《教育教学论坛》杂志2020年40期最新目录订阅 / 杂志目录

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特别关注丨新时期大学生爱国主义教育策略

[摘 要] 爱国是人世间最深层、最持久的情感。对大学生进行爱国主义教育是高等教育的重要任务。通过将社会主义核心价值体系引领的价值观内化为文化素养，并在润物无声中融入日常教学活动中，实现对学生爱国主义教育的目的，深化了新时期大学生爱国主义教育...

特别关注丨构建工作机制 高质量应对传染病

[摘 要] 高校作为常见传染病的高发区，一直以来都是研究防治传染病的重点。以一则真实发生在大学校园内的大学生寝室水痘突发疫情应急处理的案例进行分析，探讨高校辅导员面对此类事件时应该如何干预和处置，运用早发现、早报告、早隔离、早治疗的工作方法...

特别关注丨新冠肺炎疫情背景下的高校在线教学的特点及影响

[摘 要] 2020年春季学期全国高校实行在线教学。这次全程、全员的在线教学具有突发性、社会性、主动性和阶段持续性，促使教学理念转向以学生为中心，以能力培养为评价目标，通过“互联网+”拓展教和学的空间。在线教学促使高校教师积极建设在线课程，...

特别关注丨社会主义核心价值观对高职院校共青团工作创新模式的影响

[摘 要] 以社会主义核心价值观为指导，立足于共青团工作的视角，提出“三创一评”的创新模式，从软件服务、硬件服务、人才服务和氛围服务四个方面打造良好的共青团工作环境，助推青年创新创业。 [关鍵词] 社会主义核心价值观;共青团;创新创业 [基...

科学管理丨基于区块链技术的高校科研项目管理电子印章系统探讨

[摘 要] 随着办公的信息化、智能化发展，越来越多的业务流程采用了“线上”方式。尤其是在近期发生的新型冠状肺炎疫情，对各行业带来了巨大影响。在这一背景下，如何提升科研管理的信息化、智能化水平，将传统的“线下”用印，融合新兴的区块链技术，升级...

科学管理丨跨文化视角下中外合作办学项目学生教育管理对策研究

[摘 要] 以海南热带海洋学院与奥地利合作项目为例，立足中外合作办学项目学生的特点，对学生教育管理工作中存在的问题进行分析，探讨并提出了加强中西双方文化学习及沟通交流的对策，以减低中外合作办学项目中文化冲突带来的负面效应，提升中外合作办学项...

科学管理丨探析高校教学内部质量监控体系的建立

[摘 要] 高校的教学工作是高校教育事业的中心工作，教学质量的高低直接影响着学校的声誉，甚至关系到学校的生存，是学校的生命线，构建教学质量监控体系就是提高高校教育质量的有效措施。针对现行高校教学质量监控体系的构建进行探讨，从教学质量监控的构...

思想政治丨高校工科专业课程思政教学改革探索

[摘 要] 高校课程思政是实现全员育人、全程育人、全方位育人的有效途径，是中国特色社会主义办学的必然要求。如何结合课程特点，将思政教育充分融入课程教学的各个环节，充分发挥专业课的思政育人功能，是当前高校专业课教学面临的一个重要课题。以通信原...

思想政治丨水资源系统优化原理与方法课程改革实践

[摘 要] 高校承担着实现教育现代化的重要任务，同时又是培养中国特色社会主义事业建设者和接班人的主阵地。因此，课程体系建设是高校实现其自身功能任务的最为核心环节。水资源系统优化原理与方法是水文学及水资源专业的一门学位课程，传统的课程教学重知...

思想政治丨课程思政在“模拟电子技术”课程中的应用

[摘 要] 为了在专业课程的教学中实现知识传授、能力培养、价值塑造的目标，需要深化课程思政教学改革。以“模拟电子技术”课程为例对专业课程思政的教学体系进行了构建、教学方法进行了设计，把价值引领贯穿到理论课、实验课、电子技术课程设计，以及电子...

