《艺术评鉴》杂志_艺术评鉴2020年第09期杂志封面
艺术评鉴2020年第09期目录
- 征稿函
- 当代中国传统民族器乐发展之路
- 浅析德彪西《枯萎的落叶》中的和声与调式特点
- 中国民族歌剧咏叹调《抖落征尘抬眼望》的情感分析与演唱处理探讨
- 综揽全貌、交叉研究、透视本质——评蒲亨强主编《江苏地域音乐文化》
- 《草原歌声》发表歌曲分类的初步研究
- 浮山“人熊舞”初探
- 关于数字动漫在非物质文化遗产保护中的应用研究
- 苏北地区劳动号子研究
- 探析浙江民族民间艺术象山“细十番”
- 从艺术融合反思书法经典的价值与功能
- 米芾书风及思想启发
- 从唐代壁画中体悟油画的创作
- 中国山水画笔墨形式研究
- 中国水墨画传统表现技法与现代水墨融合
- 当代中国画新工笔现象研究
- 蒋兆和的人物画与西方素描人物造型的联系
- 奥基弗油画作品中的以小见大
- 林良《双鹰图》的笔墨技法研究
- 探析黑白木版画语言
- 青绿山水与现代山水创作融合
- 何家英写意人物画造型中的工笔语言
- 马彬山水画探析
- 从《桃竹锦鸡图》浅析王渊花鸟画的风格特点
- 弗里达·卡洛作品中的魔幻现实主义
- 林风眠“中西调和”——对画面构成的体现
- 油画中的形式感
- 刘小东油画风格探究
- 山水画创作研究——以《记忆碎片》为例
- 修拉素描中的光影与意境
- 当代水彩画在陶瓷绘画中的艺术表现研究
- 西方幻想曲的形成与发展探论
- 钢琴艺术指导和声乐演唱的合作及其艺术指导价值
- 论不同时期中提琴右手运弓技巧的运用
- 手风琴即兴演奏中的线性技术探析
- “湘味”音乐元素在谭真家乡类歌曲中的应用分析
- 探析合唱指挥中的情感调动
- 如何有效运用中国舞身韵提升中国舞基本功的综合表现力
- 从《酥油飘香》看中国民间舞蹈创作多元化发展趋势
- 新疆博州蒙古族舞蹈“吾登夏·萨吾尔登”的审美特征分析
- 舞蹈编导在创作中该如何新颖独特
- 体育舞蹈文化的审美特征与价值取向
- 艺术教育中的综合艺术教育探究
- 将生态文化融入高校音乐美育的重要意义
- 由钢琴调律教学引发的思考
- 浅论高等师范院校音乐学专业声乐表演人才的培养
- 音乐教学法在高校教学中的实践与运用
- 视唱练耳课程中长期使用钢琴的利与弊
- 高职音乐教育专业钢琴课程教学改革的新思路
- 南乌·孔雀鼓实践教学的改革与创新探究
- 甘肃省地方高等院校合唱指挥课程“线上线下”实践型教学模式研究——以陇
- 因材施教 优化教学——如何把科尔文手势和图形谱有效地融入音乐课堂
- 传承与弘扬江南音乐文化的图形谱欣赏教学——以《牧童短笛》一课为例
- 奥尔夫音乐教学法之本土化课例研究
- 游戏神通随意到 核心素养逍遥来——核心素养提升视阈下中小学音乐课堂
- 小学音乐教学的有效性分析——以《视唱练耳》课程为例
- 多元文化音乐教育在艺术院校音乐教学中的融入
- 小学音乐课堂中打击乐器对低段教学的有效应用
- 幼儿韵律活动课程信息化课程建设的方法
- 关于幼儿教师音乐素质培养的几点思考
- 幼儿园音乐环境量化的实践探索
- 民族民间舞教学中培养和提升学生创造力的措施分析
- 浅析芭蕾舞教学中音乐节奏的重要作用
- 试论高校舞蹈形体训练课教学方法与运用
- 中职舞蹈教学中学生艺术表现力的培养策略
- 课程论视域下高校体育舞蹈课内容体系构建路径研究
- 寄情乡土版画传情——探索版画教学与信息技术的有效融合
- 中俄高校教师油画教学方法研究
- 中职美术教学中渗透德育功能的实践探究
- 培养学生核心素养视角下的高中美术教学改进策略
- 雕塑作品解析及教学策略
- 试论在小学美术教学中如何激发学生的绘画兴趣
- 小学美术教学中如何提高学生的学习兴趣
- 色彩在儿童绘画中扮演的角色
- 综合材料绘画在学前美术中的实践探究
- 中华民族戏曲艺术的传承与高校校园文化建设融合的路径思考
- 当代河南曲剧剧目创作的继承与发展
- 扬剧音乐唱腔与伴奏研究
- 从马克思主义文艺理论谈昆曲艺术
- 论肢体语言的训练在影视表演中的重要性
- 基于精神分析批评视角下的《猎场》主人公——郑秋冬的人物分析
- 从传统元素的运用看中日动漫作品的文化表达——以《大鱼海棠》和《千与千
- 犯罪片与观众美好生活的关联探究——以影片《暴雪将至》为例
- 论贵州少数民族地区民族文化要素的扶贫效应
- 解读阿恩海姆的艺术“表现”理论
- 从音乐角度比较分析《李凭箜篌引》与《琵琶行》
- 基于传承与创新视角下的中国玉雕艺术的当代表达
- 舞蹈创作中的文学艺术表现手法
- 波普艺术在后工业化背景下的表现
- 论美育教育与和谐社会建设
- 浅析褚遂良书风形成原因与影响启发
- 守望
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