《教育教学论坛》杂志2020年44期最新目录订阅 / 杂志目录

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特别关注丨研究生科研信息行为与科研创新能力的关系研究

[摘 要]提高研究生科研创新能力是研究生培养教育中的重要环节，该文从研究生科研信息行为角度出发，在确定研究生科研创新能力水平评价标准的基础上，探讨研究生阅读时间、信息获取渠道等科研创新行为对科研创新能力的影响效度，并通过spss22软件对调...

特别关注丨德国少数民族语言保护政策及其特点

[摘 要]德国是语言丰富的国家，移民人口比例明显高于少数民族人口比例。为了探究德国少数民族语言保护政策的结构及特征，该文梳理了德国少数民族语言的界定依据及各少数民族语言的发展脉络及现状;通过对《欧洲区域或少数民族语言宪章》及德国少数民族语言...

特别关注丨创新性教学方法能够提高大学生的批判性思维能力吗？

[摘 要]批判性思维能力培养是我国高校教學目标之一，在国内外高校中采用了多种教学方法的创新来提高高校学生批判性思维能力，但研究多集中于个体班级层面的讨论，结果也未达成一致。该文采用Meta分析方法，通过整理和分析近年来国内高校关于创新性教学...

特别关注丨高校信息管理类专业开展健康信息素养教育研究

[摘 要]高等教育是开展健康信息素养教育的重要途径，通过调研国外高校信息管理类院校开展健康信息素养教育的最优实践，提出开展健康信息素养课程建设的总体思路，同时结合该文作者的教学实践提出了两方面的思考。 [关键词]健康信息素养教育;信息管理类...

特别关注丨“结构力学”课程累加式考核模式探讨

[摘 要]该文首先阐述了结构力学课程累加式考核模式的构成，然后分析了累加式考核模式在教学过程中存在的问题，进而根据存在的问题提出乐一系列改进的措施，有效地提高了结构力学课程的教学质量。 [关键词]结构力学;教学改革;累加式考核 [中图分类号...

科学管理丨生态伦理视域下人力资源现代管理探究

[摘 要]在生态伦理视域下，对人的主体性价值挖掘、协同服务的角色转换以及整体性的参与创新进行人力资源管理的价值探究，契合了现代管理中人本性、和谐性与可持续性等方面的价值诉求。该文基于传统科层制人力资源管理弊端，对人力资源的管理实践予以伦理关...

科学管理丨基于Foxtable混合结构的传媒实验室管理信息系统设计与开发

[摘 要]在分析传统的传媒专业实验室特点和信息管理现状的基础上，运用Foxtable这个C/S信息管理软件开发平台，设计和开发C/S端管理软件，并自带Web端访问的传媒专业实验室管理信息系统，促进了实验室管理信息对称的最大化，以提高实验室信...

科学管理丨线上教学管理制度创新研究与实践

[摘 要]线上教育是一种重要的教学方式和教学手段，是线下教育的有效补充，也是一种对传统教育教学理念的创新性教学改革。由于线上教育受网络问题、时空限制、传统教学等一系列条件的制约，线上教学一直没有得到重视和大规模的实施，无论在管理模式还是质量...

科学管理丨澳大利亚以学生为主体的教育管理模式初探

[摘 要]作为世界上移民与留学热点的国家之一，澳大利亚的中高等教育业素来是该国的支柱产业，同时也形成了颇具特色的教育管理模式。该文作者通过在澳大利亚国立大学访学期间的学习交流实践，围绕以学生为主体的教育理念，对其育人管理模式进行了初步的分析...

科学管理丨全面网课背景下高校教学管理的特异性

[摘 要]全面网课背景下，教学管理过程中面临着很多挑战。“停课不停学”，在教育部这一举措的倡导下，高校教学管理也须积极开展远程管理，这无疑是一个全新命题。该文以贵州大学外国语学院的教学管理为例，从教学制度制定、教师教学管理、学生学习管理等几...

