《教育·综合视线》杂志2020年10期最新目录订阅 / 杂志目录

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天下丨注重在线学习平台建设

在线课程的大规模应用不可避免暴露出一些不足。在线平台上有些老师没有足够信心，学生听了课，就靠加大作业量来弥补;殊不知，加大作业量的压力可能不在学生身上，而在他们的家长身上。有关部门调查显示，线上教学质量保障与面授存在实质差距。不少老师和同学...

天下丨写教案可以成为教师的快乐追求

针对教案代写乱象，堵漏溯源的同时更要指路。那么，有没有一种方法既能减轻教师撰写教案的负担，又能让老师乐于写好教案呢？从实践来看，让教师在书本中书写与标注，用书本中简单的书写与标注替代教案，不失为一种行之有效的方法。 过硬的基本功的确是教师胜...

天下丨尊师重教，每天都是教师节

2020年9月10日是我国第36个教师节，今年教师节的主题是：立德树人奋进担当，教育脱贫托举希望。陕西省教育厅办公室下发关于做好2020年教师节庆祝活动的通知，将于9月10日19：00-21：30期间开展“为教师亮灯”公益活动，并开展尊师主...

天下丨教师教研在何种意义上是必要的

《电化教育研究》2020年第8期刊登杨开城、张慧慧的文章指出：自然发生的教师教研原本是教师小群体活动，目前已经异化为“为教研而教研”的活动。这种正式的教研活动在功能定位失误、过度行政干预、过度学术干预等因素的冲击下，已经异化為教师不堪重负、...

天下丨提升学校文化治理力的四个着力点

《人民教育》2020年第10期刊登项红专的文章指出：文化是一所学校赖以生存发展的根基，也是学校之间相互区别的重要标志。学校文化是学校教育的重要组成部分，是全面育人不可或缺的重要因素，是展现校长教育理念、学校办学特色的重要平台，是优化学校管理...

天下丨常态防控

2020年北京市中小学、幼儿园实行分批、错峰开学后，有教育人士表示：中小学包括老师和家长，首先应该帮助学生认清这次开学跟以往的变化，这个变化就是要做好常态化的疫情防控，同時还要做好线上线下教学的衔接，以及在整个疫情防控期间居家学习给学生学习...

天下丨声音

好的素质教育与应试教育并不对立。真正的素质教育，会帮助学生拥有自主探索的精神和自信心，相应地孩子成绩往往也不会差，“我们不片面追求分数，但是也不害怕考试”。 ——民进中央副主席、全国政协副秘书长朱永新 谈到减负，只做“减法”，没有“加法”是...

天下丨数字

6.3亿人次 科技部日前发布消息称：最近闭幕的“2020年全国科技活动周”，线上线下共超过6.3亿人次参与。 710亿元 教育部近日表示：“特岗计划”实施15年来，中央财政累计投入资金710億元，累计招聘95万特岗教师，覆盖中西部省份100...

天下丨珍惜粮食主题课

8月31日，江苏省连云港市东海县通过开展“节约粮食从我做起”活动，创作宣传节约粮食、爱惜粮等内容的粘画作品，让学生体会每一粒粮食来之不易，培养学生珍惜粮食、爱惜粮食意识，养成杜绝浪费的好习惯。图为东海县桃林镇第二中心小学老师正在向學生宣讲珍...

天下丨爱心公益行

9月5日，西安市雁塔區翠华路小学（长大校区）三年级学生与家长共50余人走进陕西省妇女儿童活动中心，为山区留守儿童制作抱枕，献上自己的一份爱心。图为小朋友在展示制作完成的抱枕和爱心卡片。...

天下丨趣味体育课

9月第一周，吉林长春汽车经济技术开发区实验学校为一年级学生们设计内容丰富的体育课。课程主要包括路队规范、行为礼仪及趣味游戏，旨在帮助一年級新生尽快适应校园生活，培养参与体育运动的兴趣。...

