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目录特别关注丨关于加强高校二级党组织宣传工作的思考[摘 要] 宣传工作在实践中发挥着重要作用,需不断创新。高校二级党组织宣传工作面向对象不同,在宣传内容、宣传形式和宣传手段上应当实行差异化,针对不同宣传群体的特点开展工作,培育知荣辱、讲正气...

目录
特别关注丨关于加强高校二级党组织宣传工作的思考
[摘 要] 宣传工作在实践中发挥着重要作用,需不断创新。高校二级党组织宣传工作面向对象不同,在宣传内容、宣传形式和宣传手段上应当实行差异化,针对不同宣传群体的特点开展工作,培育知荣辱、讲正气、做奉献、促和谐的良好风尚。 [关键词] 高校;党...
特别关注丨基于Logistic的高校教育舆情预警模型与案例研究
[摘 要] 高校舆情事件发展有着阶段性的特点,利用Logistic曲线分析高校舆情的发展趋势对于提升高校网络舆情预警能力有着一定的意义。通过Logistic曲线模型,将高校舆情事件发展阶段分为特定的几个阶段。基于阶段划分的结果,提出并阐述高...
特别关注丨关于高校基层党组织建成新时代战斗堡垒的路径探析
[摘 要] 党的基层组织是确保党的路线方针政策和决策部署贯彻落实的基础。新时代决胜全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的伟大梦想,必须要以推进党的建设的伟大工程为基础,必须要以基层党组织坚强战斗堡垒为支撑。 [关键词] 高校;基层党组织;...
特别关注丨新时代面向00后的团学宣传思想工作探究
[摘 要] 00后即将成为高校校园的主角,高校团学组织作为“亲密”接触这个群体的宣传思想工作队伍,务必精准把握00后的群体特征,针对宣传教育工作中存在的队伍力量薄弱、话语体系错位、影响覆盖不广等问题,从聚焦铸魂育人、着力整合资源、重视转换话...
特别关注丨基于道德教育视角下中国近代史教学研究
[摘 要] 基于当代教育而言,历史是一门具有品德教育意义的重要学科,其在学生思想道德品质的树立以及社会精神文明建设方面发挥着重要作用。而中国近代史自身教育价值十分独特,在我国的大多数学校中,都将近代史教学当作培养学生爱国情怀、责任感以及使命...
科学管理丨试卷质量分析浅谈
[摘 要] 考试是检查学生掌握知识水平、学习能力的手段,也是评价教师教学水平、教学效果的重要指标,通过对试卷质量进行分析,总结反馈信息,寻找教学中存在的问题,进一步提高教学质量。 [关键词] 考试;教学;试卷分析 [基金项目] 2018年度...
科学管理丨以实施学分制为突破口促进教学管理改革
[摘 要] 学分制是近年来一种新型的教育模式,将学分制应用到高校教育中能够将以往统一性人才培养模式转变为多样化的人才培养模式,从而更加适应新时代和新时代的人才培养目标和方式。因此,对于高等院校来说,应该以实施学分制为突破口来促进教学管理改革...
教师建设丨基于“互联网+”的高校辅导员队伍建设与职业成长机制探索
[摘 要] 政府和高校对辅导员队伍建设高度重视,如何解决其队伍建设面临着的诸多挑战和问题,弥补专职辅导员数量的相对不足,提高辅导员队伍战斗力,旨在探寻新时代基于“互联网+”的高校辅导员职业成长和保障的新机制。 [关键词] “互联网+”;辅导...
教师建设丨新时期大学班主任角色的比较探析
[摘 要] 在新时代快速发展的大背景下,教育工作也面临着新的挑战。对于大学阶段的教育工作来说,加强高校班主任的队伍建设,提升教师队伍的工作水平,为新时代的大学生树立起良好的榜样,帮助他们开拓视野、提高认识,这是新时期大学班主任应该注重的关键...
思想政治丨思想政治教育在内科学教学中的实践和探索
[摘 要] 思想政治教育是高校教师为祖国培养优质接班人的重要责任。北京中医药大学第二临床医学院西医内科教研室本着“立德树人”的理念,从西医内科学课堂教学入手,选取同一学期同时上西医内科学的两个不同班级,分别进行传统教学和思想政治素材融入两种...
