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- 教育心语丨谁来保护少年的你
- 在人们的观念中，“校园”所带来的印象一贯是纯净、美好的。但是近年来，校园欺凌、羞辱等事件时有发生，从而引起了公众的广泛关注。一时间，校园欺凌让这个本应是汲取知识、播撒智慧的“港湾”，掺杂进了极其酸楚和苦涩的味道。 2019年上映的电影《少年...
- 河北省规划课题专页丨疫情下“同步共学”工作坊的设计及实践路径
- 摘 要：“同步共学”工作坊是“停课不停学”背景下在线教学的一种创新实践;具有改变网课教学生态、深度体验大单元学习、共建教育公平的实践价值，是一种参与式、体验式、互动式的教与学的新形式。在工作过程中，工作坊的主体设计与学习设计基于教材重点...
- 德育研究丨讲好抗疫故事培树家国情怀
- 摘 要：新冠疫情肆虐，全国人民众志成城，共克时艰。从全民抗疫凝炼中国精神，从抗疫英雄体会责任担当，从人民至上感悟生命价值，从雷神山和火神山透视制度优势，从抗疫进程品味科技魅力，从有序抗疫感受法治力量，从全球视界诠释大国风采。讲好抗疫故事...
- 德育研究丨青少年法律信仰差异状况调查及分析
- 摘 要：基于对法律信仰内涵以及初二学生特点的理解和把握，课题组围绕一条假设的班规展开调查，题目设计涵盖法律敬畏、法律遵守、法律捍卫、法律认同等法律信仰方面最主要的元素。通过精心设计调查问题及统计分析，了解青少年法律信仰方面的差异状况，以...
- 德育研究丨创新德育管理落实立德树人
- 摘 要：初中生正处于身心成长的关键期，对其展开科学合理的德育，有利于学生的健康成长。为创新德育管理，落实立德树人的目标，学校可从创设良好的校园文化氛圍，陶冶学生的思想情操;举办更多的集体活动，培养学生正确的审美价值观;启动心理教育机制，...
- 德育研究丨论学生工匠精神的培育
- 摘 要：关于学生“工匠精神”培育的途径及其方式，研究者多从职业教育和高等教育的角度予以探讨，作为人文宝贵精神财富的“工匠精神”，各类教育都应重视。从教育中工匠精神融入的必要性入手，分析教育中工匠精神融入需要加强的主要内容，关键是预备搭建...
- 心理健康丨团体心理辅导融入初中班会课的调查与分析
- 摘 要：现代快节奏的生活以及激烈的社会竞争，给人们带来巨大的心理压力。初中生正处于身心发展的重要时期，各种各样的心理困惑和问题层出不穷。为更好地维护初中生的心理健康，班会课应当导入团体心理辅导的内容，以学生生活经验为依据，以活动为载体，...
- 热点聚焦丨实现教师体面劳动权益的意义
- 摘 要：体面劳动旨在通过就业加强社会保障、维护劳动者的基本权益。各级教育行政部门需在认真分析马克思主义体面劳动观本质的基础上，尊重教师的劳动，消除异化劳动的理论框架。同时还应建立健全保障教师体面劳动权益的法律法规，营造教师获得职业成就感...
- 热点聚焦丨“互联网+”时代下教育技术学科发展探究
- 摘 要：现代信息技术快速发展，如何将信息技术与教育相融合，成为当前各个学科研究的重点内容。在“互联网+”背景下，教育技术作为一门交叉学科，承担着重要的历史使命。通过对当前我国教育技术学科的发展现状分析，从中找出问题，提出有效的方法，以期...
- 热点聚焦丨教育模式与国情的内在联系
- 摘 要：长期以来，美国的通识教育虽然被认为带有一定的先进性，且能培养出有创造力的人才，但是美式通识教育也使美国的产业空心化与阶级分化日益明显。基于此，我国的应试教育虽然在某种程度上存在弊端，但是在探索新型教育模式的道路上，需遵照中国的国...
- 管理研究丨33新时代劳动教育教师队伍多元化建设的思考
- 摘 要：新时代劳动教育对进一步深化基础教育改革，促进学生全面发展具有重要意义。教育的发展关键在教师。在新时代背景下，劳动教育的基本内涵对劳动教育教师队伍建设提出了更高的要求。从师资培养、师资培训、科研引领、获取社会支持、完善体制机制、加...
