《求知导刊》杂志_求知导刊2023年18期杂志封面
求知导刊2023年18期目录
- 中英文日常交际用语的差异探析
- 多元化视角下的小学语文作文教学方法研究
- 基于核心素养培养的高中英语文学阅读校本课程实践探索
- 学科核心素养视域下高中思政课作业设计优化策略研究
- “双减”理念下初中数学课后作业设计方法创新
- 基础教育集团化办学核心竞争力：问题分析与应对策略
- 基于科学精神培养的初中物理教学改革研究
- 基于“5E”教学模式的高中物理实验教学设计
- 大单元视角下高中生物基础知识教学策略研究
- 基于小学数学课堂小组合作学习的探索
- 绘本在小学语文习作教学中的应用策略
- 小学英语教材与绘本融合教学的实践与思考
- 浅谈初中历史教学中时空观念核心素养的培养
- 核心素养视域下小学语文读写结合教学模式分析
- 在小学语文教学中引入课外阅读的分析
- 基于绘本阅读的小学语文开放式写话教学策略研究
- 小学数学生活化教学的误区及对策分析
- 浅谈小学语文教学中学生创造力的培养
- 小学语文单元整组教学整合策略分析
- 论中考英语试题对教学的导向作用
- 探讨小学四年级语文阅读教学中如何渗透中国传统文化
- 基于乡土地理课程资源培养高中生区域认知素养途径探究
- 基于新课标的小学英语趣味教学模式探索
- 核心素养视角下高中历史有效性教学的方法探究
- “双减”背景下小学数学作业优化设计分析
- 小学英语项目化单元教学的方法探析
- 小学道德与法治情境体验式课堂教学分析
- “双减”背景下小学英语作业设计的优化
- 运用探究性问题串开展高中函数教学
- 学科核心素养下的高中化学实验教学案例分析
- 新课标下初中英语单元整体教学优化分析
- 课程思政视域下高中数学教学范式重构的实践与研究
- 凸显道德关怀，促进农村小学道德与法治课堂的生命教育
- 试论新媒体对高中德育的机遇与挑战
- “双减”视域下初中道德与法治大单元作业设计探究
- 全媒体时代下留守儿童法治意识培养策略的探索
- 讨论式教学在高中思想政治课教学中应用的策略
- 探索大自然的奥秘
- 幼儿园美术教育生活化设计分析
- 红色基因在幼儿园的有效传承研究
- 民间游戏融入幼儿园健康教育研究
- 家园共育视域下亲子阅读的改进策略研究
- 小学音乐教育中本土优秀民族音乐文化传承的实践研究
- 小学美术课堂的有效教学策略
- 新形势下广西中小学基本建设发展现状与对策研究