科学管理丨高校教学管理存在的问题与解决策略研究

[摘 要]高校教育教学管理是高校所开展工作当中的重要组成部分，其对于促进高校发展，在给学生创造一个更和谐、更有序的生活和学习环境中扮演着极其重要的角色。为促进高校教学管理质量的提升，该文从高校教学管理存在的问题入手，对其进行了全方位、深层次...

科学管理丨浅谈新时代高校班级管理与学风建设

[摘 要]高校学风建设是高等教育的重要基础，班级是高校育人的基础单位。在教育部狠抓高校学风的背景下，面对以“00”后为主体的大学生，班风建设是高校进行学风建设的一个可行的着手点。通过从“班主任-班委-学生”三个维度入手，锻炼学生自主管理能力...

科学管理丨国家级一流专业背景下教学管理工作探讨

[摘 要]建设国家级一流专业不仅要求学校要重视教学工作，同时还要使教学管理工作发挥出作用，为提高教学质量保驾护航。为充分发挥教学管理工作对国家级一流专业建设的价值作用，这就要求国内高等院校要认识到做好教学管理工作的重要性和必要性，不断提高教...

科学管理丨“六网融通”人才培养模式下开放教育实践性教学管理工作新途径

[摘 要]实践性教学是开放教育教学过程中的重要一环，但安徽电大合肥职业技术学院分校的实践性教学管理工作一直是个软肋，严重影响了开放教育教学质量。该文联系分校实践性教学管理工作实际，就当前“六网融通”人才培养模式下的开放教育实践性教学管理工作...

科学管理丨云平台技术在高校机房管理中的应用

[摘 要]随着社会信息技术的发展，高校的机房管理也在不断进步，信息化管理也在大力建设。为了进一步提高机房的使用与管理效率，该文作者所在院校采用恒云HAS云平台对公共机房进行管理。云平台是在服务器端实现机房内计算机桌面操作系统与应用软件的集中...

教师建设丨强化高校师德修养与提升创新教学能力

[摘 要]高校教师不仅需要授予学生专业知识，更是要注重学生的德育教育。随着我国高等教育越来越大众化，高校教师岗位中出现了很多青年新秀，未来青年教师将成为高校的中坚力量。因此，提高其职业道德修养以及教学创新能力势在必行。该文主要以高校的青年教...

教师建设丨学习新方案 谋划新思路 打造“双师”品牌

[摘 要]职业教育“双師型”教师队伍肩负着培养我国行业企业所需的高素质技术技能人才，是我国职业教育和人力资源开发的重要支撑力量，是国家兴教强国的重要基石。《深化新时代职业教育“双师型”教师队伍建设改革实施方案》是多措并举推进“双师型”教师队...

教师建设丨高校教师教学现状及提高教师教学能力的举措

[摘 要]该文利用文献资料法、访谈法等方法，针对高校教学现状进行了分析，结果发现，部分教师存在业务水平低、教学能力不足、知识范围不广泛、不能顺应时代的发展等问题;为了全面提高教师的教书育人水平，应当从教学管理、职称评定、教师培训、教师奖惩、...

教师建设丨艺术类专业院校教师领导力建构探讨

[摘 要]教师教学领导力是艺术院校教师必须具备的基本素质。该文提出从教师教学愿景设立，教学决断与执行，良好的沟通、交流、激励与师生互动，以及结果的驱动等方面建构教师教学领导力，其提高学生学习兴趣，引领学生自主学习，产生教学效能，进而达到学习...

教师建设丨“课程思政”诉求下“四级四步”教师培养O2O模式研究

[摘 要]针对小学信息技术教师存在德育概念不清、课程任务不明的问题。以创客教育为契机，构建“课程思政”诉求下“四级四步”培养模式。根据课程深度、思政元素广度高度及两者融合程度分为四个等级;以O2O模式作为培养手段实现四个级别教师培养。实际结...

教师建设丨谈“工匠精神”与“大医精诚”

[摘 要]该文拟探讨中医药高校专业教师的职业道德与责任的特殊性。通过对工匠精神的认识、对高校教师工匠精神的明确定位，对中医药高校专业教师应具备的大医精诚和工匠精神进行对比分析，认为其职业特殊在于具有高校教师和临床医生的双重身份，肩负双重责任...

