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《当代家庭教育》杂志2020年05期最新目录订阅 / 杂志目录

4年前阅读 / 241 来源 / 原创文 / 越读党订阅

目录科研课题丨幼儿钢琴教学中兴趣培养的策略探析摘要：关注幼儿学习兴趣的培养已经成为了新时期素质教育发展的重要组成部分，而钢琴教育向来被看作是学前艺术教育非常重要的一部分。因此，为了满足时代发展的需求，以培养出有创新意识的钢琴人才，就需要...

目录

科研课题丨幼儿钢琴教学中兴趣培养的策略探析
摘要：关注幼儿学习兴趣的培养已经成为了新时期素质教育发展的重要组成部分，而钢琴教育向来被看作是学前艺术教育非常重要的一部分。因此，为了满足时代发展的需求，以培养出有创新意识的钢琴人才，就需要对钢琴教学的创新模式进行探究和构建。本文立足于...

科研课题丨浅谈用学具操作在小学数学课堂教学中的运用
摘要：小学数学教师要创造性的使用教材，丰富动手操作的素材;发挥教师引导作用，有计划、有步骤、有目的地操作;把信息技术与数学课程整合，激发学生动手实践的兴趣。全面提高小学生的动手能力，组织学生进行动手实践操作。关键词：小学数学;课堂教学...

科研课题丨提升移民安置区学生语文核心素养的方法与策略探究
摘要：核心素养培养是语文教学中不可或缺的一部分，核心理念是培养学生的语言运用能力和阅读能力，老师必须在教学过程中将核心理念充分展现出来。所以，当下的语文教学应该从听、读、写三方面入手，找好切入点，引导学生开展阅读体验并进行语言训练，深刻...

科研课题丨游戏化教学对幼儿园高甲戏艺术启蒙教育的意义
摘要：游戏是幼儿学习与掌握知识与技能的重要途径。高甲戏艺术本身所具有的复杂性和专业性，和幼儿在学前年龄的学习特点和能力的限制，决定了在高甲戏艺术启蒙教育中以游戏化为主的教学方式。那么游戏化的教学方式将如何融入并作用于高甲戏艺术的教育教学...

科研课题丨如何实现初中德育的生活化
摘要：本文对初中德育出现的问题进行了表述，提出了运用三种方式来实现初中德育的生活化。首先，加强家庭生活，激发学生;其次，加强学校生活，提升德育的有效性;最后，加强社会生活，提升学生德育的动手能力。关键词：初中德育;生活化;社会生活【...

科研课题丨小学数学应用题教学中常见问题及对策研究
摘要：在小学数学课程体系中，应用题是一项重点模块，对于小学生而言，应用题考查学生的数学综合能力，具有一定的学习难度。应用题不仅贯穿于小学数学教学全过程当中，还能在教学中培养学生形成将数学知识与生活问题相结合的意识，并用数学知识解决数学问...

科研课题丨群文阅读在小学语文教学中的现状及策略研究
摘要：教育改革工作的不断推进使得小学语文阅读教学获得了良好的发展契机，有利于促使各种新型教学理念、科学授课手段更加顺利地走进课堂之中，由此不断增强教学效果，同时对学生的语文综合素养发展起到了积极的推动作用。基于此背景，本文笔者以小学语文...

科研课题丨农村小学语文“助学课堂”如何培养孩子的习惯
摘要：助学课堂颠覆了传统的教师讲授、学生被动接受的教学模式，把课堂由教师的“教”变为学生的“学”，通过“自助”“互助”“师助”来实现教学目标的达成。但要把课堂成功地交给学生，首先必须要对学生进行良好课堂习惯的培养。关键词：助学课堂;手...

科研课题丨优秀传统文化与高中语文必修教材的融合之路
摘要：文章从三个方面将其融合之路加以阐述，即：教学素材的全面搜集，打造文化育人教学情境;立足“双边”互动教学，增强学生的文化感知力;积极开展协作探究活动，打造学生文化体验之旅。关键词：优秀传统文化;高中语文必修教材;融合之路;探究【...

