《科学大众·教师版》杂志2020年05期最新目录订阅 / 杂志目录

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教海探航丨乡村教育现代化对于乡村教师的挑战

摘 要：本文以教育现代化的目标要求为出发点，通过对乡村教育现代化的现状、乡村教师能力的现状的分析，尝试找出乡村教育现代化对于乡村教师的挑战，并认为这些挑战主要有：1.教师教育观念落后，素质教育难以实现;2.教师技术能力薄弱，课堂教学效果难以...

教海探航丨基于Micro:bit的中学信息技术程序设计教学探究

摘 要：随着我国科技的飞速发展，中学信息技术教育的内容也一直处于动态发展变化过程中，传统初中信息技术教材中VB程序设计内容已经不适应时代发展需求。英国BBC推出的Micro：bit被越来越多地引进中学校本课程中，它的可视化模块编程工具简化了...

教海探航丨大学化学教育与高中化学教育如何更好衔接

摘 要：随着新课程改革工作的不断推进，大学化学教育与高中化学教育在衔接方面的问题也逐渐变得更加突出。学生从小到大接受的教育不仅具有连续性与阶段性，并且这些阶段也是相互作用与影响的。在高等教育与中等教育衔接这一方面，其相关研究十分薄弱。本文首...

教海探航丨新课标课改下自主探究教学模式初探

摘 要：在传统的英语课堂教学模式中，教师以“灌入式”教学方法让学生被动接受知识，让学生了解英语考试的重点，并让学生多做重点题型，使学生的成绩被动提高，学生被动地学习知识，无法理解英语知识的层次，并且产生依赖教师的习惯，无法自主学习英语，无法...

教海探航丨利用球棍模型认识简单有机物

摘 要：球棍模型更有利于学生理解有机物的结构及有关化学反应。在这实践过程中进行探究，激发了学习兴趣的同时也更好的理解物质结构和反应过程，同时培养学生的模型认知与证据推理能力。 关键词：球棍模型; 证据推理; 模型认知 中图分类号：G633....

教海探航丨简谈初中物理课堂教学的生活化

摘 要：随着社会经济的快速发展，人们的各项认知都在不断发生改变。当前，社会对人才的标准进行了重新定义，人们对知识的需求空前强烈。传统填鸭式的教学方法早已无法满足人们不断增长的知识需求，教学改革迫在眉睫。新课改的出现，修正了以往枯燥的课本，丰...

教海探航丨浅谈如何提高农村初中学生的英语阅读理解能力

摘 要：英语阅读理解题主要是课外阅读理解，一般30分左右，占赋分的四分之一，阅读理解题一直是初中英语教学，尤其是农村初中英语教学的弱项。所以，农村初中英语教师要针对农村初中学生的特点，优化英语阅读教学，帮助学生掌握阅读技巧，从而提高他们的阅...

教海探航丨基于核心素养的课堂动力生成教学模式

摘 要：动力课堂的核心是激发学生的学习动力，这种动力既需要教师发挥引领者的作用，更需要彰显学生的主体地位。笔者以《新民主主义革命的崛起》教学为例，基于历史核心素养，尝试在历史教学各环节始终围绕激发学生学习动力这一根本问题，通过抓住内容主线，...

教海探航丨基于“互联网+”视域下高中信息技术教学方式的转变

摘 要：在高中信息技术教学中，需要学生在掌握理论知识的同时，对学生的操作能力进行培养，这就需要教师对信息技术加强利用，以此开阔学生的视野，提升学生的学习兴趣。本文分析如何在网络环境下开展高中信息技术教学，希望可以进一步提升学生的学科素养。 ...

教海探航丨高中历史教学中学生迁移能力的培养措施分析

摘 要：随着社会的进步和国民经济的发展，整个社会对教育事业的重视程度越来越高，更加关注学生综合素质的培养。在高中历史教学中，若想获得更为优质的教学质量，必须要重视学生迁移能力的形成与发展。本文通过四个方面的探讨，分析了高中历史教学中对学生迁...

