《当代家庭教育》杂志2020年26期最新目录订阅 / 杂志目录

目录

科研课题丨特殊家庭学生积极心理品质培养策略研究

摘 要：在特殊家庭环境之下，学生的成长会受到一定的影响，长期缺乏父母的关怀和教育会导致学生的心理发展和性格的成长存在一些问题，不利于学生的学习以及积极心理的养成，对学生的生活和发展有着不利影响。在实际教学中，教师应当关注特殊家庭学生的心理...

科研课题丨农村幼儿对潜在危险情境原因解释上的认知分析

摘 要：学前儿童身心发展尚不成熟，对危险情境的认知和潜在危险的预见性不高，自我保护能力也较弱，是受到意外伤害的高发人群。基于此，现从幼儿对潜在危险情境的认知水平、认知特点和认知中存在的问题三方面探究农村幼儿对潜在危险情境认知的基本现状。研...

科研课题丨幼儿早期阅读策略实施及研究

摘 要：当前幼儿素质教育开始深入，同时幼儿园教学也在加快改革，致使早期阅读日益受到幼师关注，因此，在对幼儿早期阅读进行实施时，需要关注幼儿阅读兴趣，在此过程中，幼师要起到良好的引领作用，创设符合幼儿特点的阅读环境，提升阅读效果。 关键词：...

科研课题丨浅析核心素养下小学生数学思维能力的提升

摘 要：一轮又一轮的新课程改革在调动教师教学积极性的同时，促进了学生的全面发展，在核心素养的指导下进行的新一轮课程改革更关注学生核心能力的培养，这与传统的数学课堂教学中存在着巨大的差异。基于此，笔者结合日常教学实践就核心素养理念下小学数学...

科研课题丨在家庭教育中培养学生规矩意识的实践研究

摘 要：在学生成长的每一个阶段中，规矩意识都是规范受教育者行事准则和行为方式的基础，培养学生的规矩意识是促进其全面发展的现实要求，对于帮助同学们遵守规定、明确人生目标有着重要的引导作用。在学生的人生旅途中，家庭教育是他们能够树立正确人生观...

科研课题丨新课程背景下初中体育课堂分层教学的反思

摘 要：初中体育对学生身心发展具有重要作用，在初中体育教学中将分层教学法合理融入，可以有效提高教学质量与教学效果，激发学生对体育学习的积极性。随着新课改的不断深入，在初中体育课堂教学过程中分层教学法得到了广泛应用，教师根据学生的实际情况与...

科研课题丨浅谈幼儿园体育游戏中“一物多玩”的思考

摘 要：幼儿园“一物多玩”体育游戏，是一种融智慧启迪、自由创新、体能锻炼为一体的体育游戏活动。开展“一物多玩”体育游戏，既能调动幼儿参与活动的好奇性和积极性，更能拓展活跃幼儿的想象力，充分开发幼儿的思维能力，对促进幼儿全面健康发展具有举足...

科研课题丨浅谈如何提高初中生英语书面表达的能力

摘 要：书面表达是初中英语考试中一定会出现的题目，也是初中生应该掌握的一种基本的技能。书面表达能力的培养应该被英语教师所重视，这样才可以促进学生的全面发展。本文就从这个角度出发，具体的分析一下如何提高初中生英语书面表达的能力，从而为促进学...

科研课题丨中华传统文化传承与家庭教育的互补融合

摘 要：中华优秀传统文化经社会形式的不断更迭后，绵延至今已有5000年的历史文化进程，而不断继承下来的优秀传统文化也潜移默化，润物细无声地在滋养影响着每个中国家庭，家庭教育也是当今时代热点话题，因此如何将中华优秀传统文化与家庭教育结合联系...

科研课题丨在生活中寻找数学

摘 要：数学是一门理论逻辑与实践并行的一门学科，它与我们的实际生活息息相关。在小学数学教学实践中，加入一些生活化的教学策略，可以有效帮助小学生更加深刻的理解数学知识，有助于对小学生实践应用能力的培养。现阶段在小学数学生活化的相关实践研究中...