科研课题丨网络文化对高中思想政治教育的影响及应对策略研究
摘要：随着信息技术的发展和网络媒体的普及，人们的生活方式发生了巨大的变化。在网络信息化时代，网络文化也应运而生。网络文化凭借着网络新媒体爆炸式的传播速度，正在高速地侵蚀着人们的思想。尤其是对于青少年而言，他们的人格还不完善，价值观念还没...

科研课题丨浅谈农村小学留守儿童自主学习能力培养
摘要：在社会经济不断发展的带动下，城乡经济发展不断增大，越来越多的农村人员选择外出务工。父母双方或者一方一旦选择进城工作，因为教育环境或经济条件等问题，孩子就要留在农村读书、生活，变成留守儿童。留守儿童通常缺乏父母亲的关爱和管教，在生活...

科研课题丨《道德与法治》中提升小学生合作素养的策略
摘要：本文立足于农村小学《道德与法治》课程教学实践情况，从“辩论活动”“任务驱动”两个方面入手，针对学生合作素养的培养这一话题进行了初步分析与探讨。关键词：农村小学;《道德与法治》;合作素养;辩论活动;任务驱动【中图分类号】G621...

科研课题丨小学数学虚拟社群教学效果考评策略
摘要：虚拟社群社交理论的提出，为基于社交媒体创设差异化和分层化的教学情境提供了基础。文章首先对LICE模型进行了概述，其次基于LICE模型设计了基于微信平台的小学数学“创新思维类社群”、“实践动手类社群”和“兴趣扩展类社群”教学考评策略...

科研课题丨农村初中生物教学中进行性健康教育的策略与实践
摘要：青春期是一个美好和烦恼并存的一个时期，也是每个人都会经历的一个相对特殊的时期。在青春期很多人对于心理和生理上的变化都比较明显，开始初步了解性的相关知识。无论是家长方面还是学校方面都应该对其进行有效的性健康教育，帮助青少年时期的学生...

科研课题丨农村地区小学生社团活动的实践研究
摘要：随着教育改革的不断深化，小学生社团活动日渐盛行，成为了丰富学生文化娱乐生活、锻炼交往合作能力、提升综合素质的有效途径。丰富多彩的小学生社团活动，给农村校园文化建设带来了生机和活力，对全面营造良好的校园氛围，起到了很好的带动作用。 ...

家园共育丨实现家校共育促进学生和谐发展
摘要：现代社会的教育，具有开放性的特点，学校教育只有立足于社会发展，与社会文化进行融合，才能促进学生和谐的发展。现今社会发展的脚步非常快，对于人才的要求也不断提高，家庭教育的作用逐渐凸显，但是我国家庭教育的水平普遍偏低，家校合作的机会少...

家园共育丨探究家庭教育对小学生良好道德品质养成的影响
摘要：社会的发展需要具有良好品德的人，随着国家对素质教育的越来越重视，在小学教育培养学生养成良好的道德品质是素质教育开展工作的重中之重。父母是孩子启蒙教育的老师。是引导孩子接受再教育的侧重点。良好的家庭教育有助于小学阶段的学生养成良好的...

家园共育丨家校联系中的家庭多样性分析
摘要：家庭作为一种特殊的社会结构，而家庭教育则是一种终身的教育，在人一生中有着举足轻重的作用。学校是孩子们学习成长的地方，学校的环境对孩子们的成长也有着深远的影响。家庭的多样性，具有相对较为广泛的概念，一般分为家庭结构的多样性以及家庭教...

家园共育丨小学六年级数学家庭作业优化设计研究
摘要：目前在新课程改革的推行之下，教育领域逐渐创新化发展，教学过程中教学目标任务的完成只是一部分，家庭作业是在课堂学习的基础上对教学内容的巩固，对学生学习的全面提升有重大意义。因此教师对于学生家庭作业的设置要根据当天的教学内容合理优化性...

家园共育丨家庭教育的成败对学生德育教育的利弊分析
摘要：现代教育以德育为首，号召全体教职工人员全面渗透德育引导，确保学生可以通过学校学习养成良好的品行习惯，为学生的身心健康与长远进步做准备。其中，家庭教育不仅是德育教育的重要内容，也是优化德育质量的重要助力，所以学校教师要积极整合家庭教...