思想政治丨微网络文化背景下大学生社会主义核心价值观的引导与培育
[摘 要] 随着当今社会信息化、智能化程度的快速进步和网络通信技术的飞速发展,微网络平台已经逐步取代了大部分传统通讯方式,微网络文化也进一步深入到了大学生的日常生活。这促使微网络平台成为高校思想政治教育的重要阵地。深刻把握和发挥微网络文化在...
思想政治丨中外合作办学模式下高校学生思想政治教育工作研究
[摘 要] 中外合作办学模式下,学生容易受到西方意识形态的影响,加强学生思想政治教育,关系到“为谁培养人”的问题,关系到党和国家的前途命运,因此加强中外合作办学模式下的学生思想政治教育具有重要意义。通过分析中外合作办学模式下高校思想政治教育...
思想政治丨“细胞工程”课程思政教学改革探索
[摘 要] 教育兴则国兴,教育强则国强。作为生物类专业主干课程之一,从高校、教师、学生三方面探索“细胞工程”的课程思政教学改革,进而实现“传授知识、培养能力和引领发展”的培养目标,为实现中华民族伟大复兴和伟大中国梦培养合格人才。 [关键词]...
思想政治丨宪法课程与思政结合的探索与实效分析
[摘 要] 宪法学作为法学专业的基础课,不仅承载着知识的创新和专业素养的培育,还担负在意识形态领域塑造和培养德法兼备卓越法律人才的重要功能,充分发掘宪法学中的思想政治元素,发挥专业课思政的作用,通过宪法课程与思政不同角度的结合,使宪法课程成...
思想政治丨“雨课堂”智慧教学模式在高校思政课中的应用研究
[摘 要] 随着信息技术迅速发展,智慧教学理念兴起,“雨课堂”作为一种新型智慧教学工具进入大众视野。将“雨课堂”运用于高校思想政治课堂,既有利于提升学生学习的积极性,也有利于提升课堂教学的有效性。将“雨课堂”智慧教学模式应用于高校思想政治教...
思想政治丨农学类本科“生物统计学”课程与思政教育融合教学的初探
[摘 要] 重新梳理了“生物统计学”课程的知识传授目标、能力培养目标和价值引领目标,整理挖掘了课程中蕴含的课程思政元素,并设了三个融入课程思政內容的教学案例。 [关键词] 生物统计学;课程思政;融合 [基金项目] 2018年度黑龙江省高等教...
思想政治丨“互联网+”背景下基于典范教育模式的大学生思想引领研究进展
[摘 要] 典范教育作为当代高校思想政治教育的重要手段,在树立典范、引领思想、引导教育等方面有着重要作用。随着“互联网+”的深入发展,新时代思想引领工作的创新面临着机遇与挑战,如何在“互联网+”背景下做好高校大学生思想引领工作仍是值得探究的...
思想政治丨基于OBE理念的课程思政教学的思考
[摘 要] OBE是基于学习产出的教育模式,是从毕业标准出发制定课程体系和教学标准,对课程思政教学有极强的借鉴意义。在厘清课程思政基本内涵的基础上,基于OBE理念,提出要以课程思政学习效果为导向,贯穿教学全过程;专业教师要率先垂范,切实增强...
思想政治丨加强基础医学课程思政教育拓宽育人路径
[摘 要] 时至今日,在党和人民的协同努力下,逐步开启了我国特色社会主义现代化建设新征程,对未来建设者和接班人提出了更高要求。高校作为人才培育主阵地,是发展学生的重要力量,围绕“立德树人”根本目标,进一步加强思想政治教育势在必行,而“课程思...
思想政治丨高校成果导向课程思政教学模式研究
[摘 要] 成果导向课程思政教学模式是把成果导向教育理念创造性地应用于课程思政教学理论研究与实践探索中,翻转传统课程知识导向课程思政教学中专业教学与思政教育功能平行独立的教学现状,对全面落实“大思政”格局具有重要的理论和实践价值。 [关键词...
