《教育·读写生活》杂志2019年10期最新目录订阅 / 杂志目录

3年前 阅读 / 225 来源 / 原创 文 / 越读党订阅

目录卷首丨让生命放歌不是所有国家,都重视晨诵。 比如美国的主流教育中,诗歌作为教育内容的重要组成部分,却并没有相对完整的晨诵课程。相对于更强调科学地生活的西方文明,东方文明更重视诗意地栖居。正如林语堂所说的那样:“平心而论,诗歌对我们生活结...

目录
卷首丨让生命放歌
不是所有国家,都重视晨诵。 比如美国的主流教育中,诗歌作为教育内容的重要组成部分,却并没有相对完整的晨诵课程。相对于更强调科学地生活的西方文明,东方文明更重视诗意地栖居。正如林语堂所说的那样:“平心而论,诗歌对我们生活结构的渗透要比西方深得...
专稿丨晨诵往事
完整幸福的一天,‍‍从‍‍早晨开始。完整幸福的早晨,从晨诵诗歌开始。 时光飞逝,历经四年的团队拼搏,《‍‍新教育晨诵》系列丛书‍‍已完整‍‍出齐‍‍26册全套,《让生命放声歌唱——新教育实验晨诵项目用书》也已出版。‍‍2015年‍‍秋天‍‍...
聚焦丨当执念成为惦念
董艳,六安市霍邱县户胡镇中心小学语文教师,一级教师。安徽省优秀教师,全国新教育十大榜样教师,全国新教育十佳课程提名奖,全国烛光奖计划安徽唯一一名创新奖获得者。她潜心研究符合农村孩子的大读写教学,在“乡土乐”课程方面做了系列探索;开发了以“古...
聚焦丨乡土儿童诗进课堂的实践研究
当我们的孩子刚进小学的时候,他们还能以一种天真、活泼、真诚、善于言辞的方式存在于我们的教育生命中,一旦到了高年级,这种方式便逐渐地被沉默寡言、成熟老道所替代,有的孩子甚至在中年级就已经有这方面的发展趋势了。 我寻找,我探索。2011年当我凭...
聚焦丨童心在童诗中飞扬
儿童诗歌一直被编入小学语文教材,意在希望孩子们能徜徉在诗歌里,感受中华五千年的母语美,尽情享受中华诗歌的音韵美。相遇新教育,也有幸参加课题研究——《乡土儿童诗进课堂的实践研究》,我深深地感悟到:诵读儿童诗,就是与时光共舞。我一颗热爱诗歌的心...
聚焦丨以最美的姿态行走
晨诵,是一段美妙的旅程,带着孩子们“与黎明共舞”,让乡土中的他们也浸染诗意,生命因这样灵动的诗意而美好。晨诵课堂中,依托《新教育晨诵》读本,我们班的晨诵课程——“发现自然之美”应运而生。回眸这一年来走过的历程,我们幸福花园班的孩子们徜徉在“...
聚焦丨诗歌晨诵 咀嚼芳香
师:早安,小芳草们; 生:早安,老师; 师:整个早晨,我一直看着你; 生:整个早晨,我们一直看着您; 师:怎样把每一寸玲珑的晨光, 变作七彩的朝霞, 嚼成书本的芳香…… 生:怎样把每一寸玲珑的晨光, 变作粉笔的舞蹈, 嚼成知识的芳香。 这就...
聚焦丨在晨诵中发现自然之美
在市级课题《乡土儿童诗进课堂的实践研究》的指导下,我们班的晨诵课程——“发现自然之美”应运而生。 “发现自然之美”晨诵课程共有四个部分,分别是“春之韵”“夏之语”“秋之意”“冬之境”,从不同的季节特点出发,让孩子感受季节的同时,发现自然之美...
专栏丨学习中心,谁来教
一说到人工智能对教育的影响,马上就会有人问: 未来,还需要老师吗? 这是围棋界人机大战新闻发布之后,老师们问的最多的问题。 这个问题,当然也是其他许多行业面对的共同的问题。大家都在问,未来,我们这个行业还需要人么? 现在,我说未来学校要被学...
专栏丨如何阅读科技科学文本
我们今天阅读的内容越来越复杂,是几十年前的阅读不可比拟的。阅读的文本形式不限于小说、诗歌,更多是各学科的、多学科的、交融的内容。每一个学科的学习,都是以阅读为基础,这就是为什么閱读基础这么重要的原因。 数理化学习中的问题,很多情况下,是阅读...
