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求知导刊2023年08期目录

  • “双减”视域下家校共育的新路径
  • 开展小学数学综合实践活动的对策探究
  • 普通高中开展生涯规划教育的路径建构探究
  • 小学数学教学中学生计算能力的培养与提高
  • 高中生物实验教学中学生科学探究核心素养的培养路径探索
  • 基于深度学习的小学数学教学策略研究
  • 乡村PBL:培植学生科学探究能力的沃土
  • 新课标下小学信息技术分层教学的实践与研究
  • 基于核心素养的高中化学教学实践
  • 小学语文教学中情感教育的应用
  • 小学科学沉浸式实验教学的实践研究
  • 巧用随文练笔提升小学语文习作教学效果
  • “留白”在小学英语深度阅读中的应用研究
  • 抛单引课以教促学
  • “双减”背景下小学语文课堂减负增效途径探究
  • 中华优秀传统文化与小学语文的有效结合
  • 高中信息技术优质课师生课堂行为分析研究
  • 小学数学生活化教学的现状及优化路径分析
  • 初中历史教学中培养学生人文素养的路径探究
  • 让细节描写在小学语文作文教学中落地生根
  • 制约农村小学生写作的心理因素及对策探析
  • 探究初中道德与法治教学的有效策略
  • 新时期农村小学英语教育的困境及出路
  • 高中地理和历史学科融合的校本化实践研究
  • 新课改下高中英语教学分析
  • 主题式教学下的初中英语阅读教学策略
  • 互动式教学模式在小学数学课堂中的实践
  • 激发兴趣对培养小学生数学探究能力的作用探讨
  • “情”融于“境”:小学英语故事教学中德育渗透研究
  • 基于小组合作学习培养学生思辨能力的实践探究
  • 自制教具在初中物理教学中的应用
  • 化作春雨滋润心
  • 精准阅读,合理续写
  • 浅谈初中道德与法治课堂有效提问
  • 智慧教育环境下小学数学与德育的有机融合探讨
  • 核心素养背景下的小学道德与法治教法分析
  • “互联网+教育”背景下巧用信息技术优化幼儿园微项目活动的思考
  • 幼儿园“暖日记”,推动幼儿的情感表达
  • 家庭教育在幼儿教育中的作用及实施路径
  • 小班幼儿浸润式绘本阅读活动设计研讨
  • 电脑教育游戏在幼儿教育教学中的应用分析
  • 初中体育教学中激发学生主动参与的有效策略
  • 基于新课程标准的小学生绘画作品中儿童心理问题的呈现研究
  • 新课标下生活资源在小学美术课堂中的应用研究
  • 多种合唱排练方法在初中音乐教学中的应用分析
  • 《求知导刊》征稿函

 

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