《设计》杂志2020年21期最新目录订阅 / 杂志目录

目录

刊首语丨数字时代的设计教育DESIGIN EDUGATION IN THE DIGITAL AGE

自从第一台电子计算机的试验样机于1939年10月在美国国家级研究型大学，爱阿华大学的教授和研究生们手中开始运转，数字化时代的大幕从此拉开。没有人能想象，数字化会给我们的生活带来颠覆式的变化，社会上产生了新的行业，教育界开设了新的专业，消费模...

原创实践丨基于移植设计法的学龄前儿童益智家具设计

EDUCATIONAL FURNITURE DESIGN FOR PRESCHOOL CHILDREN BASED ON TRANSPLANT DESIGN 摘要：将玩具的趣味性、益智性应用到儿童家具设计上，丰富设计思路，促进儿童益智家具的...

原创实践丨儿童智能书桌研究设计

摘要：为了提高现有儿童家具的智能化程度，满足用户群体的需求，促进国内儿童家具市场的发展，对现有儿童智能书桌进行改良设计。通过分析社会现状、家庭以及儿童学习的需求，结合儿童家具的用户体验以及人体工程学原理、传感技术等，使儿童智能书桌具备使用功...

原创实践丨面向社会福祉的老年人购物车设计研究

摘要：以设计的角度介入社会福祉群体老年人，通过老年人购物车设计实践，让处于“弱势群体”的社会福祉群体感受社会发展的福利，设计生态的力量。从面向社会福祉的老年人购物车设计与服务系统作为切入点，采用用户探旅、设计洞察等设计方法，提炼获取设计方向...

关注思考丨面向减肥人群的餐具设计策略

摘要：关注肥胖人群，重视该人群在减肥行为中所具有的特定认知规律和心理需求，提出基于设计心理学和用户心理特征的餐具设计策略，为针对减肥人群的创新研究提供理论依据和参考。以设计心理学为主导，通过文献查阅、非参与式用户行为观察等方法，研究该人群与...

关注思考丨感性工学理论体系下游戏手柄体验研究

摘要：拟在感性工学视域下研究游戏手柄及其操作体验。首先分析主流游戏手柄产品，提出玩家在使用游戏手柄时的疲劳与体验问题。其次解析感性工学语义差异法的研究思路，并提取出游戏手柄的价值要素。再次收集游戏手柄样本与感性词汇，设计语义差异调查表。最后...

关注思考丨基于可成长性的情感化家具设计研究

摘要：基于可成长性的情感化家具设计研究，为今后儿童家具设计提供理论和实践参考。根据儿童心理学、可成长性设计方法、情感化设计方法为基础进行儿童家具设计研究。根据研究内容进行可成长性儿童家具的情感化设计实践。充分考虑儿童可成长性特点，结合情感化...

关注思考丨小米生态链产品族在情景模式下的DNA设计风格

摘要：为满足用户的多样化的产品需求，小米科技有限责任公司（以下简称小米）所推出的智能生态链系统目的是形成一个链条状的生态服务体系，旨万物互联互通的时代下，更好地服务于用户。从工业设计中系统设计DNA、产品族以及产品族设计DNA的概念出发，采...

关注思考丨基于品牌Dl＼A的情感化产品开发设计研究

摘要：深入挖掘品牌基因特征，将品牌元素融入到新产品的开发当中，实现对品牌基因的传承和延续，为品牌企业产品的创新设计提供思路。以Artmi品牌女包为例进行研究，提炼品牌理念和DNA元素，紧扣品牌基因的造型、色彩、工艺等关键特征，从情感化的角度...

关注思考丨基于用户体验的老年人陪伴机器人设计

摘要：随着城市“空巢老人”问题日益增长，设计出一款能够在未来陪伴老年人的机器人，让他们独自在家时既不感到孤单也能有安全的保障。通过用户体验分析了解用户对陪伴机器人的需求，创建用户需求层次，并对其结果进行权重分析排序;结合分析结果，从产品造型...