专栏丨人文教育之现状及走向
什么是人文教育?这个话题有点大。我浏览了最近的一些研究、观点、做法,现在把新的旧的综合归纳了一下,大概可以这么来表述:我们现在的人文教育,包括了哲学、文学、宗教、艺术、音乐、历史和语言。我这是根据斯坦福大学的定义解释的。虽然我的专业是教育管...
专栏丨没有教育人文就没有人文教育
非常高兴,能够被邀请参加“2019年中美人文教育高峰论坛”。当我们在倡导“人文教育”的时候,有可能背后隱有这样的逻辑:“人文”总是与“科学”相分相对甚至相反的。今天我们倡导“人文教育”,一方面需要直面这样的二分法,这是历史性地存在的,另一方...
专栏丨怒放的生命
那是2015年9月29日,成都市红牌楼小学的黄雪萍老师,在武侯区教科院学术报告厅对全区老师讲她的新教育实践。她的第一句话就“跑题”了:“首先请大家猜猜我的年龄。” 大家愣住了。因为黄雪萍老师已经人到中年,虽然有着年轻人的朝气,但怎么也有四十...
专栏丨童心无敌
中外优秀的儿童文学作品里(无论是文字书还是绘本)都有大量的小动物以代入的方式进入小读者的视野,它们的活泼、稚拙、调皮、天真,常常以一种特别的温暖引领儿童。 一、《尾巴拽拽》〔(美)伊夫·邦廷(Eve Bunting) 著,(意)塞...
叙事丨“四心”撬动人文教育品位提升
新教育发起人朱永新教授在“共话未来学校——2016 新教育国际高峰论坛”上曾指出:人文教育将成为未来教育核心的核心。这就告诉我们人文教育在传授学生文化知识、培养学生良好品行、塑造学生健全人格、培育学生社会主义核心价值观的重要价值和时代意义。...
叙事丨给孩子涂抹美丽色彩
满怀对新教育的憧憬,我加入了新教育实验之旅,同时我也成为山东省诸城市新教育种子教师核心团队成员。 今年我担任一年级11班的班主任兼语文老师。我给班级取了一个好听的名字:小草班。寓意很简单,小草生命力强,希望班里的孩子们能像小草一样,在风雨中...
叙事丨书香书友,师生同行
斜塘学校是苏州工业园区最为普通的一所学校,由斜塘实验小学和园区七中合并而成,于2011年11月落成。在追求教育卓越,建设现代化、高品位、有特色学校的道路上,逐渐形成了清晰的追求目标:让书香校园助力学生发展,让美好人生在这里延伸。 一、营造书...
方法丨发挥数学对小学生的陶冶作用
著名数学家陈省身曾说过:“数学陶冶我一生。”《数学课程标准》明确提出:数学课程设置的基本出发点是促进学生全面、持续、和谐地发展,小学数学教育作为教育的重要组成部分,是学生人生发展的奠基,是学生终身发展的需要。在培养和完善人的教育活动中、在人...
方法丨增强小学语文教学人文理念
新教育指出“应无限相信学生与教师的潜力”。对此教师应挖掘学生的发展潜力,让他们超越自我;教给学生有用的东西,让他们一生受用;重视学生的精神状态,让他们感受成功;正视学生的个性差异,让他们发挥特长;引领学生走进文学,让他们爱上阅读。作为教师,...
领读丨深入阅读,整本书阅读的指导利器
仔仔细细地读一本书,胜过匆匆忙忙地读一百本书。日前,师生共读一本书的大幕正在全国各地悄然拉开,成为校园内的一道风景。然而,如何提升阅读效益,使阅读更有深度?如何通过阅读发展学生的思维能力和语文素养?这是共读的核心问题。 我有幸参加了新教育倡...
思语丨人文教育责任在“我”
如果要很通俗地诠释“人文教育”,其主题内涵的广义角度理解,就是人类文明的一代代传承,关乎文明社会能否持续发展进步;狭义角度的理解,则联系于引导并指导学生关注社会和思考生活之意识建树、素质养成、能力提升的精神引领。简而言之,所谓人文教育,是为...
70年·老师的老师征文丨我的“汉修先生”
在每个人的一生中都会遇到一些对自己有重大影响的老师,我很幸运也遇到了一些这样的老师。我是一个土生土长的农村孩子,怀揣着对老师的敬仰和崇拜之情,经过自己的不懈努力,终于在8年前实现了自己的教师梦,回到了生我养我的地方,奉献自己的一点光和热。 ...
