《当代音乐》杂志_当代音乐2020年第05期杂志封面
当代音乐2020年第05期目录
- 音乐学人
- 元龙豪气 勇于攀登——徐元勇教授学术研究综述
- 荟萃中国音乐元典 助推音乐史学发展——《Research over
- 综合大学艺术硕士(音乐)人才培养体系的构建
- 黑龙江综合类高校公共艺术教育课程建设发展路径探析
- 中国台湾合唱文化的形成与发展(1945—1987)
- 威伯恩《五首管弦乐之五》(Op.10 No.5)的多重结构研究
- 《当代音乐》征订启事
- 组合打击乐与电子音乐结合的艺术性探究
- 论红色经典歌曲在地方高校音乐教学改革中的应用
- 以生为本 因材施教——丹麦皇家音乐学院伊娃·赫斯·泰森声乐大师班述
- 儒家乐教思想对当代高校音乐教育的启示
- 论声乐在主题教育中的重要性
- 自媒体对公共艺术选修课的影响——以山西民歌歌种之鉴赏课为例
- 论艺术审美特征在钢琴教育中的体现
- 钢琴伴奏在高校视唱练耳课节奏教学中的有效运用
- 高职院校学前教育专业钢琴教学现状分析
- 高职学前教育专业钢琴弹唱课研究——以某职院政府订单班为例
- 学前教育专业学生钢琴学习效率提升策略——以铜仁幼儿师范高等专科学校为
- 师范院校舞蹈学专业钢琴集体课教学探究
- 音乐艺术生文化课学习探究
- 非音乐专业大学生音乐学习的现状
- 音乐教育对大学生亚健康心理的调适
- 音乐院校辅导员工作精细化的管理模式
- 奥尔夫音乐教育在幼儿美育中的实践研究
- 学生核心素养提升策略——民间传统童谣与游戏在本土教材设计中的应用
- 高校音乐课堂教学有效性探究
- 关于儿童声乐教学的几点思考
- 幼儿钢琴启蒙教育探讨
- 试论小学音乐高效课堂的构建
- 互联网时代幼儿园日常活动中钢琴的运用策略
- 广西壮族嘹啰山歌的保护与传承
- 浅析河南省林县四股弦唱腔的艺术特征
- 尹派茅腔赋新声——茅威涛表演艺术浅析
- 客家音乐“私伙局”发展研究
- 扬琴独奏曲《秦殇》的创作特色与艺术表现
- 抗战时期重庆地区器乐作品初探
- 中国流行音乐的“岭南派”——二十世纪八九十年代广东流行音乐兴盛原因初
- 从中国传统说唱与当代流行说唱艺术形态异同看中国说唱走势——以《情探》
- 简析莫扎特《C大调第一号钢琴奏鸣曲》KV279第一乐章
- 试析巴拉基列夫的钢琴作品《云雀》
- 论贝多芬钢琴作品演奏的触键技巧
- “非八度周期循环音阶”创作理论在当代音乐中的应用实践——以高为杰《路
- 莫扎特《F大调钢琴奏鸣曲》第一乐章曲式结构研究
- 撤回乔治·克拉姆《无尽的魔圈》音高材料中的奇偶特征
- 民族唱法学习中正确声乐观念的树立
- 高校声乐舞台表演艺术课程中的能力拓展训练
- 法国艺术歌曲的演唱风格及特点
- 《没有强大的祖国,哪有幸福的家》演唱分析
- 声乐理论学习探究
- 青少年学习管乐艺术的路径
- 高职院校复合型舞蹈人才产学结合机制研究
- 舞蹈治疗在许昌地区农村中学的实践
- 从彝族文化视角认识彝族民歌——以广西那坡达腊屯白彝为例
- 流行歌曲《墨梅》的创作特征分析
- “一带一路”视野下的琵琶艺术传播
- 艺术管理视域下京韵大鼓的传承发展探析
- 电子音乐在电影中的发展及应用
- 音乐与第二语言学习的研究综述
- 儒家礼乐在当前音乐文化环境中复兴的可行性
- 传统音乐文化坚守的无奈与孤独——由“太极传统音乐奖”获得者林中树引发
- 论我国民族声乐艺术的范畴及其主要美学特征
- 黄自《玫瑰三愿》音乐分析
- 刘天华二胡曲创作中的对话思维探析
- 论双排键电子琴的审美特征
- 艺术院校科研管理现状及对策分析
- 四维一体模式构建地域音乐特色课程的教学研究——以“黎族合唱”为例
- 海南黎族仪式音乐研究缕析
- 咏叹调《万里春色满家园》艺术探究
- 你为谁而来
- 武汉,生命在呼唤
- 天使之歌
- 汉水词
- 不忘初心
- 满江红·怒发冲冠
- 幸福安义
- 西部畅想曲
- 假装
- 让城市微笑——能源革命之歌
- 祖国我爱你生生不息
- 草原上走马
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