关注思考丨领先用户法在老年辅具产品的应用探析

摘要：以老年辅具产业现状背景结合领先用户法的创新意义，为老年辅具产品注入创新思考，并对领先用户法进行系统应用进行解析。通过分析領先用户法中领先用户的特征与信息，再结合系统方法流程对用户方案进行提纯并再设计，更容易研发出适合市场发展的产品，让...

关注思考丨黎族织锦在旅游产品包装设计中的应用研究

摘要：通过分析黎族织锦文化内涵和艺术特点，凝练和提取黎族织锦的图形纹样与色彩元素，探索黎族织锦在旅游产品包装中的设计思路与应用策略。分析了黎族织锦的历史文化概况、艺术特色，总结了黎族织锦传统图形纹样和色彩元素。以黎族织锦在包装中的运用为例，...

关注思考丨疫情下基于用户体验的医用口罩创新设计探究

摘要：为迎合用户对口罩的潜在需求，使用户的体验感达到最佳。文章将以自由主妇为目标用户群体，通过建立用户角色、模拟情景分析、绘制用户体验地图，探究目标用户在产品使用时遇到的问题，从而分析目标用户的体验需求，进而试图提出医用口罩的改进方向。从生...

关注思考丨高校文创产品的设计与研发一以河北经贸大学为例

摘要：研究高校文创产品开发流程，探索构建高校文创产品设计与研发体系。文章对高校文创产品设计与研发现状及意义进行分析，采用文献研究法梳理相关文献资料;实地调查法对高校文化内涵和可开发元素进行分析总结;采用问卷调查收集数据，梳理文创产品开发思路...

关注思考丨智能媒体视阈下O2O产品的设计研究

摘要：在智能媒体视阈下研究020产品设计的方法和准则，为移动互联网时代的交互体验式产品设计提供思路。通过解构智能媒体特点、用户的体验行为和020产品三大功能，以用户的体验模式和020产品的功能模式为突破口：把用户的体验消费行为解构成AIVS...

关注思考丨城市生活垃圾有偿回收产品的可持续设计研究

摘要：针对现在社会“高消费，高浪费”的现象，本文将探索一种新的可持续产品分类方法，并基于此方法设计出一种可持续的产品，促使人们有意识地节约环保。本文将运用可持续产品设计思维，从基于产品与基于用户的两个角度，对可持续产品进行重新分类。得到垃圾...

关注思考丨体验经济下品牌体验创新设计研究

摘要：伴随着我国智能时代的快速发展，国人的切身体验在被不断改善，体验经济时代已经崛起。“体验”逐渐上升为企业核心竞争力。在体验经济背景下如何设计体验模式并建立可感知的品牌价值是赋能商业创新的核心。本文以小罐茶为例在体验思维框架下展开小罐茶在...

关注思考丨基于社区关系重构的闲置物品共享服务设计

摘要：在共享经济时代下基于服务设计的理念，提高闲置物品利用率，有针对性地改善邻里关系。通过实际考察社区邻里关系，深度探寻挖掘其中闲置物品交互的痛点问题。社区闲置交换服务设计是新共享时代的产物，对社区关系重构产生重要影响。 关键词：社区关系 ...

关注思考丨汉代漆耳杯纹饰设计研究

摘要：把握汉代漆耳杯装饰风格面貌与演变规律，为现代设计实践提供指导。收集考古期刊中汉代漆耳杯的图像信息，运用设计学的研究方法，对汉代漆耳杯装饰纹样的主题内容与组合方式进行分析。结合对汉代生活方式与审美意识的研究，总结汉代漆耳杯装饰纹样设计特...

专题稿件丨设计产、学、研

产学研合作是指企业、科研院所和高等学校之间的合作，发挥各自优势，形成强大的研究、开发、生产一体化的先进系统，并在运行过程中体现出综合优势。工业设计是艺术与技术相结合的交叉性综合学科，其人才培养目标就是为社会提供具有创新能力的设计专业人才，这...

专题稿件丨基于环境设计专业产、教、学、研的实践项目教学模式采究

摘要：构建基于环境设计专业产、教、学、研的实践项目教学模式，不仅培养学生的专业实践能力，同时提升学生產学研的综合能力。产业化运作为驱动，团队式指导为指引，协作式学习为支撑，实践型科研为提升，在项目实践过程中融合产、教、学、研一体化。构建基于...