教海探航丨构建学习共同体，实现高中数学课堂翻转

摘 要：所谓的“翻转课堂教学”，是指老师在传道授业过程中，通过利用时间的整合来把课内外课程结合起来学习的一种教学活动。其中最具代表性的表现，就是把原本老师手里的“决定权”转移到学生身上，让学生通过这种学习方式，提高学习主动积极性，还能够增强...

教海探航丨文本细读视域下的文言教学

摘 要：避免盲目以知人论诗代替学生对文本的原初理解，在文本细读视域下，从语言本身找到关涉“闲人”含义的切入点，方能原汁原味的感知文本，提高学生的语文素养。 关键词：文本细读; 文言教学; 记承天寺夜游 中图分类号：G633.3 ...

教海探航丨工匠精神背景下物理实验的改进

摘 要：中国是一个传统的男耕女织农业生产大国，手工业技术非常发达，出现了花匠、木匠、泥水匠、石匠、铁匠、制衣匠等，能工巧匠遍布各行各业。时代发展到今天，工匠精神被赋予新的含义，而我们更需要在学习中发扬工匠精神，本文以物理实验设计为例，展开论...

教海探航丨浅谈如何提高农村初中学生地理教学效果

摘 要：随着全国各地交通枢纽的发展，人们在各地之间来往越来越频繁，去到一个相对陌生的地方，必定运用到相关的地理知识。而初中地理作为最基础的入门地理知识教学，扮演了一个非常独特而实用的角色。如何让学生接受地理教学并提高地理教学效果，对地理教育...

教海探航丨栖霞枫叶文化研学课程的开发研究

摘 要：栖霞山是历史名山，栖霞枫叶文化涵盖研学旅行有关的资源，其开发与保护对于研学旅行教育有着重要影响。栖霞枫叶文化研学课程开发以“立德树人”为目标，学生在旅行过程中自主计划与组织，使研学旅行成为德育的有机组成部分，在旅行中学有所获，研有所...

教海探航丨试论提升高中信息技术教育教学水平路径

摘 要：近年来，随着新课改教学理论的深入推进，高中各学科课程教学对教学效率和教学质量的要求也在日益提升，在这个过程中，信息技术课堂教学也如此，作为教师的我们，要坚持与时俱进，更新教学观念，从学生的实际情况入手，提升高中信息技术教育教学水平，...

教海探航丨高中生物课堂教学评价的现状及策略

摘 要：评价客观、合理以及公正，结合学生学习角度对数据予以科学的解释与评价，调动学生对于生物的学习兴趣，是《普通高中生物课程标准》中所倡导的内容。教师在课堂教学中，要立足于各种教学情境，运用情感化、多样化和个性化的课堂评价方式，让学生积极主...

教海探航丨核心素养视角下初中数学高效课堂构建策略

摘 要：当前核心素养成了教学改革的高频词汇，要求每个初中数学教师引起足够的重视。在课堂上教师应该关注学生思维能力的发展，结合学生需求转变教学方法，鼓励学生多动脑思考问题，在自主解决问题中形成数学能力，提升数学核心素养。本文将以核心素养为视角...

教海探航丨培养学生反思性学习能力 转化中学化学学困生

摘 要：反思性学习不仅仅是一种学习的方法和能力，而且是指导学生一生成长的思维方式。本文以学困生为研究对象，努力探索转化化学学困生的方法和途径，大胆地提出对化学学困生进行反思性学习能力的培养，从而实现他们的转化。 关键词：反思性学习; 学困生...

教海探航丨中学语文文言文词汇教学策略微探

摘 要：文言文教学是中学语文教学的一个重难点。文言文教学的难度首先体现在对文言词汇的理解上。因此，文言词汇教学是文言文教学的一个重要内容。本文主要从以下几个方面初步探究文言词汇教学的策略：调动学生已有学习经验、区分不同类型的文言词汇、词汇教...

教海探航丨2019年河南中考物理试卷分析及备考策略

摘 要：2019年河南省普通高中招生考试物理试卷，贯彻新课标理念，遵循考纲要求。试卷题目难度适中，无偏题怪题。具有贴近生活、接轨科技和学科融合等特点，在对教材知识考查的基础上增添对知识综合应用和跨学科素养的考查。 关键词：2019年中考; ...