天下丨六部门：保障乡村教师地位待遇

日前，教育部、中组部、中编办、国家发展改革委、财政部和人力资源社会保障部六部门印发《关于加强新时代乡村教师队伍建设的意见》，要求着力保障乡村教师地位待遇，让乡村教师享有应有的社会声望，提升乡村教师职业保障力。强调社会地位提升。建立联席会议制...

天下丨五部门：严肃查处教育乱收费行为

教育部、国家发展改革委、财政部、国家市场监管总局、国家新闻出版署五部门日前印发《关于进一步加强和规范教育收费管理意见》，严肃查处损害群众利益的教育乱收费行为。其中强调，完善教育收费政策，要坚持实施九年义务教育制度、非义务教育培养成本分担机制...

天下丨加强未成年人网络环境专项治理

近日，教育部、国家新闻出版署、中央网信办、工业和信息化部、公安部和市场监管总局六部门联合下发《教育部等六部门关于联合开展未成年人网络环境专项治理行动的通知》。通知指出：本次专项整治的重点是影响未成年人健康成長的不良网络社交行为、低俗有害信息...

天下丨科技部：对64种科研违规行为“零容忍”

9月1日，科技部发布的《科学技术活动违规行为处理暂行规定》正式生效。该规定覆盖了科学技术活动的受托管理机构、受托管理机构工作人员、科学技术活动实施单位、科学技术人员、科学技术活动咨询评审专家、第三方科学技术服务机构及其工作人员6大类主体，6...

天下丨教育部：进一步规范高校命名

教育部日前印发《高等学校命名暂行办法》，对高等学校名称中使用地域字段、学科或行业字段、英文译名等提出明确规范。不得冠以代表中国及世界的惯用字样和大区及大区变体字样;不得冠以学校所在城市以外的地域名;省级人民政府举办的学校可以使用省域命名，其...

天下丨红十字会、教育部：将心肺复苏纳入教育内容

中国红十字会总会和教育部近日联合印发《关于进一步加强和改进新时代学校红十字工作的通知》，将学生健康知识、急救知识，特别是心肺复苏纳入教育内容。通知指出，学校红十字工作要把健康教育作为素质教育的重要内容，针对青少年生理、心理特點，积极开展红十...

天下丨北京：学校食堂不得制售生冷食品

北京市教育委员会日前发布消息：今年秋季开学前，北京市启动了一场覆盖学校食堂、校园周边超市、餐饮服务单位等处的校园食品安全大检查。校园食品安全大检查由市教委、市市场监管局等联合发起，持续1个月。全市范围内学校的食堂（含托幼机构食堂）;为学生供...

天下丨四川：严打无证无照教育机构

近日，四川省教育厅、省民政厅、省公安厅、省市场监督管理局发出通知，联合开展整治无证无照教育机构专项行动。从8月到年底，该省将通过集中专项整治，加大联合执法力度，严厉打击和坚决取缔无证无照、违规办学的教育機构和各种形式的“补习班”，进一步净化...

天下丨山西：坚决防止中小学生竞赛造假

山西省教育厅日前发布《关于切实加强中小学生竞赛活动管理的通知》，提出原则上不举办面向义务教育阶段、学龄前儿童的竞赛活动，坚决避免参赛项目明显不符合学生认知能力现象发生，坚决防止由家长或其他人代劳等参赛造假行为。通知明确，面向中小学生的全省性...

天下丨安徽：推动校园“视频厨房”建设

安徽省市场监管局、省教育厅、省公安厅、省卫生健康委近日联合印发《安徽省校园食品安全守护行动方案（2020-2022年）》，部署在全省開展为期3年的校园食品安全守护行动。根据方案，四部门将推动学校食堂“视频厨房”实施率达到100%，严惩重处违...