思想政治丨“集成电路设计原理”课程中的思政元素及施教策略

[摘 要] 通过在“集成电路设计原理”这门专业核心课程中采用的思政元素及施教策略，提出了该课程讲授时的五条思政教育主线，即集成电路产业的重要性、国内外差距现状、国内优势领域、创新创业意识培养、责任意识和作风培养。课程所属的集成电路领域目前社...

思想政治丨高校基层团组织提升立德树人贡献度的思考

[摘 要] 基层团组织是高校立德树人教育的重要组成部门，高校基层团组织在立德树人中功能定位应当是不断提高组织力、服务力和引领力。同时，高校基层团组织存在诸多问题和短板。为了不断提升立德树人贡献度，高校基层团组织应当在加强基层团组织建设，创新...

思想政治丨浅谈新时代高校意识形态面临的挑战及对策

[摘 要] 随着高等教育的推广，研究生教育作为高层次的教育备受关注。而研究生群体的特殊性又对高校的思想政治工作提出了新要求，因此，我们必须重点做好新时代高校研究生群体的意识形态教育，让意识形态教育真正渗透到思想政治教育中，实现研究生群体价值...

思想政治丨高校心理育人的现状和路径探析

[摘 要] 在“三全育人”视域下，心理育人是提升高校思想政治教育工作质量的十大育人体系之一。高校心理育人是当前高校思想政治教育工作的重要一环，强化了心理健康教育在育人工作中的重要性，助力学生健全人格的形成。当前高校心理育人存在着一些问题和不...

思想政治丨“婚姻家庭继承法”课程思政教学实践

[摘 要] 依法治国的背景下，每门法学课程都践行社会主义核心价值观中的“法治”，“婚姻家庭继承法”课程也不例外。该课程所进行的思政改革主要围绕教学目标、教学方法、教学内容等展开。课程教学中运用案例导入法、专题分享法、数据驱动法、思维导图法，...

思想政治丨新时期高校学生思政教育现状及其策略研究

[摘 要] 新时期背景下，高校教育在重视培养人才专业知识的同时，更要重视思政教育工作，高校思政教育工作者要根据当前思政教育现状，积极创新符合当下大学生成长情况的思政教育模式，更好地发挥出高校的育人功能。基于此，在分析高校思政教育现状的基础上...

思想政治丨新媒体与高校思政教育方法创新探析

[摘 要] 在信息技术飞速发展的今天，为高校的思政教育带来了机遇，也给高校的思政教育带来了新挑战。因此，要立足学校发展，不断完善高校思政教育方法，通过结合新媒体对当代大学生的行为以及思想变化，实施不断地强化和引导，有针对性地进行思政教育，以...

思想政治丨“现代控制理论”课程思政教学案例建设研究

[摘 要] 现代控制理论作为自动化和电气类专业的一门重要专业基础课，它着重培养学生系统建模、系统分析与系统综合方面的能力。该课程内容蕴含着丰富的思政元素，授课过程中通过思政案例的讲解，能够在潜移默化中引导学生践行社会主义核心价值观，激发学生...

思想政治丨思想政治理论课教师的自觉、自信与自强

[摘 要] 以习近平同志为核心的党中央十分重视思想政治理论课在高校“立德树人”中的作用。办好思想政治理论课关键在教师，新时代思政课教师在教育教学中应努力走向自觉、自信、自强。 [关键词] 思想政治理论课;自信;自强 [基金项目] 2019年...

思想政治丨人文因素在医学教育中的影响

[摘 要] 高等医学院的人才培养离不开人文精神和科学精神的共同作用，医学生“仁爱”价值观的确立与人文精神的塑造密不可分。当前是我国高等医学院深化医教协同、改进和加强思想政治工作的重要时期，医学人文精神的重新塑造和发扬光大需要学校教育模式和培...

思想政治丨基于BOPPPS教学模式的电子商务法课程思政教学设计

[摘 要] 在“大思政”的环境下，专业课有必要开展课程思政教育，与思政课程同向同行，形成协同效应。电子商务法是电子商务专业的核心专业基础课程，课程内容专业性很强，涉及的法规法条又比较广泛，在传统的教学模式下学生感到课程难学，那么如何能够激发...

