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- 职教论坛丨河北省职业教育的现状、特征与改革策略
- 摘要：文章梳理了河北省职业教育的基本现状与最新发展动态，明确了河北省职业教育的供给侧结构改革、质量提升、产业对接、服务国家战略等基本特征，分析了河北省职业教育的优势与短板。结合河北省实际及在国家发展战略中的地位与作用，从创新发展、人才培养质...
- 职教论坛丨产教融合视野下高职院校社会教育资源开发效果优化策略
- 摘要：在产教融合视野下，高职院校社会教育资源开发存在高职院校社会教育资源开发能力有待提升，企业、行业支持动力不足等问题，文章提出了优化策略：一是高职院校发挥自身优势提高校企合作吸引力;二是增强高职院校社会教育资源开发的意识，提高社会教育资源...
- 职教论坛丨云南沿边跨境经济合作区中等职业教育现状和发展策略探析
- 摘要：随着国家“一带一路”倡议的提出，云南沿边跨境经济合作区获得了重要发展机遇。云南跨境经济合作区地处西南边陲，中等职业教育对当地的人才培养具有重要作用。基于实地调研，分析了合作区中职教育的现状，针对其在发展中存在的社会认可度不高、硬件设施...
- 职教论坛丨行政管理体制视域下职业教育改革的现实困境与推进路径
- 摘要：体制支持是职业教育改革的必要条件。伴随职业教育改革进入“深水区”，职业教育内部的改革力量难以独自突破重重阻碍，需要外部的体制作出相应的改革。当前，现行行政管理体制是制约职业教育改革的关键所在，职业教育改革需要冲破行政管理体制的束缚。 ...
- 职教论坛丨高职院校助推城市科技创新的优势、困境及实施路径
- 摘要：高职是我国高等教育的重要类型，高职院校也是国家科技创新体系中不可或缺的一部分。扬州高职院校通过深化产教融合和科研内涵建设，科研与社会服务能力提大幅提升，在科技人才、科研平台、“四技”服务、创新创业等方面有力支撑了扬州科技创新发展。当前...
- 职教论坛丨京津冀协同发展下“五互动”职教模式发展探索
- 摘要：京津冀协同发展是一项国家重大发展战略，文章以京津冀协同发展下职业教育模式作为研究重点，分析职业教育发展“五互动”模式的现状，并通过查阅文献资料、逻辑归纳、访谈法进行梳理提炼，得出“五互动”职教模式发展模式存在学校之间协调缺乏社会影响力...
- 职教论坛丨黄炎培职业教育思想源起、内涵及当代启示
- 摘要：黄炎培创建了较为完整的职业教育理论体系，实用主义教育思潮、平民教育思潮、科学教育思潮以及工读教育思潮是他思想的起源。他主张“有业乐业”的职业教育目的，“社会化、科学化、平民化”的职业教育办学方针，“做学合一”的职业教育教学原则，“工读...
- 职教论坛丨乡村振兴战略背景下农村职业教育的发展困境及创新路径
- 摘要：农村职业教育在乡村振兴战略中发挥着重要作用，直接服务于农村经济社会的发展。由于受传统观念束缚、办学功能错位、师资力量薄弱及体制机制不畅等因素的影响，当前农村职业教育发展还面临着诸多现实困境。因此，应从转变传统思维观念、坚持职教本质属性...
- 职教论坛丨新时代背景下艺术职业院校社会服务职能建设探究
- 摘要：艺术职业教育作为职业教育的重要组成部分，在国家职业教育改革的大背景下，其社会服务职能不容忽视。艺术职业院校的社会服务职能不仅与一般职业院校具有共性，还有其独有的“艺术职业特性”，它以“培养艺术人才”“推动艺术理论研究”“服务区域文化发...
- 职教论坛丨基于学生职业核心素养的职业院校“7S”管理实践与思考
- 摘要：“7S”管理是现代企业重要的管理制度之一，将其引入职业院校教育管理中，有助于培养学生的职业核心素养，实现与企业就业无缝对接。通过介绍汕头技师学院如何结合学院实际情况，学生培养目标及身心发展实施“7S”管理，并以此作为培养学院在校生职业...
- 职教论坛丨高职院校创新创业教育及其服务地方社会经济产业发展探析
- 摘要：高职院校开展创新创业教育虽然取得了一定的成绩，但也存在一些问题，主要表现为教育形式比较传统，方式简单，培养体系缺乏科学与合理性。高职院校开展创新創业教育应该顺应时代发展，重构高职院校创新创业人才培养体系，将高职院校创新创业教育融入地方...