学校与社会丨大学生社会责任感现状及其培育机制研究

[摘 要]大学生社会责任感培育是高校思想政治教育的重要内容，新时期国家对高校大学生社会责任感培育提出了新要求。该文通过对宁夏大学学生社会责任感培育现状进行调查，具体分析该校大学生社会责任感培育中存在的主要问题，根据区情、校情提出适合大学生思...

学校与社会丨交通行业高等院校来华留学教育SWOT分析与发展战略

[摘 要]交通行业高等院校在“一带一路”倡议、交通强国建设等国家重大举措中，承担着国际人才培养的重要职能。由于相似的行业背景、发展历程、学科特点，此类院校来华留学教育的内部优势与劣势、外部机遇与挑战，存在共性。该文以北京交通大学为样本，进行...

学校与社会丨创新社会实践工作 拓宽思政教育思路

[摘 要]新时代艺术类大学生社会实践工作开展应在高质量内涵式发展上下功夫，发挥社会实践中思想政治教育的优势，全面贯彻党的教育方针，捋顺“脉络”、抓住“穴点”，吹响信息化宣传的“号角”，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为建设...

学校与社会丨混合所有制办学背景下高职院校产教融合创新与实践

[摘 要]混合所有制办学是由几种所有制成分结合在一起而形成的所有制办学形式，是现代教育体制改革创新的重要尝试，能够有效吸引大量闲置社会资本进入职教领域，提升资源利用效率，有效推动产教融合发展，为校企合作提供重要保障。共建生产性实训基地是缓和...

思想政治丨“无机非金属材料学”课程中思政元素挖掘及教学实施初探

[摘 要]无机非金属材料学是材料学科的一门专业基础课。课程内容围绕典型的无机非金属材料、无机非金属材料的结构与性能及研究前沿进行展开，重点突出材料的结构—性能—应用之间的相互关系。教学过程中围绕“把知识教育、能力教育同价值引领相结合”的思政...

思想政治丨“大学数学”课程思政改革的优劣势与实现路径

[摘 要]新时代下将课程思政融入大学数学教育，是实现多学科融合、全过程、全方位共同育人，发挥“价值引领”、形成“协同合力”的重要环节。推进课程思政融入大学数学教育，应注意把握其优劣势，找到贴合的实现路径，达到立德树人的教育目的。该文对此进行...

思想政治丨新时期高校思想政治理论课教学实效性研究

[摘 要]高校思想政治理论课是巩固马克思主义在高校意识形态领域指导地位、帮助大学生树立正确世界观人生观价值观的核心课程，是培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人、落实立德树人根本任务的主渠道，新时期增强思想政治理论课教学实效性是十分...

思想政治丨机电类专业课程思政探讨与思考

[摘 要]课程教学是立德树人的一个重要环节，在教学中如何有效融入“课程思政”，对机电类等新工科专业培养新时代人才有着重要影响。该文从机电类专业“课程思政”的内涵与要求论述开展“课程思政”的必要性，分析了当前课程教学中存在的问题，并进而探讨机...

思想政治丨“植保信息技术”课程思政教学案例

[摘 要]新时代对我国高等教育人才培养和思想政治教育提出了更高的要求。高校教师必须在明确高等学校思政教育的目标和要求的基础上对现有思想政治教育模式和体系进行改革和创新，才能建立与社会发展相适应的思政教育体系。该文对高等农业院校植保信息技术专...

思想政治丨“酒店运营管理”课程思政教学设计及实践

[摘 要]OBE教育理念下酒店运营管理课程思政目标集中于情感成果、价值成果和学习成果，着力于培养学生协作精神、社会责任感、长远导向和职业道德。多重“三明治”式课程教学设计包括课程内的大“三明治”和模块内的小“三明治”思政教学设计。该文深入阐...

