《学周刊》杂志_学周刊2023年29期杂志封面
学周刊2023年29期目录
- 文化自信与高校课程思政教育教学融合的思考
- 基于培养应用型人才的《建筑结构》课程实践教学研究
- 三全育人理念下的高校校友文化建设
- 基于北京2022年冬残奥会探索艺术类大学实践育人的价值
- “双减”背景下开展地理课后特色服务的探索
- 浅议星空软件辅助教学在中小学地理（科学）课堂中的标准化建设
- 大数据背景下在中职计算机专业教学中应用项目教学法的思考
- 提高中职数控车床实训教学效果之我见
- 在中职语文作文教学中应用微课资源的分析
- 中职化学“课程思政”教学的初步探索
- 互联网背景下高职思政实践+美育教学研究
- 积极心理学视域下高职学生躺平现象对策分析
- “教学做合一”在中职综合布线课程开发中的应用
- 核心素养为导向的中职数学课堂教学研究
- 大数据背景下提高中职数学课堂教学质量的方法探究
- 试论中职数学教学中学生创新能力的培养
- 合作探究式教学法在初中数学教学中的应用初探
- 人工智能时代高中化学信息化教学发展探究
- 贴近生活的数学教学
- 核心素养视域下的初中数学大单元教学
- 依托德育，拓展初中课外实践活动
- 初中思政课程渗透红色基因教育的策略研究
- 新课程背景下初中历史教学创新研究
- 浅析生活化教学在初中物理教学中的应用策略
- 坚持以人为本、促进全面发展
- “四史”教育融入中学历史教学的策略研究
- 留白之处成就精彩
- 绿色化学思想在初中化学教学中的有效融入
- 让小组合作成为数学教学的精彩“舞台”
- 新课改背景下合作学习在高中信息技术教学中的应用研究与思考
- 大数据背景下中学语文精准教学的应用研究
- 论证式教学在高中生物教学中的应用思考
- 基于核心素养培养的初中化学校本作业设计
- 图像史料的特点及其在高中历史教学中的应用研究
- 生态型课堂在高中化学课堂中的应用
- 情境教学法在高中英语教学中的应用探究
- 构建高效课堂，谱写初中英语教学新篇章
- 论提升初中生物网课教学效率的对策
- “双减”背景下小学英语教学中学生核心素养的培养
- “双减”背景下初中地理课堂主题情境活动的设计与实施
- 浅谈英语教学中“留白”的策略
- 新课改下高中语文课堂核心素养的渗透策略探析
- “互联网+”理念下高中语文教学策略创新探究
- 减掉负担，有力增效
- 读写结合在初中英语教学中的实践探究
- 双减背景下初中语文作业设计方法创新探究
- 新课标视域下初中语文跨学科教学初探
- 基于整本书的初中语文名著阅读教学探究
- 高中语文“知识点切片”教学实践
- 基于新课标理念下的高中地理案例教学合理应用初探
- 高中英语教学“小组合作学习”存在的问题及解决方法
- 高中舞蹈选择性必修课程文化理解素养培育探究
- 浅析高中体育教学中终身体育意识的培养策略
- 基于“核心素养”，提高小学美术教学实效
- 新课改背景下班级管理的现状以及优化对策研究