科研课题丨信息技术环境下提高课堂教学效率的策略与研究

摘 要：近些年来，随着现代科技的飞速进步和不断普及，信息技术也已经在传统教学的基础上逐渐发展起来，凭借着自身快捷而又易于实施的特点，它已经作为一种辅助的教学应用手段得到了广泛的应用。基于信息技术的环境之下，教学方式的优化离不开信息技术的支...

科研课题丨多位•多样•多层

摘 要：小学习作教学在语文教学之中，是一项十分重要的教学内容;并且对于学生而言，它又是语文综合素养的检测。因此让学生对写作有兴趣，会写作，能写作是新时期的语文教师教育教学工作中一个艰巨任务。那么语文教师应如何开辟习作教学之新天地呢？本文就...

科研课题丨核心素养理念下初中英语课堂教学设计探究

摘 要：核心素养是指能够适应学生终身发展、学生应当具备的帮助以及社会发展所需的关键能力与必备品格。英语核心素养既有学生发展核心素养的共性，又有独特的育人价值和自己的特征。本文在充分理解英语核心素养的基础上，结合当前国内初中英语核心素养的培...

家园共育丨学校如何进行家庭教育课程的开发与实施

摘 要：探索学校进行家庭教育课程开发与实施的有效途径，促进家长正确认识家庭教育、提升教育能力，促进孩子受到良好的教育。本文分别从家庭教育现状，家庭教育课程的意义，开发家庭教育课程的途径和家庭教育课程实施的保障等方面进行论述。 关键词：学校...

家园共育丨农村幼儿家庭教育指导现状及影响因素分析

摘 要：幼儿教育是促进幼儿身心健康成长的重要保障，而幼儿阶段的家庭教育对孩子今后的成长、发展也有重要影响。近十年来，许多家庭才真正开始关注和重视幼儿教育及家庭教育，但广大农村地区因教育改革长期滞后、资金投入有限、家长教育方式和水平偏低等原...

家园共育丨家庭中幼儿挫折教育培养的实践探索

摘 要：挫折教育是培养人面对逆境的再起能力，对提高幼儿心理承受能力以及终身发展都有重要意义，从家庭角度看幼儿挫折教育可以分三阶段来进行：0到1.5岁、1.5到3岁和3到6岁，培养方法可以从父母无条件的接纳与理解、父母轻松的生活态度、负面情...

家园共育丨针对“三世同堂”家庭的家园共育工作模式初探

摘 要：当今社会，“三世同堂”家庭的存在越来越普遍，祖辈家长和父辈家长之间的教养差异和代际冲突会阻碍幼儿园家园共育工作开展。笔者尝试建立了“三世同堂”家庭的家园共育工作模式，从明确三方责任分工、提升教师综合素养、更新家长育儿观念、搭建家园...

家园共育丨浅析父亲在幼儿家庭教育指导中的优势地位的挖掘

摘 要：在幼儿家庭教育中，父亲参与指导与教育具有重要的优势地位，对于幼儿成长，也具有不可取代的作用。我国传统家庭教育中存在“慈母严父”的教育结构，一定程度影响到父亲在家庭教育指导中的参与程度，基于此，本文对父亲在幼儿家庭教育指导中的优势地...

家园共育丨夫妻关系对孩子成长的影响研究

摘 要：大家都知道，对学生的教育是由家庭教育、学校教育、社会教育三者共同组成，而家庭教育，也就是父母所在的家庭才是孩子成长的第一所学校。所以家庭环境的好坏直接影响了孩子的学习质量，而父母是孩子的第一任老师，虽然老师的是否称职也关系到孩子的...

家园共育丨青春期孩子的心理特点及家庭教育

摘 要：家长如果希望自己的孩子保持良好的心理状态，身心健康发展，学习积极上进，就要充分了解不同阶段孩子的身心发育特点，适时调整自己的教育方式，才会避免一些问题少走一些弯路。比如青春期孩子的教育就是令很多父母烦恼的一大问题。本文就针对青春期...

家园共育丨关于藏族地区小学留守儿童家庭教育的思考

摘 要：留守儿童的健康成长不仅仅只是身体方面的健康，心理上面的健康也应该是老师关注的重点。教育也从来不是单边教育，老师对于孩子的督促应该得到家长的配合与支持。家校合作，让留守儿童的成长之路不再孤单。本文思考藏族地区小学留守儿童家庭教育相关...