教海探航丨浅谈提高初中数学学习效率的有效方法

摘 要：初中数学学习方法必须进行相应的改革，要打破传统的教学模式，提高初中数学学习效率应该从课本习题教学、划分学生小组、联系生活实际、巧用信息技术等几个方面下功夫。 关键词：初中数学; 学习效率; 有效方法 中图分类号：G633.6 ...

教海探航丨如何提高三学生英语应试能力

摘 要：书面表达是高中英语学习的重要内容之一，是高考英语试题的重要组成部分。它体现了学生的英语写作水平，能反映出学生运用已学的英语知识和所掌握的写作技巧进行思想交流的能力的高低。它要求学生有扎实的语言基本功，具备一定的审题能力、想象能力、表...

教海探航丨浅谈初中英语学习的实用策略

摘 要：农村初中学生对英语学习往往产生厌烦心理，提高初中英语学习策略成为每一位教师需要认真思考的问题。要提高初中英语学习策略，必须在因材施教、联系生活、利用媒体、小组合作等方面下功夫。 关键词：农村初中; 英语学习; 实用策略 中图分类号：...

教海探航丨浅谈初中数学教学中创造性思维能力的培养

摘 要：目前我国的教育事业不断的改革发展，其教育工作也得到了很大的发展。在学校的教学过程中教学的方法在不断的创新，教学的水平也在逐渐地提高。针对于初中阶段的教学会对学生与教师提出更高的要求，因此就需要教育部门与学校加强对初中课程的重视，激发...

教海探航丨基于家校共育培养初中生良好行为习惯的策略探究

摘 要：教育作为培养学生良好习惯的重要途径，而在教育当中，实施家校共育则是形成教育合力最完美的方式。在依托家长与学校进一步增强宣传教育、不断拓展家校共育这一途径，有效地引导家庭教育与学校教育的协调，通过多元化的活动为主体，营造良好的家校共育...

教海探航丨初中数学教学中渗透情感的教学

摘 要：我国近现代教育家夏丏尊曾说没有情感与爱的教育就是一滩干涸的池塘，并不能孕育优秀的生命，中小学阶段的学生心灵特别地敏感，同时容易受到外界的干扰，需要家长与教师进行指导与关爱，进而让学生感受到温暖。因此，数学教师在教学中不仅要完成学科任...

教海探航丨2019年全国高考新课程II卷生物试题分析

摘 要：以高考分析为导向，优化教育教学构建，是新课改下高中生物教学改革的重要内容，也是实现教学优化与调整的重要保障。本文立足全国卷II生物试题分析，从考查内容、结构、发散性等维度，分析了生物试题的设计特点，以及命题趋势，为高中生物教学优化提...

教海探航丨初中语文教学效果方法研究

摘 要：对于如何提高初中语文的教学效果一直以来都是语文教师群体热衷于讨论的话题之一。本文将对如何提高初中语文教学效果进行详细的说明。希望以此为教师群体提供新颖的教学方法和思路，为学生提供更高、更有效的学习平台。 关键词：初中语文; 教学效果...

教海探航丨云南省义务教育质量差距的实证研究

摘 要：描述云南省城乡义务教育网络语网络节点资源配置的现状，城乡义务教育资源配置的差距，中心城市、县城、乡镇与农村义务教育硬件、软件配置中的不足与过剩状况，分析造成义务教育资源配置不均衡的问题与原因。根据《2018中国统计年鉴》和CEPS追...

教海探航丨基于核心素养的初中生物课堂教学

摘 要：生物课程标准明确指出：义务教育阶段的生物课程既要让学生理解基础的生物学知识，又要让学生领悟生物学家在研究过程中所持有的观点以及解决问题的思路和方法。因此，初中生物教学的目标不仅要让学生获得相应的学科知识、提高能力，还应该培养和提高相...