家园共育丨单亲家庭学生心理问题分析以及教育方向探讨
摘要：单亲家庭因为家庭结构不完整，所以会导致单亲家庭中孩子的心理问题，现在的社会环境中，教育的发展方向尤其是对于单亲孩子的教育问题已经越来越得到重视。未来如何面对单亲家庭中的孩子，如何对其进行教育和疏导已经成为了一个迫切需要解决的问题。...

家园共育丨开展家园合作，点亮亲子阅读的平台
摘要：亲子阅读能够促使幼儿更加喜欢书本，充分激发幼儿自身的求知欲，充分提升幼儿自身的阅读能力，充分激发幼儿所具有的创造性思维的良好发展。在阅读的过程中培养幼儿具有较强的沟通和协调的能力，提升幼儿的社会交往能力，帮助幼儿在阅读的过程中积累...

家园共育丨小学问题学生形成的家庭因素及转化策略探究
摘要：当前情况下，面对社会的良好发展，人们的家庭生活得到了显著的提高。由于现在社会对于人才高素质的要求，所以教育问题受到了人们的格外关注。但是在小学中，多数学生存在问题，而这些问题大部分是因为家庭原因导致的。这篇文章便围绕小学问题学生形...

家园共育丨互联网+背景下家庭教育中家长与孩子共同进步策略
摘要：所谓互联网+是互联网思维的创新，是将互联网与各个传统行业进行整合和融合之后的结果，本课题中的互联网+是指互联网与家庭教育的融合，是充分发挥互联网的优化和集成作用，利用互联网这个平台和途径来拓宽家庭教育的渠道、提升家庭教育的作用，并...

教育前言丨早期教育精准扶贫相关实践研究
摘要：随着现今幼儿园的普及，在城市许多小区都设计有自己小区的幼儿园，让小区的孩子们或者附近的孩子们有幼儿园可上，这些幼儿园设施都非常的齐全，实现孩子们素质的全方面发展。但是在现今的一些农村地区，由于当地资金和教育资源的缺乏，仍然存在着许...

教育前言丨基于大数据平台互动教学与教学目标达成实践研究
摘要：新课程标准中指出：在初中物理义务教育课程中，实施科学探究式教学，对提高学生的科学素养具有重要作用，有效把握师生互动，生生互动等方式，进行科学探究。关键词：大数据平台;互动教学;教学目标;实践研究【中图分类号】G648 ...

教育前言丨新时期基础教育人才队伍培训的新模式分析
摘要：随着新课改的不断推进，新时期，幼儿园迫切需要一大批基础教育人才以扩充幼儿教师队伍，从而应对严峻的幼儿教育改革形势。当下，有关基础教育人才队伍培训模式有很多，但哪些才是真正科学的呢？据此，笔者浅析基础教育人才队伍培训工作中的问题，并...

教育前言丨小学生经典诗文诵读活动的推进策略
摘要：众所周知，在小学语文的学习中，古诗文占语文学习的主要位置，由于古诗文的语言和现实生活有很大的差异，距离小学生的生活比较远，所以学生欣赏和理解能力比较有限，古诗文既是学习的重点也是难点。本文通过对相关资料的整理分析简述经典诗文对学生...

教育前言丨浅谈目前农村初中生管理教育存在的问题及对策
摘要：随着社会的不断发展和进步，当前的教育事业得到了很大的发展，但是城乡教育发展之间还存在着很大的差异。由于农村初中生的整体数量在不断减少。且农村初中生的监护人普遍素质不高，这就使得农村初中生的管理和教育存在着不少的问题，严重影响学生的...

教育前言丨提升体育教师教育魅力的几个途径
摘要：教师的魅力能够使学生更愿意聆听教诲，增进师生情感，将教育影响力充分发挥出来。所以说，教师的魅力也是开展教育工作的重要路径。作為体育教师，为不断改善教育和管理的效果，也必须要与时俱进，深入挖掘教育魅力，从多个角度提升自身教育魅力，对...

教育前言丨浅谈高中生涯教育起始课三个要点
摘要：生涯教育课在各地开展还不均衡，各个学段缺乏连接，因此生涯教育课对大部分高中生来说仍旧是一门崭新的课程，无论是课程目标、授课方式、学习重点和难点都有别于其他学科课程，在起始课上应该清楚说明这些不同，一节成功的起始课会影响到学生对生涯...