家园共育丨新媒体时代家庭教育的现状调查与对策

摘 要：小学教育是一个孩子成长的基础。孩子的首任老师则是养育他们的父母，他们对孩子的一生有着重要的影响。家庭教育贯穿孩子的成长期，想要给孩子打造稳定的基础，家长在孩子小学阶段就要特别注重家庭教育对孩子的熏陶。本文就小学阶段家庭教育现状进行...

家园共育丨亲子阅读营建和谐生态圈

摘 要：近年来，虽然家长的亲子阅读意识逐渐增强，但依旧存在不少问题，尤其是农村小学低段的亲子阅读。而让学生用自己的感官及思维能力去探索向他敞开的丰富世界，将享受阅读的习惯从家庭中培养起来，是非常值得去努力的事情。针对当前亲子阅读中存在的现...

教育前言丨优化田径教学 提升学生素质

摘 要：田径是初中体育运动中的基础项目，在增强学生的体质、提高他们的身体素质等方面有着较为重要的作用。但是在实际的教学过程中，受到应试教育的影响，学校、家长等并不重视田径运动的教学，这使得初中生参与田径运动的积极性和主动性较差，教学收获甚...

教育前言丨特殊学校融合教育教学问题及对策

摘 要：融合教育方式是以经过特别设计的环境和教学方法适应不同特质孩子的学习，其最终目的是将特殊孩子包含在教育、物理环境及社会生活主流之内。我国融合教育发展至今，仍有近50%的特殊儿童在特殊学校进行学习，而目前我国特殊学校教师存在着融合教育...

教育前言丨在思考中识字，在识字中思考

摘 要：随着时代的发展，信息技术在教学中的使用越发的普遍。语文是一门对文学素养要求极高的学科，其中的内容也很繁多，对于学生而言在进行学习的时候也多是感觉枯燥和乏味的，对于这样的情况教师通过借助微课技术来作为辅助，帮助学生克服在学习过程中出...

教育前言丨班级规则“灵动化”的创新实践策略

摘 要：班级规则是调节班级主体间的关系，规范班级成员参与班级活动的行为准则。笔者结合班级规则实施过程中的问题，认为进行班级规则建设，应该有所创新。“灵动化”是班级规则创新的标准，以“游戏”为载体，以“契约精神”为导向，分层进阶，统筹兼顾，...

教育前言丨培养数据分析能力 发展数学核心素养

摘 要：随着新课改的不断深入和发展，初中数学对学生的要求也逐渐提高。数学作为数理化中的基础性学科，在我国一直以来都是作为重点学科，学生只有学好数学，才能在以后理科类的学习上有一个好的基础。因此，提高学生的核心素养是当下教师的教学重点，其中...

教育前言丨从闲暇体育向终身体育过渡的分析与探讨

摘 要：针对目前中小学生闲暇体育活动欠缺的问题，通过实际调查与分析，提出了影响中小学生闲暇体育的因素，分析指出了闲暇体育对中小学生健康成长的重要意义。通过广泛宣传，全面推行素质教育，加强指导与服务，保障资金加大公共体育设施建设，可以培养中...

教育前言丨农村留守儿童教育问题探究

摘 要：随着教育的不断发展与进步，当前留守儿童的教育问题也受到了社会各界的重视。但它同时也是教师教学中的一个难点。在学校管理的时候，农村地区的教学管理者就需要关注留守儿童的教育问题。本文就主要针对农村地区留守儿童的教育问题展开讨论与分析。...

教育前言丨新时期小学班主任管理的方法和策略研究

摘 要：新时期对于小学班主任管理的方法和策略的研究是对于学生提升自己实行能力的一种主要的方面，教师要想在对自己的学生有更好的教育方面有特别大的提升的话，就必须要加强自己对于班级的管理的方法的提升，本文就针对新时期的教育下，对于小学班主任管...

