《教育教学论坛》杂志2020年47期最新目录订阅 / 杂志目录

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特别关注丨“全面二孩”政策下首孩的心理健康与教育建议

[摘 要]随着“全面二孩”政策的实施，许多家庭结构随之改变。父母普遍将注意力集中在二孩身上，或多或少忽视了首孩的心理健康。文章选取228位首孩和182位家长，同步调查首孩及其父母感知到的生活变化和心理困惑。结果显示：①70.6%的首孩对二孩...

特别关注丨“内卷化”：乡村教师专业发展问题研究

[摘 要]当前乡村教师看似“发展”的背后，已经在一定程度陷入了“内卷”。乡村教师“内卷化”主要表现为教育投入不断增多，教学质量难以提升;教学模式不断复制，教师发展动力不足;待遇地位日渐提高，教师情感逐渐荒漠。文章立足教育活动中“人的要素”，...

特别关注丨人工智能通识教育课程内容改革研究

[摘 要]在人工智能学科发展大背景下，重点探索在地方应用型本科大学实施人工智能通识教育课程内容建设与改革，以山东交通学院部分专业作为试点，实施不同层次不同程度的“人工智能+”的专业通识课程内容，通过在通识教育层次实现专业内人工智能课程内容的...

特别关注丨口腔正畸学研究生学位论文分析

[摘 要]目的：基于中国知网的计量可视化分析功能，了解和预测口腔正畸学研究生学位论文的研究热点和发展趋势。方法：通过中国知网“中国博硕士学位论文全文数据库”对我国口腔正畸学2010—2019年间研究生学位论文进行计量可视化分析。结果：共纳入...

科学管理丨学教融合循回归熔古铸今求发展

[摘 要]学院就“围绕新时代公共卫生与管理的内涵”，熔古铸今的建设与发展公共卫生与管理学“双一流”学科建设的基本要求，以实现立德树人标杆学校、建成一流本科专业点为目标，也是新成立的公管学院持之以恒的奋斗方向。学院的学科建设与发展正处在攻坚期...

科学管理丨基于微信企业号的高校移动服务平台建设

[摘 要]在研究微信企业号提供的功能接口与调用基础之上，结合智慧校园概念，并与现有的数字校园系统进行深度融合，设计并提出高校智慧校园移动平台。移动终端信息高效交互已经成为信息化建设的一个重要的发展方向。根据微信企业号的功能和特点，研究并建设...

科学管理丨课堂管理对大学生学习投入度和学习收获的作用

[摘 要]针对大学生学习投入度较低的学情现状，从大学课堂管理角度探讨提升大学生学习投入水平和学习收获的理念与实践。学习投入度分为认知、行为和情感三个层面，文章从认知、行为和情感三方面分析课堂管理对学生学习投入度的影响。实践表明，有效的课堂管...

科学管理丨高校实验室安全制度建设与管理探讨

[摘 要]高校实验室承担着人才培养的重要任务，是高校“双一流”建设不可或缺的教学科研阵地，其安全问题日益受到关注。文章分析了新时期高校实验室人防、物防、技防方面的不安全因素，提出健全完善安全管理制度的先导作用，以及多部门相互配合，多措并举构...

科学管理丨来华医学留学生教育管理的问题与对策

[摘 要]来华留学教育的重要目标是培养知华、友华的留学生人才，而做好留学生管理工作是实现该目标的必要条件。医学教育对学生专业知识、技能与品德的要求尤其严格。文章结合来华医学留学生教育管理现状，分析了医学留学生在心理健康、学习状况、职业规划、...

教师建设丨国内外高职教师自主培训研究综述

[摘 要]文章通过文献研究运用内容分析的方法，分析总结近年来国内外高职教师自主培训的内涵、特点、意义、影响因素、存在问题、具体形式以及有效策略的发展变化，供后续的研究参考。 [关键词]高职教师;自主培训;综述 [基金项目]2017年度广西高...