思想政治丨“三全育人”模式下高职思想政治理论课教学考核体系创新
[摘 要] 高职院校思政课教学考核体系创新是构成高校思政课建设体系创新的重要组成部分。三全育人模式下,在考核主体上要构建“以教师为主导,以实习单位为载体,以学生为主体”的校内外都参与的多元化评价主体;在考核内容上,形成课内、课外全方位评价体...
思想政治丨民族地方高校体育教育专业大学生思想政治教育路径科学化探析
[摘 要] 民族地方高校为我国教育事业做出了不可估量的贡献,在向国家输送高质量、高素质人才的同时,也为地方政治、经济、文化的发展注入新鲜活力。人才培养需要家庭、学校、社会的有机整合,在整合过程中要坚定“四个自信”,牢记“四个意识”。实现体育...
思想政治丨在高职高专公共英语教学中融入思想政治教育探究
[摘 要] 思想政治教育和意识形态工作是高校教育教学工作中的重要部分,除了“两课”以及辅导员工作外,高职高专公共英语课程也是一项值得深挖和开发的优质思想政治教育资源。高职高专英语教师应该树立全员育人的理念,积极主动地参与德育工作,努力提升自...
思想政治丨基于思想政治教育背景下大学生亲社会行为心理学方法的维度构建
[摘 要] 亲社会行为是指意在帮助别人的行为。当前,部分大学生缺乏亲社会行为,为了更好地提高其思想道德素质,促进良好的人际关系,培养具有社会型价值观的大学生。从思想政治教育的角度出发,借鉴心理学的具体原则和方法,提出培养大学生亲社会行为的教...
学生教育丨新高考形式下高校生涯规划课程的教学现状研究
[摘 要] 伴随着新高考政策的改革和推进,高中学生的生涯规划教育开始发展和普及,这势必将推动高校生涯教育的更新和转变。以考量当前高校生涯规划课程教学效果为目标,分析课程教学效果,探索新高考下,高校生涯教育的调整方向。 [关键词] 大学生;职...
学生教育丨转专业是终极目标吗?
[摘 要] 为适应市场对人才的需求、满足学生个性化成长与生涯发展的需要,自清华大学2001年本科生培养方案开创了中国高等教育转专业的先河以来,转专业已成为高校大一学年末本科生面临专业焦虑时的第二选择。研究表明,影响学生转专业的外部因素影响大...
学生教育丨研究生科研实验安全素养培养模式的探索
[摘 要] 针对当前研究生培养存在科研实验安全素养教育缺失的现状,探索实验室安全素养培养创新模式,旨在培养安全素养高、创新意识强、实践能力卓越的高层次研究型人才。 [关键词] 安全素养;科研实验;研究生 [基金项目] 2017年度中国建设教...
专题研讨丨研究生优良学风建设的探索与实践
[摘 要] 良好的学风是高等学校提高教育教学质量的根本保证。能否营造一个优良的学风环境,直接关系到高等教育的科学发展和教育事业的兴衰成败。通过分析目前研究生学风建设存在的主要问题,探讨了影响研究生学风建设的主要因素。结合同济大学生命科学与技...
专题研讨丨体系的Cp一定大于Cv吗?
[關键词] 恒压热容;恒容热容;体积功;热力学 [基金项目] 2018年上海海洋大学校级重点建设课程(少数民族预科课程)项目“化学”(A1-0201-00-1077);2019年上海海洋大学在线 课程建设项目“物理化学”(A1-3...
专题研讨丨新形势下研究生创新实践能力培养体系的优化探索
[摘 要] 作为我国高等教育中的重要环节,研究生教育在决定人才强国方面起着重要作用。以机械工程专业研究生为例,分析当前国内高校研究生教育的现状与问题,针对研究生创新能力的培养体系与教学模式改革提出了一系列对策建议。 [关键词] 机械工程;研...
专题研讨丨微信辅助教学中思维导图的研究与实践
[摘 要] 鉴于“医学科研中的统计设计”课程概念抽象、知识点分散,本研究创建课程微信公众号,将教学幻灯、微视频、知识点、练习题、拓展资源等一系列教学资源上传,定期发布,借助微信平台实现教学资源共享及师生沟通,巩固课堂授课效果;通过思维导图解...