思想政治丨兽医微生物学“立德树人”课程思政教学探索

[摘 要] 将“立德树人”融入兽医微生物学课程建设的各个环节，是新形势下推动专业课“课程思政”教学改革的必然趋势和要求。课程思政的教学路径围绕确定思政育人目标、提高教师和教学团队的思政教学水平、教学内容融入思政元素、互联网信息化教学方法、课...

思想政治丨如何在新时代思政课教学中体现以学生为中心

[摘 要] 思政课越来越受到社会的关注。思政课使命光荣，思政课教师任务艰巨。但传统的重说教、轻启发的教学方式已经不适应新时代的思政课教学，思政课教学方法亟待革新，新时代的思政课教学应体现以学生为中心，使学生积极参与思政课教学过程。 [关键词...

思想政治丨大学物理中的课程思政

[摘 要] 以动量守恒定律为例，对大学物理中的课程思政进行案例研究。以火箭的飞行进行例题讲解，进而引出国际上火箭发射的现状以及我国在这方面的成就和地位，把晦涩的物理知识与实际的生产生活联系在一起，使学生感受到知识的力量，激发学生学习兴趣，培...

思想政治丨思政课守正创新的路径探析

[摘 要] 习近平总书记在思想政治理论课教师座谈会上提出，思政课教师要守正创新，积极主动探索教学改革，重视对学生认识规律和接受特点的分析研究。根据概论课的教学实际，以专题教学为主要抓手构建立体式教学模式，探索新时代思政课教学体系的重构，从而...

思想政治丨三全育人视域下高职院校课程思政制度设计

[摘 要] 当前高职院校课程建设存在对课程思政认识上的缺失、教师融合能力上的缺乏、评价体系的缺位等问题。构建课程思政制度体系，要以制度为引领，推进协同机制建设。 [关键词] 课程思政;三全育人;制度;协同 [作者简介] 暨星球（1985—）...

思想政治丨高职院校高等数学课程思政的实现路径探析

[摘 要] 通过探析高等数学课程特点、教学内容及其文化底蕴，分析了高等数学课程实施课程思政的可行性。同时结合课堂教学改革实践，探讨了高等数学课程思政的实现路径，旨在为高职院校高等数学课程实施课程思政教学改革提供参考。 [关键词] 课程思政;...

思想政治丨以组织胚胎学为例探讨思政教育在基础医学中的运用

[摘 要] 传统基础医学教育只单纯注重理论与实践知识的传授，而忽视了作为教育对象大学生的思政教育。思政教育与医学基础课程的融合贯通是新的教学理念与改革。以医学院校组织胚胎学开展思政教育为例，阐述了思政教育在基础医学中运用的策略和方式，将思政...

思想政治丨高职思政教育的“微”生活逻辑微文化育人

[摘 要] 现代信息技术的快速发展使得人们逐渐接触到微生活这一新型理念。在这样的背景下，微文化作为一种全新的教学模式在高职院校中得到了一定的普及运用，并且取得的教学效果较为突出。微文化灵活运用于高职思政教育能够将线上线下进行有效的结合，实现...

专题研讨丨高校青年教师课堂调度能力提升路径研究

[摘 要] 不断提高自身的课堂调度能力，是青年教师成为一名合格教师的基本素养，这为以后成为优秀的高校教师奠定了良好的教学基础。从青年教师在工作之初容易出现的问题入手，从客观原因和主观原因上给予了分析，并提出了自己的思考和启示，指出只有完成从...

专题研讨丨高校德育教育现状及路径探析

[摘 要] 德育教育一直是高校的重点教育内容，在学校各方面的努力下，德育教育取得了丰硕的成果，但也存在着一些问题，这些问题对于进一步推进德育教育工作产生了负面影响。因此，为了提高高校德育教育的实效性，增强德育教育的影响力，我们迫切需要开辟更...