思想政治丨特殊背景下线上教学课程思政要素融入及思考

[摘 要]特殊背景下给线上远程教学带来了机遇与挑战，在此特殊背景下，如何开展课程思政研究是一个全新的课题，为此，该文从特殊背景素材融入、课题互动交流及增加人文关怀三个方面阐述了在结构力学课程线上教学实施课程思政的一些思考和体会。通过研究发现...

思想政治丨中华传统文化与高校思政教育的融合路径探析

[摘 要]在高校开展思政教育课程，不仅为了帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观，同时为促进学生成长发展为国家栋梁打下坚实基础，也应充分融入中华民族的优秀传统文化，及时改善现阶段高校学生思政教育现状，将高校思政教育改革推向新的高度。该文阐...

思想政治丨论退伍大学生与思想政治工作的关系

[摘 要]新时代背景下，参军实现自我价值已经成为不少大学生的选择，相比于普通学生，军队的学习经历使得他们有着较高的思想觉悟和政治素养。该文基于这一特点研究了退伍大学生对高校思想政治工作的影响。作者认为高校可以充分利用退伍大学生的优势资源，通...

思想政治丨传统文化与中小学体育教学相融合研究

[摘 要]我国传统文化源远流长，优秀的传统文化是中华民族传统美德的重要体现。随着我国素质教育工作的不断推进，在开展中小学体育教育工作时，学校以及体育教师要重视传统文化与体育教育工作的有效结合，通过传统文化来强化对学生的素质教育，引导学生树立...

思想政治丨网络环境下高校德育工作优化策略研究

[摘 要]网络的出现与普及，既为高校德育工作带来了严峻挑战，同时也为其带来了宝贵的发展机遇。高校及其德育工作者应当把握时机，充分认识并利用好网络教育平台的优势，搭建起新时期德育教育阵地。在网络环境下需要对高校的德育工作进行重新地定位，必须加...

思想政治丨材料类专业基础课的思政育人实践探索

[摘 要]课程思政是新时代落实立德树人根本任务的重要途径。该文针对理工类基础课程普遍存在的思政教育与专业教育相互割裂的问题，在材料类专业基础课中推行思政协同育人改革，从材料科学与工程发展的生动案例中深入挖掘德育元素，建立起与课程知识点相关的...

思想政治丨长征精神融入应用型本科高校思政教学探

[摘 要]长征精神，是中国革命史上一座万世不朽的丰碑，是中国精神极为重要的组成部分，是实现“立德树人”目标的宝贵教学资源，具有丰富的思想内涵和精神实质。该文结合应用型本科高校学生的特点，以“学生发展核心素养”为导向，充分发挥长征精神的化人育...

学生教育丨应用化学专业研究生创新能力培养研究

[摘 要]研究生教育旨在培养符合国家发展、社会需求，可服务于科技创新型社会的高层次人才。应用化学专业属于化学工程与技术学科下的二级学科，是一门交叉学科，该学科特别注重学生的科学基础理论和工程创新实践能力培养。该文探讨了研究生培养的意义，影响...

学生教育丨“三全育人”视域下大学生“辅导员—导师”协同育人机制探析

[摘 要]建立和健全大学生“辅导员—导师”协同育人工作机制是高校落实“三全育人”理念的内在要求。该文基于协同理论，在分析协同育人理念不强、职责界定不明、交流渠道不畅、协同工作动力不强、归口管理不够统一等当前大学生“辅导员—导师”协同育人工作...

学生教育丨微党课在加强高校大学生入党启蒙教育中的应用探索

[摘 要]“互联网+”的发展给传统的入党启蒙教育带来了极大挑战，传统的入党启蒙教育逐步暴露出“先天性不足”，而微党课凭借自身优势可从多维度弥补高校传统入党启蒙教育的缺陷。该文在分析总结传统入党启蒙教育的不足及微党课的优势后，创新性地提出“5...

学生教育丨高校书院制育人模式的实践与提升

[摘 要]时代的发展和社会的人才需求，对高校育人模式提出了更高的要求。传统育人模式无法有效回应当今社会对于人才的需求，无法满足国家和社会对创新人才的要求，倒逼高校改革优化育人模式。为适应社会的快速发展和达到为社会输送优秀人才的要求，高校育人...