教育前言丨小学低龄段音乐恒拍感培养的实践研究
摘要：小学音乐教学中，低年级学生节奏练习的基础是拍子的稳定性，内心稳定的速度感是节奏学习的重要前提，这即为“恒拍感”。音乐教师应运用科学有效的方法，加强低年级学生的恒拍感训练。笔者认为：小学低年级学生的恒拍感，应从体态律动、音乐活动、节...

教育前言丨浅谈新高考背景下的实验教学管理
摘要：21世纪是一个充满着竞争、机遇、改革和发展的时代，在国家对多方面政策进行改革的同时，教育制度也处于不断革新的进步中。本文就新高考背景下的实验教学管理进行论述，从学校管理的角度提出新高考背景下的要求，并探讨新高考背景下的实验教学管理...

教育前言丨立足生物科学史提升学科核心素养
摘要：生物学科核心素养是学生在生物学课程学习过程中逐渐发展起来的。而学习生物科学史能够使学生沿着科学家探索生物世界的足迹，理解科学的本质和科学研究的思路和方法，学习科学家献身科学的精神，这对提高学生的生物学科核心素养具有重要意义。关键...

教育前言丨探讨如何在小学阶段激发学生音乐学习兴趣
摘要：兴趣是想去认识、思考、研究事物最开始的动力。一旦学生对音乐产生了兴趣，就会想着去认识音乐，学习音乐。在小学阶段学生的音乐素养才开始慢慢培养，因此小学生音乐兴趣对其就显得尤为重要。学生要想轻松快乐的学习，培养学习的兴趣是很有必要的，...

教育前言丨Scratch教学中培养学生编程兴趣的有效策略
摘要：复杂的编程语法和单调的编写方式使得算法与程序设计模块在小学信息技术教学中难以推进。 Scratch软件（也称“喵爪”软件），以其独特的图形化编程语言和积木式编程方式逐渐受到师生的喜爱。本文谈在 Scratch程序设计教学中激发小学...

教育前言丨中小学计算机与各学科融合的教学策略
摘要：本文主要从中小学计算机与学科教学之间的有效性融合进行简要分析，并重点从教师自身计算机知识能力的提升，加强分层教育和结合实际教育状况进行重点分析，建立持续发展的教育机制三个方面作为主要的策略分析，以此来更好的促进我国中小学计算机与各...

教育前言丨绘画心理在小学心理健康教育中的运用分析
摘要：绘画心理在小学心理健康教育中的运用有非常重要的意义，可以让小学生表达自己的情感，描绘出自己潜意识中的内容，促进小学生心理健康。本文对绘画在小学心理健康教育中的运用进行了分析，针对其具体的实践运用提出了相关的方法和策略。关键词：绘...

教育前言丨基于美术核心素养的美术鉴赏教学策略
摘要：随着新一轮基础教育课程改革的提出与不断深入，教育教学的目标发生了很大的转变。在传统的教育教学观念中，教育教学的目标往往是提高学生的学习成绩，在这种应试教育模式中所培养出的人才显然很难符合现代社会发展对人才要求。在这样的情况下，素质...

教育前言丨班级管理与小学生行为习惯的养成建议
摘要：小学生的班级意识和自我约束能力较差，小学教育中科学的进行班级管理，同时引导学生养成良好的行为习惯将对学生的未来发展有重要的作用。本文主要从教师、学生自身和家校等方面探索，希望能够探索出适合小学班级管理和小学生行为习惯养成的方式，以...

幼教叙事丨学前教育改革背景下幼儿园体育活动实践探究
摘要：随着经济全球化的快速发展，我国人民愈来愈重视教育，而学前教育就是孩子上小学之前的系统性教育的启蒙阶段。幼儿园是开展儿童学前教育的主要场所之一，其在对幼儿进行教育时不但需要关注理论知识方面的学习，还需要重视儿童综合素质的全面培养，尤...