教师建设丨“党支部＋”双带头人教师党支部书记工作室

[摘 要]在新时代背景下，高校党支部建设需兼顾学科特点、人才培育、志愿服务等职责于一体，文章讨论了以高校“双带头人”教师党支部书记工作室为基地，以“党支部+”为载体，充分发挥“双带头人”党建带头人和学科带头人的双重“领头雁”作用，将党支部建...

教师建设丨浅谈物理化学课程教师教学能力的提升方式与途径

[摘 要]物理化学是化学学科的一个重要分支，也是化学学科的理论基础，学好该门课程的关键不仅在于学生，教师教学能力和教学技能的提升也起着决定性的作用。文章论述了作为教师如何通过自身教学能力的提升，丰富课堂内容。介绍了国内外教师对课堂组织形式和...

教师建设丨基于“现代师承制”人才培养模式下的师资队伍建设探讨与实践

[摘 要]为深入贯彻《国务院关于促进中医药传承创新发展的意见》精神，认真落实习近平总书记关于中医药工作的重要论述，通过构建服务于中医药产业的“现代师承制”人才培养模式，并以“现代师承制”为基点，探索并解决“校外专家型师傅+校内双师型专任教师...

教师建设丨高校教师信息化教学能力发展研究与实践

[摘 要]新时代对高校教师信息化教学能力的发展提出了新的要求，针对高校教师信息化教学能力发展过程中存在的意识不强、培训体系缺乏系统化、相关机制不健全等问题，提出建立完善发展机制、开展系统化培训、鼓励教师参与发展项目等策略。 [关键词]高校教...

教师建设丨工程教育认证对地质工程专业师资队伍建设的启示

[摘 要]工程教育认证制度是国际通行的工程教育质量保证制度，也是我国工程教育改革和发展的必由之路，其核心理念是“以学生为中心”“以产出为导向”“持续改进”。文章结合同济大学地质工程专业工程教育认证的过程，探讨在新形势下工程教育认证对于地质工...

教师建设丨高校青年教师教学能力发展的困境及对策研究

[摘 要]随着我国高等教育规模的不断扩大，人才培养问题愈发引起重视。青年教师作为高校教学骨干和中坚力量，其教学能力的提升对高校未来发展具有举足轻重的作用。然而，青年教师面临教学知识结构失衡、难以平衡教学与科研、高校支持体系不完善等问题，阻碍...

学校与社会丨产学研合作专业综合实习增强园艺学生创新能力的研究与实践

[摘 要]文章以半年时间的产学研合作专业综合实习为载体，长江大学园艺学生在企业或者研究单位进行实践，实现“实习与创新相结合”。通过参与科学研究和园艺生产，提高了学生对社会的适应能力，增强了园艺学生的创新能力，也提供给学生更多就业和升学的机会...

学校与社会丨基于雨课堂的植物学野外实习教学探索

[摘 要]培养学生创新能力关键在于加强实践性教学环节，植物学野外实习是师范院校生物专业植物学课程实践教学重要环节，在教学过程中，通过多措并举，增强了学生学习的主体地位，提高了教学效果，但仍然面临着新的机遇和挑战。智慧教学、智慧课堂已经成为教...

学校与社会丨以实际病例为引导的问题教学方法在外科见习中的应用

[摘 要]目的：探索以实际病例为引导的问题教学方法在外科见习中的教学效果。方法：选取我院2016年级见习学生80人。使用以实际病例为引导的问题教学方法完成见习带教，课程结束后进行问卷调查。结果：以实际病例为引导的问题教学方法能有效培养自主思...

思想政治丨大学物理实验教学中“课程思政”的探索与实践

[摘 要]在立德树人的高校教育新格局下，文章就如何强化顶层设计，将思政元素融入专业或公共课教学，赋予其弘扬社会主义核心价值观的思政功能进行了积极探索。普通物理学实验课程作为所有理工科专业的必修基础课，在高校人才培养中具有十分重要的地位。大学...

