《艺术评鉴》杂志_艺术评鉴2019年第23期杂志封面
艺术评鉴2019年第23期目录
- 征稿函
- 古琴艺术在青岛市的生存现状——以青岛九嶷琴社为例
- 中西方女中音歌唱家演唱特点及方法的对比
- 民族歌剧建设与中国现代歌剧文化的发展探析
- 探究传统文化元素在现代音乐艺术中的传承
- 浅析《黄河怨》的作品分析及演唱处理
- 《千古绝唱》词曲以及钢琴伴奏的艺术特色赏析
- 论《歌手2019》第五期刘欢竞演曲目的几点思考
- 抗日战争时期重庆地区内迁及本地高校校歌研究概况
- 浅谈二胡曲《秦腔主题随想曲》的艺术特色
- 新疆民间舞蹈文化形态初探
- 江淮分水岭区域民歌的文化属性研究
- 沔阳薅草歌艺术特征论析——以《幺妹子笑嘻嘻》为例
- 递进式教学法在高职学前剪纸教学中的运用研究
- 论中国当代版画的语境与转换
- 任伯年绘画中的意境与审美思想分析
- 《庐山高图》分析
- 初探单线平涂的演化
- 浅谈虚无主义思想在绘画中的影响
- 以女性主题绘画为例探究雷诺阿的印象主义个性
- 歌唱语言在声乐演唱中的训练与运用
- 再论阿卡贝拉团队的基本训练
- 试谈古筝演奏艺术中的气与韵
- 器乐声腔化演奏的实践探究
- 浅谈古琴演奏中丝弦与钢弦的风格差异
- 左手演奏技法在琵琶武曲中的运用
- 群众文化辅导中的声乐辅导
- 浅析藏族舞蹈的审美特征及传承创新
- 双、三舞蹈技术中托举的基本形态研究
- 舞蹈艺术欣赏漫谈
- 高校音乐教师教育专业的现状及发展对策——基于学校美育工作的视域
- 新时代高校音乐教育的改革与创新
- 浅谈在高职院校中普及音乐教学的几点思考
- 浅谈高校声乐教育中创新实践人才的培养
- 传统地方名歌融入高校音乐专业课堂
- 中国钢琴作品在高校钢琴教学中的运用分析
- 声乐教学模式创新研究——以原创音乐剧《追梦·青春》合唱教学为例
- 钢琴即兴伴奏教学中内心听觉的培养分析
- 歌唱心理培养在高校声乐教学中的重要性
- 论声乐教学中的基色重塑
- 基于高校钢琴教学改革的方法及路径分析
- 地方高校声乐教学中地方民歌的应用价值
- 高校非音乐专业乐理与视唱公选课教学探析
- 日本高等音乐教育现状与发展历程研究
- 新时代高校艺术教育与思想政治教育融合路径探析
- 地方本科院校师范类音乐专业校本音乐课程开发的现状和对策——以邵阳学院
- 议广府童谣的艺术教育价值
- 基于视知觉舞蹈动作造型的教学分析
- 少儿舞蹈编创实用课程探究
- “诗画合一”教学模式在美术鉴赏教学中的运用
- 指导高中学生美术创作的方法
- 如何提高学前教育专业学生的美术技能
- 高职高专美术教育中素描教学的措施研究
- 中职学前教育专业美术融合音乐学科教学法探究
- 论电影《有话好好说》的修辞策略
- 《折桂记》传奇中的戏曲特色
- 回望初心——话剧《守望》导演阐述
- 平凡的伟大——论电影《战狼Ⅱ》和《烈火英雄》中的英雄主义
- 《罗马》——长镜头视域下的艺术特色体现
- 日本治愈系动画片中角色的特征
- 浅谈群众戏剧小品创作的提升与突破
- 传统艺术文化在新时代的发展
- 古典诗词音乐艺术的历史衍变与现代复兴
- 美国多元音乐教育发展情况与启示
- 提升我国动画产业核心竞争力的路径分析
- 梁启超“情感说”与当代青少年艺术美育
- 试论德育与美育
- 梁子湖区民间文化调查与思考——以太和镇和风艺术团为例
- 闽东畲歌多声结构形态分析
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