《艺术评鉴》杂志_艺术评鉴2019年第20期杂志封面
艺术评鉴2019年第20期目录
- 征稿函
- 浅谈黔剧《天渠》中唱腔音乐的应用
- 中国传统年画在现代插画中的运用
- 兴德米特作曲理论的分析及应用方法探究
- 《我住长江头》两种演唱版本的比较研究
- 民歌《山里的女人喊太阳》作品分析与演唱研究
- 山西同宗民歌之《茉莉花》研究
- 东北地域原生态民歌演唱中的审美价值
- 江西靖安宝峰寺早课仪式音乐初考
- 湘西侗族织锦纹样在现代商业插画设计中的应用研究
- 白族民间艺术的教育价值与精神传承
- 秦汉时期绘画的功能
- 汉画像所表现的民族精神追求的现代意义
- 逸笔点染 意态情思——略论元代张中墨花墨禽的绘画风格
- 后现代绘画的艺术审美
- 试论当代女性题材工笔画现状
- 唐寅与仇英绘画中的共通之处
- 蒋兆和与写实主义水墨系统
- 对油画创作中主观色彩应用的探索
- 动态插画的动势点分析
- 油画色彩表现的情感内涵探讨
- 魏晋南北朝时期的音乐交流
- 现代音乐美学对音乐表演艺术的启示
- 浅谈中提琴的发展史和演奏方法
- 韦伯《G小调钢琴三重奏》作品63，第一乐章之演奏与诠释探讨
- 探析德彪西钢琴作品中东方元素的渗透——以钢琴套曲《版画集》中《塔》为
- 音乐作品中惯性思维与鸟笼效应
- 声乐专业演唱在群众文化辅导中的方法和作用
- 浅析钢琴作品《新疆舞曲》的音乐和演奏分析
- 钢琴演奏中的触键技巧研究
- 浅析单簧管的呼吸技巧及其在作品中的作用
- 民族舞蹈与现代舞的结合路径分析
- 浅谈新时代敦煌舞的创新发展
- 基于文化自信的永新盾牌舞的传承与发展研究
- 浅谈万寿宫道教舞蹈技能在道教文化中的重要作用
- 音乐人类学视野下的音乐教育——内特尔思想研究
- 奥尔夫音乐教学法在民办高校教育中的应用
- 文化自信视野中少数民族歌曲在地方高校的传承与发展研究
- 人文素养和大学生音乐教育研究
- 试论中国艺术歌曲在高校声乐教学中的作用
- 声乐艺术指导在声乐演唱中的重要性探究
- 高校声乐教学中审美意识的培养路径探究
- 对于演唱情感表达在声乐教学中的研究
- 浅谈节奏练习在音乐课堂的运用
- 高校管乐团训练方法研究
- 简析扬琴教学中语言与示范教学价值
- 建构主义理论在学前教育专业钢琴基础教学模式中的应用初探
- 小钟琴多媒体课程在音乐启蒙教育中的应用
- “仿真乐队”在高校音乐教育专业器乐合奏教学中的应用
- 高职音乐教育中对微课教学的应用探讨
- 内地高职西藏生音乐教育文化生态环境分析——以徐州幼儿师范高等专科学校
- 浅析微课在小学音乐教学中的运用——以《杯子节奏》为例
- 皮影戏在山西孝义中小学音乐教育中的传承与创新研究
- 从顶岗实习看高校音乐师范类人才培养模式的改革
- 实习音乐教师学科教学知识案例研究
- 论舞蹈基训课教学中的科学训练
- 应用型视野下地方高校舞蹈教师专业素养的提升与发展
- 提升高校民间舞蹈课程教学文化元素的路径思考
- 高职民族民间舞教学中的审美教育探讨
- 论音乐教育在舞蹈专业培养中的必要性
- 关于高职学前教育专业舞蹈多元化教学模式的探究
- 外塑其形 内修其质——舞蹈对空乘学生形体训练产生的作用与影响
- 儿歌弹唱在幼儿舞蹈创编课堂中的构想与探索——以徐州幼师为例
- 探究幼儿舞蹈创编时舞蹈元素的融入
- 新时期高中美术教育与审美能力培养的探讨
- 高等院校城规专业水彩画教学浅谈
- 探索智障儿童美术教育的教学策略
- 河北省综合大学交叉学科动画人才培养途径研究
- 新媒体时代下影视类专业教学改革路径探究
- 创造性戏剧在学前儿童教育中的应用研究
- 传统京剧人物造型的装饰美探析
- 中国民族舞剧《天路》叙事话语之解构
- 让豫剧走进童心，让演唱更具韵味——以《谁说女子不如男》为例的豫剧课堂
- 潮剧毯子功的发展与运用
- 窘境中的爱——电影《相爱相亲》浅析
- 品特剧作《搜集证据》人物之间的情感关系探析
- 胜利即是正义——日剧《Legal high》引发的法律与正义的思考
- 《Hello，树先生》的历史理性与人文关怀
- 音乐在电影中的作用——以《智取威虎山》为例
- 浅谈传统文化符号的现代动画设计艺术表达
- 叙事性设计在电影海报中的应用研究
- 城市电影视域下的符号化研究——以《火锅英雄》为例
- 浅谈舞台表演在歌剧中的重要性
- 浅谈海德格尔理论思想对艺术创作的引导
- 浅议中学戏剧社团管理
- 身份变迁与自我认同——以藏族玉屏箫笛制作名师桑吉为例
- 基于汉中地域文化的环境设计探究——以书法元素为例
- 《点石斋画报》的图文叙事特征研究
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