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- 前沿论坛丨教育人工智能支持人类学习机制的两种效应*
- 摘 要：随着人工智能技术的快速发展，教育人工智能（EAI）逐渐走入教育研究者的视野。EAI是一个将人工智能技术与学习科学相结合的新兴领域，是人工智能技术对教育领域引发影响的深刻表现。然而作为EAI的逻辑起点问题——EAI缘何能够促进人类...
- 前沿论坛丨教育信息化2.0背景下微课发展趋势研究
- 摘 要：微课孕育于互联网时代，在创新中破茧而出，时值教育信息化从1.0向2.0过渡阶段，微课须在创新中不断迭代与蜕变，它变迁的脉络清晰地勾勒出互联网时代教育信息化探索者勇于创新的精神。文章从微课的提出、推广与提升等阶段展开论述，提出微课...
- 前沿论坛丨智慧学习环境的兴起与系统模型分析*
- 摘 要：近年来，新兴技术的快速发展推动智慧学习环境日趋完善。文章从智慧学习环境的起源讲起，梳理了智慧学习环境的概念和特征，对相关重点技术在教学环境的应用进行了分析，在分析相关系统模型的基础上提出与当前相适应的智慧学习环境系统模型。 关键...
- 前沿论坛丨移动互联时代高校网络评论员队伍培育与作用发挥机制研究*
- 摘 要：文章在对国内外高校网络评论员相关工作进行分析后，选择调研对象，设计调研内容，以访谈的方式对某高校网络评论员队伍建设和日常工作情况进行调研，了解其管理中存在的问题和困难。根据调研结果，文章基于网络化管理理论，提出适用于当前网络评论...
- 创新探索丨基于物联网的开放大学智慧教室设计与实践*
- 摘 要：智慧教室是学校信息化发展到一定阶段的内在诉求。办好开放大学，需要提升开放大学的教学信息化环境。文章首先回顾了教室环境在开放大学中的发展历程，深入分析了多媒体网络教室和云教室两种教室环境在开放大学中的教学困境;然后结合远程教育的特...
- 创新探索丨基于学生成绩回归预测的多模型适用性对比研究*
- 摘 要：学生成绩预测是教育数据挖掘在教学实践中的一大重点，相比分类成绩预测的单一结果，回归成绩预测更能深化预测在教学实践中的意义。文章基于H2O框架下广义线性模型（GLM）、深度学习（DL）、梯度提升树（GBT）以及支持向量机（SVM）...
- 创新探索丨混合现实学习环境下 通用技术实验安全教育探索*
- 摘 要：在高中通用技术课程中，部分实验存在一定的操作安全风险，如何提高实验参与人员的事故防范意识和危险事故处理能力成为亟待解决的问题。基于此，文章设计了混合现实学习环境下的实验安全教育系统。该系统包含通用技术实验操作中涉及的安全教育问题...
- 创新探索丨区域推进信息技术与学科教学融合的实施策略例谈
- 摘 要：国家教育部颁布的《教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程的意见》、《教育信息化2.0行动计划》和《教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的意见》等文件，确定的主要任务之一就是：持续推动信息技术与...
- 机器人教育专栏丨新加坡四项教育举措在高等机器人专业教育中的借鉴与应用*
- 摘 要：机器人专业具有交叉领域多、知识更新快、发展迅速等特点，相应教学活动的开展难以沿用传统模式，教师急需寻求新的教学思路来应对挑战。研究发现：新加坡能在纷繁复杂、急剧变化的时代背景下，紧跟时代脉搏并维持高水准发展，许多行之有效的教育举...
- 机器人教育专栏丨基于赛项成绩分析的高职工业机器人技术应用赛项资源转化策略研究*
- 摘 要：赛项资源转化是实现高职技能大赛促進人才培养质量提升的重要抓手，但在赛项信息化资源开发的过程中，却存在内容与需求脱节、重量轻质、使用率低等问题。文章从高职工业机器人技术应用赛项的历史成绩分布、赛项各级任务得分分析入手，找出影响参赛...
- 机器人教育专栏丨K-12机器人教育实训室的设计与实现*
- 摘 要：在社会全面走进人工智能时代的背景下，K-12階段机器人教育师资的培养成为中小学阶段人工智能及机器人教学课程实施的关键因素。建设好机器人教育实训室，才能为师范院校实施中小学机器人教育专业课程、实训课程和培训课程提供产学一体的环境。...
