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求知导刊2023年04期目录

  • 中学生网络受欺负的影响因素及干预对策
  • 小学语文大单元学习任务群设计思考
  • 基于核心素养的初中信息技术作业设计与应用
  • 地理教学中案例教学法应用现状调查研究
  • 新时代“未来学校”建设的实践与思考
  • “双减”背景下小学课后服务质量提升策略探析
  • 融合民族文化教育的小学古诗词教学策略研究
  • 基于SOLO理论的高中物理圆周运动模型建构能力的评价
  • 基于核心素养的化学学科学习任务群建设研究
  • 基于单元整体教学的初中物理高效课堂的构建
  • 浅谈“互联网+”背景下信息技术与初中数学教学的整合策略
  • 试论课堂提问技巧在初中英语教学中的应用
  • 新课改背景下小学数学核心素养的培养策略探讨
  • 基于生活化思维锻造的初中数学课堂情境构建
  • 新课改背景下小学数学课堂创新模式探究
  • 新课标背景下小学生古诗词审美能力提升策略探究
  • 核心素养为导向的初中语文教学实践创新探究
  • 核心素养视域下的小学语文习作教学探微
  • 以雨课堂平台为载体,打造更高效的初中信息技术课堂
  • 高中物理实验教学中阶梯式教学模式的应用
  • 对小学数学应用题教学生活化的探讨
  • 用生活滋养课堂
  • “先学后教”视角下小学生数学语言表达能力的培养策略
  • 多媒体网络环境下小学道德与法治教学的策略分析
  • 高中英语教学中情感教育的渗透路径分析
  • 小学数学教学中生活情境化教学运用研究
  • 让学生的笔尖灵动起来
  • 新课标背景下初中英语课堂教学效率提升策略
  • 高中信息技术项目式教学法的运用思考
  • “双减”政策下优化初中化学作业设计的探索
  • 归因理论在高中英语教学中的应用探析
  • 基于教材解读与真实情境模拟的催化剂教学实践
  • 指向高阶思维培养的初中历史与社会教学策略探析
  • 随风潜入夜,润物细无声
  • 优化教学模式,构建小学道德与法治高效课堂
  • 初中道德与法治单元整体教学策略的分析
  • 基于绘画活动的农村幼儿园留守儿童心理健康教育分析
  • 新时代背景下加强初中思想政治教育教学的思考
  • 浅析幼儿阅读兴趣和能力的培养策略
  • 深度学习理念下的幼儿户外自主游戏组织分析
  • 基于陶行知生活教育思想谈大班生活区的创设策略
  • 幼儿园体育自主游戏中深度学习的支持策略
  • 因为爱,所以感同身受
  • 幼儿教学中美术区域活动材料投放运用的具体做法
  • 基于“创造精神”的幼儿现代舞实践探究

 

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