专题研讨丨基于课堂教学活动的结构设计竞赛培训制度
[摘 要] 经过多年的发展,大学生结构设计竞赛为土木工程专业大学生提高实践能力提供了很好的平台,但由于设计竞赛时间紧、任务重,参赛学生得不到较为系统的专业化训练,阻碍了竞技水平的提高。如何实现结构设计竞赛模型设计理论和制作技巧的传承和发展成...
专题研讨丨论儿童积极幸福感的养成
[摘 要] 儿童幸福感是指儿童基于自身的满足感与安全感而产生的一系列欣喜与愉悦的情绪。积极的幸福感不仅能促进儿童身心健康发展,而且对其一生也有着重要的意义。因此,在关注儿童“当下的幸福”的同时,应着眼于儿童“未来的幸福”,这是整个社会与教育...
专题研讨丨新时期中医英语语料库研究概述
[摘 要] 语料库是大规模的电子文本库,建立中医英语语料库是促进我国传统医学走向世界的重要桥梁,因此在新时期加强对中医英语语料库的研究具有非常重要的现实意义。通过对新时期中医英语语料库的研究,分析了中医英语语料库的现状,阐述了中医英语语料库...
专题研讨丨新工科人才培养学术标准构建依据与体系框架
[摘 要] 高校教育教学质量最主要的衡量维度包括学术标准和社会标准。目前对学术标准的研究,在高等教育新常态背景下的关注度仍不够。通过研究发现,专业人才培养学术标准的构建要以高等教育质量观、实践价值理论、高等教育标准化为理论依据,以学生为中心...
专题研讨丨新时代高校科研育人存在的问题与对策
[摘 要] 科研育人是新时代高校育人体系的重要组成部分,充分发挥科研育人重要功能,对于提高高校人才培养质量具有重要意义。当前高校科研育人工作主要存在意识、管理、方法和环境等方面的问题,针对这些问题制定出了有针对性的合理的解决方案,以期使科研...
专题研讨丨立德树人:新时代高校资助育人质量提升对策
[摘 要] 党的十八大首次提出要坚持立德树人,教育部认真贯彻党中央的部署,要求各高校要健全学生资助制度,大力推进精准资助和资助育人,大大促进了学生资助管理工作的顺利开展。通过对新时代高校资助育人工作的现状和原因分析,从精准资助、精神帮扶和能...
专题研讨丨以执业医师分阶段考试为导向的温病学试题库建设初探
[摘 要] 2016年温病学被纳入中医类执业医师分阶段考试实证研究的命题大纲中,促使温病学执业医师考试试题库的建设和应用。温病学试题库有助于提高课堂教学质量,增强学生自主学习的能力,能有效提高执业医师考试的通过率。 [关键词] 温病学;执业...
专题研讨丨新生开设“遗传密码——生命与自然”研讨课的成绩、不足与改进构想
[摘 要] 通过对西南交通大学生物工程专业新生“遗传密码——生命与自然”研讨课开设四年来的成绩与不足进行了纵向反思。认为课程的教学实践达到了原定的目的;主要的不足是对帮助学生如何从海量的信息中获取正确的信息重视不够、教学的组织形式也还有待改...
专题研讨丨工商管理硕士“BusinessSTAR”培养模式研究
[摘 要] 国内MBA教育市场竞争日渐激烈,“质量”和“特色”成为提升竞争力的两大重要指标。作为具有特殊行业背景的MBA培养单位,南京航空航天大学经济与管理学院形成独具特色的“Business STAR”培养模式,在充分考虑动态发展的外部环...
专题研讨丨新工科背景下计算机专业人工智能方向培养方案建设
[摘 要] 将人工智能和新工科建设相结合,并根据目前的计算机科学与技术专业的培养方案设计了计算机专业人工智能方向课程体系,建设了基础课程体系、专业课程体系和工程实践体系,提出了校企联合创新人才培养方案,为将来培育新工科背景下产教结合的人工智...