思想政治丨前沿交叉学科“课程思政”教学改革实践探索

[摘 要]课程思政是落实立德树人根本任务，将思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人的重要举措。前沿交叉学科任课教师要把握学科基础与热点并重的特点，通过坚守育人初心、重构课程体系、创新教学方法、加强自身建设等途径，培养学生正...

思想政治丨物理化学教学过程中“课程思政”的探索

[摘 要]为培养社会主义建设者和接班人，落实高校立德树人根本任务，高校“课程思政”教学改革势在必行。文章探讨了物理化学课程的特点、教学目标、课程内容设置、课程教学策略及“课程思政”与物理化学课相结合的重要意义。在物理化学课程教学中，为实现“...

思想政治丨立足“三全育人”提升地方高校兼职辅导员学生党建工作质量的对策探索

[摘 要]文章针对地方高校人才培养特点，分析“三全育人”的内容及当前地方高校学生党建工作构建中存在的问题，旨在通过这些影响因素的分析，创设行之有效的解决方案，增强兼职辅导员的引导职能，提升学生党建工作的整体质量，实现地方高校综合型人才培养的...

思想政治丨畜产品加工学课程思政教育改革方案的探讨

[摘 要]畜产品加工学课程在开展思政教育的过程当中会遇到许多棘手的问题，对这些问题需要理性的分析，了解学科的发展特点，要使学生在学习畜产品有关知识的同时，也能加强自身的思想教育。文章就畜产品加工课程如何开展思政教育展开探讨，对思政教育课堂上...

思想政治丨新时代背景下的高校思政课教育教学策略

[摘 要]加强思政课教育改革不仅符合广大高校大学生群体的根本利益需求，同时也是建设“双一流”高校的必然选择。新时代背景下为促进高校思政课教育教学质量的提升，明确学生未来的发展方向，帮助学生树立正确的价值观、人生观、世界观，必须对高校思政教育...

思想政治丨思政教育融入植物生物学实验课程的思考与创新实践

[摘 要]植物生物学实验课程是综合性高校生物科学、生物技术和生物工程等理科专业的一门核心基础课程。推进植物生物学实验课程的思政建设，对于实现全员育人、全程育人和全方位育人具有重要意义。文章结合植物生物学实验课程的思政育人实践，从高校思想政治...

思想政治丨大数据背景下高校思想政治理论课教学改革创新研究

[摘 要]伴随科技的不断进步，我们已然步入大数据时代，这意味着我们的生活将发生翻天覆地的变化。与此同时，教育事业也受到巨大冲击，必须进行调整和革新，这是教育事业加快发展的一次良机，也是摆在教育事业面前的一次挑战。在大数据背景下，高校思想政治...

思想政治丨基于思政元素嵌入方法践行课程思政教育改革的探索

[摘 要]工程力学课程是大多数工程类专业的专业基础课，专业覆盖面广并且其理论在工程领域应用广泛。文章基于课程自身特点，以该课程绪论课堂为对象，以思政元素嵌入的方法对工程力学课程教学进行探索改革，以达到践行课程思政教育、全面提高人才培养能力的...

思想政治丨将思政教育融入林学专业英语教学的思考

[摘 要]思政教育在当今高校教学中具有举足轻重的影响，有利于培养大学生的家国理想与主人翁意识，能帮助学生“系好人生的第一粒扣子”。文章结合林学专业英语的课堂实践教学，对思政教育融入林学专业英语教学提出思考，就紧跟林业发展趋势、瞄准林学研究前...

思想政治丨“课程思政”在高校通识课程中的探索

[摘 要]“立德树人”是教育的根本目标，高校各门课程都具有育人功能，在加强和改进思想政治理论课教育教学的同时，应促进各类课程与思想政治教育有机融合，推动“课程思政”建设使各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应。文章以园林名胜欣赏为例...

思想政治丨新媒体时代运动员思想政治教育工作的新思路

[摘 要]思想政治教育工作，是一切工作的基础，是竞技体育事业的生命线，是运动队训练和培养的重要精神支撑，能够树立运动员正确的人生观、价值观、世界观，培养运动员良好的道德行为习惯，尤其是对于我国体育事业的发展具有一定的促进作用。在新媒体时代，...