学生教育丨基于需要理论视角下的考研探析

[摘 要]随着社会竞争日趋激烈，考研已经成为众多大学生毕业后的首选出路。该文从需要理论出发，分析考研学生需要的差异性、层次性、矛盾性等特点，针对需要认识不清晰、需要状态不稳定、需要层次不高远等不足，提出了理性认识需要、提高需要层次、满足合理...

学生教育丨大学生安全意识调查研究

[摘 要]该文采用问卷调查法对在常高校大学生的安全意识进行了研究。从生活安全、宿舍安全、网络安全和交通安全四个维度，编制了大学生安全意识调查问卷表，共计12项题目。调查研究发现：大学生安全意识现状性别差异显著，女生好于男生;大学生安全意识呈...

学生教育丨态度与责任：零零后高校大学生居家学情调查分析

[摘 要]在高校正常教学节奏不能维持的情况下，学生做到了居家“不停学”。在突发公共卫生事件面前，学生选择了理性面对，坚信中国共产党是主心骨，在应对过程中上了一堂爱国主义教育大课。学生克服了与线下学习巨大不同的不适应性，表现出了坚持在线学习的...

学生教育丨体验式教育在少先队活动中的应用研究

[摘 要]少先队活动是学校对少年儿童开展思想道德教育的重要载体。新的形势下体验式教育在少先队活动中的应用十分必要，从政府、学校、家长、社区几个维度分析都具有可行性，因此，该文作者就体验式教育在少先队活动中应用给出了几点建议。 [关键词]体验...

学生教育丨全日制金融硕士研究生实践能力培养研究

[摘 要]随着全日制金融专业学位研究生教育已经迈入了一个追求质量的全新阶段，如何在短时间内合理有效地提高研究生的实践能力，是全日制金融硕士研究生培养工作的重中之重。该文分析了高校在金融硕士实践能力培养过程中存在的问题，并探索全日制金融硕士实...

学生教育丨依法治国视域下新校区大学生法治观念和规则意识养成路径探究

[摘 要]该文在分析多校区办学模式下新校区大学生法治观念和规则意识培养的现状与成因的基础上，对新校区大学生法治观念和规则意识的培养路径进行了探析，构建出了大学生法治观念和规则意识养成路径的“三维六元模式”。 [关键词]大学生;法治观念;规则...

学生教育丨大学生创新思维培养技法研究

[摘 要]近年来，在国家大力推动“大众创业、万众创新”的时代背景下，人们越来越关注创业与创新。高校大学生作为未来社会主义建设发展的储备人才，必须树立创新理念，掌握创新思维技法，提高创新思维能力。该文从创新思维的重要性和问题入手，为高校培养大...

学生教育丨辅导员落实传统文化教育职责的工作创新研究

[摘 要]开展优秀传统文化教育是高校辅导员的时代使命和职责所在，是学生成长发展的现实需要与辅导员职业化的重要路径。当前，高校辅导员在落实传统文化教育职责时面临着一系列现实困境。该文提出，辅导员要坚持“三个结合”、聚焦“三个重点”、打造“三个...

学生教育丨幼儿园生命课程的审视与构建

[摘 要]倡导生命教育，不但具有重要的现实意义，同时也有深刻的时代性。然而，随着经济全球一体化、信息技术的飞速发展以及社会的变化，人类和社会环境、人与他人的关系以及个体相互间的内心世界却越来越疏远，好像逐渐迷失了生命的存在及其意义。教育改革...

专题研究丨“生态翻译学”视角下中医药文化外宣英译原则探析

[摘 要]该文简要阐述了生态翻译学的核心理论—适应性选择及其对中医药文化外宣翻译的指导作用，立足于生态翻译学的视角探讨译者应该遵循的中医药文化外宣翻译原则，即：协调原语与译语语言差异、平衡原语文化与译语文化、归依于译语受众文化心理，译者只有...