天下丨陕西：严查高中空挂学籍就读现象

陕西省教育厅日前发出通知，进一步规范全省普通高中办学行为，加强招生管理和学籍管理，严查高中空挂学籍、无学籍就读等现象，严查无计划、超计划招生。陕西要求，各市（区）要严格按照已下达的本辖区普通高中招生计划并使用统一的招生录取网络平台组织招生录...

天下丨广东：出台秋季开学工作重点清单

广东省教育厅日前推出《2020年广东省秋季开学工作重点内容清单》，包括学校疫情防控、开学条件保障、学校安全风险防控体系建设、内地民族班开展“混班教学、混合住宿、混合用餐”情况、校园安全卫生管理、规范办学和治理教育乱收费以及学校立德树人工作情...

天下丨浙江杭州：学后选择性托管可适当收费

日前，浙江省杭州市出台相关意见，提出从10月1日起学后托管将探索“1+X”服务模式，其中选择性托管可适当收費。在“1+X”服务模式中，“1”是指学校提供看护性质基础性托管服务，小学生在教师管理下，自主完成作业、预习、复习、阅读等;“X”是指...

天下丨品读名著应当摒弃功利阅读

“自主阅读”重视学生的本体体验，强调珍视学生的独特感受、体验和理解。在自主阅读的过程中，学生主动与文章的作者形成对话、交流的关系，以引起情感共鸣，产生思想感悟，受到精神熏陶，获得智慧启迪，发展健康个性，享受审美乐趣，丰富自己的精神世界。自主...

天下丨学生个性发展需正确引导

从一个人的成长阶段看，“代沟”是永远存在的。对于同样一个问题，不同年龄阶段生命个体的理解和認识是不同的。也就是说，面对着成年人看来是一个简单直白的问题，但与孩子交流和沟通就会产生障碍。有了障碍，就可能会产生矛盾，甚至隔阂。所以在教育中要想时...

天下丨教育微博圈

@杨卫平：孩子不专注是因为他没有感受到乐趣和成就感。 @武宏伟：作为一种职业發展行为，教学比赛的目的是为了提升教师的教学水平，教学比赛中所获得的经验、智慧与成果，最终应该回归与反馈课堂教学，以提高课堂教学的质量。 @尹建莉：漠视课外阅读，想...

天下丨应提倡技术为王

近期，我国以华为为代表的高科技企业不断遭到美国制裁打压，成为近两年持续的热点话题。国际竞争已经由政治、经济、军事等领域，不断深入到科技领域，形势异常严峻。先进的科学技术是人类共同的财富，可以巨大地促进人类社会的发展，可以为人类造福。数据显示...

封面丨督导治教

编前语 大数据时代的来临，深刻影响着教育思维以及教育教学方式的转变。当前，如何充分利用大数据技术提高教育督导科学化水平，推动建立科学规范的教育治理体系，形成高水平的教育治理能力，是现代学校面临的重要课题。近年来，深圳市罗湖区不断摸索与实践，...

观察丨5G教学走进中小学校

2019年10月，新东方教育科技集团与中兴通讯、中国移动三大运营商公布5G商用套餐。对于集体应用场景来说，5G技术已经成熟，效果显著。目前，基于5G技术的教学已逐步走进各地中小学课堂。北京、上海、海南及广东深圳;尤其是一些乡村地区中小学，总...

观察丨建立新型教师职称评定框架

从2012年开始，北京市西城、朝阳、通州3区的中小学开始试行职称制度改革， “教授”级正高级职称在中小学老师中出现。北京市人力社保局透露，北京市将逐步建立统一的中小学教师职称制度。《教育》旬刊记者采访了解到，不只是北京，全国许多地方都将展开...

观察丨教育均衡在山东

山东省被称为“高考大省”，但却是我国罕见的没有“超级中学”的省份——一所超级中学都没有。在山东省教育部门多年努力下，该省从小学到初中再到高中，其教学和升学政策尽量体现教育均衡意图，数据显示，山东教育均衡度堪称全国第一。在教育部推进全国教育均...