思想政治丨马克思主义理论与思想政治教育教学研究创新探索

[摘 要]近年来，思想政治教育理论课作为大学生思政育人的主渠道，呈现出良好的发展态势，无论是教材建设还是马克思主义理论学科建设，均取得了良好的成效。马克思主义理论学科与思想政治教育工作的协同发展，成为落实党中央战略决策的有效举措，进一步拓宽...

思想政治丨探究社会主义核心价值观引领校园文化建设的制度配置路径

[摘 要]社会主义核心价值观是反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求，以其引领校园文化建设是学校实现“立德树人”根本任务的重要途径。通过确定目标、确定对象和方法、分析关键管控事项、制度调配、检查评估的路径合理配置制度，建立完善制度体系...

学生教育丨新媒体环境下高校法治教育的创新思考

[摘 要]高校法治教育是我国法治教育体系的关键环节，是高校思想政治教育工作的重要内容，对全面推进依法治国、培育德法兼修的社會主义建设者和接班人，具有重要的奠基意义与保障功能。新媒体环境下传播所具有的全域性、即时性、全民性、交互性、海量性与共...

学生教育丨师范类院校大学生公益创业教育的特点与路径优化

[摘 要]公益创业教育有五个特点。师范类大学生公益创业聚焦教育议题，服务与教育有关的人群，侧重使用教育有关的知识和方法。师范类大学生公益创业教育重在引导学生学会、会学、乐学;但同时认知偏差要纠正，路径要创新丰富，机制体制要完善。 [关键词]...

学生教育丨基于理解的儿童教育思想研究及启示

[摘 要]人生活于关系之中，有何种世界观就与世界建立何种关系。儿童教育也是如此，教师对儿童和教育的理解直接影响师生关系的性质。建立适应现代儿童教育发展的师生关系至关重要，寻找实现理解的可能途径则成为所有教育者的责任。想往童年，寻回失落的童心...

学生教育丨流行文化场域中高校主流意识形态教育的困境研究

[摘 要]流行文化是一种文化形态，和所有文化形态一样，具有政治表达、思维方式培养、影响价值观形成的意识形态功能。流行文化由于贴近大学生的生活，容易走进大学生的内心，对主流意识形态在大学生心中的主导价值观地位造成了影响，对大学生主流意识形态的...

专题研讨丨地方本科院校数学师范生数学素养现状的调查研究

[摘 要]文章对肇庆学院在读数学师范生的数学素养现状进行调查研究，调查结果显示他们的数学素养水平处于中等。从整体上看，男生数学素养低于女生;低年级师范生的数学素养低于高年级;按低年级到高年级的顺序，师范生的数学素养呈上升形势。最后分析了数学...

专题研讨丨基于大数据视角的知识产权专利分析方法与模式研究

[摘 要]将大数据技术引入到知识产权专利分析工作中，其不仅为相关企业发展提供了一种新的思路，还有利于丰富知识产权专利分析的手段。大数据视角下，如何高效且便捷地将其技术引入到知识产权专利分析工作当中，是当前企业和政府机构必须认真思考的问题。为...

专题研讨丨临床医学专业医学生对突发公共卫生事件的认知水平调查

[摘 要]目的：了解某大学临床医学专业医学生对突发公共卫生事件的认知水平。方法：选取某大学2018级临床医学专业2个班级进行问卷调查，班级1共28人，班级2共30人，以例数（n）和率（%）表示调查结果，以χ2和P值表示班级间的差异是否有统计...

专题研讨丨医学院校学生体质健康标准政策态度的调查分析

[摘 要]文章运用问卷调查法、数理统计法，了解医学院校学生体质健康标准政策态度的现状与特点。对496名医学院校学生的调查数据进行分析，结果表明：1.医学院校学生对体质健康标准政策整体持积极态度，学生对体质健康标准的内容知晓度、执行过程和政策...