教育前言丨化抽象数学为具体数学

摘 要：学生对数学内容的表征是多元化的，课中需要教师帮助其更好的转化，其中抽象数学变为具体数学就是教学重点。基于此，本文对此理论进行详细研究，并分析当前数学教学的困境，重点阐述如何帮助学生将抽象数学变为具体数学，旨在帮助学生数学思维的快速...

教育前言丨农村环境下部编版教材识字与阅读的策略探索

摘 要：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”时代在进步，教材亦在更新。从今年起，全国中小学开始使用部编版新教材，语文中阅读量的要求明显增加，这给农村小学生带来了不少挑战。为了适应这一变化，我校师生也作出了相应的努力。本文针对语文教材改版后...

幼教叙事丨体验式环境助推幼儿自主学习案例研究

摘 要：幼儿教育具有特殊性，教师需要丰富幼儿的情感体验，创设体验式环境。本文将具体探讨体验式环境助推幼儿自主学习的重要举措，以期为有识之士提供参考。 关键词：幼儿教育;体验式环境;自主学习 【中图分类号】G610 【文献标识码】...

幼教叙事丨“游戏教学，知行合一”

摘 要：幼儿时期是人生良好品德和习惯养成的关键性阶段，游戏是幼儿获取知识的重要渠道，利用游戏方法教学正符合幼儿的发展需求，能调动幼儿积极性，丰富幼儿认知，实现知行合一。应提倡游戲教学模式，将游戏与知识融合。本文将从教学、活动时间及尊重幼儿...

幼教叙事丨幼儿自主游戏的适宜性指导策略探究

摘 要：幼儿在自主游戏中不仅可以充分地激发自身的想象力、创造力以及与同伴交流和合作的能力，也能够充分地达成心理、情感及个性的全面发展。而实践中发现，适应性指导将成为确保自主游戏成效的重要支点。本文对自主游戏的必要性进行了阐述，分析幼儿自主...

幼教叙事丨关于幼儿绘画课教学的探讨

摘 要：幼儿的启蒙教育在孩子的成长道路上具有重要地位。随着人们生活水平的提高，家长更加注重孩子兴趣爱好的培养。因此，幼儿绘画也成为培养热点之一，绘画课教学模式的发展受到教育界人士及家长的高度重视，但幼儿绘画教学模式发展仍不完善。本篇文章主...

幼教叙事丨基于中华传统文化下幼儿园体育教育之思

摘 要：随着教育的改革，人们对孩子们的教育不再是关注成绩水平，学校和教师越来越注重对孩子们的德育教育、能力教育和文化传承教育，因此传统文化教学开始被家长和教师所注重。学习传统文化，能够有效地帮助孩子们提升自身的文化素养，帮助孩子们建立爱护...

幼教叙事丨渔乡资源在幼儿园活动中的合理利用的实践与思考

摘 要：渔乡文化是个丰富而博大的文化，是人们从事生产实践所取得的物质成果和精神成果，同时渔乡文化又是我们当地具有鲜明特色的区域文化。目前，在课程游戏化的大背景下，在幼儿的实际生活中，我们又发现了可开展的教育资源。我们南黄海人民与海朝夕相处...

幼教叙事丨走进闽南童谣，感受艺术魅力

摘 要：闽南童谣作为我国优秀传统文化的一脉，在传唱中以其独特的韵律和文化给养，对于幼儿教学来说有着重要的价值。因此，我们必须要对于在幼儿园开展闽南童谣教学的方法和策略展开研究，旨在通过对于闽南童谣旋律和素材上的有效挖掘，尽可能多的贴合幼儿...

幼教叙事丨浅析幼儿班级管理的策略

摘 要：随着时代的发展，教育改革的不断深入，家长迫切希望幼儿能够得到更为优质的教育。为了顺应时代的发展，满足家长的日益精细化的需要，幼儿园对幼儿班级的教育管理工作也提出了更为高的要求。本文包含了我通过实际的幼儿教育工作总结出的几点重要经验...

幼教叙事丨幼儿园户外主题乐园的创建与实施

摘 要：幼儿园是幼儿学习的开始阶段，在这个阶段的幼儿年龄比较小，对自身的保护意识不足，在幼儿园户外主题的乐园创建和实施当中，教师一定要根据幼儿的实际情况对主题乐园进行建造，在保证幼儿安全的情况下，实施相应的教学策略。通过科学的建造幼儿园户...