校管丨打造环保教育鲜明特色

绿色，是生命之色;也是深圳市桂园小学学校文化体系的基色。学校坐落于城市中心，被一幢幢高楼大厦包围，但进入校园，绿色氛围扑面而来。校园环境优雅，绿树成荫，鲜花四季盛开。校园中央的老樟树，树冠呈中国地图状，仿佛传递着绿色中国的感召。校园绿色氛围...

校管丨初中历史学科育人途径

尽管在不同的时代背景之下，关于育人价值的理解有所不同，但是，可以肯定的是，历史学科的育人价值一直受到学科教学研究的重视。今天的初中历史教学注重核心素养。历史学科核心素养是用唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释和家国情怀来描述的。追求这些历...

校管丨现代校长的素养

教育部在2013年颁布的《义务教育学校校长专业标准》，从理念和内容上明确了义务教育学校校长专业素质的基本要求;基本理念包括：以德为先;育人为本;引领发展;能力为重;终身学习。基本内容包括：规划学校发展;营造育人文化;领导课程教学;引领教师成...

校管丨学校制度文化建设的意义与策略

学校的制度文化是学校的环境氛围体现的重要标志，也是促进学校建设管理发展的重要体现。只有从这些基础层面得到了完善和强化，才能真正有助于学校制度文化建设。当前，教育改革发展背景下，加强学校制度文化建设是促进学校各项管理工作的保障。为能完善学校制...

校管丨线上智慧教学助力生命成长

今年上半年延期开学期间，山东省威海环翠国际中学秉持“以学生为中心”的教育理念，通过整合教学资源，开展精准教研，致力于发展学生自主学习能力，形成立体评价策略，取得了较为显著的教学效果。 建设校本化资源库 校本化资源库的建设，能满足不同层次学生...

校管丨幸福校园的实践路径

幸福校园，作为和谐社会的一个重要组成部分，理应成为当下学校发展的主旋律。如何着力构建幸福校园？笔者现结合本校实际谈几点体会。笔者所在学校创建于1905年，2016年整体迁入新校区。现有38个教学班，2100名学生，新市民子女占比达60%，教...

校管丨高中英语教学与人文素养培养

人文素养对学生理解学科知识有较大影响。在新形势下，培养中学生英语人文素养是新时代中学教师的一项重要任务。根据新课标的要求，在英语课堂教学中，只有不断提升学生的人文素养，才能有效提高学生对学科知识的了解，从而提升学生的英语成绩和实际运用英语的...

校管丨陶行知思想指导幼教创新

与其他阶段相比，幼儿时期更有利于培养个体的性格以及行为习惯。陶行知作为现代教育领域的大家，在教育领域中取得了诸多成就，他提出的教育主张也影响着我国教育事业的发展。在幼儿教育中，教师需要秉承陶行知教育思想，对幼儿实施创造性教育。本文立足于幼儿...

校管丨立德树人融生德育

教育的根本任务是立德树人。教育之道，求其放心;学校之事，唯以成德。学校的办学之要，“在明明德，在亲民，在止于至善”。一个人的思想观点的诞生，是在实践基础上融汇世界不同的信息后创造生成的智慧结晶，并由此驱动着自我行为的完善，即产生了自我发展的...

校管丨文明礼仪教育的课程整合

一个人素质高、教养好的学生，离不开家庭和教师的正面影响。所以教师在教育孩子的同时，也要时刻的关注学生的家庭情况，不定期地进行家访，也要向家长提出孩子文明礼仪教育，告知家长也要积极配合，做到以身作则。学校应加强文明礼仪教育与小学品德与生活课的...

校管丨小学英语教学中的德育渗透

小学英语教学大纲指出：小学英语教学目的之一是培养学生良好的思想品德和行为习惯。因此，良好的思想品德和行为习惯是小学生必須具备的基本素质。在小学英语教学过程中，英语教师不仅要关注如何“教书”，更应该思考如何“育人”。 英语渗透德育的意义 学生...