专题研讨丨应用型本科高校非英语专业大学生思辨能力调查研究

[摘 要]應用型本科高校的首要任务是培养应用型人才。思辨能力作为一项核心竞争力是优秀人才的重要素质。思辨能力在英语学习和教育过程中逐渐成为培养重点。基于思辨人格倾向问卷和思辨技能客观题量具（文秋芳等2009），该研究对广州某一应用型本科高校...

专题研讨丨南宁市护理专业男生专业认同感及其影响因素的调查研究

[摘 要]文章对南宁市3所高校开设护理学专业的在校420名男护生进行问卷调查，了解在读男护生专业认同现状并分析其影响因素。本科男护生专业知识、专业情感和专业认同感总分均高于专科男护生;学历层次、是否热爱该专业、交际能力、护理专业课程的学习态...

专题研讨丨20世纪以来我国职业教育课程领域研究可视化

[摘 要]文章选取20世纪以来，CNKI中的SCI、EI、核心、CSSCI及CSDE五大期刊来源作为我国职业教育课程领域研究可视化的范围进行研究。通过分析职业教育课程领域研究的发展趋势、被引用、下载量排名前十位的文献，总结当前职业教育课程领...

专题研讨丨面向专业认证的材控专业课程体系构建与改进

[摘 要]课程体系的合理构建是保证专业培养目标和毕业要求达成的重要一环。文章提出了面向专业认证的材料成型及控制工程专业课程体系构建的思路，阐述了该专业课程体系的基本构成，从材料成型及控制工程专业课程体系构建的思路、课程体系的构建、课程体系持...

专题研讨丨公费师范生地理教育硕士学位论文质量提升策略

[摘 要]对公费师范生进行在职教育硕士培养，是为将来成长为优秀教师和教育家奠定坚实基础。而学位论文的完成是教育硕士完成培养的关键环节。该文基于公费师范生地理教育硕士学位论文特点，从学位论题选题到学位论文研究与撰写，分析了这一过程中存在的主要...

专题研讨丨基于高中地理新课标的研学旅行野外设计

[摘 要]近年来，研学旅行成为中小学教学过程中的新热点。2018年，新课标明确要求了各学科的核心素养，其中高中地理的野外实践力与研学旅行十分契合。本研究通过调研并系统梳理了高中地理教学自然部分的相关知识，以宁波四明山为例，较为系统的调查了四...

专题研讨丨基于文本分析法微观经济学双语教学提升学习效果的机制分析

[摘 要]以S大学商学院2019级会计学专业77名学生为双语教学的实验对象，通过文本分析法分析微观经济学双语教学影响学生学习效果的机制分析，有如下观点：第一，双语教学通过提高学生听课注意力提升学习效果：（1）双语教学中的语言切换可以督促学生...

专题研讨丨基于毕博教学平台的本科教学质量提升研究

[摘 要]传统教学模式已经无法满足高等学校的教学需求，基于各类教学平台的线上线下混合式教学模式正在兴起。首先，通过对兰州大学管理学院毕博教学平台的使用现状进行调查，总结管理学院在本科教学质量方面存在的问题。其次，构建毕博教学平台教学质量评价...

专题研讨丨中国当代新儒家关于儒家伦理的论述

[摘 要]20世纪50年代后，随着新亚书院的成立及牟宗三、徐复观、张君励、唐君毅四人联名的《为中国文化敬告世界人士宣言》发表，象征着当代新儒家开始崛起，在很长一段时间为社会的发展起了重要的作用。文章主要以牟宗三为核心，简要介绍中国儒家伦理道...

教改创新丨基础医学形态学实验教学模式改革

[摘 要]基础医学形态学实验教学平台建设与教学模式改革，对培养医学生实践能力和综合素质具有重要作用。文章针对遵义医科大学形态学实验教学的改革尝试和实践，主要从实验平台建设与管理、教学手段和模式改革探索等方面探讨如何发挥实验教学平台作用，提升...