教海探航丨教学管理：“复盘式”集体备课的方式和途径

摘 要：提高教学质量和效果，集体备课是教学管理的关键。其中“复盘式”集体备课是较为重要的一种集体备课方式。有同步复盘、目标复盘、板块复盘、要素复盘等等多种方式，在主要环节、流程等操作要领上各不相同。 关键词：教学管理; 复盘式; 集体备课;...

教海探航丨巧用化学史教学培养学生的核心素养

摘 要：化学史既是发现物质结构和变化规律的历史，也是科学工作者人格、信念和智慧的历史，既有传奇的灵感与科学的思维，也有挫折和失败的教训，对培养学生的核心素养起着重要的作用。 關键词：化学史; 培养; 科学情感; 科学素养 中图分类号：G63...

教海探航丨保持良好心态，寻求教育的平衡点

摘 要：保持良好的心态，帮助学生树立正确地做人理念，善待学生的错误，用发展的眼光看待学生，寻求教育的平衡点，努力做好班主任工作。结合工作实践，谈几点认识。 关键词：良好心态; 教育平衡点; 完美自我 中图分类号：G630 ...

教海探航丨创新理念融合下的中学体育教学模式改革探究

摘 要：随着社会的发展与人们观念的转变，身体素质越来越受到关注，体育课程的教学也就成了当今教育体系中极为关键的一环。由于课业的繁重与中高考的压力，中学的体育课程往往最不受到教学者与家长的重视，这对学生的全面发展与健康成长都极为不利。为了解决...

教海探航丨一石激起千层浪

摘 要：本教学案例是苏科版七年级下册第7章第5节《探索四边形内角和与外角和》的第二课时。在案例教学中使学生经历探索、猜想、归纳等过程，回归四边形的几何特征，而不是硬背公式，发展了学生的合情推理能力。 关键词：多边形内角和定理; 教材; 转化...

教海探航丨核心素养下的初中英语高效课堂

摘 要：通过对学生英语核心素养中的思维品质和学习能力的学习，结合乡村骨干教师培训的学习体会，探讨了新课改优化英语课堂教学的积极意义，总结了提高英语教学的高效性的方法。 关键词：创新意识; 高效课堂; 乡村骨干教师培训 中图分类号：G633....

教海探航丨初一语文口语交际课堂教学研究

摘 要：口语交际初中语文教学的重要组成部分之一。学生由小学升至初中，初一是衔接时期，因此在初一阶段着手培养学生的口语交际能力对学生未来的发展有着重要的作用。本文基于笔者自身实际所学，从教师、学生和教学活动三个角度提出当前初一语文口语交际课堂...

课堂经纬丨关于小学科学课堂实验教学的方法探究

摘 要：科学实验是一种倡导动手操作的实践活动，也是研究和归纳科学的重要方法。在小学阶段的科学学习当中，实验教学是至关重要的教育环节，引导学生实践操作，投入实验活动可以强化学生热爱科学的兴趣，开发学生智力培育学生科学素养。为了更好地体现实验教...

课堂经纬丨德育课程的设计、开发与落实

摘 要：当今社会由于学业的压力、家长的溺爱以及疏于管理，学生身上或多或少地存在一些问题，厌学、校园霸凌等现象层出不穷，我们的教育特别是德育教育似乎变得软弱无力，是我们的工作流于形式，没有深入学生心里，思想工作不够细致？还是大道理太多，学生不...

课堂经纬丨“爱文化爱柳州”乐美博校社课程开发与实施

摘 要：《基础教育课程改革纲要（试行）》中提出，新一轮基础教育课程改革实行国家课程、地方课程和学校课程三级管理。在实践中我们发现，地方特色资源的有效利用能助推学校校本课程的开发与实施，形成独特的课程文化。 关键词：乐美博校社课程; 地方资源...

课堂经纬丨培智学校新课标理念下生活德育的实践研究

摘 要：智障学生缺乏高级情感体验并伴有适应性行为缺陷，培智学校的德育工作因此遇到极大的困难。在特殊教育新课标理念下学校不断探索与实践，探讨回归生活的生活德育，从智障学生的生活实际出发，选择来源于生活、服务于生活、培养受教育者适应未来生活的德...