专题研讨丨关于行业特色型高校资源配置的思考

[摘 要] 随着“双一流”建设的深入，财力资源不足，顶层设计不充分、人才引育精准性不够，实验室资源分配随机性大，绩效管理体制不完善等问题在行业特色型高校中日显突出。面对有限资源，行业特色型高校资源配置的优化路径应为：加强顶层设计，以学科建设...

专题研讨丨浅议日语口译课程中的中日同形词问题

[摘 要] 通过分析中日同形词对日语口译的影响以及日语口译课程中常见的中日同形词误译现象，而对日语口译教学中的应对策略进行了探讨。 [关键词] 日语口译;中日同形词;教学对策 [作者简介] 赵凌梅（1986—），女，山东泰安人，国际文化博士...

专题研讨丨文化自信视角下土木类教材建设研究

[摘 要] 为服务于“双一流”大学建设，引领文化自信，如何将我国传统文化融合于土木工程学科专业知识教育之中，提升学生的文化素养，培养文化自信，实现两者的有机结合，是一个值得出版行业思考的问题。针对土木工程专业的特点，从教材规划、课程教材建设...

专题研讨丨大学生拖延行为的影响因素及对策研究

[摘 要] 当下拖延行为已经成为大学生普遍存在的一种现象，不仅影响到了学生们的正常生活，而且还会影响到学生今后的发展。围绕大学生拖延现象、影响因素以及对策展开讨论。在分析大学生拖延行为的具体表现形式以及影响因素的基础上，有针对性地提出了解决...

专题研讨丨论新时代青年“底线思维”的培养

[摘 要] 青年底线思维培养既是实现青年健康发展的内在要求，又是国家应对风险挑战的现实需要。如今，新时代对青年底线思维培养提出精准定位底线、严格遵守底线和积极追求高线的要求。当代青年应强化理论学习，找准底线;增强底线意识，坚守底线;发挥主观...

专题研讨丨新时代高校党委教师工作部建设及职能发挥研究

[摘 要] 当前，党中央高度重视教师队伍建设问题，为落实“立德树人”根本任务，进一步加强和改进高校教师思想政治工作和师德师风建设，完善“大思政”工作格局，深化党对高校的全面领导，大部分高校相继探索成立党委教师工作部，并对其作用发挥进行了对策...

专题研讨丨金融科技专业教学资源库建设探索

[摘 要] 金融科技产业的高质量发展需要有高质量的金融科技人才培养手段与之相匹配。金融科技专业教学资源库的建设是创新金融科技专业人才培养方法，提升金融科技人才培养质量的关键，进而有针对性地提出了“3+1”教学资源库体系建设方法，并提出了有效...

专题研讨丨跨文化商务话语隐性策略探析

[摘 要] 通过跨文化商务类的相关实例，对应双方在不同策略话语中的策略使用进行对比。发现双方在提问、承诺以及陈述等方面使用共同策略。对应的评价、不在乎、暗讽、防御等策略也各有所不同。而回应方有应用、形式化同意解决问题的策略，也有敷衍的突出商...

专题研讨丨提升优秀大学生夏令营活动实效的思考

[摘 要] 招生工作是研究生教育工作的首要环节，研究生生源质量直接影响到研究生培养质量和水平。近几年各大高校为选拔研究生优质生源，纷纷采取举办大学生夏令营这种研究生招生宣传形式。通过对河海大学水利水电学院2015年来大学生夏令营活动的开展、...

专题研讨丨发展型资助视域下高校“三困”学生精准帮扶的课程化探索

[摘 要] 新时期下，高校“三困”学生群体在学习生活和成长发展中面临更多的困难和问题，尤其需要教育工作者的关心爱护和精准帮扶。通过科学设计、系统开设面向“三困”学生的精准帮扶课程，提供更加公平、更高质量的发展资源，让学生在提升意志品质和心理...

专题研讨丨新冠肺炎疫情时期在线教学的实施现状及反思

[摘 要] 2020年初至今，在新冠肺炎疫情的影响下，全国各地的学校都陆续开展了在线教学。为了反思如何促进在线教学与开学复课后的学习生活更好地衔接，对在线教学的实施现状进行研究并提出相应的建议，为广大教育者提供了借鉴。 [关键词] 新冠肺炎...