校管丨储存美德收获阳光

德智体美，德育为先。德育是学校教学中的重要组成部分。只有把德育放在学校工作的首位，才能帮助学生树立正确的人生观和价值观。而“養成教育”是整体德育中重要环节，其基本内涵和主要任务是通过有效地培养和训练来规范学生的行为习惯，养成良好的道德品行。...

校管丨因材施教在班级管理中的尝试

因材施教是教学的基本原则。在班级管理中，要善于利用因材施教的原则，积极挖掘学生身上的闪光点，积极激励、唤醒和鼓励学生，使其成为应该成为的人。人民教育家陶行知先生说过，培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥、浇水和...

校管丨让学生成为更好的自己

班主任工作十几年，已带过5届学生。长时间跟学生打交道，笔者在实践中有了些自己的思考。笔者认为：教育的目标不是把黄瓜、茄子都改造成向日葵，而是尊重他们的个性差异，唤醒学生向上的动力，让学生成长为那个更好的自己。 自主管理，养成主人翁意识 自主...

创新丨“云教学”培养大学生责任担当

摘要：“以德树人”是我国教育的根本任务，“以文化人”是铸魂育人的主要途径。线上教学在新冠肺炎疫情突发以来被广泛使用，如何确保课程教学质量，激发学生的学习兴趣，培养学生的自学能力，并在线上课堂上贯穿、落实“以德树人、以文化人”的教育理念，是当...

创新丨STEM理念与初中地理教学

现代教育中，STEM是科学、技术、工程和数学四门学科英文首字母的缩写，它并不是简单的四门学科的组合，而是多学科的互相渗透和互相融合。在这一理念下，学生的学习过程不再是一个单一的过程，而是相互关联和彼此融合的综合能力培养过程。STEM的内涵是...

创新丨“互联网+”背景下初中英语教学

随着当代社会的飞速发展，互联网已成为人们日常生活、学习和工作中不可缺少的部分。互联网的飞速发展，带领社会进入到了一个新的时代，教育也应该紧跟社会的发展脚步与时俱进。因此，学校借助互联网进行教学已成为当代社会发展的必然趋势。根据新的课标要求，...

创新丨研究性学习中的儿童哲学启蒙

“儿童哲学”是美国著名哲学家马修·李普曼创立，类似于孔子杏坛讲学，是以谈话的形式，鼓励儿童积极参与讨论问题的一种教学方法。 儿童是天生的哲学家 儿童哲学认为，儿童自降生那一天起，就具有一种穷尽一切好奇的探索之心。他们充满好奇和幻想...

创新丨科技打造魅力课程

《义务教育语文课程标准（2011年版）》在阐述课程基本理念“努力建设开放而有活力的语文课程”时指出：“应密切关注现代社会发展的需要，拓宽语文学习和运用的领域，注重跨学科的学习和现代科技手段的运用，使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合...

创新丨学困生成因分析及转化

在追求教育公平的今天，学校教育必须要做到面向全体学生——既要关注学优生，也要重视学困生。换言之，在挖掘学优生潜能的同时，教师要有效转化学困生。这就需要教师找到学困生学习吃力、低效的原因，然后“对症下药”，采取相应措施提升学困生的学习效率。笔...

创新丨课堂观察落实政治课核心素养

通过对政治学科核心素养的研究，引导教师关注学科核心素养在课堂教学中的渗透，培养学生的核心素养。通过思想政治学科学习后，期望青年一代成长为有理想、有本领、有担当的时代新人。那么，如何考查学科核心素养的落实情况呢？笔者认为，可以通过课堂观察来考...