专题研讨丨护理实习生生涯适应力现状调查
[摘 要] 采用自制人口学问卷和生涯适应力问卷对184名护理实习生进行了问卷调查。结果表明:护理实习生生涯适应力处于中等偏上水平,男生比女生生涯适应力强,有过兼职经历的学生比无兼职经历的学生生涯适应力强,自愿选择护理专业的学生比非自愿选择护...
专题研讨丨浅析新时代医学研究生的核心素养
[摘 要] 新时代背景下,从立德树人出发深化医学研究生核心素养的培育显得尤为重要。医学研究生的核心素养构建需要以社会主义核心价值观、以岗位胜任力为导向的关键能力培养、创新学科核心素养和跨学科学习平台的搭建多方面入手,全方位提升医学研究生的综...
专题研讨丨对2~3岁托班教材中的故事分析
[摘 要] 以南京师范大学出版社的《幼儿园活动整合课程——2~3岁》中的故事作为研究对象,从角色、情节、语言、主题、插图五个方面进行分析,并根据分析结果给教材编写者提出了建议。 [关键词] 托班教材;故事类作品;内容分析 [作者简介] 唐罗...
专题研讨丨医学博士研究生对“西医内科学进展”授课效果问卷调查
[摘 要] “西医内科学进展”是中医学博士研究生必修的重要课程。如何提高教学质量,达到教学目的,通过采用问卷调查,深入了解学生的学习情况,结果显示:92.68%的同学对现有授课方式予以肯定。 [关键词] 问卷调查;建议;教学质量 [基金项目...
专题研讨丨新时代下医学教育的思考
[摘 要] 为适应新时代发展的要求,医学教育由以病为基础转变为以人为本,课程思政教学增加了人文教育爱国主义教育的内容,同时充分应用信息化技术手段开展形式多样的教学活动,让医学生全方位、多渠道地学习专业知识,培养其成为符合新时代要求的卫生健康...
专题研讨丨高职医药电子商务教学资源库的建设现状与优化路径分析
[摘 要] 在探讨高职医药电子商务课程利用教学资源库进行教学意义基础上,进行了资源库建设的优化路径,以期利用好教学资源库的建设契机,不断完善课程建设,顺应“互联网+教育”的发展趋势。 [关键词] 医药电商;资源库;“互联网+” [基金项目]...
专题研讨丨高职艺术设计专业学生职业素养现状调查与研究
[摘 要] 通过对H学院环境艺术与服务系2018级环境艺术设计室内专业学生职业素养现状的调查与分析,结果表明:近半数学生对职业素养的重要性是认可的;学生自身职业素养水平和现状还有待提高;学生更喜欢以开展知识竞赛、演讲辩论或者组织观看电影等形...
专题研讨丨精准扶贫视域下高校贫困生思想教育研究
[摘 要] 高校贫困生群体,需要我们根据其各自的经济情况,在帮扶的前提下,去关注其微妙变化的心理问题。而随着社会的发展,贫困问题的主要方面已经开始由物质贫困逐渐凸显出了深层的精神贫困问题。精神贫困问题是物质贫困问题的历史积攒。如何处理好既有...
专题研讨丨高校图书馆创新发展趋势分析
[摘 要] 面对高等教育开放化、全球化的大背景,高校图书馆需要进行服务创新,全面助推高等教育事业可持续发展。通过分析图书馆创新发展的趋势,发现未来高校图书馆的服务创新应以客户的需求为主要驱动和导向,不断探索服务的新趋势,这样才能推动高校图书...
专题研讨丨互联网+教育视域下留守儿童教育现状及策略研究
[摘 要] 近年来留守儿童引发各类问题事件层出不穷,并不断进入公众视野,其中,留守儿童的教育问题最为突出。留守儿童因长期缺乏父母关爱,其心理健康等方面容易出现障碍,不仅影响学校教学质量,更影响儿童自身健康成长,留守儿童犯罪率呈上升趋势,引起...
