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- 卷首语丨构建高质量发展的深圳教育样本
- 近年来，深圳市翠园中学秉承“为师生的出彩人生搭建舞台”的办学宗旨，坚持立德树人根本任务，以高质量发展为统领，紧紧围绕深圳罗湖教育高质量发展的目标任务，不断深化教育教学改革，取得了丰硕的教育成果。 提升学校办学理念，引领学校内涵发展。翠园中学...
- 实践论坛丨创新“七微一体化党建+”模式，落实党的教育方针
- 党的教育方针是引领教育发展的思想旗帜和行动指南。全面学习贯彻落实新时代党的教育方针，是教育工作的重要职责和任务。保师附校紧密结合“为党育人，为国育才”目标，坚持把创新“七微一体化党建+”模式与教育教学深度融合，构建全面贯彻国家教育方针德智体...
- 实践论坛丨小学设立双班主任的探讨
- 一、引言 随着社会的飞速发展，信息化时代的来临，人们对教育高度重视，班主任工作也愈来愈受到社会各界的高度关注。班主任工作的好坏关乎到一个班级的命运，他肩负着引导学生更好的学习和发展的重大责任。班主任工作不到位，往小里说，不利于班级管理，往大...
- 实践论坛丨经此“疫” 更强大
- 世事茫茫难自料，2019年注定不平凡，突如其来的新冠病毒暂时打乱了我们正常的生活，本该二月开学的我们到了三月都无法重返校园。可是人民至上生命至上，孩子们更是祖国的花朵民族的未来，把他们暂时留在家里是对他们最大的爱，但停课不停学，于是催生了线...
- 实践论坛丨把握教材 关注表达
- 小学语文作文教学是语文教学中不可或缺的一个环节。写作水平和写作能力的高低，是一个人能否较好地运用语文知识及其语文素质的综合体现。语文教学大纲指出：“学生的语文水平怎样，作文是一个衡量的重要尺度。”可见，作文在语文中的重要性。 小学语文的写作...
- 教育纵横丨《唐诗宋词》教学的“另类”尝试
- 关于古诗词的教学，尤其是《唐诗宋词》的文本教学，一直是高中语文教学中的重点项目，这是中国传统文化典范的载体，地位不言而喻，做好它的教学，也是对一个语文教师的考验。我们在实际教学中进行了大胆尝试，我们就針对教学任务采取多种形式多方位的进行古诗...
- 教育纵横丨以思维导图做好小学起步作文的教学策略
- 在培养学生写作习惯最为关键的起步作文时期，如何引导学生进行有逻辑性、条理性、有内容的写作，是需要教师通过一定的教学方式进行合理地引导的。在大语文观的引导之下，让学生利用思维导图的方法，来形成一定的写作思维。并通过图文相结合的方式，让学生在早...
- 教育纵横丨理性反思 积极行动 主动改变
- 突如其来的新冠肺炎疫情打乱了我们的生活、工作和学习，全国人民万众一心、众志成城以不同的方式抗击新冠肺炎疫情。作为教育工作者，面对这次危机、这场灾难不应该只是惶恐，应该痛定思痛，理性反思，积极行动，主动改变，把这场疫情危机变成推进教育变革的机...
- 教育纵横丨评价在体育课中的作用
- 一、引言 课堂评价是课堂教学中的润滑剂。适度的课堂评价使课堂变得生动灵活，富有激情。不要把课堂评价看作是可有可无的事情。她看似与学习无关，有时还浪费一些课堂时间。但是及时有效的课堂评价能调动学生学习的内因，维持教学过程中学生适度的学习状态，...
- 教学探索丨浅析体育教师担任班主任工作之利弊
- 新课改倡导素质教育，学生“读死书，死读书”的时代已经一去不复返。过去在应试教育的影响下，学校只注重考试科目，副科从来得不到重视。比如，体育课上学生不是逃课就是占用体育课做其他主课的作业。而新时代呼唤具有健全体格的学生，空有满腹经纶，没有健全...
- 教学探索丨基于培养小学生自主学习能力的数学微课教学
- 随着“互联网+教育”的积极推进，信息技术与教育教学深度融合广泛应用于课堂，我校精准落实“基于学生自主学习的微课研发与应用研究”，研发的微课类型多种多样，见微知著，小课堂大教学。以小见大用微课堂带动学生的学习积极性，关注孩子每一个微变化，从小...
- 教学探索丨“书香兰韵”--打造兰文化品质学校
- 建设特色学校，不仅是新时期深化学校改革发展的重要途径，更是学校谋求发展、适应竞争的必然要求，是学校实施素质教育、促进内涵发展的内在需求。“芝兰生幽谷，不以无人而不芳，君子修道立德，不为穷困而改节”。兰文化影响人们的生活，更深刻的影响国人的精...