专题研讨丨小学数学探究教学SIRA评价维度建立的尝试

[摘 要] 立足数学SIRA评价标准和小学数学特征，通过探究主体、探究互动、探究资源、探究能力四个维度建立小学数学探究教学的评价标准。新标准共包含18个观察点，可以用于小学数学探究教学的评价。 [关键词] SIRA;小学;数学;探究教学 [...

专题研讨丨本科导师制在高校教育中的重要作用分析

[摘 要] 本科生导师制对本科学生的培养具有重要的意义，一方面学生在学习和生活过程中遇到的问题可以询问导师进行一对一的答疑，使学生更好地理解知识难点，同时对生活中存在的问题采取正确的方法和方式解决;另一方面本科生导师可以帮助学生找准自己未来...

专题研讨丨基于大运河宣讲团的水利专业文化涵育实践

[摘 要] 全国高校思想政治工作会议指出，要更加注重以文化育人，开展形式多样、健康向上、格调高雅的校园文化活动。在新工科建设背景下，创新水利类专业大学生文化涵育对于水利人才培养和落实立德树人根本任务具有重要意义。扬州大学水利科学与工程学院借...

专题研讨丨高校自考助学办学中存在的问题及管理对策

[摘 要] 近年来，在经济利益的驱动下，一些高校为了增加收益不断扩大招生规模，随之而来的是办学中存在的诸多问题一并显现。一系列问题的出现让自考助学的管理陷入了困境。结合扬州大学旅游烹饪学院自考助学办学中的实际情况，对其存在的问题进行认真的分...

专题研讨丨“一带一路”视域下商务英语产业人才培养的实证研究

[摘 要] “一带一路”倡议为商务英语专业的发展提供了机遇和挑战。面对新形势，地方本科院校需要创新人才培养模式，不断拓展商务英语专业的发展空间，培养具有国际视野、能够服务地方社会经济发展和语言产业的复合型、创新创业型产业人才;同时增设“一带...

专题研讨丨普惠性民办幼儿园发展困境及破解策略

[摘 要] 为更好地推进教育公平，近几年国家一直在推进普惠性幼儿园建设，但当前在我国普惠性民办幼儿园的发展过程出现一些问题，诸如师资力量匮乏、公益性与逐利性之间的矛盾、赋权尺度与监管力度之间的失衡。因此，针对普惠性民办幼儿园存在发展困境，首...

专题研讨丨国内定制旅游的发展困境与对策

[摘 要] 传统的团体旅游模式对人们的吸引力下降，这给了定制旅游业良好发展的机会。通过从产品、价格以及人才三个方面分析了携程定制旅游发展面临的困境，并从旅游产品设计，定价方式多元化以及相关发展等方面提出了一些建议，以期为定制旅游业发展提供参...

专题研讨丨浅谈如何正确理解分辨率及像素与图像质量的关系

[摘 要] 分辨率及像素是和图像相关的重要概念，是衡量图像细节表现力的技术参数。针对如何正确理解分辨率与像素的含义，分辨率与图像质量的关系进行了详细的阐释与分析。 [关键词] 分辨率;像素;图像质量 [作者简介] 赵丽华（1968—），女，...

专题研讨丨2019年食品营养与检测专业毕业生跟踪调研报告

[摘 要] 通过问卷调查调研了山东药品食品职业学院近五年食品营养与检测专业毕业生就业情况，客观地反映了毕业生的就业情况和专业发展中存在的问题。并以此为基础进一步明确专业定位，有针对性地进行人才培养方案的调整，优化课程体系，以促进人才培养质量...

专题研讨丨高校学生线上学习适应性研究与教育对策

[摘 要] 2020年春季学期全国各地高校纷纷开展线上教学活动，学生线上学习适应性直接影响学习效果。通过对749名高校在校生进行问卷调查，分析学生线上学习适应性，结果表明：大学生线上学习适应性总体水平不高，存在顯著的性别、年级差异;线上学习...