幼教叙事丨在体育活动中如何培养幼儿的学习品质

摘 要：学习品质指的是能够反映儿童自己以多种方式进行学习的倾向、态度、习惯、风格等。《3-6岁儿童学习与发展指南》提到：幼儿在活动过程中表现出的积极态度和良好行为倾向是终身学习与发展所必须的宝贵品质。在体育活动中对幼儿进行学习品质的培养，...

幼教叙事丨浅析幼儿音乐教育中的节奏感知与表达探索

摘 要：幼儿阶段是学生接受教育的启蒙阶段，对于这个时期实施的教育不仅能够帮助幼儿形成对知识的认知，还能充分发挥幼儿的天性，培养其创造力。音乐教学作为幼儿教育的一个分支，能够有效培养幼儿的节奏感和表达能力，进而促进幼儿的身心健康发展。本文基...

幼教叙事丨幼儿园小班亲子阅读的有效开展

摘 要：幼儿园的幼儿年龄比较小，在上课的时候，由于刚脱离父母，所以在上课时常常出现注意力不集中的现象，导致学习效率的落后，教师在小班教学当中，可以通过亲子阅读的开展提高幼儿在上课时的注意力。并且通过亲子阅读可以使幼儿在阅读中更快适应节奏，...

幼教叙事丨抓住生活中的每个教育细节

摘 要：“生活即教育”是陶行知生活教育理论的核心。所谓的生活即教育是指把生活本身当作一种教育来进行，生活中的一切事物都可以作为学习的对象，生活中的一切事物都可以教给我们知识。陶行知先生曾这样说过：“过什么生活便是受什么教育;过好的生活，便...

幼教叙事丨崇尚劳动，尊重劳动

摘 要：素质教育要求培养孩子的德智体美劳全面发展，而在幼儿教育中培养幼儿的劳动意识和劳动能力，使得幼儿们尊重劳动、崇尚劳动是老师的教学任务。幼儿时期更是孩子们观察能力发展的重要时期，种植活动是全新的、符合幼儿身心发展的教学教育活动。通过种...

幼教叙事丨主题探索中的美术活动

摘 要：主题性美术活动则是一种以美术活动形式为主线，进而整合其他领域教育目标，发展幼儿各方面能力的美术活动。在幼儿充分获得对主题认识的基础上，不断地借鉴已有的美术表达经验，构建学习能力，解决了学有所获的问题。幼儿园开展主题性美术教育活动对...

幼教叙事丨在自然环境下如何开展幼儿科学教育

摘 要：在课程改革的推进下，幼儿科学教育已经从传统的学科教育向现代的科学探究教育转变，其教学策略和教学效果越来越受到人们的关注。在《幼儿园教育指导纲要》就有明确强调幼儿科学的重要性，以及基本的探索活动过程。自然界有着丰富的教学资源，在组织...

幼教叙事丨课程游戏化背景下幼儿园班级安全管理的思考

摘 要：伴随着新课程改革的不断推进与深入，各级各类校院将教学工作从重视学习成绩转向班级安全管理方面。因此，安全管理工作的推行与改革可从学前教育为起点，进行管理工作的优化与调整。在高科技飞速发展的游戏化背景下，需教师提前对幼儿现阶段身心发展...

幼教叙事丨不忘教育初心，倾听成长的声音

摘 要：幼儿园的教学过程中，心理健康教育对幼儿的教育至关重要，幼儿是我们祖国的未来，使我们祖国能够不断地进行发展，幼儿的教育关乎着幼儿的心理健康，心理健康在幼儿教育中起着不可或缺的作用。在我们进行教学的过程当中，我们应该对幼儿有着明显的心...

幼教叙事丨幼儿德育与绘本启蒙的结合探究

摘 要：德育一直是我国历经千百年来教育内容恒久不变的重要组成部分。德育一旦出现问题，将会为整个社会和国家带来巨大危害，而相反的，德育如果备受重视，则惠及学生个体，更利于国家和民族的发展。幼儿园是人的一生中重要的启蒙教育时期，在这一阶段我们...