- 教学探索丨深度追问促进学生思维发展
- 教育学心理学研究证明，问题是引发学生思维活动的驱动力，而学生问题意识的建立，与教师的正确引导与培养是密不可分的。研究表明，中国的大部分小学数学教师能提出恰当的数学问题，但问题的质量仍有待提高。并且通过课堂观察发现，多数小学数学课堂的追问仍存...
- 教学研究丨浅论中学生艺术潜质开发的目标、课程与途径
- 法国作家雨果说：开启人类的智慧用三把钥匙，一把开启数字，一把开启字母，一把开启音符。知识、思想、幻想就在其中！一代大师的真知灼见把艺术教育的重要性阐述的既透彻又形象。思维科学的研究成果告诉我们：一个人必须把逻辑思维与形象思维、科学思维与艺术...
- 教学研究丨谈数学、科学课程双螺旋结构发展对小学阶段课程素养化的促进作用
- 深圳市龙华区创新实验学校以“创新实验”为名，说明学校敢为先锋，旨在创建教育教学新机制，为面向未来办教育。我校的中长期发展目标提出，要建设一所全面实现开放式内涵发展和改革型创新发展的学校，一所质量高、声誉好、适合创新人才成长的全国领先的九年一...
- 教学研究丨中小学教师在线教学急需提升的“三大”软实力
- 疫情防控期间，全国各地中小学生居家学习，成就了人类历史迄今为止最大规模的在线教学实践。“停课不停教，停课不停学，成长不延期”也成为广大教师的使命担当。四川省通过“教育+互联网”，积极探索四川云教电视课堂“五三”在线教学模式实践应用，组织各级...
- 教学研究丨浅谈家校共育促学生抗挫能力的提高
- 近日，我看到了这样的新闻：6月6日，山西中北大學大二学生时某参加补考时被发现作弊，试卷被没收，他走出考场后不久坠楼身亡。6月4日，江苏常州市一5年级小学生缪可馨从教室跑出后翻越栏杆坠楼身亡。 我看后感到万分痛心，更想不明白的是处于青春年华的...
- 教学论坛丨提高中学数学学习能力的教学建议(2018-2019学年度第二学期）
- 对教师教学的要求强调领会课标、驾驭教材较多，因此教师钻研教材多，研究教法多，而研究学生思维活动较少，因而选择适合学生认知过程的教法也少.实践证明，忽视了“学”，“教”就失去了针对性.教学质量的高低，很大程度上取决于学生的学习态度和学习方法....
- 教学论坛丨关于开发竹泓镇小木船非遗资源丰富幼儿游戏活动课程的实践与研究
- 竹泓镇是湖南省兴化市的十大古镇之一，文化底蕴深厚，据史料记载，竹泓镇的居民造船属于世代相传，已经有了数百年的悠久历史，广受社会各界的关注和赞誉。2008年6月，竹泓木船制作技艺成功入选“第二批国家级非物质文化遗产名录”，成为兴化市乃至湖南省...
- 教学论坛丨智慧教育背景下骨干教师培养路径
- 一、研究的背景 （一）信息技术引发教育变革 随着信息技术的迅猛发展，人们的生产方式、生活方式，乃至思维方式和学习方式，都发生翻天覆地的变化。1993年9月美国克林顿政府提出建设“国家信息基础设地”（NationalInformationIn...
- 教学论坛丨谈古诗词在六年级历史教学中的巧妙应用
- 在烟波浩渺的历史长河中，数不清的人物，道不尽的沧桑，而“诗言志，歌咏言”，古诗词犹如一颗颗璀璨的明珠，折射出了当时的时代特色和现实生活。一个个才华横溢、风流倜傥的诗词作者用他们的笔触和情怀，记录下了深沉磅礴的家国情怀，为我们今天的历史教学提...
- 创新教育丨关于利用社会热点问题在大班幼儿一日活动中开展德育教育的研究
- 作为一名幼儿园教师，在多年的从教经历中，我发现在当今社会随着教育改革的逐步推进和社会经济的飞速发展，幼儿们普遍生活富足，家长在幼儿教育的投入上非常给力，但存在着重智育轻德育的现象，制约和影响了幼儿们综合素质的提升。为此，除了日常的教学活动之...
- 创新教育丨深度追问促进深度学习
- 新课程标准注重学生的素养教育，在教育中强调学生的主体地位，在学习中先积累数学的知识，再总结数学的方法，最后获得数学的逻辑思维，使得学生全面发展。教师在培养学生时适时适量适度地进行深度追问，能够拓宽学生的思维，为学生自己思维深度的拓展提供灵感...