幼教叙事丨“感悟童趣与爱共演”之亲子故事表演指导策略
摘要：阅读能激发幼儿想说的欲望，阅读能提升幼儿的语言表达能力，为了让幼儿爱上阅读，我们让更多的家长参与到亲子阅读中来。首先，在故事选材上，我们要接地气，选择一些幼儿熟悉的故事，根据幼儿的特点对剧本进行改编和创编，为幼儿量身定造适合的剧本...

幼教叙事丨浅谈在幼儿园开展闽南民间体育游戏的策略
摘要：闽南民间体育游戏内容丰富、形式多样，它来源于闽南民间的现实生活，有着悠久的历史，充满了浓郁的泥土味，而且不受场地、器械等条件的限制，随时随地即可进行，幼儿易懂、易学、易传，深受孩子们的喜爱。近几年，我积极将闽南民间体育游戏融入到幼...

幼教叙事丨浅谈幼儿园科学领域课堂教学
摘要：在我们的日常生活中，处处都隐藏着看得见或看不见的科学知识。儿童有着与生俱来的好奇心和探究欲望，好奇好问是幼儿的年龄特点。激发幼儿的探究兴趣，发展初步的探究能力是幼儿科学学习的核心问题。如何对幼儿进行科学教育，保证科学教育的有效性呢...

幼教叙事丨浅谈幼儿园科学教育活动中记录单的功能应用
摘要：幼儿阶段展开学习对未来发展具有重要影响，幼儿园组织开展科学教育活动，可利用并充分发挥记录单的作用，对活动与幼儿学习过程进行记录，以培养其科学思维能力。当前幼儿园科学教育活动中存在忽视记录单的问题，从而影响到记录单难以发挥成效，因此...

幼教叙事丨浅谈多媒体技术在幼儿教育中的应用
摘要：在幼儿教育实践时，多媒体技术的应用备受关注并取得了良好的效果，许多老师以幼儿为主体，将创造性的教学内容和教学手段融入主体教学环节，不断的实现教学资源的合理配置。本文以幼儿教育为分析对象，了解多媒体技术在该阶段教学之中的应用，以期为...

幼教叙事丨图画书对幼儿阅读能力的培养分析
摘要：本文就图画书在幼儿成长过程当中的重要意义进行探究，结合幼儿的年龄特点，设计出能够促进幼儿阅读效率的阅读方案，以促进幼儿的智力水平发展和阅读能力的提升。关键词：图画书;阅读能力;培养方案【中图分类号】G614 【文献标...

幼教叙事丨合理编排，让幼儿早操活起来
摘要：随着素质教育的不断发展和推进，当前幼儿的身体健康也受到了社会各界的重视。在当前的幼儿园教学当中，让幼儿通过一定的锻炼来提高身体素质是非常有必要的。而每一天的早操时间就是一个可以很好被利用到的机会。合理的安排幼儿早操的内容，安排好幼...

幼教叙事丨农村幼儿园留守幼儿情感状况研究
摘要：在社会的高速发展当中，我国城镇化的脚步逐渐加快，使得农村当中的一些劳动力进入到城市内务工，使得一些留守幼儿被滞留下来，形成留守幼儿这一群体，和家长常年的分居两地，非常容易造成情感上的缺失。因此，为了保障这部分幼儿得到更好的成长、发...

幼教叙事丨略谈幼儿园美工坊活动设计
摘要：幼儿园美工坊是美术区域活动的另一表现形式，在幼儿园美工坊中教师和幼儿可以更好地进行美术活动，通过开放性的美术活动使幼儿感受到更加浓厚的艺术气息，并在享受艺术快乐的过程中，提高自己的情操，在获得更多美术技巧的同时提高自己的鉴赏能力，...

幼教叙事丨让幼儿在游戏的“真”乐园里健康快乐成长
摘要：學前教育课程改革与发展的现状强调游戏对儿童学习与发展的独特价值，强调幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的。幼儿园课程游戏化的目标是引领幼教工作者树立正确的儿童观、游戏观和课程观，推进幼儿园课程实施符合幼儿身心发展...

幼教叙事丨浅谈信息技术环境下幼儿园德育教育的新视角
摘要：幼儿园的发展和建设的主要目的就是要将幼儿的品德塑造出来，起到一种良好的育儿作用。同时让学生能够塑造出正确的道德品质和良好的人生信条，为学生的品德塑造奠定良好的基础和前提。当今社会的发展，促进了幼儿园教学模式的革新和变化，使得德育教...