幼教叙事丨推进幼儿园课程游戏化的策略探讨

摘 要：《幼儿园教育指导纲要》指出：对于幼儿园课程教学而言，教师应结合幼儿的学习特点和性格特征，为其创设游戏化教学情境。幼儿园课程游戏化的设置需要幼儿教师转变自身的教学观念，从儿童观、游戏观的教学设计教学内容，充分遵循幼儿身心客观发展规律...

幼教叙事丨当前幼小衔接存在的问题及其解决对策

摘 要：幼儿园教学要用游戏引入，代入感较强，孩子也容易理解。小学的教学则以课本知识为主。更加枯燥乏味。猛然来到新环境后，适应性严重不足，造成这种问题的主要原因是：幼儿园和小学两者间存在本质差别，不仅是地域环境的转化，因此需要学校和家长引起...

幼教叙事丨在区域活动中培养中班幼儿的合作能力

摘 要：随着社会的发展、时代的进步，人与人的合作已经成了人类生存必备的条件之一。只有与人合作才能获得生存的空间，只有善于合作的人才能赢得发展。对于幼儿而言，从小培养他们主动交往、协同合作的团队意识，以及与人沟通、和睦相处、共同生活的社会能...

幼教叙事丨幼儿园音乐游戏化教学途径探究

摘 要：随着我国教育事业的发展，幼儿教育受到更多人的重视。在实际的幼儿园教育中，音乐活动是重要的活动内容，对幼儿成长和发展有着重要的作用。由于幼儿的年龄比较小，各项活动开展应当注重方式方法，游戏是幼儿非常喜欢的活动，可以调动幼儿参与积极性...

幼教叙事丨探析语言活动中幼儿倾听习惯的培养

摘 要：在语言活动中，倾听是幼儿学习的首要环节，也是其在自身素质上的具体表现。因而，作为幼儿教师，在教育中要能够注重对幼儿在倾听习惯上的培养。本文从利用游戏、利用故事、借助榜样、注重鼓励四个方面入手，以期能在语言活动中培养幼儿良好的倾听习...

幼教叙事丨运用信息资源丰富幼儿美术课程的研究

摘 要：本文通过聆听声音，传递世界的信息;观察图像，感受色彩的变化;整理文字，记录学习的痕迹这三方面来论证运用信息资源丰富幼儿园的美术课程，让幼儿在生活中感受美、发现美，并运用生活材料表现美和創造美，把生活经验转化为学习经验，拓展幼儿学习...

幼教叙事丨浅析体育游戏在幼儿园体育教学中的运用

摘 要：游戏是幼儿每日开展的基本活动，更是幼儿不可缺少的活动之一，体育游戏能够给幼儿带来愉悦的情绪体验。文章结合当前幼儿园体育教学实际情况，在文中先简要分析了体育游戏在幼儿体育教学中的作用，之后从三个方面探讨了体育游戏在体育教学中的运用策...

课堂教育丨核心素养下小学语文高效课堂的构建策略

摘 要：小学语文教师要从小培养小学生应该具备的可以适应其未来终身发展，甚至满足未来社会发展需要的重要品格与能力，就需将核心素养教育理念引进自身的课堂教学之中，以这一新型教育理念为指导，展开相适应的教学活动，让语文教学更加高效，满足新时期小...

课堂教育丨浅谈小学道德与法治课堂教学

摘 要：近几年来，社会道德和安全问题越来越受到社会各界的普遍关注，因此为了让社会环境可以变得更加和谐和安定，教育上也变得对学生品质道德的教育更加看重，但是目前教育方面开展的道德和法治课堂教学却存在着十分严重的问题，在小学里道德和法治课堂的...

课堂教育丨高中化学课堂教学中“素养为本”的体现

摘 要：作者主要讲述了高中化学课堂教学中“素养为本”教学理念的实施，结合高中化学学科核心素养，从微观探析和宏观辨识等方面来展开深入地研究和探索，希望能提升高中生化学学科的核心素养以及学生的综合能力，更好地推动学生实现全面发展。 关键词：高...