课堂经纬丨课外活动与学生生动活泼发展新探

摘 要：学生课外活动资源困乏、活动内容单一、活动兴趣不浓厚、家庭教育对学生课外活动的认识不足等因素，影响了学生个体的发展，对培养学生良好品质的形成有一定影响，因此通过多年对学生课外活动的探究，在前人研究的基础上不断创新，结合本地实际总结出适...

课堂经纬丨小学信息技术教育教学实践管见

摘 要：小学信息技术教育教学业已得到社会的普遍重视，抑或是相当广泛的关注。但从相关学校信息技术教育教学的现实看，不能令人乐观的现象也还相当多。本文对小学信息技术教育教学实践的相关思考，有许多值得人们借鉴的地方。 关键词：信息技术; 教育教学...

课堂经纬丨小学数学兴趣化课堂的构建策略思考

摘 要：在小学数学课堂教学中，教师要注重学生兴趣化学习，围绕这一教育理念积极开展教学模式。培养学生学习兴趣有利于激发学生学习主动性，在课堂上能够积极跟随教师讲课思路学习，从而提高课堂学习效率。教师通过不断创新课堂教学模式，把现代化信息技术融...

课堂经纬丨五字法宝，助推小学Scratch的深度学习之旅

摘 要：Scratch，对于现在很多孩子不再陌生，它是一种采用积木式编程学习，易于上手。笔者告別传统的小学Scratch编程语言教学模式，尝试着运用“创、试、融、动、新”五字法宝来助推小学Scratch教学的深度学习之旅，收效甚佳。 关键词...

课堂经纬丨对话教学：凸显学生的主体地位

摘 要：本文通过教学案例的描述反思发现：在阅读教学中，学生阅读主体缺失，对话教学存在走过场，是一種“伪”阅读。笔者认为，教师应充分唤醒学生的经验世界与文本对话，创设情境与情感对话，开展言语实践与思维对话，引导学生深入钻研文本，将自己的知识经...

课堂经纬丨提高小学体育课准备活动有效性的策略

摘 要：体育课是每个人成长过程中的必经过程，是校园生活中很重要的一部分。随着素质教育理念的不断深入，也越来越注重对学生身体素质的提高。做好体育课准备活动能增强学生的运动意识，保证学生的安全训练，促进学生身体素质得到科学提高。本文从注重体育课...

课堂经纬丨浅谈如何在教学中培养学生的音乐核心素养

摘 要：我国音乐教育已经把音乐核心素养教学纳为课程教学重点研究内容，更成为推进音乐课程教学改革的新动力。新课程的改革不仅要求学生会唱一首歌曲，能够了解歌词含义，更要求学生可以通过音乐提升音乐素养和审美情趣，从而实现全面发展。 关键词：音乐核...

课堂经纬丨智慧校园背景下小学数学课堂的“微智慧”运用

摘 要：随着互联网与教育的深度融合，依托智慧校园建设的契机，要做好互联网在数学课堂“微智慧”的运用。文章首先分析了“微智慧”的涵义和运用意义，然后以小学数学教学为例，从利用互联网资源充实教学内容、借助互联网手段实现课堂翻转、通过大数据信息实...

课堂经纬丨以情唤情 以爱育人

摘 要：教育意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。然而仅有师爱是远远不够的，教育需要智慧。让我们以充满温情的言行，让学生在成长的道路上逐步认识自己，散发出自信的光芒。 关键词：师爱; 认识自我; 耐心教育; ...

课堂经纬丨探究数学文化在小学数学教学中的渗透

摘 要：数学文化拥有悠久历史，也是我们人类文化的璀璨珠宝，在数学教学与学习过程中，数学文化能够有效激发学生的内在学习动力，支配学生学习行动，激发学生的学习兴趣与情感，有助于学生深刻认识数学文化，提升其整体素养。本文结合多年教学经验，思考数学...

课堂经纬丨点亮文化底色，开展古诗词“本真教学”

摘 要：在小学语文教学中要积极引导学生展开本真学习，尝试挖掘古诗词作品中蕴藏的文化信息，进而提升学生文化传承和理解方面的核心素养。通过联系背景信息，展开联想，结合生活感受等方法都能很好地感受作品中的文化信息，构筑古诗词的本真教学。 关键词：...