专题研讨丨应用型本科高校毕业论文质量监控体系初探

[摘 要] 毕业论文不仅是检验学生综合能力高低的标尺，也是学校及教育部门检验本科教学水平好坏的重要观测点。对于应用型本科高校而言，这一节点就显得尤为重要。毕业论文的监控，主要在于过程监管，需要从管理、教师、学生三个层面加强监管力度，构建立体...

专题研讨丨探析苏州弹词《蝶恋花·答李淑一》

[摘 要] 苏州弹词《蝶恋花·答李淑一》是旧体诗词与民间艺术完美结合的典范，既有苏州弹词的风格韵味，又不失诗词的风骨豪气。它的创作理念与创作手法，对作曲者和声乐学习者均有重要指导意义。因此，从诗词的创作背景、音韵声韵特征、音乐处理...

专题研讨丨高职院校教师科研工作现状分析与研究

[摘 要] 高校教师是重要的一支科研力量。切实掌握高校教师科研工作现状，包括学校科研政策、科研平台等现状，针对发现的问题进行分析，并提出基于成果导向的教师科研激励对策，具有重要意义。 [关键词] 高职院校;教师;科研工作 [基金项目] 20...

专题研讨丨民办高校教学质量问题与对策

[摘 要] 结合民办高校教学质量存在的问题进行详细分析，提出建设性意见以期提高民办高校教学质量，为中国高等教育良好快速发展奠定坚实基础。 [关键词] 民办高校;教学质量;对策 [作者简介] 李超桐（1989—），男，湖北荆州人，管理学硕士，...

专题研讨丨医学类大学新生适应性教育

[摘 要] 新生进入大学之后面临着各种适应性问题，辅导员针对所带新生的心理特点，开展多种多样的适应性教育，帮助新生度过大学生活，促进他们成长成才。 [关键词] 大学新生;适应性;教育 [基金项目] 2020年安徽中医药高等专科学校人文社科研...

专题研讨丨澄江成教“核、和、合”文化的探寻与建设

[摘 要] 文化是学校凝聚力和活力的源泉，是学校的灵魂，是促进学校和谐发展的内驱力[1]。澄江成教人牢固树立“大教育”理念，从多年的教育和实践中，不断探索“举社区教育旗，走终身学习路，建学习型街道”的社区教育之路，打造“核、和、合”学校文化...

专题研讨丨社区教育专业化队伍建设的路径探索

[摘 要] 为了打造有较高质量的社区教育，澄江成教不断探索实践，借助“核和合道德讲堂”，使之成为引领学校高质量发展和社区教育实践的媒介之一。通过探讨实施七年的“核和合道德讲堂”的成功经验表明，加强教师队伍建设进而建立一支专业化的社区教育工作...

教改创新丨消防工程专业第二课堂实践教学模式创新研究

[摘 要] 为了解决我国高校第二课堂教育教学模式单一，学生核心素养培养效果不佳的问题，将新媒体技术与网络平台应用于教育教学过程，对第二课堂实践教学模式进行创新。以中国矿业大学（北京）消防工程专业为例，建立了一种理论与实践教学一体化、互动性强...

教改创新丨深化“工程光学”课程改革 打造一流本科“金课”

[摘 要] 振兴本科教育已成为新时代高等教育改革发展的核心任务。作为人才培养的核心要素，打造高水平课程，即“金课”建设尤为重要。“工程光学”课程组在前期教改工作基础上，以专业认证需求为导向，以学生发展为中心，开展了致力于打造具有一定挑战度的...

教改创新丨“制药工程专业实验”改革与实践

[摘 要] “制药工程专业实验”是制药工程本科专业的核心课程。通过对教学内容的更新、教学手段的优化以及师资队伍的加强等方面，对专业实验课程改革与实践进行不断完善，构建出新的实验课课程教学体系。旨在为制药工程专业实验的课程教学改革提供新方法，...