专题研究丨“五位一体”党建模式推进“两学一做”主题教育深入开展

[摘 要]为了继续推进“两学一做”主题教育的深入开展，进而形成常态化、制度化，并确保“不忘初心、牢记使命”主题教育活动的成效，基层党支部也需要加强党建模式的研究，从制度上推进党建规范建设，从党建内容和形式上上提高基层党建工作的科学性和实效性...

专题研究丨构建中医药特色“体医融合”的社区居家养老服务体系

[摘 要]人口老龄化叠加慢性病高发是我国当前面临的重大社会问题。中医药和传统体育运动在社区居家养老服务具有巨大优势。构建中医药特色“体医融合”的社区居家养老服务体系能够使老年人的生活照料、养生保健和就医状况更好地得到保障，是推进健康老龄化的...

专题研究丨高职院校对蓝衣壮民族音乐的传播研究

[摘 要]壮族音乐是中华民族传统文化的重要组成部分之一，传承民族音乐对促进我国传统文化的发展有着必不可少的作用。作为学校有传承和保护民族文化的责任，须从其文化内涵、研究价值、歌曲艺术形式、传承方式进行研究，结合高职音乐课堂教学的现状，提出了...

专题研究丨人眼屈光矫正方式的选择倾向性研究

[摘 要]目的：对一般人群进行调查，获得屈光矫正方式的选择倾向性，为选择屈光矫正方式提供参考。方法：设计一般性调查问卷对一般人群进行调查，采用独立样本t检验对选择屈光矫正方式标准的性别差异进行分析，采用卡方检验对选择最理想屈光矫正方式和手术...

专题研究丨蹦床项目力量训练手段的选择与应用

[摘 要]蹦床项目的本质特征决定其力量训练的重要性，蹦床项目运动员肌肉用力方式和力量性质及项目属性决定蹦床项目力量训练手段的選择与应用要求，采用适宜的训练手段与严格遵循练习要求进行训练是保障有效力量训练效果的基础。对此，该文加以专题研讨。 ...

专题研究丨历史文化街区商铺语言景观研究

[摘 要]“语言景观”作为应用语言学的新兴研究领域，近些年来硕果累累。历史文化街区是商业街道、热门景区更是展示古城历史文化的重要窗口。该文对扬州东关历史文化街区的商铺语言景观进行了定量和定性研究，解析了其文化价值、审美价值和商业价值，指出了...

专题研究丨宁波跨境电子商务人才需求特征的调研分析

[摘 要]该文主要考察了两个核心问题：一是宁波地区现有跨境电子商务人才需求的特征;二是企业对高校跨境电子商务人才培养的期望。通过走访调研和网络调研并采用统计法、图表分析法结果发现不同规模的企业对跨境电子商务人才的需求存在差异。 [关键词]跨...

专题研究丨韩语动词“주다（给）”命令句的间接引用

[摘 要]给予意义的动词“주다（给）”的命令句在被间接引用时有两种形态，即“-주라고”和“-달라고”。这两个形态的选择取决于谓语行为所涉及的“下命令的人”与“语言行为的接受者”是否相同。而在汉语中，命令句的间接引用表达不会因此而改变。这种间...

专题研究丨核心素养视角下高校文科人才培养调查研究

[摘 要]新形势下，高等教育文科人才的培养在蓬勃发展的过程中，面临着新时代的挑战，出现了人才观、课程观、评价观等方面的困境。从核心素养视域探明文科培养现状则有利于问题的解决，以文化素养、专业素养和情趣素养为出发点，提出契合社会需求的文科人才...

专题研究丨引领新时代高校本科生党建工作良性发展的若干思考

[摘 要]党的十九大提出中国特色社会主义进入新时代，高校思政教育工作也步入新时代。新时代全国高等学校本科教育工作会议中强调大学教育要“以本为本”，因此本科生党建工作是高校思政工作的重中之重。以习近平新时代中国特色社会主义思想引领高校本科生党...