课堂经纬丨合作学习在小学科学教学中的实施

摘 要：培养学生的合作学习能力是新课改的一个重要内容，小组间的合作学习在课堂上随处可见。本文根据新课标的精神和要求，传授必要的合作技巧，构建合理的课堂合作小组，使学生对小学科学合作学习能力得到全新认识。 关键词：小学科学; 培养; 合作能力...

课堂经纬丨丰富课堂活动，培养古诗词创新思维

摘 要：在小学语文教学中，要采用创新的教学思路，激发学生的学习兴趣，促使学生更积极主动地展开古诗词学习。通过编演小品、改写古诗词和自主创作的活动都能激发学生的参与兴趣，促使学生感受到古诗词的奥秘。 关键词：小学语文; 课堂活动; 古诗词创新...

课堂经纬丨来穗人员随迁子女良好行为习惯养成策略研究

摘 要：随着广州市政府一系列优待政策的发布，来穗人员随迁子女的学生数逐年增多。这些来穗人员随迁子女跟随父母来到广州，不可避免地会遭遇城市融入危机，在学习、行为习惯及心理健康等方面存在亟待解决的诸多问题。为此，我们根据实际，从家校合作和学校德...

课堂经纬丨应用思维导图，提升数学单元复习效率

摘 要：复习不是要将学过的知识进行机械性的重复和再现，而是要通过有策略、有针对性的复习帮助学生归纳、整理、建构系统化的知识体系，提高数学单元的复习效率。而思维导图就是科学呈现知识体系的外在载体，教师可以通过比较、整理、拓展的方式引导学生把握...

课堂经纬丨小学语文阅读教学中的主题概括探讨

摘 要：阅读中主题的探讨是教学过程中的重要环节，对于主题的把握程度意味着学生对于课文的理解程度。因此教师在课堂教学过程中要总结出一套行之有效的主题概括探讨机制，让学生更快速高效地把握课文脉络。 关键词：语文阅读; 主题思想; 方法探讨 中图...

课堂经纬丨结合识字教学，培养低段生阅读能力

摘 要：《语文课程标准》提出在小学语文教学中要促使学生具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力，正确地理解和运用祖国语文。汉字是汉文化的载体，也是语文教学的基础，要提升学生的阅读和写作能力，必须先掌握一定数量的汉字。...

课堂经纬丨实现“活动型”写作教学

摘 要：“活动型”的写作教学法是小学语文写作教学中重要的一种写作教学策略。本文从写作兴趣、写作素材、写作交流以及日记写作等方面，结合相关案例，对小学语文“活动型”写作教学新策略进行了深入分析，以期对如何进行小学语文“活动型”写作教学的相关问...

课堂经纬丨探究数学实验在小学数学教学中的应用

摘 要：小学生的认知能力处于初步发展的阶段，实验教学能够帮助他们提升对抽象性较强的数学知识的认识与理解能力。为强化小学数学课堂教学的有效性，需要提高数学实验在课堂教学中应用的效果。本文主要阐述了数学实验在小学数学教学中的具体应用策略，为学生...

课堂经纬丨把握“理”“练” 提高复习课效率

摘 要：数学复习课，是一种非常重要的课型，对培养学生运用知识、解决问题的能力起着举足轻重的作用。“理”和“练”是复习课中的两个必不可少的环节。“理”，可以帮助学生疏通新旧知识间的联系，形成知识网络。“练”，可以促进学生进一步完善认知结构，同...

课堂经纬丨让课堂洋溢创造

摘 要：本文从现在小学英语课堂教学存在的问题出发，创造性地提出了一些策略，以期对于提高英语课堂的教学质量有所裨益。 关键词：小学英语; 课堂教学; 创新探索 中图分类号：G623.31 文献标识码：A 文章编号...

课堂经纬丨让充实的课堂与高效的策略相伴

摘 要：笔者通过课堂教学以及观摩学习之后，发现了英语阅读课堂教学如下四类问题（听说与阅读、结果与过程、拓展与课本和习惯与能力），经过自身的分析研究与请教学习之后并以四大解决方法来重构英语阅读课堂教学。 关键词：阅读教学; 教学效率; 过程引...