专题研讨丨临床常见抗生素不合理使用现状分析及对策
[摘 要] 为提高临床治疗上对抗生素药理学知识的应用程度,充分发挥抗生素对感染性疾病的预防和治疗作用。通过探索抗生素在临床治疗上不正确的应用情况,针对这些问题提出具体的解决办法。按照抗生素分级管理制度控制抗生素在市场上流通,确保抗生素的使用...
专题研讨丨高校图书馆在文化传承中的创新性模式探析
[摘 要] 中华传统文化历史悠久、博大精深,有着极其丰富的思想内涵,是中华民族的宝贵遗产,而高校在传承和弘扬中华传统文化中有着举足轻重的作用,通过分析当代大学生经典阅读的现状和高校图书馆在文化传承中面对的困境,对照高校图书馆在文化传承中担负...
专题研讨丨社区营养健康教育现状分析及对策研究
[摘 要] 随着经济的不断发展,人们对生活水平提出了更高的要求,在社区开展营养健康教育活动不仅可以提升社区居民的健康意识,同时也可以增加健康工作者的实践经验,对于保持居民的身体健康发挥着重要的现实意义。通过对社区营养健康教育的重要性及现阶段...
专题研讨丨数学归纳法的思想精髓
[摘 要] 科学原理和科学方法必然蕴含着与之相适应的科学思想。通过“归纳思维方法”与“数学归纳法”的分析解读了数学归纳法的思想精髓——“无限递推思想”,揭示了无限递推思想模式的教学演绎规律,用生活中的案例和生活化的语言加以直观描述,用图式化...
专题研讨丨打造学校特色文化培养“君匠”气质人才
[摘 要] 佛山职业技术学院遵循立德树人规律,把中华优秀传统文化、岭南文化、产业文化和佛山精神相融合,打造特色文化,致力把学生培养成融谦谦君子与拳拳匠心于一体的新型高素质技术技能人才。 [关键词] 岭南文化;学校文化;高职人才培养 [基金项...
专题研讨丨对接大健康产业发展需求的体育保健与康复专业人才培养模式改革
[摘 要] 通过对大健康产业人才需求分析,提出要加快技术服务型、复合型、实践创新性人才的培养,针对体育保健与康复专业人才培养模式,探索服务区域大健康产业发展人才需求为导向、产业、企业、学校协同构建人才培养体系、创新教学模式及教学内容、整合与...
专题研讨丨中职生职业化培养中的礼仪教育
[摘 要] 在中职生职业化教育的进程中,越来越多的教师提倡要加大礼仪教育的投入力度,要逐步让礼仪教育成为中职教育的重要内容,通过建设完备的礼仪教育,进一步改善学生的礼仪行为,从而帮助毕业生更好地“求职问路”。 [关键词] 中职教育;职业化;...
专题研讨丨传承黄炎培职教思想的学校专业文化建设研究
[摘 要] 专业文化是专业的成长环境,作为职业学校专业建设的重要组成部分,专业文化建设是实现高素质技能型人才培养目标的重要手段之一,是增强职业学校学生的社会适应能力,是推进职业教育改革创新的新命题。以南京中华中等专业学校的“软件技术”专业为...
教改创新丨应用型人才培养模式下“汽轮机原理”课程教学改革探索
[摘 要] 适应应用型人才培养模式的要求,通过对教学体系、教学内容、教学方法与手段、课程实践教学等方面的优化改革,上海电力大学对汽轮机原理课程创建了以工程应用能力为核心的教学模式。同时在教学过程中融入了爱国主义等思政内容。以期对培养政治思想...
教改创新丨紫外吸收光谱测定蒽醌含量和摩尔吸收系数方法的改进
[摘 要] 通过对紫外吸收光谱测定蒽醌含量和摩尔吸收系数方法的改进,使原来的有毒实验成为无毒实验,确定了一种可用于该实验新的绿色化学实验方法。改进后的实验不仅减少了环境污染,激发了大学生对分析化学实验的兴趣和爱好,还降低了实验成本和学生实验...
教改创新丨一种学科知识的知识量计算方法
[摘 要] 学科知识是一些相互关联的知识对象所构成的系统。类比社会必要劳动时间决定商品价值的经济学理论,提出了一种基于学习时间的知识量计算方法,该方法以达到社会平均合格成绩所需要的社会平均学习时间作为计量依据,可以定量的表达知识所含的信息量...