70年·老师的老师征文丨在山上的民办教师
都说三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李,教师是最光荣的事业,老师拥有着让人们敬畏的灵魂。 1987年9月,我呱呱落地了。伴随着我的出生,家里的经济更显得捉襟见肘,父亲是一名民办教师,远在几公里之外的乡村小学上课,那时候的工资,根本不足以维持...
70年·老师的老师征文丨做高尚的人,当优秀教师
在第二届全国“小学教师联盟·喜阅杯”小学生作文大赛征文活动中,我班有五个孩子获奖了!每当我沉浸在成功的喜悦中时,我就不由自主地想起泰戈尔的叮咛与嘱托:鹅卵石的日臻完美,靠的是水的载歌载舞,而不是槌的敲击;每当这时,我也总会想起影响...
70年·老师的老师征文丨恩师
岁月流逝间,我也是一个有二十多年教龄的老师了。一路走来,感觉老师虽然辛苦,却是令人敬佩的。老师担负着祖国教育大业的重担,光荣而神圣。正是一代代辛勤园丁的薪火相传,才使新中国的教育事业蓬勃发展,才使我们国家的科技文化力量遥遥领先。从幼儿园到师...
70年·老师的老师征文丨我的老师沙里淘金
当了25年老师,不知道在学生的生命里留下了什么,也没有细数我的老师在我生命里的痕迹。 我读书少,遇到的老师也少,似乎触动心灵的老师更少。 三年级转学,因为个子高,我坐在教室最后一排,一男生说我“这大妹还念三年级”。教我语文的丁老师拖着齐肩的...
70年·老师的老师征文丨老师的阳光课
最近一次见到洪老师,在去年冬天,丰利七彩广场门前。那天风很大,凌乱了洪老师的满头白发。但他见到我时,依然笑得那样和蔼可亲,还是记忆中的样子。我也告诉他,我还在原来的学校任教,一切都好! 洪老师是我小学五、六年级的语文老师,也是给我印象最深、...
在线丨余江举办首批“名师工作室”授牌仪式暨培训会
5月26日上午,江西省鹰潭市余江区首批“名师工作室”授牌仪式暨培训会在余江一小隆重举行,来自全区中小学校长、各学科名师和学员共360余人参加了本次活动。江西省教育厅教学研究室主任杜侦亲临会场,并做《学习习近平教育思想 加快教师专业发展——...
在线丨扬州市教育学会家庭教育专业委员会成立
5月24日,扬州市教育学会家庭教育专业委员会(以下简称“家教委”)在邗江成立,来自全市100多位领导、专家、代表参加了会议。 “家教委”有哪些职能?对现代家庭教育将起到何种促进作用?新任理事长何云峰表示,新成立的“家教委”将借助专业委员会人...
在线丨如东高级中学举行诗词大会
5月27日,江苏省如东高级中学高二年级隆重举行以“激情青春 璀璨华章”为主题的诗词大会。经过笔试初赛选拔出来的12名选手通过抽签分别组成四支代表队。必答题、抢答题的激烈比拼开始啦!诗词接龙、看图猜诗、诗词纠错、按图索骥、九宫格等丰富多样的形...
在线丨邗江研讨新家庭教育实验“家长义工模式”经验与实践
5月24日下午,新家庭教育实验“家长义工模式”的国际经验與本土实践研讨会在邗江区教育局六楼视频会议室成功举行,众多大咖名家汇聚,共同探索“家长义工”话题,助力家校合作走进新时代。 会上,邗江区委教育工委书记、区教育局局长何云峰分别从背景缘起...
在线丨洛宁举行新教育开放周和推进专题培训
5月29日至30日,洛宁县教体局举办了以“追梦新教育,共享新生活”为主题的新教育实验开放周活动。县政府副县长韩丽莉、县教体局领导班子成员、各股室负责人、各乡镇中心校校长、全县32所新教育实验学校校长参加了新教育实验开放周活动。 洛宁县第二实...
在线丨伊宁相约名师、青春生日、故事大王活动丰富
伊宁县第二小学语文“相约星期二”,数学“相约星期五”的系列教研活动于5月24日完美收官。本次活动历时两个月,为的就是发挥我校骨干教师的作用,引领青年教师的专业成长,深入推进“1566”教学模式的探索。活动呈现出学校领导率先垂范,骨干教师积极...
在线丨宜昌高新开展第三届“悦读汇”、教研、幼儿园创新活动
宜昌高新区第三届“悦读汇”以“信·高新”为主题的活动已开展近一个多月了,区内各学校将悦读活动深入到社区与家庭,通过主题阅读,丰底蕴,坚信念,强信心,涵养高新文明新风;通过系列活动展示阅读成果,展示高新读书人的风采。 3月7日,深圳...

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