课堂经纬丨聋校信息技术智慧课堂教学研究

摘 要：随着教育信息化的发展，智慧课堂教学应运而生。智慧课堂是一种新型的教学模式，在聋校信息技术课堂中还没有大范围地开展起来。智慧课堂的教学实效性，需要广大信息技术老师的进一步研究和探讨。 关键词：智慧课堂; 教学; 信息技术 中图分类号：...

课堂经纬丨分层教学法在培智美术中的应用与研究

摘 要：本文作者以自身教学经验为出发点，以《大鱼吃小鱼》一课为例，阐述在培智美术教学中开展分层教学的方法和原则。 关键词：培智教学; 美术; 分层教学 中图分类号：G764 文献标识码：A 及 文章编号：1006...

幼教天地丨展望5G时代下，幼儿园教育发展的新趋势

摘 要：在5G时代，由于移动互联的能力突破了传统带宽的限制，同时时延问题和大量终端接入能力得到根本解决，智能感应、大数据和智能学习的能力将充分发挥，并整合成强大的体系。这个体系将改变生活的方方面面，包括幼儿园教育的发展。 关键词：5G; 虚...

幼教天地丨浅析如何帮助大班自信心较弱幼儿面对挫折

摘 要：班级中个别幼儿自信心较弱，在遇到挫折时他们的表现较为消极。作为教师，在幼儿遇到挫折中如何及时地帮助他们疏导，并与幼儿建立信任关系，使幼儿遇到问题能够自立自强，不产生相关的心理问题，是本文研究的重点。 关键词：自信心; 挫折; 自我否...

幼教天地丨幼儿无边界学习下室内空间的研究

摘 要：空间，是幼儿生活、学习的外在环境。而室内空间更是幼儿活动空间必不可少的一部分。幼儿无边界学习下室内空间的利用需要成人离开成人的话语框架，理解儿童的内在逻辑，关注儿童的权利需求，尊重儿童的想法创造，把空间真正地还给孩子，让孩子做空间的...

幼教天地丨创设良好音乐环境 培养幼儿音乐素养

摘 要：我园是一所以音乐为特色的学校，因此我们非常重视音乐环境的创设。优美的音乐能带给幼儿美的享受，良好的音乐环境能培养幼儿积极的情绪与情感体验。所以我园在环境的创设中，通过丰富的材料获得音乐体验，多样的音乐空间提高音乐能力，开放式的环境让...

幼教天地丨3至6岁幼儿赏识教育之我见

摘 要：赏识，是充分认识到人的积极因素，并加以肯定与赞赏;赏识是爱的真诚流露，是把对儿童的爱化作让儿童能够感受到的具体的行为。本文对3-6岁幼儿进行赏识教育的有效方法和恰到好处进行阐述，明晰了幼儿阶段赏识教育为人的一生成长中的成就感和自信心...

幼教天地丨浅谈在幼儿教育中如何实施差异教学

摘 要：差异教学是在教学中通过发现个别差异的现象当作资源并加以利用和开发，教师从幼儿实际出发，通过提高和改善各个教學环节创造不同教学情境，从而达到最优化教学，促进幼儿健康发展。在幼儿园中，差异教学需要面向全体幼儿并让每个幼儿都能在活动中体验...

幼教天地丨浅谈如何在家园合作中实现家园环保一体化

摘 要：幼儿园是幼儿启蒙教育的主要场所，家长是幼儿的第一任老师，因此双方要通力合作，利用现有的资源和条件，对幼儿开展环保教育，养成良好的环保意识和习惯。本文在教学实践中发现了家长在环保中存在的问题及对幼儿可能造成的不良影响后，提出要从家长入...

幼教天地丨浅谈家长资源的有效利用

摘 要：科技的迅速发展给幼儿带来了良好的教育环境，随着教育质量的不断提高，资源利用已经成为幼儿园课程改革的热点。而家长资源是幼儿园各类资源中比较便捷的资源，如何有效利用家长资源，让家长真正参与到教学活动中，是我们家园共育工作的重中之重。 关...