教改创新丨虚拟实验平台在“机械设计基础”实践环节中的应用研究
[摘 要] “机械设计基础”是高等院校非机械类专业以及机电类专业开设的一门非常重要的技术基础课。实验是机械设计基础实践教学的一个重要组成部分。提高实践教学质量,有利于帮助学生深入理解理论知识。通过对虚拟实验平台应用于“机械设计基础”的实践环...
教改创新丨军校实施翻转课堂教学利弊探讨
[摘 要] 翻转课堂是一种新兴的教学模式。分析了军校全面推行学员连队化管理后实施翻转课堂的利弊。由于军校学员集中统一管理,互联网和电脑使用受限,军事体能技能训练任务重,不利于翻转课堂的实施,但有利于小组合作学习,且学员担任连队骨干的锻炼有利...
教改创新丨“半导体传感器基础”课程教学改革实践
[摘 要] “半导体传感器基础”是电子科学与技术专业的一门专业方向课,在专业课程体系中处于承上启下的地位。从课堂讲授、软件仿真、实验教学、课程设计与毕业设计等多个角度,对“半导体传感器基础”课程的教学改革实践进行分析和探索,以期提高学生的实...
教改创新丨基于电化学特色的应用化学专业课程群的构建与实践
[摘 要] “新能源”和“新材料”等战略性新兴产业对电化学技术人才的综合素质、创新意识与能力提出了更高要求。以电化学学科和行业对人才的需求为导向,构建以电化学为特色的功能明确、特色鲜明的适应专业素质能力要求的应用化学专业课程群;按精品课程的...
教改创新丨移动互联网对本科院校教学模式改革的影响研究
[摘 要] 随着社会经济的不断发展以及互联网普及程度的不断提高,高校学生对知识的获取渠道显著增多,因此开展移动互联网对本科院校教学模式改革的影响研究至关重要。通过分析移动互联网在本科院校教学中作用,对本科院校教学模式改革提出了建议和对策。 ...
教改创新丨创新创业教育在土木工程材料课程中的应用
[摘 要] 为了培养学生的创新思维和创业意识,从四个方面将创新创业教育融入土木工程材料课程的教学改革中。结果表明,在土木工程材料课程教学中融入创新创业教育的元素,不仅激发学生主动获取知识的兴趣,有效调动了学生学习的积极性和主观能动性,也有效...
教改创新丨“高频电路”课程实验教学改革的探究
[摘 要] “高频电路”是电子信息和通信类专业必修的技术基础课。该课程存在理论复杂、调试困难、结果不稳定等现象,导致学生普遍对做高频实验兴趣不高,教学改革迫在眉睫。通过分析高频实验教学中面临的问题,并提出了相應的教改思路,旨在提升教学效果,...
教改创新丨多元化教学模式在土木工程材料课程中的应用探索
[摘 要] 针对不同层次、不同类型或专业的多样化人才的需求,注定了教学模式的多样化发展。以大连理工大学土木工程国际班的土木工程材料课程为例,介绍多元化教学模式在具体课程中的应用,探索这一模式在高校教育中对综合性人才培养的重要性。 [关键词]...
教改创新丨浅谈“新农科”背景下的“植物育种学”课程教学改革
[摘 要] 以江汉大学为例,结合当前“新农科”和“双一流建设”的背景,分析“植物育种学”课程中存在的问题现状,对教学内容优化、实践教学手段方法改进、教师队伍、考核方式改进等进行了积极思考和探索,进一步加强了该课程的建设与改革,为提高教学水平...
教改创新丨“卓医计划”背景下人体解剖学课程的改革与探索
[摘 要] “卓医计划”背景下的高水平医学人才的培养是我国医药卫生事业发展的必然要求。针对目前人体解剖学传统教学方式中存在的问题,从优化课程体系、改进教学方法、强化实践教学、改革考评机制等方面对其进行了教学改革的初步探索,旨在提高该课程的教...