- 教育教学研究丨“停课不停学”背景下网络直播教学路径
- 摘要：“停课不停学”是在新冠状肺炎疫情防控期间采用的新型教学模式。针对高度抽象、逻辑性强的高等数学课程，网络直播教学有其必要性，迎来机遇的同时也面临着诸多挑战。为了让高等数学网络直播教学顺利实施，构建了“教师、网络在线平台、学生”相结合的三...
- 教育教学研究丨新工科背景下CDIO工程教育模式的创新实践
- 摘要：紧跟人才需求动态，探索新工科背景下CDIO教学模式的创新实践。针对目前职业学校工科专业教学存在的问题，围绕项目主线，从突出能力培养、完善课程内容、优选教学方法和改进评价手段等几个方面着手，提出了加强学科融合、组建学习共同体等创新措施，...
- 教育教学研究丨基于非遗文化诉求的高职语文教学资源应用策略
- 摘要：传承非遗优秀传统文化，落实“文化传承与参与”学科核心素养的培养目标，是高职语文教学的重要任务。基于此，高职语文教学从学生的实际出发，充分挖掘、整合教材中的非遗文化资源，发动学生搜集、利用多媒体中的非遗文化资源，构建课外非遗文化主题学习...
- 人才培育丨本科层次职业教育高层次技术技能人才培养探索
- 摘要：本科层次职业教育是经济社会发展下的产物，在首批本科职业教育试点过程中，研究如何培养经济社会所需的高层次技术技能人才，如何体现其“职业性”和“高层次”等问题成为社会关注热点。文章主要基于本科层次职业教育试点工作对专业人才培养方案及人才培...
- 人才培育丨“互联网+”背景下高职智慧物流人才的培养
- 摘要：“互联网+”背景下，物流行业面临著信息化、智能化的挑战，为了适应互联网时代对物流人才的需求，智慧物流人才的培养是十分必要的。文章以上海中侨职业技术学院为例，分析了智慧物流人才培养的现状，提出智慧物流人才培养的策略。 关键词： 智慧物流...
- 人才培育丨辽宁省高职院校装备制造专业人才培养存在的问题及对策
- 摘要：在分析辽宁省高职院校装备制造专业人才培养存在的问题及市场对人才需求情况的基础之上，制定符合辽宁省高职装备制造专业人才的发展趋势并能体现产教融合特色的人才培养方案。目前，辽宁省装备制造高职人才培养存在校企双向互动不畅、创新课程缺失、重视...
- 人才培育丨技能型人才培养及评价模式研究
- 摘要：近年来，国家不断加大技能型人才培养的探索和实施力度，从提高技工人员地位和待遇、加大技能人才培训补贴力度、鼓励在校生在取得毕业证的同时考取多种职业资格证书等方面全方位培养技能人才。高校、企业、社会方方面面结合自身功能定位，在技能型人才的...
- 人才培育丨高校教师校本岗前培训模式的创新与实践
- 摘要：高校教师岗前培训能帮助新入职教师尽快完成角色转变，是加快新教师成长，提高教师队伍整体素质的重要基础性工作。文章基于当前省、校两级的岗前培训现状，从依托“一中心”为载体统领校本岗前培训，以“两种需求”为导向确定培训目标，搭建“省培+校本...
- 人才培育丨核心素养视域下的职业院校技能大赛育人
- 摘要：阐述技能大赛需要培育的“人才形象”。通过对照，剖析了现阶段大赛育人问题。引入核心素养理念，整理主流区域核心素养研究关键要素，归纳后以个体、社会、发展三个向度进行提炼和归类。运用马克思主义实践观建构大赛育人的“天平模型”，结合核心素养的...
- 专业与课程建设丨高职休闲专业课程体系构建探索与创新
- 摘要：休闲行业的发展需要有力的人才支撑与保障，结合职业教育的特点进行高职休闲专业建设，迫切需要在课程体系构建方面进行探索与创新。围绕“体育休闲、旅游休闲、文化休闲”三大休闲领域职业需求，确立高职休闲专业三大职业面向、六大岗位群及休闲专业人才...
- 专业与课程建设丨“双高计划”背景下高职院校专业认证的困境与策略
- 摘要：随着职业教育国际化进程的加快，我国各地职业院校积极探索参与各类专业认证，目前高职院校参加专业认证主要有国际互认协议的专业认证、行业认证和目的国认证三种方式。专业认证同时面临着是围绕专业建设还是对接产业需求;是全面移植还是自主开发;专业...
- 专业与课程建设丨大数据环境下高职院校在线课程发展探析
- 摘要：教育技术和移动互联技术使得在线教育应运而生。通过分析在线教育2.0高阶发展的瓶颈，探讨了我国高职院校在线课程未来的发展趋势，即将大数据技术融于在线教育课程中，总结出利用大数据有利于提升临场教学体验感、提升课程的系统性完备性、提升课程的...