幼教叙事丨小小少年，儒雅风流浅析培养幼儿良好礼仪习惯的策略
摘要：国内外的许多研究表明，幼儿的学习能力较强，容易接受信息，是培养良好礼仪习惯的最佳时期。因此，本文对如何培养幼儿良好礼仪习惯进行讨论，给幼儿园教师提供参考，希望有助于培育儒雅的小小少年。关键词：幼儿;礼仪习惯【中图分类号】G61...

幼教叙事丨幼儿常见心理问题及纠正措施研究
摘要：幼儿常见心理问题的纠正措施要开展分享教育;要情绪转移教育;推行知行统一教育，确保幼儿心理问题纠正到位，更好地实现幼儿园的人才成长教育。本文分析了幼儿常见心理问题，并且提出了具体的纠正措施，希望能够为幼儿心理健康教育与辅导提供帮助。...

幼教叙事丨思政教育与幼儿园环境创设的融合策略
摘要：当前，学前教育关注度不断提升，学前教育对于孩子的成长和发展的确会产生较大的影响，因此，学前教育也成为教育中需要重点发展的一个部分。就学前教育的环境创设来说，这是幼儿园建设中的必要成分，创设不同的环境，能够让幼儿获得不同的环境影响，...

幼教叙事丨如何在游戏中培养大班幼儿的自控能力探究
摘要：经研究发现，幼儿的行为控制能力十分薄弱，他们的行动往往比较冲动，并容易受外界影响发生改变，这是因为幼儿时期的孩子自控能力正是刚刚开始发展的阶段，这个时候的幼儿自控力自然是不稳定。针对这一现状，幼师可以适当采用游戏教学的方式，通过游...

幼教叙事丨种植活动中幼儿观察力的培养
摘要：观察是一种有目的、有计划比较持久的知觉过程，是知觉的高级形态，是人类对客观现实认识的主动形式，是一切科学发明和艺术创作的前提，认识事物都要从观察开始，才有注意、记忆、想象和思维，因此具备了良好的观察力，幼儿的思维才能得到更好的发展...

幼教叙事丨幼儿园生活化美术教育的有效开展
摘要：幼儿园教育指导文件中，强调了幼儿教育要回归到生活中去，让幼儿美术课程能与生活紧密相关，这充分体现了生活对幼儿美术教育的重要意义。幼儿园中的生活化美术教育能够促进幼儿发展，激发儿童灵感，培养儿童对美术的热爱。实现幼儿美术教育的生活化，...

幼教叙事丨优化班级管理，营造幼儿个性发展的乐园
摘要：新课程改革倡导“以人为本”，重视幼儿个性发展。幼儿园作为幼儿人生中的第一所“学校”，它对幼儿今后的发展有着重要的作用。而班级作为学校的一个小集合，它直接关系着幼儿的个性发展。本文主要针对幼儿班级管理，探寻最适合幼儿的生活环境。关...

幼教叙事丨游戏在幼儿园体育教学中的运用
摘要：游戏非常符合幼儿年龄特点，可以很好推动幼儿身心健康发展。对于幼儿园体育教学来说，游戏又是一种十分重要的教材和内容，是体育教学目标完成的基本方法。为此，本文主要针对游戏在幼儿园体育教学中的应用进行了详细分析，希望能够有效激发幼儿体育...

幼教叙事丨游戏精神在幼儿园音乐剧教学中的渗透探索
摘要：幼儿园的教育是一个孩子一生教育的起点，而这个起点也决定了一个人的一生的终点。这决对不是危言耸听，幼儿园教育是一个人的启蒙教育，是一个人性格和习惯养成的重要阶段，在幼儿园的教学中，教师经常会利用游戏对学生进行教学，通过实践发现，通过...

幼教叙事丨谈幼儿园学前教育中科学游戏的有效运用
摘要：学前教育一直都是我国一项非常重要的教育工作，社会对学前教育也非常的重视，在幼儿园中进行合理的学前教育，可以让孩子在步入小学以后，更好的融入到小学的学习环境中，而且可以有一个更快的接受知识的速度，这对孩子来说是非常有意义的，在幼儿园...