创新丨在线混合式教学研究

教育部于2020年2月发布了《关于中小学延期开学期间“停课不停学”有关工作安排的通知》。今后，如何利用网络提高线上教学的效率和效果，能满足学生学习需求，成了教师需要思考的问题。基于这种思考，笔者所在学校初三备课组对在线教学进行了研究，并运用...

创新丨听障学生审美教学研究

审美教育具有抽象化教育特征。对学生进行审美情趣的培养，是美术课堂教学中的一个重要目标，同时也是一个循循善诱的过程。在特教学校美术课程教学中，教师应当注重审美教育与美术学科的融合，让听障学生能够通过美术知识的建构，逐步提升自身的审美素养。因此...

创新丨农村留守儿童心理干预策略

民政部统计數据显示：截至2018年8月底，全国共有农村留守儿童697万人。农村留守儿童是社会大变革背景下出现的。这些孩子缺失父爱母爱，隔代抚养的老人也难以承担教育与监护责任，导致许多留守儿童出现心理问题。针对农村留守儿童的心理问题与干预策略...

创新丨小学英语口语教学的优化

英语作为一门國际交流语言，也是教师和家长很重视的一门学科。在当前的教学活动中，教师只是关注学生记忆单词的情况，要求他们能写出完整的作文，却没有组织他们进行口语表达，这就让学生学成了哑巴英语，无法开口与他人交流，甚至一些英语成绩很好的学生在遇...

教学丨道德与法治课教学的生活化

道德与法治课是培养小学生正确价值观念、优良道德品质、良好法治意识的主阵地，是促使学生全面发展、实施素质教育的重要途径。将生活化教学融入道德与法治课堂，更适合小学生的身心发展规律，有助于他们深入理解道德与法治教育的意义，并能用所学知识有效指导...

教学丨“大生活”中寻找语文资源

国家教育部制定的《培智学校义务教育课程标准》中，关于“生活语文课程”指出：要构建以生活为核心的开放而适性的语文课程，要尽可能满足不同地区、不同学校、不同学生的需求，要依据培智学校学生的能力和生活环境，充分利用一切教育资源、社区资源和现代化信...

教学丨丰富绘本阅读优化英语学习

在绘本中有大量的插图，与学生的阅读需求相吻合。借助插图触发学生丰富合理的想象，不仅可以激活学生的生活经验，也能拉近其与英语语言之间的距离，与学生身心发展规律以及年龄特点相符。在英语教学中，绘本是最佳的课外阅读资源之一，可以在教师的引领下丰富...

教学丨语文教学目标

教学目标是课堂教学的指挥棒，是教师“教”、学生“学”的指路明灯。发挥学生的课堂主体作用，引导学生主动学习，首先要让学生清楚学习什么。作为语文教师，要使这盏灯更明、照得更远，除了要将每节课的学习目标清晰地呈现给学生之外，更要着眼语文课程这一大...

教学丨立足课堂教学提升数学素养

数学课堂教学要求以发展学生的数学核心素养为导向，创设问题情境，启发学生思考，把握数学本质。而回归“以生为本，以学为本”的课堂教学就是核心素养的落脚点。因此，教师应充分领悟教材，注重教学设计，充分利用课堂的黄金时间，营造有利于发展学生心智的课...

教学丨中职数学教学提升策略

数学学科教育，不仅关注学生对数学学习知识的获取多少，要更加关注知识是如何发生、发展的。而中职数学课本中，就有不少内容适合开展这种探究性学习。数学知识既然来源于生活，那么教学就应该贴近生活、联系生活。教师在实际教学中要紧密联系学生的生活环境、...

教学丨幼儿音乐活动游戏化

幼儿园音乐教育，也就是对幼儿的乐感培养，对幼儿的身心健康和将来的成长有着不可预测的作用。把娱乐式学习与教育代入到幼儿的音乐学习当中，也就是初步达到幼儿园的音乐活动娱乐化，从而吸引幼儿对音乐教育的关注度，让幼儿变得更乐意加入音乐活动中。娱乐式...