教改创新丨高校工会在“最多跑一次”改革中的作用与实践

[摘 要]在浙江省全面推进“最多跑一次”改革并获得显著成效的背景下，高校在推进改革过程中面临未贴合师生实际需要、未彻底简化办事流程、缺乏长效运营机制等困境。高校工会通过参与完善顶层设计、协调改造基础设施、深入传播阶段成果，更好发挥高校工会维...

教改创新丨基于OBE的实践考核体系改革的有效性分析

[摘 要]Python编程基础课程近年来备受高校的关注与欢迎。文章针对基于OBE模式的Python基础课程的实践考核体系做出了改革与调整，通过支持向量机（SVM）的方式对收集的数据做了分析。分析发现改革后的实践考核体系影响学生的实践考核成绩...

教改创新丨高校马克思主义哲学教学改革的思考

[摘 要]伴随时代发展与社会进步，马克思主义哲学在现代社会发展进程中发挥着不可替代的指导作用，文章从马克思主义哲学育人观念的内涵与特点入手，阐述高校马克思主义哲学育人功能，分析我国高校马克思主义哲学教学改革必要性，提出教学改革路径。 [关键...

教改创新丨双创背景下公共经济学课程教学改革研究

[摘 要]双创背景下的公共经济学课程教学改革，不仅要鼓励大学生创新创业，更要从深层次把握和思考高等教育的目标和功能，实现大学生创新精神的培养。反思高校课程教育可见，公共经济学课程教学亟待改变唯分数论的目标导向，明晰以创新精神培养为宗旨的教学...

教改创新丨无机合成与制备化学的教学改革初探

[摘 要]無机合成与制备化学是材料科学与工程专业的一门选修课。该课程与现代科学技术及社会的发展联系紧密。为了培养满足社会发展需求的高质量人才，体现本门课程特色的教学方法、教学模式，探索将思政课与本课程有机结合的教学模式。旨在通过课程教学改革...

教改创新丨新工科背景下“双一流”高校人才培养模式改革探索

[摘 要]在加快建设世界一流学科背景下，教育部积极推动“新工科”建设，“双一流”高校专业人才培养模式改革迫在眉睫。西南石油大学机电工程学院总结了机械类工科专业实践教学改革的新内容，根据工科专业人才培养的特点，提出了人才培养的新模式，努力提高...

教改创新丨以理论知识与工程实践有机结合为导向的精度与测量课程改革

[摘 要]针对精度与测量课程中概念多、术语多、标准多、符号多，造成近机类学生学习兴趣不高的问题。精选教学知识基本框架，优化教学案例，搭建在线教学平台，把工程训练和无碳小车中的精度设计问题融入office hour中，激发了学生对精度与测量课...

教改创新丨高校“以学生为中心”的人才培养体系改革与思考

[摘 要]高校应牢固树立以学生为主体的培养理念，从专业结构优化、优质的教学质量、一流的教学设施、关注学生实践的学习方式、让学生学以致用的校企合作、课程体系与教学内容优化及优质的学生服务实施等方面，持续改进教学保障条件，全方位多层次的开展国际...

教改创新丨基于OBE理念的食品生物化学教学改革的实践探索

[摘 要]食品生物化学是食品、酿酒等食品相关专业中非常重要的一门核心课，在食品生物化学教学中融入成果导向理论对学生未来的发展有着非常重要的意义。文章从多年的教学实际出发，以成果导向理论为指导，从教学理念、资源建设、教学方法、评价体系等方面实...

教改创新丨基于工程教育认证的材料科学基础课程改革

[摘 要]在工程教育专业认证背景下，课程教学的宗旨是达成毕业要求。为了实现材料科学基础课程教学目标，基于工程教育专业认证的三个核心理念：学生中心、成果导向、持续改进，文章针对材料科学基础课程教学与考核体系存在的问题，从教学大纲、教学设计和考...

教改创新丨基于应用型人才培养的课程考核改革探索

[摘 要]应用型人才培养突出强调学生实践能力的提高，而课程考核是检验人才培养质量的重要环节，所以，课程考核就需要教师根据应用型人才培养目标的要求，转变观念，改革考核内容、方式和方法，加强应用能力考核，提高应用型人才培养质量。 [关键词]高校...