- 管理研究丨众创空间建设发展现状及对策建议
- 摘 要：众创空间作为科技企业孵化器的主要构成，在扩大创业就业、促进经济增长等方面发挥了积极作用。以河北省Q市为例，众创空间建设发展总体上呈现良好态势，大多集中在中心城区，以企业（个人）出资创办为主，盈利模式多种多样;但依然存在发展不平衡...
- 管理研究丨基于智慧课堂的数据采集、处理与使用
- 摘 要：由传统课堂到智慧课堂，需要引入大量的信息技术，并且要实现对教育数据的智慧处理，这是学校教育信息数据面临的现实困境。走出困境的方向，应该是紧密结合教学规律和原理，结合小组合作学习、翻转课堂等新型的教学模式并与科技公司合作，构建数据...
- 管理研究丨“导·学·讲·练·悟”教学模式改革
- 摘 要：新高考背景下，课堂教学如何提升学生的核心素养和关键能力，并为学生终身发展奠基是全社会对教育的期盼，这既是关键的理论问题，又是重要的实践问题。基于此，学校教学在新的形势下需要建构新型教学模式，并在继承中实现创新，从而通过课堂教学改...
- 管理研究丨浅谈中小学教师减负的几点建议
- 摘 要：教师减负是近几年热议的话题之一，教育部曾多次出台相关文件来保障教师减负的实施。然而，现实却是教师的“负”并没有如期而减。通过中小学教师的减负问题，从自身的实际感受提出实现中小学教师减负的几点建议。 关键词：中小学教师;减负;建议...
- 管理研究丨“三度”法则做好小学班级管理工作
- 摘 要：班级管理是一项内容琐碎、艰巨繁杂、费力费时的工作，许多小学班主任存在“干不好、干不了、不好干、不想干”的想法。结合实际教学管理工作经验，班主任应从以下三个方面入手：眼里有“限”度、身上有“高”度、口中有“温”度。通过制定班级管理...
- 管理研究丨中小学管理的三个维度
- 摘 要：中小学管理是一个由多种相互联系的单元和众多相互作用的元素构成的系统，本质上属于组织系统的认同管理，其中层次性是中小学管理的根本属性。在学校管理中，通过教师的自我管理、团队教育教学的管理和学校的整体管理三个维度，可有效提升教师个人...
- 幼教研究丨幼儿想象力的培养策略初探
- 摘 要：时代在不断发展，我国教育事业也在不断进步，新时代教学中对教育的目的也不再局限于传道授业解惑，教学更加注重的是对学生的创造力以及思维能力的培养。因此，幼儿教育近些年来开始重点培养幼儿的想象力以及思维能力，为社会培养更多创造型的人才...
- 专题述评丨新时代的劳动教育：意蕴、困境与实现机制
- 摘 要：新时代劳动教育的育人导向是培育担当大任的时代新人，认知走向是培养正确的劳动价值观，发展动向是关注新时代的劳动形态。新时代劳动教育面临着错误的劳动观影响深远、劳动教育师资力量薄弱、劳动教育评价制度不完善等现实困境。基于此，新时代劳...
- 文化构建丨农村基础教育的红色基因传承实施策略
- 摘 要：红色基因是中国人民以及中国共产党经过长期的革命、建设以及改革开放积累的重要精神财富。红色基因的存在不仅对民族独立以及国家建设具有重要的推动意义，同时在新时代条件下的乡村振兴中也发挥着重要作用。所以，以红色基因在乡村振兴中的重要价...
- 文化构建丨本刊启事
- 《教育实践与研究》自创刊以来，坚持“探索教学规律，研讨教学经验，展示教研成果，传播教改信息”的办刊宗旨，遴选优秀稿件，为广大一线教师提供具有科学性、代表性和实用性的教育资源。 为了适应教育改革的发展趋势，本刊计划组织发表以“研究学生发展核心...
- 文化构建丨本刊关于作者投稿及稿件处理的重要启事
- 1.作者投稿本刊一定要寄交纸质稿件，可在寄交纸质稿件的同时附以磁盘文件或发送电子邮件。本刊电子邮箱：jysjyyj@vip.163.com，邮件“主题”一栏请注明作者姓名和论文题目，以便于检阅。 2.文章标题后另行写明作者姓名、工作单位、详...
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