教学丨高中英语短文改错解题技巧

高中英语短文改错有具体的模式和考查形式，难易适度的考查内容符合高考差异性选拔的原则，无论是词汇，还是英语语法的掌握与考查，体现了高中生英语语言运用能力的高低。短文改错，就体裁而言，大多为记叙文。简单的句子结构和固定的语法模式决定了英语短文改...

教学丨低年段写字教学实践

新课程标准指出：“语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。”部编语文教材主编温儒敏教授解读语文素养体现在四个方面：语言的建构与运用;思维的发展与提升;审美的鉴赏与创造;文化的传承与理解。这四个方面既体现了语文的学科性质和特点，也明确了语文...

教学丨小学美术生活化教学探寻

美术是一门和生活密切相关的学科，能够扩展学生视野，培养学生审美。美术凝聚着生活无数个美的瞬间，是生活美的集中体现。引导学生从生活中发现美、创造美是美术教学的一个重要目的。为了提高美术教学有效性，教师需要让美术教学回归生活，让美术植根于生活中...

教学丨石头彩绘在美术教学中的运用

大自然中的石头，都仿佛是一个小小的精灵。它们姿态不同，色泽不同，形状不同。放眼望去，很难找到两块完全相同的石头，这就是大自然的美，千姿百态又独一无二。小学生好奇心强，又有着对大自然的亲近，不管是在户外捡石头，还是玩石头，这都是他们热爱的游戏...

教学丨作图法在初中化学解题中的实践

化学是初中阶段学校课程体系中一门重要课程。然而，由于化学知识较为枯燥深奥，许多学生在学习中的兴趣较低，对解题更是无从下手。因此，如何找到轻松解题的方式，帮助学生克服学习化学中的困难，成为当下初中化学教学中需要解决的问题。在初中化学教学中，解...

课堂丨优质课堂构建

现代社会是信息技术的社会。信息技术素养与其说是人才必备的特质，不如说是在当今社会人人都需要具备的基本素养。学校信息技术课程就是培养个人信息技术素养的主要途径。然而，当前信息技术发展的速度已超乎了人们的想象，日新月异的信息技术往往已经应用在了...

课堂丨小学信息技术趣味性教学实践

当前社会是信息化社会，而信息技术教学是帮助学生融入信息社会、了解信息技术的重要途径。然而，就当下小学信息技术课堂教学情况来看，很多教师在教学中使用传统的灌输式教学方式，将知识直接提供给学生，要求学生机械化记忆，导致学生的学习浮于表面，对信息...

课堂丨把握四度关系促进思维生长

能力是思维的表现。尤其是抽象思维、逻辑思维在人的成长过程中越来越占据着主导位置。在小学数学课堂中，如何发展学生的思维能力，促进学生思维的可持续生长呢？笔者认为，可以从“四度”入手，让数学课堂变得更有数学味道。 把握思维的“梯度” 每个人都是...

课堂丨小学信息技术趣味性教学实践①

《义务教育数学课程标准》（2011年版）提倡数学教学要重视利用图形描述和分析问题，借助几何直观把复杂的数学问题变得简明、形象。显而易见，借助“图”来表达思维，符合学生的认知规律和思维特点。对于小学生而言，画图可以使抽象的问题变得形象直观，可...

课堂丨提高幼儿歌唱积极性策略

歌唱是幼儿表达自己思想的一种方法，是幼儿生活中不可缺少的重要组成部分。因为歌曲有歌词，易被学前儿童理解，在技能上的要求比其他音乐活动简单，在说话的基础上稍加变化就能唱起来，所以更容易引起儿童兴趣，为儿童所接受。从小班到大班，幼儿的歌唱能力有...

课堂丨小学数学“分阶推进”预习策略

“分阶推进”预习策略，即根据所学分阶段、分层次、分目标循序渐进地培养学生的预习习惯，提升学生数学思维能力。笔者学校外来务工人员的子女较多，学生个性差异大，学习习惯参差不齐，导致课堂学习效率难以保证，阻碍了学生学业进步以及身心健康。因此，对学...