课堂教育丨小学语文课堂教学效率影响因素分析

摘 要：随着我国经济的不断发展，对汉语教学也提出了更高的要求。小学语文课堂教学的有效性直接关系到课堂教学的成败。构建高效的小学语文课堂，不仅要求教师掌握一定的课堂教学策略，还需洞悉课堂教学的主要影响因子，并精心研究各要素之间的关系，熟谙课...

课堂教育丨在二年级数学课堂中“窥探”核心素养之数感

摘 要：数感是数学素养的核心素养之一，如何在二年级的数学课堂中落实培养数感的要求，笔者经过调查与研究，摸索并总结出四种方法：从数数中、知识学习中、活动体验中、应用中等方面来培养学生的数感。 关键词：二年级;核心素养;数感;课堂教学 【中图...

课堂教育丨小学语文古诗词课堂教学策略研究

摘 要：古诗词属于我国的传统文化，在古诗词中有表达对祖国的热爱之情的，有抒发作者自我情感的，有描述当时年代战争的。这一系列的内容展现的都是古代书籍的精华。在小学语文教材中每一册都会含有古诗词。对于不同年龄的小学生而言，理解较为困难，很容易...

课堂教育丨浅谈小学语文课堂互动教学

摘 要：小学语文是学生掌握汉语言的开始，汉语言知识遍布生活的方方面面，需要广大小学生进行充分学习。小学语文教师运用课堂互动教学可以活跃课堂气氛，提高学生和教师、学生和学生之间的交流质量，增强小学生的课堂主体意识，让学生从小在互动学习中，体...

课堂教育丨激趣，让初中信息技术课堂轻松高效

摘 要：在发展的新时代，掌握基本信息技术是对人才的基本要求。教育教学改革中，也提高了对信息技术教学的重视，加强教学改革，提高教学效率。初中信息技术课堂是学生正式学习基本信息技术和基础的课程，所以课堂的效率和质量就成为关注的重点。本文就对此...

课堂教育丨农村小学低年级趣味识字课堂教学策略之我见

摘 要：识字教学是小学低年级语文教学的重点内容，在这一阶段学习的主要目标就是通过有效的识字教学训练达成对小学生识字能力的有效培养。然而由于小学生年龄较小，学习的主动性不强，其在学习中对于教师教学的趣味性有较高的要求，许多教师在进行识字教学...

课堂教育丨小学数学课堂教学中如何培养学生的核心素养

摘 要：在当今教育领域比较关注的问题就包含了核心素养，因为学科教学的有效开展不单单是给予学生知识能力的传授，更重要的是通过学科教学使学生具备较强的学习及思维能力。数学是小学教学中非常重要的重点基础学科，其教学目标就是培养小学生的逻辑思维能...

课堂教育丨浅谈小学数学高效课堂教学策略

摘 要：伴随着新一轮课程改革的深入推进，如何打造高效优质的数学课堂已经成为众多教育工作者共同关注的焦点话题。因此，作为一名小学数学教师，在教学实践过程中，就应该导入要新，教学活动要活，作业布置要精，课后反思要实，如此，才能有效提高数学课堂...

课堂教育丨采用“以学定教”构建趣味性体育课堂教学

摘 要：趣味性体育课堂教学，不仅使学生得到强身健体，愉悦的心情心境，而且还能使学生学会丰富体育知识，掌握体育运动的技能技巧，展示学生的运动天赋，提高体育运动水平，打造高效的体育课堂教学。而趣味性特色体育课堂则需要体育老师依据学生兴趣爱好、...

课堂教育丨浅析初中信息技术高效课堂的构建

摘 要：现在的社会，网络化已经普及到人们的日常生活中，学校教育也是如此，借助于信息化的教学不仅可以促进学校的教学质量稳步提升，也可以提高学校办学的质量和工作效率。新时代下的中学生必须掌握一定的计算机知识才能更好的适应社会需求，通过运用信息...