专题研究丨戏剧曲艺类非遗项目的廉政教育功效研究

[摘 要]非物质文化遗产承载了中华优秀传统文化，以其丰富的文化内涵和鲜活的表现形式被大众认可、历代传承，其中戏剧曲艺类非遗项目尤其受众广泛、影响深远。廉政文化是中华民族优秀传统文化的组成，其教育和传播要更加贴近广大人民群众，夯实廉政教育的社...

教改创新丨基于“学习通＋腾讯课堂”线上教学模式的探讨

[摘 要]2020年上半年，教育部提出“停课不停学”的要求，因此全国各地高校开展了大范围的线上教学。在这个背景下，涌现出了一大批的线上教学平台或辅助工具，满足不同学校不同课程的教学需求。该文以广东科学技术职业学院连锁门店战略管理实训这门课程...

教改创新丨“大气污染控制工程”激发式教学改革

[摘 要]大气污染控制工程是高等院校环境科学与工程专业的一门核心课程。该文根据环境类专业的培养目标和方案，针对当前的教学现状，用激发式教学构建一种新型教学方案。激发式教学可以提高学生对新时期生态文明思想的高度认识，有助于培养学生对大气污染控...

教改创新丨“以思引学”财务分析课程教学改革与实践

[摘 要]财务分析课程最大的特点在于其应用性、实践性、技术性，这也是财务分析课程教学过程中最难传达到学生的难点。在财务分析教学和学习中，教师除了让学生学习基本的分析方法外，更多的是还需要教会学生如何分析问题和思考思考问题，该文从五个方面提供...

教改创新丨军队院校“工程技术训练”课程改革与建设思路

[摘 要]针对当前工程技术训练课程不适应军队院校军事人才培养目标的现实问题，该文详细分析了传统工程技术训练课程存在的不足，建立了面向任职岗位的高素质军事人才能力素质模型，并提出了能够充分响应能力素质要求的工程技术训练课程改革思路和建设框架，...

教改创新丨新工科背景下微学分模式的实践课程改革研究

[摘 要]新工科背景下，面对新一轮科技革命，迫切需要具备新理念、新标准、新质量的工科人才。人才培养是高校的根本任务，因此高校工科教学模式必须创新，以适应新产业新业态发展需求。该文基于微学分概念，尝试对专业性比较强的实践课程进行改革，提出一套...

教改创新丨“岩土工程”全过程设计教学内容建设及改革探索

[摘 要]岩土工程全过程课程设计是同济大学土木工程专业岩土工程方向本科生培养的关键实践课程，也是面向卓越工程师教育培养方案的重要环节。通过总结教学经验对教学内容进行梳理，实现了对课程教学内容的深化建设。在教学实践中，构建了以工程案例为背景、...

教改创新丨云财务视角下会计类专业教学改革的思考

[摘 要]云财务时代，高校会计类专业面临复合型人才培养模式的创新挑战。该文从教学体系的重构、教学方式的创新和师资知识结构的更新三个方面阐述了新时代高校复合型人才培养的路径。 [关键词]云财务;教学体系;教学方式;知识结构 [中图分类号] G...

教改创新丨学分制视域下的高职教育教学改革与实践

[摘 要]学分制是改革传统人才培养模式和教育教学模式的重要教学管理制度，充分体现以人为本、因材施教的教育理念。学分制的实施很大程度上取决于高标准人才培养方案的制定、高质量专业课程的建设、高素质教师队伍的培养和相应教学管理体系的建立。 [关键...

教改创新丨“食品工艺学”（双语）课程的教学现状及改革措施

[摘 要]近年来，双语教学成为本科教学改革的重点内容之一。为促进食品学科高等教育国际化发展水平，提升相关专业核心课程的双语教学质量，该文以食品科学与工程专业核心课程食品工艺学（双语）作为研究对象，从课程教学现状入手，对其进行了全方位、深层次...

教改创新丨以“切实提高实习教学质量”为目标的应用物理专业认识实习教学改革与实践

[摘 要]多年来，我们始终以“切实提高实习教学质量”为目标，结合应用物理专业特点，通过不断深化实习教学改革，强化实习过程管理，东北大学应用物理专业的认识实习教学质量得到了显著提高，学生对本专业的理解和认识进一步深入，增强了对未来发展的信心，...