幼教天地丨浅谈幼儿教师进行黄梅戏教育教学的现状及困惑

摘 要：目前国家大力弘扬传统文化，提倡“戏曲进校园”，黄梅戏作为安徽地区富有特色的地方剧种也成为“戏曲进校园”的一项重要组成部分。本文根据合肥市黄梅戏传承基地之一的中海原山幼儿园教师在开展黄梅戏教育教学的现状，发现幼儿教师在幼儿园进行黄梅戏...

幼教天地丨走出去 搬进来

摘 要：幼儿从出生开始，社会交往圈就在不断扩大。从家庭到幼儿园，再到更大的社会，幼儿时刻从社会生活中感受学习，社会是广泛而直观的学校。笔者在实际工作中尝试把引导幼儿走出幼儿园了解真实社会，再把社会场景、社会生活“搬进”幼儿园班级，使幼儿在真...

幼教天地丨好玩的光盘

摘 要：在一次区域游戏结束后，孩子们正在分享自己的活动，锐锐说：“在小碎件游戏的时候，我将光盘变成了海星的家”“我也会玩光盘，我可以把光盘变成其他东西”……孩子们七嘴八舌地讨论了起来。《纲要》中指出，幼儿园教育应丰富幼儿的生活，满足他们身心...

幼教天地丨立足本需 研以促教

摘 要：幼儿园科研工作应以立德育人为根本任务，以提高教育教学质量为核心，以实施课程游戏化为目标。在教研室的精神指向下，根据园务工作计划的要求，以《0-8岁儿童学习环境创设》《发展适宜性游戏》为指导，落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，使...

幼教天地丨基于小碎件游戏的教师指导策略优化

摘 要：“小碎件游戏”即未设定玩法与规则，幼儿自主选择开放性材料，按照自己喜欢的方式进行大胆操作和改变，教师在游戏中跟随幼儿，成为幼儿游戏的支持者、合作者、引导者，是一个面向全领域发展的游戏。教师指导策略的优化应以幼儿为主体，尊重孩子意愿，...

幼教天地丨家长参与篮球 “丸伴”同享乐趣

摘 要：幼儿园开展篮球特色活动有利于幼儿身心健康发展，而篮球活动的开展离不开各种资源的支持合作。家长是幼儿园重要的合作伙伴，是丰富的教育资源。作为一线教师如何利用家长资源开展幼儿篮球班本微课程研究呢？本文从以下三个方面加以阐述：1.愿意成为...

幼教天地丨户外自主感统游戏活动促进幼儿自主性的发展

摘 要：幼儿园里的户外活动，因为各式各样的感统器械以及变化多样的游戏让它变得格外丰富和有趣，让孩子们在充满情境的感统活动中得到各种能力和技能的提升不再是难题，在技能和能力提升的背后，孩子们精神上的愉悦和快乐也让我们更加的关注。在加强幼儿自主...

幼教天地丨资源开发整合，助力课程多元化发展

摘 要：生活中处处皆有教育的资源，合理、充分运用生活中的各种资源，有助于课程的多元开发与顺利推进。本文试着以“蛋趣”课程的开发为例，探索发掘生活资源，助力课程多元化的有效途径。 关键词：资源; 开发; 课程; 多元化 中图分类号：G612 ...

幼教天地丨创设真自由 美韵美工区

摘 要：在幼儿园中，美工区是供孩子们探索并进行艺术创造的一个自由空间。在美工区活动中，我们应注重为孩子们创设有利于引发他们自由表达的环境，多提供自然材料，启发幼儿感知与表现美，运用适宜的支持策略，促进他们的活动不断深入。通过孩子们自由自主地...

幼教天地丨“蛋趣”微课程实施中的“小机动”

摘 要：在“课程游戏化”开展如火如荼的今天，“课程”俨然已成为幼儿园的一张名片，给每一所幼儿园都注入了新的活力。我园地处农村，物资丰富，利用蛋资源，开发“蛋趣”微课程，旨在让幼儿获得有益