- 教育大数据丨教育信息化背景下高校数据治理研究*
- 摘 要：高校开展大数据治理是解决当前教育数据管理实践不足的必要措施。文章从高校数据管理现存的问题入手，通过分析，得出当前大数据在教育领域的实践未能出成果的主要原因是管理机制不畅。文章通过构建数据治理框架，从学校顶层管理机制以及数据管理两...
- 教育大数据丨中小学线上教育督导数据集开放平台的内容构建研究*
- 摘 要：大数据时代下，政府机构对已有信息数据库如何适时适度地向公众公开已成为一大难题。在督政、督学和监测“三位一体”的督导体系下，对学校进行督导的过程中，仍存在着一些问题，如线下教育督导数据集利用率不高、线下督导数据信息的收集与使用不充...
- 疫情应对专栏丨疫情期间网课对教育信息化影响的初步分析
- 摘 要：疫情下的网课学习，是教育领域在凶猛疫情下的特殊应对方式。疫情期间的网课是一次全民参与的教育信息化大实践，在我国教育史上绝无仅有。教育信息化提供了网课基础条件，疫情下的网课教学是对我国教育信息化成果的全面抽检，是我国教育信息化能力...
- 疫情应对专栏丨疫情防控背景下地方高校信息化教学探究*
- 摘 要：疫情防控期间高校无法正常开学而开展大规模线上教学活动，对正常的教学运行和管理带来压力和挑战。大规模线上教学的实施得益于近年来高校信息化教学水平的快速发展，同时也暴露出信息技术应用于教学过程的不足。地方高校疫情期间线上教学存在平台...
- 疫情应对专栏丨“停课不停学”期间高中在线教学的有效性探索*
- 摘 要：新冠肺炎疫情防控期间，为了防止疫情向校园蔓延、保障广大师生的身体健康和生命安全，教育部做出“停课不停学”的决定，要求中小学校利用在线教学开展形式多样的教育教学活动。高中在线教学有效性的实现，需要做好四个方面的工作：学校领导高度重...
- 疫情应对专栏丨疫情下“四位一体”混合式网络教学探索与实践*
- 摘 要：疫情状态下，为更好地实现“停课不停学”、提高网上教学效果，文章对网络教学模式进行了研究。文章结合专业特色和学生的特点，借助现代信息技术，提出了高职汽车专业的专业课程网络教学的设计思路并给出了具体实施办法，总结了“四位一体”混合式...
- 疫情应对专栏丨线上教学管理化“危”为“机”的实践策略
- 摘 要：“新冠肺炎”疫情带来的不仅是生存危险，也是传统教育思想和教学方式发生变革的机遇，如何在这场变革中把握网络教学管理的“危”与“机”，面向未来教学、学习，从中碰“道”、悟“道”，管理者可通过教师理念的遇“危”转“机”、信息技术的见“...
- 智慧校园丨基于微服务架构的多端一体化信息门户设计及实现*
- 摘 要：信息门户是智慧校园建设体系中非常重要的基础平台，有Web、APP和云服务等不同的技术路线，都面临着建设技术要求高、系统稳定性低、用户体验较差等问题。可以根据微服务松耦合、组件化的思想，基于微服务的构架，设计多端一体化的信息门户。...
- 智慧校园丨桌面云在中职学校计算机资源配置与管理中的应用实践*
- 摘 要：中职学校智慧校园的快速发展积累了很多优秀的经验。文章分析了中职学校计算机资源配置、管理、使用中出现的问题，阐述了桌面云在中职学校应用与实践中的优点与不足，并进行了反思，以供同类学校借鉴。 关键词：桌面云;中职学校;计算机资源配置...
- 教学研究丨多模式混合学习教学改革研究*
- 摘 要：结合新生代大学生特点，文章提出了一种基于在线学习环境、加入移动学习模块并与传统的课堂相融合的多模式混合学习策略，使传统教学模式下难以实施的教学情境得到更好的展现，从而在较少公共课学时内让学生掌握学科知识的同时又培养了其创新能力，...
- 教学研究丨基于问题导向的深度混合式教学改革与研究*
- 摘 要：计算机网络课程是高校信息类专业的核心基础课，具有概念抽象、实践性强等特点。针对计算机网络课程教学，文章对当前应用型高校在转型过程中存在的问题进行了分析研究;针对学生学习特点，设计了适合该课程的以问题为导向的深度混合式教学方法体系...
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