教改创新丨高校在线教育教学实践中的问题及解决策略探析

[摘 要]有了在线教育这样的学习方式，即使突发事件发生，也能开展教育教学，学生学习方式更自由，不受空间和时间限制。但目前很多教师的观念还比较“守旧”，没有利用好互联网这一线上教学新工具，将线下的内容不加修整的搬到线上，填塞式的传授给学生。因...

教改创新丨“植物检疫学”课程教学改革的思考和创新

[摘 要]随着我国经济的不断发展，植物检疫工作的作用愈发凸显，新形势下对高校植物检疫教学工作提出了更高要求。针对传统教学模式的不足，该文以东北农业大学为例，从教学内容、实践教学、教学方式、师资建设等角度阐述了对植物检疫学课程教学改革的思考和...

教改创新丨工程教育专业认证背景下“港口航道与海岸工程专业英语”课程教学改革研究

[摘 要]江苏科技大学港口航道与海岸工程专业在2016年通过了工程教育认证。针对认证过程中评审专家所指出的现有课程体系中专业英语教学内容和教学活动存在的不足，该文对“港口航道与海岸工程专业英语”课程教学改革进行了探讨与研究，并且分析了该课程...

教改创新丨学习强国模式启发下课程考核评价方法改革的思考

[摘 要]针对目前课程考核方式单一、能力考核配比不均衡、学生在考核中处于任务式被动状态等问题，受“学习强国”日积分制考核模式和积分激励机制的启发，对“轨道交通车辆专业英语”考核评价方式进行改革，包括应用型目标场景设定与匹配性、多元化考核内容...

教改创新丨基于微课技术的“概率统计”课程的教学改革及实践

[摘 要]信息时代，微课应运而生。该文借助微课技术转变教学理念，选取教学重难点知识制作微课，在云班课教学平台发布教学资源，结合传统课堂教学对概率统计课程进行教学改革，并以“中心极限定理”为例介绍了基于微课技术的教学实践，得出结论：微课作为一...

教改创新丨基于新工科的“模拟电子技术”创新课程建设研究贺

[摘 要]随着新课改和“微”时代的到来，工科课程改革势在必行。“模拟电子技术”课程团队结合新形势下的教育实际需求，进行了课程改革。通过教学内容、教学方法改革，教学案例建设，使该课程的教学内容和教学方法逐步适应电子技术的发展，提高学生的创新创...

教改创新丨主动学习视角下“国际贸易”课程教学改革研究

[摘 要]国际贸易课程是国际经济与贸易专业的核心基础课程，是其他专业课程的先导，该课程的教学在所有专业课中也是最难以把握的。该文从主动学习的视角分析了国际贸易课程教学中存在的问题，论证了在国际贸易课程教学中引入主动学习方法的必要性，并且初步...

教改创新丨基于CBR技术＋三维UG可视化视角的模具专业课堂教学模式创新探索

[摘 要]党的十八大以后，建设世界一流大学和学科是党中央做出的重要战略决策，提高本科课堂教学质量是迈向一流大学和学科的基本策略。近年大数据和三维UG可视化技术已成为机械工业领域重要工具和媒介，但其在模具专业课堂教学领域应用仍涉及较少，这严重...

教改创新丨“中药分析”课程的教学改革与实践

[摘 要]中药分析是中药学专业本科生的专业核心课程。该文针对教学过程中出现的问题，结合最新的一些教学理念，以《本科中药学类专业教学质量国家标准》为导向，从教学内容、教学方法和考核方式改革三个方面进行探索总结，以进一步提高教学质量和学生综合能...

教改创新丨“现代教育技术”公共课教学模式探索

[摘 要]作为培养未来教师教育技术能力的主要途径，高等师范院校的现代教育技术课程多年来在各院校师范专业中广为开设，但效果却差强人意。该文作者在多年教学实践的基础上，试