幼教叙事丨浅谈游戏教学在幼儿园教学中的应用
摘要：在对幼儿开展的教学过程中，因为幼儿的认知能力以及学习能力尚未形成，所以在幼儿阶段的教师相比于其他教学阶段的教师来说更需要针对幼儿的心理特征以及实际中的行为来去制定教学计划，为此幼儿游戏化教学便逐步走进了幼儿教师的视野中，幼儿游戏化...

幼教叙事丨幼儿园区域游戏中环境创设的策略与研究
摘要：在幼儿教育的组织和实施过程中，教师不仅需要帮助幼儿实现认知能力和实践能力的提升，还需要借助区域游戏的组织和实施锻炼幼儿的集体意识、合作能力和道德品质，并借助区域游戏的有效实施促使幼儿实现全面进步和成长。基于此，区域游戏中的环境创设...

幼教叙事丨以体育运动优化幼儿身体健康的实践策略
摘要：幼儿教育存在全面性特征，需要根据幼儿的成长问题与需求进行相应的专业指导。其中，我国的幼儿教育是从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域确定了幼儿教育的内容，希望可以全面优化幼儿的社会性发展，让幼儿实现健康成長。人们常说，“身体是革命...

幼教叙事丨优化教学策略，实现高效幼儿课堂的构建
摘要：伴随新课改进程的不断加快，在开展当前幼儿教育教学工作的过程中，教师更加关注课堂教学的效率和教学的质量，基于此，笔者从自身幼儿教育的经验出发，提出介入游戏活动、合作活动，以及提出问题等形式，提高幼儿的能力，促進幼儿的智力发育。关键...

幼教叙事丨幼儿园游戏化课程资源的开发与利用研究
摘要：游戏是符合幼儿心智特点的教学方式，在幼儿园教学中合理利用游戏这种活动，有利于幼儿全面发展的实现。幼儿园游戏化课程资源的开发与利用，是指在幼儿园的课程体系中挖掘可以利用游戏进行教学的内容来进行课程设计，并将其运用到实际教学之中。本文...

幼教叙事丨巧用自然材料美术创意无限
摘要：大自然是我们人类最宝贵的财富。幼儿天生就有与大自然亲近的本能，大自然是其最好的老师。陈鹤琴先生曾说：“大自然、大社会就是活教材，运用天然材料开展教育活动，能让幼儿获得真实的感受。”带领幼儿走近大自然，不仅丰富了幼儿的生活经验，也感...

幼教叙事丨运用区域活动培养幼儿创造性思维的几点尝试
摘要：游戏是幼儿有目的、有意识的模仿社会生活的活动，也是幼儿以自己的条件反映现实社会生活的特殊形式。在游戏中，幼儿没有任何精神上的压力，他们以自己的知识和想象去反映和表现社会生活，所以游戏又是幼儿的主要实践活动。关键词：幼儿园;区域活...

幼教叙事丨幼儿教育中游戏精神的缺失与重建
摘要：幼儿正处于一个特殊的年龄段，他们爱玩好动，游戏教学就是幼儿教育中的最主要教学形式，许多幼儿教师也非常注重开展丰富多样的游戏教学活动，希望幼儿能够从中获得知识，实现身心健康成长。但是当前幼儿教育中却存在着游戏精神缺失的问题，游戏教学...

课堂教育丨基于小学scratch程序设计的玩转课堂
摘要：随着信息技术的发展，微课教学日益兴起，与信息技术息息相关的编程软件也逐渐被人们重视。例如，scratch编程软件由于其跳过了高级语言中那些繁难的概念和语法，用图形化的表现和拖拽的交互来完成编程的核心逻辑和成果交付，并能及时地获得结...

课堂教育丨初中体育提高学生课堂参与度的策略探究
摘要：新课改以“生本教育”作为本轮课程改革的中心，指出学校教育的本质目的是要优化学生的身心健康，而课堂教学需要突出学生的自主需求，引导学生自主建构学科知识，使其在能动探究中形成可持续发展的学科能力。这些理念实则都是围绕一个问题展开的，即...