- 创新教育丨让传统文化教育的土壤更加厚实
- 文化是民族的血脉，是人民的精神家园。中华民族拥有博大精深的优秀传统文化，它能“增强做中国人的骨气和底气”，是我们最深厚的文化软实力，是我们发展的母体。学校承担着“立德树人”的根本任务，要引导青少年树立正确的历史观、民族观、国家观和文化观，不...
- 创新教育丨浅析数字美术在高中美术教学中的应用
- 前言：数字美术就是一种数字化的艺术，这种艺术可以在科学技术的帮助下在学校得到更多的应用，范围获得扩展。因此在教师的美术教学当中出现的次数越来越多。这项技术不仅仅能够提高学生的审美意识，而且可以帮助学生提高个人品格，成为培养学生变成综合性素质...
- 精华提炼丨巧用学具，搭起学生思维灵动的桥梁
- 伴随着新课程改革的不断推进，转变教师教学方式的与学生学习方式成为了新的追求。而学具的使用则是在小学数学教与学的方式转变中起着桥梁的作用，在培养学生数学思维能力方面也有着重要作用。 《数学课程标准》明确提出：“数学教学活动必须建立在学生的认知...
- 精华提炼丨基于“三为”数学课堂模式培养初中学生合作能力的实践研究
- 新一轮数学课程改革告诉我们，提高数学素养才是教改的终极目标。但作为昭阳湖初级中学的数学教师，我却在平时的教学实践中发现，在当前的初中数学课堂中，存在片面地追求考试成绩提升的情况。这样的教学方式虽然在一段时期内使学生的整体成绩有所提升，但是会...
- 精华提炼丨如何在分层英语教学中因材施教
- 在英语分层教学中，因材施教显得尤为重要，以一种单一的教学模式无法实现教学的有效性。笔者以从教一年的亲身体验在此谈一谈在英语分层教学中的因材施教的方法与措施。 一、课前准备 针对A层上课前的准备，应该多集中于对个别字词的读音意思和用法方面的准...
- 精华提炼丨思维导图、思维地图在低年段英语绘本教学中的应用
- 一、研究背景 英语阅读能力是英语语言技能的核心。课标要求低年段学生能在图片的帮助下读懂简单的英语小故事。阅读英文绘本是达成课标要求的有效途径之一。本研究尝试将思维导图、思维地图与低年段英语绘本教学相结合，积极探索与之相关的教学原则与教学策略...
- 百科论坛丨浅谈高中生物实验改进——以必修一为例
- 实验教学是高中生物的重要组成部分，在生物教学中作用与地位不可忽视。它不仅能提高学生的实际操作能力、合作交流能力，而且有助于学生对于知识的获取与理解，提高学生的生物科学素养。在实际教学过程中，实验教学却没能很好地体现其价值。原因有：1.条件的...
- 百科论坛丨初中生物网络课堂寓教于乐方法探究
- 新年伊始，一场疫情让网络教学成为非常时期的重要教学方式。面对网络课堂中师生不能真实面对面，学生学习更加需要依靠自身自律等网络教学等特点，网络教学的关键在于把知识的有效和网络环境下课堂的有趣结合起来，注重寓教于乐。 正如教育专家李镇西老师所言...
- 百科论坛丨农村幼儿园传统游戏的创新与实践
- 当前，隨着幼儿教育事业的发展，农村幼儿园也迎来了发展的春天，但作为一名幼儿教育工作者，我在实际工作中认识到农村幼儿园还存在师资力量薄弱、活动场地不足、游戏较为陈旧等问题，一定程度上影响到幼儿的生长和发展。为此，我在实际工作中大胆进行了农村幼...
- 百科论坛丨关于在实际工作中培养幼儿秩序感的思考与探究
- 幼儿的心灵如草尖上的露珠，晶莹剔透，稍不注意就会伤害到。但在社会上生存，秩序感和规则意识又是每名幼儿都必须了解和遵循的，为此，作为一名幼儿教育工作者，我开始研究如何才能在在实际工作中培养幼儿的秩序感。在我看来，幼儿教师一定要发自内心地去爱每...
- 教育策划丨青春之门，我们轻轻开
- 青春期，是指由儿童逐渐发育成为成年人的过渡时期。青春期是每个人必经的最美好的时期，也是充满迷茫、困惑，甚至是不知所措的时期。此时孩子们面临身心的双重快速成长，所以，作为班主任，如何帮助孩子们正确轻松地度过这一阶段，显得尤为重要。 一、以爱促...
