目录
- 研究与探索丨职业教育治理的现状、问题和对策
- [摘要]职业教育治理既有必然性，又有特殊性。面对国家治理的不断推进，职业教育治理相對滞后，亟待跟进。同时，随着经济社会的快速发展，职业教育治理的内外部动力不断增强，急需深化改革。从目前职业教育治理的情况来看，主要存在主体地位弱化、制度供给不...
- 研究与探索丨高职教育产教融合质量协同治理体系的基本框架与关键路径
- [摘要]健全高职教育产教融合质量协同治理体系，对加快深化我国高职教育产教融合、校企合作，促进教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接等具有重要意义。要建立健全高职教育产教融合质量协同治理体系，基本框架应包含高职教育产教融合的基本要素，覆盖高职...
- 研究与探索丨高职百万扩招的意义、挑战与对策
- [摘要]高职扩招对于推进人才培养供给侧改革、深化高职院校教育教学改革、拓展学生成长空间、缓解就业压力具有十分重要的意义。在高职扩招的背景下，规模的激增对师资队伍提出了新挑战，需求的多样性对教学模式提出了新挑战，人员的复杂性对教学管理提出了新...
- 研究与探索丨我国高职院校考试招生制度改革的回顾与审视
- [摘要]我国高职院校考试招生制度经历了萌芽、探索和发展三个阶段。实施至今，主要面临着适龄升学人数减少、职业技能考试重视不够、录取机制尚不完善、监管权限过于集中等问题。为完善高职院校考试招生制度，需要设置实用性招生专业，吸引社会有志青年报考;...
- 教育管理丨我国职业教育助力新生代农民工精准脱贫的价值与路径研究
- [摘要]职业教育的公平性、技能性和发展性，有助于整体提升新生代农民工群体素质、全面提高新生代农民工的职业能力以及同质优化新生代农民工的自身素养。职业教育精准助力新生代农民工脱贫，可通过出台新生代农民工精准脱贫的职业教育政策、构建新生代农民工...
- 教育管理丨基于服务学习理论的高职院校“三全育人”探析
- [摘要]“三全育人”是新时代高职院校立德树人工作的内在要求。文章借鉴服务学习理论的科学内涵和实践特点，针对当前我国高职院校“三全育人”工作中存在的全员育人自觉性不足、全程育人契合度不高、全方位育人协调性不够的问题，提出推进高职院校“三全育人...
- 教育管理丨基于“人工智能+X”的高职高技能人才培养模式与路径
- [摘要]目前随着人工智能时代的到来，培养“人工智能+X”的高技能人才已经成为我国高职教育的战略性任务。高职院校应从专业精、素质广、视野新三个层面把握“人工智能+X”高技能人才的典型特征，科学构建“人工智能+X”复合专业的教学模式、学习模式、...
- 教育管理丨立德树人视域下高职人才培养目标的任务及实现策略
- [摘要]《中华人民共和国职业教育法》明确规定了高职院校实现人才培养目标需要完成“立德”“强技”和“提质”三项任务。而目前部分高职院校在其内涵建设过程中出现了任务认知偏差、定位同质化、发展态势失衡等问题，导致自身人才培养目标与社会预期目标存在...
- 教育管理丨高职院校产教融合机制设计探析
- [摘要]高职院校产教融合机制设计既是落实国家职业教育发展战略的前提条件，也是推进区域企业发展与高职院校自身发展的手段。从产教融合机制建立的适切性要求、内在动力与外在条件三个维度进行机理分析是高职院校产教融合机制设计的基础。在此基础上，再从宏...
- 职业指导丨高校创新创业教育模型构建及运行机制研究
- [摘要]创新创业已经成为引领高校发展的国家战略之一，目前高校的创新创业教育存在政校企合作深度、广度、力度“三不足”，高校缺乏健全的教育管理制度和运行机制，校内外创新创业教育资源整合配置不合理，师生主体参与创新创业教育的主动性不强等现状。对此...
- 职业指导丨“双创”教育视域下大学生就业满意度探析
- [摘要]文章通过问卷调查法，分析了高校创新创业教育工作和毕业生的就业满意度的现状，认为毕业生对“双创”教育的满意度和就业满意度仍有较大的提升空间，且前者对后者具有正向的影响作用。究其原因在于高校创新引领创业的氛围不浓厚、“双创”教育课堂的教...
- 德育研究丨人文关怀视角下高职院校思想政治教育实效性探索
- [摘要]新形势下，人文关怀需要贯穿高职院校思想政治教育全过程，以实现潜移默化的思想价值引导。当前，人文关怀视角下的高职院校思想政治教育存在思想政治教育实践理念认知偏差、思想政治教育实践要素要求不明、思想政治教育实践过程落实不力以及思想政治教...
- 德育研究丨新冠肺炎疫情背景下高职院校思想政治教育研究
- [摘要]新冠肺炎疫情的爆发，给高职院校思想政治教育工作带来诸多影响。在新冠肺炎疫情防控期间，高职院校应强化思想政治教育的宣传导向功能、发挥思想政治教育的组织动员功能、实现思想政治教育的心理支持功能，明确适时开展生命教育、积极推进法治教育、广...
- 比较教育丨发达国家本科职业教育办学的特点、经验与启示
- [摘要]《国家职业教育改革实施方案》提出要加快完善我国职业教育制度体系，开展本科层次职业教育试点。时值我国本科层次职业教育试点的关键阶段，学习借鉴发达国家的先进经验具有重要的意义。文章深入分析了德国、美国和日本三国本科职业教育办学的总体特征...
- 比较教育丨美国社区学院指导路径项目改革的缘起、实施、挑战及启示
- [摘要]指导路径项目是美国社区学院发展史上的亮点之一。为学生就业和升学绘制清晰的课程路径、帮助学生选择和进入合适的学习路径、确保学生处于成长路径之中、明确学生正在进行有意义的學习是该项目的四大实践领域。该项目在促进学生高质量就业和深造发展及...
- 交流平台丨积极心理学视角下自媒体时代高职院校心理育人探析
- [摘要]自媒体时代高职院校心理育人面临着自媒体广泛应用、师生关系异化、自媒体信息裂变式传播，给学生心理、育人者权威、育人成效等方面带来诸多挑战，心理育人工作的风险和难度加大。文章基于积极心理学的视角，从教育对象、教育内容和方法、教育环境探讨...
- 交流平台丨论“互联网+”时代高职学生信息素养的提升
- [摘要]良好的信息素养是“互联网+”时代对社会人才的核心素养要求，是高职教育适应信息化社会的必然要求，也是促进高职学生全面发展的关键能力要求。但目前高职学生存在信息素养意识有待增强、信息素养能力水平差距较大、信息素养创新发展能力不足、信息文...
- 交流平台丨大数据背景下高职院校精准教学模式构建研究 陈熔 袁橙
- [摘要]传统教学模式忽视学生个性化和差异化发展，培养的高职人才难以适应社会岗位需求。文章从精准教学的内涵入手，分析了精准教学的必要性，提出了大数据背景下高职院校精准教学模式构建的方法，包括构建递进回归的精准教学目标、优选推送基于精准目标实现...