专题稿件丨文旅融合背景下的产学研教学模式的研究与实践

摘要：随着社会的快速发展，地方院校应紧跟时代需求，快速将科研转化为成果应用于社会，为服务社会献计献策。文章以山西大同大学视觉传达设计专业为例，剖析在大同城市转型发展文化旅游融合产业背景下，探索产学研教学模式的可行性，从民俗文化、艺术欣赏、宗...

专题稿件丨双方向视觉传达设计专业人才培养模式研究

摘要：伴随着社会互联网经济的发展和产业转型升级，视觉传达设计专业人才培养模式也需优化升级。文章通过分析视觉传达设计专业人才培养的现状以及存在的问题，以浙江理工大学科技与艺术学院为例，以文创产业和科创产业发展为切入点，结合地方产业和地域文化，...

专题稿件丨数字媒体时代的广告图形教学探索与研究

摘要：本文通过对现代设计中广告图形教学的构成形式和思维方法的分析，探讨了数字媒体时代图形创意教学目标、教学方法，以及图形教学的不同应用及发展前景。文章从符号学的角度，结合格式塔心理学的基本原理，以及圖形创意课堂教学实践，分析了广告图形创意的...

专题稿件丨慕课背景下产品形态设计课程教学重构与实践

摘要：“互联网+”背景下，基于MOOC的翻转课堂教学模式为现代教育提供了新的思维范式。本文基于工业设计专业产品形态设计在线课程建设与教学改革实践经验，借鉴新加坡国立大学设计艺术学院教学模式，探讨艺术设计类课程教学重构的方法，旨在为设计学科创...

专题稿件丨移动互联网时代下“首饰设计”课程群的课堂教学

摘要：研究移动互联网时代下的首饰设计课程群课堂教学改革，优化服饰品专业方向人才培养。文章阐述了当下大学课堂的特点与学情，结合服装与服饰设计专业“产教融合、技道融合”的人才培养理念和课程设置逻辑，采用案例研究与实践研究相结合的方法，深入分析了...

理论研究丨论形式美法则

摘要：研究形式美法则中的“比例”在DZHUS品牌服装中的应用。采用表观比例和同存化比例，分析黄金分割矩形、根号矩形等在DZHUS品牌服装中的应用;其次，利用数学的方法研究服装内部结构部位间的实际比例。黄金分割不仅体现在人体中，在服装的外部造...

理论研究丨基于“小组任务”的设计教学辅助服务平台设计

摘要：为帮助设计专业的师生更好地进行基于“小组任务”的设计教学。调研和分析了其在进行具体的小组任务时的核心痛点和对现有教学服务平台的使用情况。提出了一种新的基于“小组任务”的设计教学辅助服务平台，并从任务、协作和资料三个方面展开了详细的方案...

理论研究丨高校CMF设计教育的价值及研究路径初探

摘要：在工业设计专业高校中推行CMF设计教育，从而更好地为行业输送全面性设计人才。通过举例分析在高校中开展CMF设计教育的价值，并结合CMF设计实际工作流程及笔者多年实践教学经验，初步总结出在高校开展CMF设计研究的路径。提出在高校中开展C...

理论研究丨传统文化视域下生态建筑的设计美学探究

摘要：为了探讨在传统文化视域下中日两国的生态建筑设计美学风格形成原因，以及传统美学思想对当代生态建筑产生的影响。结合案例分析了道家哲学对于中国建筑设计的影响以及其中“天人合一”在生态建筑设计方面的应用，保留传统建筑架构上的现代设计。禅宗哲学...

设计教育丨校地融合背景下应用型高校服装毕业设计成果商品化研究与实践

摘要：旨在推动应用型高校服装创意资源的市场化转化。文章围绕应用型高校服装毕业设计成果商品化特征及教学现状的分析，指出现有的毕业设计成果因缺乏产品属性和转化条件而不利于商品化转化。提出强化顶层设计、构建跨专业教学团队、重构实践教学平台、开辟商...