课堂丨科学绘本在教学中的使用

学习材料是学生建构知识的原料和载体。科学课中，选择或设计难度适中且能激发学生学习兴趣的学习材料极为重要。科学课的学习材料，不仅有实验器材，还有资源性的阅读文本等。其中，无论是资讯类的科学绘本，还是故事类、诗歌类、随笔类的科学绘本，都图文并茂...

课堂丨建构活动提升幼儿探究能力

幼儿建构游戏是幼儿喜爱的活动之一，也是幼儿教育个别化学习活动的重要组成部分。在建构游戏中，幼儿通过想象使用一些结构材料，如木质积木、插塑积木、水管、沙土以及一些废旧材料等来建构物体或建筑物，反映他们对生活的印象。《3—6岁儿童学习与发展指南...

课堂丨思维导图优化词汇教学

所谓思维导图，就是对大脑所呈现的放射性思维进行具象化展示的一种图形式思维工具。在初中英语词汇教学中，可以借助思维导图对原有的知识框架展开合理科学的分割，这样就能够改变英语词汇枯燥抽象的状态，将其转化为具有连贯性、直接性以及逻辑性的图形，易于...

课堂丨数学育人感悟

小学数学新课程标准明确了数学教学目标和教学内容：使学生掌握基础数学理论知识和操作技能的基础上，开拓发掘数学学科特有的育人价值，培养学生良好的性格品行和道德素养。然而，教学中我们更重视数学知识的讲授，却忽视了“品德”教育的重要性，使得数学知识...

课堂丨“万象之美”增强儿童阅读

“用万象之美扩大阅读圈”是以书籍作为载体的活动，其关注阅读、分享与体验，为所有读者创设了一个充足的、有趣的阅读时空。这一活动的开展是连续的，教师或者组织者可以根据活动的需要选择相应的书籍。近年来，“书式生活”已成为学生日常生活的新形态。 播...

课堂丨帐篷里的“知识”

《3—6岁儿童学习与发展指南》指出：“幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行。”幼儿是天生的小科学家，他们在参与科学游戏过程中，自然而然地发展科学探究能力。幼儿科学探究能力包含“观察实验能力、科学思考能力、表达交流能力、设计制...

人文丨环境中心的课程改造

林砺儒（1889—1977），原名林绳直，广东省信宜市北界镇上村人，著名教育家。曾任北京师范大学校长。先后出版《文化教育学》《伦理学要领》《教育哲学》《教育危言》等著作;曾发表百余篇论文，其中有38篇编入《林砺儒教育文选》。 近日普通学校教...

人文丨终身成长：创新教育新思维

作者：谢小庆 出版：清华大学出版社 教育不仅追求“结果”和“达标”，还要追求“增值”和“成長”。书中提出：对于一些基础好的学生，实现“达标”并不一定能够实现“成长”;对于一些基础薄弱的学生，即使暂时“达标”有困难，仍然可以通过学习获得“成长...

人文丨中学整本书阅读教学设计

编者：刘 祥 出版：华东师范大学出版社 特级教师刘祥与团队成员，基于自身多年的教育實践与思考，从感知时代大潮下的生命呼号、探求多元价值中的尘俗风情、寻觅古典文学内的文化密码、触摸异域文明的人性律动四个方面，于中学生指定阅读书目当中精选了《呐...

人文丨蛤蟆先生去看心理医生

作者：[英]罗伯特·戴博德 译者：陈 赢 出版：天津人民出版社 这并不是一本写给孩子看的书，而是一本非常有深度的心理疗愈读物。出版20多年来，已成为英国国民级心理咨询入门书。该书基于“TA沟通分析”心理学的理论，讲述了一个抑郁症病...

人文丨畅读推荐