教改创新丨基于接受理论的专业教学知行交互探索与研究

[摘 要] 随着高等教育与社会需求的协同发展，专业教学体系设计时也越来越注重课堂以外综合实习环节的设置，但在目前旅游规划专业课程教学过程中，仍表现出缺少有效的“教”与“学”之间的互渗，缺乏学生在“知”与“行”之间的互动，导致学生在认知需求与...

教改创新丨高校艺术设计专业人才培养模式的改革与创新

[摘 要] 当今社会對艺术设计专业人才的衡量标准发生了很大变化，对艺术专业复合型人才的需求增大，高校艺术类专业教育是多专业交叉型综合学科，对学生的综合能力提出更高的要求。目前，艺术设计专业教育教学正面临改革形势，就内蒙古自治区本科院校艺术设...

教改创新丨基于生产全过程的实践育人探究

[摘 要] 在分析生产全过程对于实践育人内涵的基础上，结合新疆农业大学实践育人的实际效果，提出创建特色实践育人模式，提高育人质量的培养方式，为地方高校实践育人提升人才培养质量提供参考。 [关键词] 生产全过程;实践育人;质量 [基金项目] ...

教改创新丨教育信息化与大学课堂教学改革

[摘 要] 传统课堂教学模式在教育信息化的浪潮中受到了很大挑战。主动迎接教育信息化浪潮，要以学生为中心，建立以学为主的课堂教学模式;共享优质教育资源，扩大课堂容量;利用信息化教育手段，打造跨时空的教学环境;实现课堂理论教学与实践教学的无缝衔...

教改创新丨OSCE在本科护生实习前护理实践技能考核中的应用

[摘 要] 客观结构化临床考试（OSCE）考核为临床实践技能评价提供客观的、有序的、有组织的考核框架，是一种知识、技能和态度并重的综合能力评价方法，用于护生实习前护理实践技能考核可以客观地体现护生临床护理综合能力，拉近护生与临床的距离，促进...

教改创新丨OSCE在护理实践技能教学中的应用

[摘 要] OSCE是一种知识、技能和态度并重的综合能力评价方法，具有较高的真实性、客观性、全面性、可重复性及公平性，用于护理专业三年级学生护理实践技能课程教学，注重护生临床实践能力、交流沟通能力、应急能力、知识应用能力、临床思维、人文关怀...

教改创新丨以问题为先导即时反馈教学法的应用探索

[摘 要] 诊断学是高等医学院校临床专业的核心课程，为提升教学效果，研究者借鉴游戏设计的模式用于编写教案并进行实践。模式的核心是学习内容的凝练，问题设计分级和即时反馈。实践表明，新模式有利于激发学生的学习兴趣，提高学习效果。 [关键词] 诊...

教改创新丨光电专业综合课程设计的实践教学改革

[摘 要] 专业综合课程设计作为光电信息科学与工程专业的主干课程，在教学过程中贯彻以学生为中心的教育理念，重在培养学生解决复杂工程问题的能力。结果表明，通过教学改革，设计内容的复杂性和系统性得到提升，教学方法上更注重对学生创新意识和团队协作...

教改创新丨浅谈翻转课堂在环境化学课程教学中的应用

[摘 要] 随着互联网时代的到来，信息资源出现多元化，应试教育下的传统教学方式已不能适应新时代的课程教学，翻转课堂作为一种新型的教学方式，已成为课堂教学中的一大亮点。环境化学主要研究有害化学物质在环境介质中的存在、化学特性、行为和效应及其控...

教改创新丨“互联网+”对分共享云平台下的大课堂教学改革探索

[摘 要] 针对传统的大课堂教学中存在的问题，提出采用“互联网+”对分共享云平台下的新型大课堂教学模式，通过共享云平台将内外教学资源整合，并与对分课堂相结合，为师生的教与学提供丰富的教学资源，合理配置教学活动要素，优化大课堂的教师队伍，提升...

教改创新丨结合创新创业活动对网络工程专业学生实践能力培养研究

[摘 要] 通过研究地方师范院校网络工程专业教育模式的现状，从专业课程体系、实验环境和师资队伍等各方面，探索培养网络工程专业人才的实践能力的方法，改善实践课程体系，使得实践内容符合企业的需求和社会发展的需求，以不断地提高学生的学习意识和实践...