设计教育丨工学商一体化项目制教学中“商”的路径探讨

摘要：剖析如何在工学商一体化项目制课程实施过程中打通“商”的实现路径，培养学生商品设计创新能力。通过对高职院校艺术设计类课程实施中与市场需求相脱节的痛点“商”的分析，以《礼品系列化设计》课程为例，从优质真实项目的选择、多导师教学团队组建、设...

设计教育丨基于产教融合平台的毛衫设计项目化实验教学的探索与实践

摘要：为提高高校服装设计与工程专业学生在毛衫设计实验教学中学习的效率，提升实验效果。文章通过分析当前地方应用型高校毛衫设计实验教学存在的问题，并基于产教融合平台，探讨了毛衫设计项目化实验教学的优势与意义，结合整体课程设计和实践成果。总结出毛...

设计教育丨对接地方经济服装设计与工程专业实践教学改革与实践

摘要：为培养适应地方经济需要的服装设计与工程专业人才。根据地方经济的人才需求特点，结合嘉兴学院自身实际，探索如何积极发挥地方性高校区位优势，依托当地产业集群及校内外各种资源，推进服装设计与工程实践教学改革。通过一系列实践教学改革实践，提升了...

设计教育丨新时代工业设计专业工作室培养模式探究

摘要：工业设计的内涵深广性及其价值实现，对现有设计教育的开展提出了巨大挑战。新时代亟需对工业设计学生的高质量培育进行研究。以培养学生自我学习力为目标导向，通过逻辑分析、执行生成，文章系统构建了工业设计专业工作室培养模式。探究了以工作室为依托...

设计教育丨基于“两性一度”的混合式课程PBL教学模式研究

摘要：为激发学生学习内生动力，提高教学质量，实现应用型创新性的服装专业人才培养目标，《女装结构设计》课程遵循“两性一度”线上线下混合式金课标准，运用成果导向和项目驱动，将PBL教学法融入混合式教学过程，建立教、学、做、讲、评合一体的教学模式...

学研探索丨家庭手动五金工具套装人性化设计研究

摘要：为了解决现有家庭手动五金工具套装内工具种类过于繁多且易丢失的问题，并且解决手动五金工具设计的不人性化因素，优化家庭手动五金工具套装产品，对套装及套装内工具进行人性化设计。运用了人性化设计的理论，用户研究的方法，以及人机工程的研究。得到...

学研探索丨以文化传播为导向的历史街区旅游包袋设计

摘要：为实现历史街区文化的有效传播，文章对历史街区旅游包袋的使用功能与行为方式进行设计改进。分析了历史街区游客的行为习惯和心理需求，总结了功能性旅游包袋的设计方法。以平江路历史街区为例，利用情感化设计理论，结合该地域文化特征进行设计。该方法...

学研探索丨斯德哥尔摩办公家具设计的发展

摘要：解析斯德哥尔摩家具的发展及其特点，推进未来办公家具的设计。分析斯德哥尔摩的家具设计案例的特点及功能。得到将功能性与舒适健康结合在一起的现代化办公家具设计。斯德哥尔摩办公家具设计的功能与独特风格能够很好地运用在现在和未来办公家具设计中。...

学研探索丨基于用户体验的校园小型代步工具设计研究

摘要：现有校园代步工具给学生和学校带来诸多管理和使用不便方面问题，文章将针对设计一款满足校园使用需求的小型代步工具。总结校园代步工具的用户体验设计原则，运用用户研究方法对大学生出行现状和出行需求进行定量和定性调研分析，完善使用流程，并借助建...

学研探索丨基于用户行为的大型超市自助收银机设计研究

摘要：以大型超市自助收银机作为研究对象，通过聚类对比、痛点总结、实地调查等方法，分析用户行为及需求，探究大型超市自助收银机的设计原则。分析对比现有自助收银机种类，结合实地调研，运用观察法、访谈法和问卷调查法探究用户使用自助收银机时的行为特点...

学研探索丨基于人体工学的箱包设计研究

摘要：为了实现现代箱包设计领域的新突破，发掘箱包设计师创新的潜力空间。从人体工学的定义和特点出发，分析它对于箱包设计的影响，探寻两者之间的关系，并通过具体箱包产品设计实例进行论证。总结出将人体工学理论标准运用到箱包设计时的表现形式和方法。证...

