《职教通讯》杂志_职教通讯2023年05期杂志封面
职教通讯2023年05期目录
- 人多如何力量大
- 统筹“三教”协同创新，培育建设“三类学科”
- 特约主持人：李政
- 新时代我们如何认识技能：对技能型社会建设的元问题思考
- 技能型社会背景下个体职业教育选择行为的分析
- 优化技术知识开发的教材是技能型社会建设关键实体中介
- 中国式职业教育现代化的县域实践：逻辑进路与支持策略
- 增强职业教育适应性的行动逻辑、应然样态和实践路径
- 应用型本科教学质量评价：模型构建与调查分析
- “大思政”理念下高职院校创新创业教育生态体系构建研究
- 产教融合背景下高职院校合作产权重组：政策需求与机制创新
- 本科层次职业教育教师队伍建设：现状、困境与发展路径
- 高职教师科研能力提升的现实困境与行动策略
- 英国职业资格证书制度对我国家政专业1+X书证融通的启示
- 地方文化资源融入中职语文课程思政：要素整合、流程设计与再造
- 开放大学英语混合式教学模式构建研究
- 江苏省学位与研究生教育学会关于实施“‘三教’协同创新建设‘三类学科’重大研究实验创新项目”的方案