课堂教育丨课堂互动性，教学生活化论如何构建小学数学的高效课堂
摘要：如今，新课改正在不断地深入推进，小学教育更加强调学生与教师的互动，强调通过教师和学生的互动，进行生活化教学，希望以此来提高小学数学的课堂教学效果。数学，是小学教育中一门非常重要的课程，改进教学方法，提升教学效果，努力为学生创造一个...

课堂教育丨如何构建农村高中语文教学高效课堂探析
摘要：近年来，随着核心素养的推进与实施，高中各学科的教学方式不断改进。高中语文高效课堂的构建主要是为体现以学生为本的教学思想，教师的教与学生的学融为一体，才能激发学生的学习兴趣和改善学习方法，营造轻松愉快的良好氛围，使学生有效学习，不断...

课堂教育丨小学体育智慧课堂教学策略
摘要：从18世纪末到19世纪初，欧洲一些国家就开始把体育课作为必修课程，随着社会发展，体育课在全世界都普及开来，成为中小学生必修课程之一。体育教学可以锻炼学生的强魄体质和健康的心理素质，小学阶段是孩子们生长的重要时刻，更要注重体育上的锻...

课堂教育丨谈加强小组合作学习建构小学语文高效课堂
摘要：随着新课改的推进，自主合作探究的学习方式在当前小学教学中得到了广泛的应用，也取得了一定的成效，但在实际运用中，仍然存在着一些不足。小组合作学习是构建高效课堂的基础，是培养学生学习意识和提高学习能力的有效保障。因此，小学语文教师要努...

课堂教育丨如何实现语文课堂深度化的探究
摘要：近年来，随着人们对于语文教学的重视程度的加深，怎样实现更好的语文课堂教学，如何实现语文课堂深度化，成为了热点问题。以下笔者主要从如何完成学生惊奇感的培养，如何实现学生方向感的确定，如何培养学生对于语文课堂的意义感，如何构建学生语文...

课堂教育丨小学语文阅读教学中翻转课堂教学模式的应用
摘要：在小学语文中，阅读是比较重要的一部分，加强小学生阅读，可以不断培养他们的阅读兴趣，增强文学知识，同时可以不断提高他们的阅读能力，引导其逐渐掌握阅读方法，从而增强学生的文学素养，让他们能够深切的感受到文章中的人文情怀。文章对小学语文...

课堂教育丨互联网背景下的小学语文课堂教学优势探析
摘要：21世纪是信息化时代，互联网是时代的主流元素，逐渐普及到人们生活、学习、工作等各个领域。在教育界，现代化教育改革为互联网应用提供了契机，“学科+互联网”已成为课堂教学的必然趋势。本文重点分析互联网背景下小学语文课堂教学具体优势和措...

课堂教育丨基于初中语文课堂教学语言有效性的初探
摘要：培养学生的语言表达能力也是初中语文教学的一个主要的教学任务之一，它主要要求学生能够了解基本的文化常识，丰富学生的知识面。当学生不管与任何人交流时都能够落落大方，不卑不亢，并且能够正确的利用学过的知识，充分展现自己的文学素养。本文主...

课堂教育丨浅谈如何提高高中物理课堂教学效率
摘要：高中物理涉及的专有名词和定律公式很多，知识的抽象性较强，所以大多数学生都是边学边忘、无法有效形成知识结构框架，或者因为某个知识点没有听懂而积累起来以至于影响一系列物理知识的学习。这对高中物理教师的课堂授课提出了更高的要求，一个优秀...

课堂教育丨小组合作构建小学数学生本课堂的探究
摘要：生本课堂主张以学生为根本，发挥学生们的主观能动性，提高同学们的课堂参与度，让同学们能够在参与课堂的过程中体会到属于小学数学的独特魅力。因而，我们作为一名一线教师，可以通过小组合作的方式，让同学们参与到数学课堂教学当中，以此来为同学...

课堂教育丨采用创新教学理念构建创新语文课堂
摘要：随着初中语文新课改春风的沐浴，初中语文课堂教学出现令人耳目一新的感觉，老师采用新的教学理念，营造轻松、民主、愉悦的教学情境，构建和谐的师生关系;也采用了创新教学模式，使课堂教学由老师的“一言堂”“独角戏”变成了师生的“群英会”，学...

课堂教育丨

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