学研探索丨基于传统古建筑的儿童积木设计研究

摘要：为更好地传承中国传统古建筑文化，保护好人类文明发展的脉络。以传统文化走进儿童教育为核心，力求通过儿童易于接受的方式——积木游戏搭建的形式，将传统古建筑文化融于儿童积木设計方案。以一种寓教于乐的方式让传统文化深入孩童心中，极大程度上弥补...

学研探索丨基于复合推论式感性工学的移动图书馆界面设计方法

摘要：为了满足用户对移动图书馆用户界面的感性诉求，降低用户跳出率，本研究上提出一套基于复合推论式感性工学的移动图书馆界面设计方法。首先，从用户感性诉求出发，通过定性推论式感性工学建立起设计类目与感性诉求的关联;接着，通过定量推论式感性工学建...

学研探索丨以儿童安全座椅为例的AR产品展示信息传递研究

摘要：解决传统产品展示不够直观、功能说明不到位等问题。研究产品展示中的信息传递理论及其在产品AR展示中的应用，提出AR产品展示信息传递策略。设计并实现了基于移动终端的儿童安全座椅的AR宣传手册及展示APP应用。基于信息传递理论的产品AR展示...

学研探索丨插画的叙事性设计表现探究

摘要：通过对于叙事性设计在插画中的叙事性思维、设计原则等方面进行研究分析，探究插画设计中叙事性设计表达方式。结合插画设计的内容，以及捶画设计中叙事性思维的特点展开调研，并结合实际作品、叙事性文学研究来进行讨论。通过以上几个方面的资料整理以及...

学研探索丨开放社区视角下的社区街道空间步行体验提升策略

摘要：为解决当前社区街道空间中步行体验缺失的问题，塑造高品质的街道环境。研究从人的步行体验需求和当前社区街道空间步行环境现状谈起，通过对开放社区街区模式与步行体验的相关性加以分析，结合相关案例进行阐述，研究得出开放社区视角下的社区街道空间步...

学研探索丨北京老城史家胡同墙根儿花园设计

摘要：存量规划的大时代背景下，单一的物质空间改造不能满足城市发展建设，尤其是老城空间面临的复杂空间现状以及不同人群的多样化需求等，着眼于人居环境改善的社区营造、空間微更新、精细化管理、参与式等新形式、多样化的城市小微空间更新更适合当下城市发...

学研探索丨社区营造视野下的阅读空间研究

摘要：针对目前中国国民阅读指数较低，社区居民普遍对传统书籍阅读降低兴趣、社区阅读教育相对匮乏的现状。运用了社区营造分析方法及系统设计方法趣味化呼家楼社区公共空间，营造浓厚学习氛围来激发受众群体对阅读的兴趣及提升空间资源利用率的问题。对呼家楼...

学研探索丨新冠疫情防控常态下城市公共卫生间改良设计研究

摘要：目前，我国新冠疫情防控取得了阶段性胜利，但尚未结束，疫情防控成为了新常态。为切断和减少病毒的传染途径，以设计职责参与到新冠疫情防控中，通过城市公共卫生间设计，形成有效的环境约束，以公共空间设计角度切入到保障人民群众的身体健康与生命安全...

丨《左耳坠落》

写字楼中白领的生存压力是社会普遍关注的问题，这个小短片用了一种隐喻的方式反映商业社会中白领快节奏工作的压力。当镜头在最后推进到一个临界点，空间中坠入一个巨大“惊骇”的耳朵，它是前台接线员不堪重负的听觉，是工作中“异化”的白领。在这里设计一个...

丨中山市东区团益学校标志设计

设计理念：中山市东区团益学校标识，以中国传统元素鼎的外形轮廓为标识外形，主体架构采用团益中的“益”字為基础，结合圆周率、易经58卦兑卦、拱手礼的元素抽象形式，紧扣团益学校的核心文化，以生动形象的视觉语言描绘出志存高远，脚踏实地的画面。 具体...