教改创新丨SAS软件在预防医学本科生卫生统计教学中的应用探索
[摘 要] 探讨SAS统计软件在预防医学本科生卫生统计学教学中的应用。以苏州大学2016级预防医学本科生为对象,实验教学中以SAS软件为教学软件,并在学期末进行上机操作考核。结果63名学生的SAS考试成绩及格(≥60分)率为74.60%,优...
教改创新丨生物化学与分子生物学实验课程改革的实践与思考
[摘 要] 生物化学与分子生物学实验是沟通生物化学基础理论与实践的桥梁,对提高大学生动手能力和培养科学思维大有益处。然而在实验教学中发现学生自主学习和探索热情较低,依赖性较强。据此,通过对实验教材、教学方法及评价体系的改革探索,取得了积极成...
教改创新丨浅析“立德树人”融入幼儿园教材的思考与建议
[摘 要] 习近平总书记在2018年举行的全国教育大会上强调坚持立德树人培养时代新人。幼儿期是一个人道德萌发的基础时期,幼儿期良好品德的发展将会对幼儿今后的发展产生重要影响。因此,幼儿教材的实效性对幼儿德育的培养具有现实意义。针对当前幼儿园...
教改创新丨信息化环境下“文献检索”课程教学改革中存在的问题及对策
[摘 要] 在新的信息时代环境下,针对文献检索课教学模式改革实践中存在的问题,提出了针对医学院校不同年级、不同专业学生施行分层次多元化教学,并对教学方式进行融合式PBL改进的对策,进一步推进信息化教学平台建设,为发挥文献检索课教学效用提供新...
教改创新丨应用型高校物流工程专业课程教学改革研究
[摘 要] 课程是人才培养的核心,课程质量直接决定应用型本科物流工程专业人才培养的质量,以物流运输与配送管理课程为例,明确课程目标和定位,构建以工作任务和项目为载体的课程体系,设计基于能力本位的带测评标准的课标,使用积极教学法和多元评价,并...
教改创新丨大数据背景下微积分课程的教学改革
[摘 要] 针对大数据下微积分课程教学模式改革进行了分析和探究。传统教学模式较为枯燥,无法激发学生的学习兴趣,随着时代的发展和进步,大数据的出现丰富了教学方式,拓展了知识面,提升了学生的学习积极性。这时就需要对传统教学模式进行更新和改革,从...
教改创新丨结合思政教育的“飞机液压传动与控制”教学思考
[摘 要] 为提升“飞机液压传动与控制”课程的教学效果,结合教学实践与课堂思政的教育理念,从教学内容、教学方式和考核体系等多角度开展探索性讨论。采取以学生为中心的教育模式,利用线上慕课与线下答疑两个课堂,调动学生自主学习的主观能动性。同时,...
教改创新丨基于小组学习策略的讨论式教学模式
[摘 要] 为了探讨“基于小组学习策略的讨论式教学模式”在生物化学实验教学中的教学效果,选取承德医学院2017级临床医学专业80名学生作为研究对象,随机抽取本专业两个班,分别作为实验班和对照班,实验班采用小组讨论式教学模式,对照班采用传统的...
教改创新丨基于社会需求为导向的统计软件教学改革
[摘 要] 统计软件已经成为大数据时代背景下数据分析的重要工具。通过对以社会需求为导向的统计软件教学方法、教学过程进行探讨,以期为推动统计软件的教学进一步提高提供一定的借鉴意义。 [关键词] 统计软件;社会需求;大数据 [基金项目] 201...
教改创新丨“双一流”背景下地方高校地矿类专业课程体系改革
[摘 要] 双一流建设的核心在于“深化本科人才培养模式改革”,这一改革的落脚点在于课程体系和教学内容的优化。以宿州学院地质资源与地质工程学科为例,阐述地方高校地矿类专业课程体系改革,对地方高校争创一流学科建设提供了指导。 [关键词] 双一流...
探索与实践丨面向工程教育认证的“电力系统继电保护”实践教学改革
[摘 要] 实践教学是实现工程教育创新能力培养的关键环节,面向工程教育认证设计的实践教学体系对工程人才的培养具有一定的现实意义。从教学内容与形式、评价体系等方面

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