教改创新丨基于实践能力培养的管理学基础教学改革探析

[摘 要]管理学原理作为管理类学生的一门核心必修专业课，其教学方式与效果对学生的综合能力与专业素养的培养有着极其重要的影响。文章试图通过分析管理学基础课程的教学现状及存在问题，从提高综合学习能力转变学习方式、增加实践教学内容引导学生理论与实...

探索与实践丨室外空间尺度认知和应用的教学与实践研究

[摘 要]我国艺术设计院校的环境艺术设计专业是整合了室内设计和景观设计两个方向的应用型设计专业。人体工程学作为专业基础课纳入环境设计专业的教学体系中。然而，在人体工程学课程教学中，大部分内容偏向室内和建筑的尺度认知，而对于室外空间的尺度认知...

探索与实践丨以职业需求为导向的专业学位研究生实践基地的建设研究

[摘 要]专业学位研究生实践学习，有利于将理论知识与实践相结合，切实解决职业领域实际问题，提升专业学位研究生职业素养和应用能力。文章以成都大学近三年专业学位毕业研究生实践基地调查问卷为例，全面分析专业学位研究生实践基地建设存在的问题，提出实...

探索与实践丨打造线上线下混合式金课的教学实践

[摘 要]贯彻落实全国教育大会和新时代全国高等学校本科教育工作会议精神，打造体现高阶性、创新性和挑战度三大标准的“金课”。文章以物流信息管理与技术课程为例，通过对课程目标、教学方式、教学手段、评价方式的教学改革实践，打造线上线下混合式金课教...

探索与实践丨新高考背景下高校专业教师招生宣传工作实践

[摘 要]新高考志愿设置由“学校优先”变为“专业优先”，因此高校在招生过程中，专业教师参与招生宣传和咨询工作变得尤为重要。文章阐述了新高考背景下高校招生宣传工作遇到的挑战，以中国石油大学（华东）专业教师在招生宣传工作中的实践为例，介绍新高考...

探索与实践丨走私犯罪案件侦查课程“课堂革命”教学模式探索与实践

[摘 要]走私犯罪案件侦查的教学模式改革，是公安专业教育现代化、提高教学质量的时代要求。有效应对走私犯罪国际化现象，必须培养高素质公安人才。对走私犯罪案件侦查课程进行“课堂革命”的教学模式探索，從理论外延到教学定位，从以学生、政策、学科、技...

探索与实践丨南洋理工大学现代化办学理念及实践路径研究

[摘 要]南洋理工大学立足新加坡、放眼全球，以跨学科发展理念为引领，多措并举引育世界一流人才，重视本科生创新创业能力提升和博士生跨学科融合培育，取得了举世瞩目的成绩。这对我国双一流大学内涵建设、营造人才成长生态和提高内部治理体系，颇有借鉴意...

探索与实践丨新高考背景下专业分流实施和学生后续培养探索

[摘 要]文章结合新高考招生数据，以浙江工业大学计算机学院为例，分析专业分流中遇到的实际问题，探索学生后续的培养措施，并结合数据验证实际的效果。 [关键词]新高考;大类招生;专业分流 [基金项目]2018年浙江工业大学教学改革项目“基于产出...

探索与实践丨新时代爱国主义教育背景下的高校基层实践

[摘 要]大学生是祖国的未来和民族的希望，肩负着中华腾飞的重任。“青马工程”的目标就是要为党培养青年政治人才，培养具有忠诚的政治品格、浓厚的家国情怀、扎实的理论功底、突出的能力素质人才。在新形势下，“青马工程”在大学生骨干思想引领方面发挥的...

探索与实践丨面向国际组织的高校人才培养模式的研究与实践

[摘 要]国际组织人才的培养是中国日益走近世界舞台中央，积极参与全球治理的重要一步。高校应责无旁贷成为国家培养、造就、输送国际组织人才的坚强阵地。对标国际组织人才的核心价值与能力，探索具有国际视野和全球胜任力的拔尖创新人才的培养模式，为此推...