课堂教育丨小学数学课堂教学有效性提问策略探讨

摘 要：数学作为我国教育工作中最为基础的学科，数学教学对于学生逻辑思维的培养和数学思维的开发都有着重要作用，是学生核心素养的重要内容，所以我国小学阶段就会开展数学教学工作，只是由于教师教学理念和素质等方面的影响教学质量参差不齐。在数学课堂...

课堂教育丨如何在道德与法治课堂上渗透思想教育

摘 要：小学阶段的道德与法治学科的开设旨在培养学生良好的道德素质，并且，小学阶段的学生正处于人生的高速发育阶段，人生观、世界观、价值观正处于一个懵懂建立期，对小学生进行必要的道德与法治教育既符合新课程改变标准要求，又符合学生成长规律。而且...

课堂教育丨运用小提琴培养学生在小学音乐课堂中的表现力

摘 要：随着当前人们生活水平的不断提升，也开始加强对艺术的广泛追求。在当前的小学音乐课堂教学中也开设了小提琴课程，然而由于受到诸多因素的影响，许多小学音乐教师在开展小提琴教学时，往往只注重教学进度，而忽视了对学生音乐表现力的培养。基于此，...

教育纵横丨农村中学八年级物理力学教学生活化实践与研究

摘 要：近几年，由于不断推进新课程的改革，各种创新型的优秀教学手段被许多教师进行宣传、使用并推广，在众多的教学方式中，使用范围最广的教学方式为生活化教学方式。地处农村地区的高中在进行物理教学时，可以选择使用生活化的教学方式进行教学，这样做...

教育纵横丨初中道德与法治生活化教学探究

摘 要：初中道德与法治教学内容与生活联系非常密切，教师运用生活化教学方法可以减轻学生的学习压力，让学生能够更轻松地理解教学内容，提高课堂的实效性，提高学生的道德意识与法制观念。 关键词：初中;道德与法治;生活化教学 【中图分类号】G633...

教育纵横丨创设物理教学情境对提高初中物理教学有效性的作用

摘 要：随着新课改的推进，教师的教学观念与授课方式也在不断的发生变化。传统的物理教学，更侧重于对学生的认知灌输，而忽视了学生情感的培养，因此，对学生的情感发展有一定的制约作用。初中阶段的物理学习，需要学生有更强的实践能力。因此在物理教学过...

教育纵横丨初中语文教学中情景教学法的运用研究

摘 要：随着新课改的变革以及学生的思维变得越发重要，情境教学法在初中语文教学中应用得越发频繁。教师在运用情境教学法时应该对这一教学法有清楚认知，并能够运用情境教学法提升学生的语文能力，开发学生的思维，助力语文课程的改革。基于此，本文将从初...

教育纵横丨思维导图在高中地理教学中的实施策略

摘 要：思维导图是一种新的教育方式，高中地理范围广、地理事物多样、各个事物之间的关系也很复杂、地理知识众多很难记忆，学习地理需要注意有一个好的学习方法，只有掌握好的学习方法，才能更好的学习。思维导图是一种很好的学习高中地理的方法，思维导图...

教育纵横丨农村低七年级写字教学方法探究

摘 要：本文主要是以农村的初中学生书写问题为出发点，结合现阶段的书写情况，点明初中生的具体书写现状，针对不同的情况分析其形成原因，并且为增强初中生书写能力在教学中寻找合适的教学手段，引起人们对书写的关注，对中学生提出相应的要求，继承并弘扬...

教育纵横丨试析高中物理教学中的情境创设

摘 要：创设拓宽学生知识视野、具有探究性和应用性的物理教学情境，有利于素质教育的实施，还可以解决基础教育中长时间存在的理论倾向与实际的问题，可以帮助学生培养自身的创新意识，使学生可以显著的提高学习效率。基于此，本文以高中物理教学中的情境创...

教育纵横丨问题导向教学法在初中地理教学中的应用

摘 要：问题导向法是以问题为方向，让教师更好地完成教学目标;教师提出问题，可以激发学生的学习兴趣;学生通过回答问题，可以获得成功的喜悦;学生对问题进行探究，可以开发学生的思维。教师在使用问题导向法时应该充分探究教材内容，把握教学内容的核心...

教育纵横丨高中语文核心素养的实质内涵及培育路径思考