教改创新丨项目驱动教学法在单片机课程中的应用

[摘 要] 为了更好地实现单片机课程培养目标，将项目驱动教学法应用到该课程的教学中。结合该教学法的实践运用，论述了该教学法中包含的项目选取原则、实施过程、实施内容、实施资源、评价原则及实施效果。实践表明，在单片机教学中融入项目驱动教学法，能...

教改创新丨卫生检验与检疫专业核心课程教学改革与实践

[摘 要] 卫生检疫学是卫生检验与检疫专业本科生的专业核心课程，通过对教育思想大讨论中卫生检疫学教学中出现的问题进行深刻剖析，根据医学技术类教学质量国家标准，提出通过全面落实课程思政，更新教师教育理念，优化理论教学内容，建设开放性实验项目，...

教改创新丨室内空气检测课程的实训教学

[摘 要] 根据职业学校检测专业开设室内空气检测课程，通过对实训器材、实训指导书以及课程开展情况进行分析与总结，方便了同行间的技术交流，对提升教学质量，促进课程的完善与提升较具有积极意义。 [关键词] 检测;课程建设;实训教学 [基金项目]...

教改创新丨基于学习成果导向的教学改革探析

[摘 要] 以学习成果为导向，对“单片机原理与接口技术”课程的全方位教学进行改革，涉及该课程的学习目标建设、教师团队建设、教学内容、教学方法、课程评价体系、考试方式等。经过多轮反馈式持续教学改革与完善，以学生能达到较好学习成果为最终目的“单...

教改创新丨提升高职生机械精度设计检测能力的教改研究

[摘 要] 根据智能制造发展需求，在充分发挥现代信息技术作用下，通过分析高职机电类专业的“机械精度设计与检测”类似的在线课程，对学生提升机械产品精度设计与检测能力的影响因素，相应地提出：以“一带一路”智能制造产业发展为目标，开发在线课程的优...

教改创新丨“互联网+”背景下“金属切削机床”课程教学模式探究

[摘 要] 将互联网信息技术与传统教育教学方式深度融合，结合“金属切削机床”课程教学现状与存在的问题进行课程教学模式的改革与探索。并借助于国家资源库教学平台的建设，以边建设边应用、以应用促建设为原则，共建共用教学资源。在实际教学过程中将传统...

教改创新丨基于综合信息化平台的高职英语智慧课堂构建研究

[摘 要] 在“互联网+”时代下，信息化技术得以应用于课堂教学中，促进了教学手段的多样化和教学模式的创新化，基于综合信息化平台的高职英语智慧课堂的构建，能够在一定程度上发展学生思维，促进高职英语课堂教学成效的显著改善。基于高职英语智慧课堂的...

教改创新丨学习共同体结合微课模式在护理专业中的应用研究

[摘 要] 学习共同体结合微课模式具有促进教师专业发展、打造信息化师资队伍、培养学生职业素养的价值。通过构建学习共同体来提升教师微课开发能力和学生微课学习效果，以探讨学习共同体结合微课模式在护理专业中的应用策略，旨在为培养新一代护理人员提供...

探索与实践丨中药制药“新工科”建设实践与成果推广应用研究

[摘 要] 新一輪科技革命和产业变革已经到来，围绕国家战略和区域发展需要，加快建设发展“新工科”，我们要主动应对挑战，积极探索产业发展的新需求、新方向、新动能，研究工程人才知识结构和实践能力的新需求与新挑战，加快混合式课程建设、加强产教融合...

探索与实践丨德国工程教育认证下基于OBE理念的物联网专业人才培养模式研究与实践

[摘 要] 根据ASIIN认证和评估标准，对物联网专业人才培养模式进行了探索，包括创建基于OBE理念、以高素质应用型人才为培养目标的人才培养模式;推行“双证书”制，以职业导向为前提，建立系统化课程体系;建设能满足基本技能训练和顶岗实习的校内...