- 教育策划丨在深度追问中走向核心素养
- 一、深度追问的内涵 古人云：“学起于思，思源于疑”。新课程标准提出要让学生学会“数学的思考”和“做数学”。教育心理学的研究也指出，学生在学习的过程中，必须要有一系列的问题作为学习的素材。数学学习中，问题能激发学生学习的兴趣，解决问题能引发学...
- 教育策划丨实施幸福德育 成就幸福人生
- 幸福观是人生观的一部分，一个人具有怎样的幸福观，将会直接影响其理想信念的树立。为培养具有正确幸福观的合格的社会主义接班人，宁阳县复圣中学提出了以“立德树人”为指导思想、构建“学生成长新途径”为核心任务，强化社会主义核心价值观教育为根本途径，...
- 教育策划丨静待花开
- “十根手指有长短，荷花出水有高低”，在一个团体中，个体差异总是客观存在的。尤其是毕业班中难免会面对一些相对顽固的“后进生”。所谓后进生，即“后来进步”之意。今天的“后进生”，不一定永远后进，也许会成为明日的“栋梁之才”。如果老师对后进生关注...
- 教学之窗丨小学英语中高年级梳理、搭建语音知识框架的思考
- 【问题】 在日常的教学中，由于对语音板块的不重视，一直出现“教—跟读—遗忘—再教”的高耗低效现象，学生在平时的课文朗读中有单词拼读不到位，语音练习中也存在辨音不清的现象。如何利用牛津版教材中的Learnthesounds板块，在单元整体设计...
- 教学之窗丨聚焦学生核心素养，构建特色幸福课堂
- 《核心素养背景下幸福课堂的实践与研究》这一课题的实践研究在全体课题组成员的共同努力下取得了较为显著的研究成果，全体课题组成员在不断的探索与思考中也取得了较大的成长与进步。现就课题研究实践与收获、成果与反思作一总结报告。 一、课题研究内容 本...
- 教学之窗丨疫情期间小学音乐教学的实践与研究
- 一、研究背景 2019年12月以来，新冠肺炎疫情形势复杂严峻，因防控疫情需要，教育部下达了2020年春季学期延期开学的通知，并提出“停课不停学”的倡议，为广大学生提供学习资源和学习支持服务。教师们的“在线指导”其实是与“空中课堂”进行衔接与...
- 教学之窗丨愿写、乐写、爱写
- 作文是语文教学中一个重要组成部分，也是一个难点。它是字词句篇、听说读写能力的综合训练。面对写作，学生往往无从下手，他们没有掌握写作技巧，不会正确使用字词句，不会正确运用标点符号……学生对此产生迷茫感和挫败感，有的甚至失去了信心。 表扬是一种...
- 教学之窗丨浅谈微课在初中生物教学中的应用
- 一、前言 “微课”是指按照新课程标准及教学实践要求，以视频为主要载体，是围绕某个知识点（重点难点疑点）或某种技能等单个教学任务而设计的，具有教学时间短、教学内容少、针对性强、使用方便等特点[1]。随着现代科学技术的发展，信息技术被广泛应用于...
- 教学之窗丨实施层级园本研训 助推教师专业成长
- 昌邑市实验幼儿园是一所有着60多年办园历史的省级实验幼儿园，目前有五个园区，60个班级，近2000名幼儿。有专职一线任课教师160余人，其中，不满3年教龄的年轻教师占三分之一以上，园内教师能力年龄之间的差异较大。年轻教师大多缺乏幼儿教育教学...
- 教学之窗丨铸魂育人 守正创新上好新时代爱国主义教育大课
- 《新时代爱国主义教育实施纲要》颁布以来，爱国主义教育初见成效，但是对于小学生来说民族、国家等概念是抽象的。爱国主义教育应该从小处着手，对学生进行知识培训、情感激发、行为引导，依托课堂教学、特色课程、实践活动，上好新时代爱国主义教育大课，将爱...
- 教学之窗丨基于核心素养的初中化学实验教学实践
- 基于核心素养的初中化学实验教学应以学生为主体，将科学探究作为改变学生学习方式的突破口，培养学生自主实验精神与实践探索能力。然而，现实中的实验课堂低效无序，传统教学将实验课堂沦为机械化的技能训练基地[1]。如何有效发挥实验教学的教育功能，提高...
- 教学之窗丨初中化学两级分化的原因及对策
- 初中化学是中考重要科目，又是启蒙课，且学习时间仅有一年。这一年时间里，根据我任课期间各班成绩的对比分析，发现班内两极分化是一个较普遍，不容忽视的现象。两极分化的出现除了初中化学自身的学科特点外，还有哪些原因呢，如何解决这个问题？ 我对俩个班...