探索与实践丨水产养殖学专业“三类型”人才培养体系构建与实践

[摘 要]全面落实四个回归，以本为本，推进新农科建设，以创新创业就业为导向，确立了研究型、应用型和复合型的“三类型”水产高层次人才培养目标。构建了“通识教育模块+专业基础模块+素质教育模块+专业方向模块”课程体系。以专业核心课程群建设为载体...

探索与实践丨“双一流”学科和专业联动下仪器分析课程教学的实践与思考

[摘 要]仪器分析是一门专业性、综合性和交叉性很强的课程，是生物工程类专业的必修课。文章针对长沙学院地方型本科院校的办学定位，结合作者所在学院生物学湖南省一流应用特色学科和生物工程湖南省一流本科专业建设点，就生物工程类专业仪器分析课程的现状...

探索与实践丨大学英语教学中课堂活动设计探究

[摘 要]随着教学改革的进一步深入和推进，高校英语教师意识到应当在英语课堂中加入丰富的课堂活动，以更好地实现教学目标。文章以大学英语课堂为例，就英语课堂活动的定义、意义、设计原则以及设计步骤，进行了探讨。 [关键词]大学英语教学;英语课堂活...

探索与实践丨“新工科”背景下地方高校建筑学人才培养模式探索

[摘 要]新工科建设是深化高等工程教育综合改革、提高人才培养质量的重要举措。以桂林理工大学建筑学专业人才培养为研究对象，对新工科背景下地方高校建筑学人才培养存在的关键问题进行分析，提出建立新工科人才培育机制、构建交叉融合的课程体系、更新教学...

探索与实践丨课程思政理念下应用光学课程建设的探索与实践

[摘 要]新时代课程思政的推进是将价值引领、知识传授和能力培养相结合，以帮助学生塑造正确的世界观、人生观和价值观。文章简要陈述课程思政建设的背景和目标，结合应用光学这门专业基础课程的内容和特点，从教师思政素质、课堂教学中的思政元素、实践环节...

探索与实践丨Python与AMESim在液压与气动实践教学中的应用

[摘 要]液压与气动课程是机械电子工程专业重要的专业必修课，并且课程重点在于讲解液压与气动在工程实际中的应用，而课程实验设备异于损坏，许多实例不便于实验，而学生面对理论知识难于理解，为此运用AMESim仿真平台，基于python构建液压与气...

探索与实践丨“新工科”背景下上好地球化学课程探索与实践

[摘 要]在“新工科”背景下，如何抓住机遇建设好传统地质院校的优势学科及其支撑专业是我们的使命和任务。文章以东华理工大学校级精品课程地球化学为例，探讨和总结了在“新工科”背景下，上好理论性很强的地球化学课程的举措和实践。 [关键词]地球化学...

探索与实践丨校企合作环境下电气工程专业实践能力培养模式探索

[摘 要]作为应用型本科院校，在人才培养模式上我校推进校企合作、产教融合。文章结合我校电气工程及自动化专业的教学实践，从实验实训室建设、加强专业虚拟实验室建设、开发校级应用型本科教材、深入开展校企合作、师资队伍建设、创新能力培养等几个方面，...

探索与实践丨高校工科类基础类课程思政教育的探索与实践

[摘 要]文章结合力学类课程本身的工程属性以及在教书育人方面的优势，以材料力学为例，设计了一套适合本课程自身特点的课程思政教育方案，并对其建设成效进行评价和考核，最后讨论了本课程在推进课程思政建设中存在的一些问题。上述探索和实践为其他工程类...

探索与实践丨基于胡格教学模式机械专业课“教”的实践与探究

[摘 要]基于胡格教学模式独特的教育教学理念，课堂教学是以项目为载体，“教”不只是教师的讲授，“教”的过程中不只是教师提问、学生举手回答、教师写板书。通过课堂形态改变、板块式教学结构的实践来探索胡格教学模式本土化及推廣，最终达到帮助学生不断...

探索与实践丨平台化创客教育实践