《当代家庭教育》杂志2020年29期最新目录订阅 / 杂志目录

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科研课题丨浅谈中国优秀传统文化与家庭教育的关系

摘 要：对于优秀的传统文化而言，家庭教育起到了举足轻重的作用。将优秀的传统文化与中国家庭的教育紧密结合，为中华民族培养一批优秀的接班人。在培养孩子们学习和了解优秀民族传统文化的过程中，我国古代的先贤一直把家风看得很重，主要致力于培养一个人自...

科研课题丨自主课堂下学生深度学习给小学数学课堂教学提效

摘 要：数学课程的深度学习指的是将数学课本中的知识实现充分地整合，运用已经掌握的知识实施深刻地剖析，推动学生对数学知识的深度理解，学生如果在遇到新的问题就能将数学知识充分地融合进去。深度学习作为一种最新的学习方式，将在很大程度推动学生学习效...

科研课题丨翻转课堂初探：微课在小学数学中的应用

摘 要：翻转课堂与微课教学在实践应用时取得了良好的效果，这两种创造性的教学策略和教学手段符合我国素质教育的实质要求，能够在第一时间吸引学生的注意力，构建高效课堂。在小学数学教学的过程之中老师需要关注学生的个体差异性，分析翻转课堂的具体内容以...

科研课题丨挖掘学校与家庭教育资源，优化隔代教育

摘 要：隔代教育涉及家庭、学校和社会等多方，如何挖掘学校与家庭教育资源，优化隔代教育，促进留守子女身心健康成长，是家庭、学校和社会必须关注的课题。学校要依托家长学校建设，丰富家校教育形式和内容，组建留守儿童之家，定期设置教育主题开展关爱活动...

科研课题丨初中数学教学中如何提高“学困生”的学习效率

摘 要：由于在初中数学教学中，“学困生”是教学中的主要重点与难点内容，因此如何提高“学困生”的学习效率是教学研究中的重点方向之一。结合实际的教学案例，可以结合“学困生”特点、发挥其自身力量以及设置分层课后作业这三种方式，实现学生学习效率的提...

科研课题丨借力语文综合实践活动提升有效课堂教学策略初探

摘 要：课堂学习强调实践，语文综合实践活动是培养学生语文实践能力的主要途径。语文综合实践通过创设丰富多样的活动，发挥学生的主体认知能动创造性，借助综合实践活动促进学生综合发展。综合实践活动是学生综合运用知识学以致用的过程，在参与过程中思维碰...

科研课题丨STEAM概念下小学科学教学中培养学生创新力的探讨

摘 要：学生创新力的培养是小学科学教学的重要目标，需要引起足够的重视。而STEAM教育理念则对实践过程十分重视，能够有效培养学生的创新力。因此，在小学科学教学过程中，就需要引入STEAM理念，积极转变教学方式，有效培养学生的创新力。 关键词...

科研课题丨名班主任工作室指导家庭教育的有效途径

摘 要：新时期家庭教育对于人的成长愈发重要，但有许多家庭没办法提供理论性强的家庭教育，不仅影响未成年人的身心健康，也严重干扰学校教育。所以对于班主任而言如何指导并指导好家庭教育成为了新思考。就此，本文从家庭教育现状、存在的问题，班主任的指导...

科研课题丨农村小学英语课堂教学有效评价的策略

摘 要：在素质教育逐步推行的今天，农村小学英语课堂教学的实际成果受到了广泛的关注。本文将分析农村小学英语课堂教学的有效评价策略，结合着课堂教学评价的重要作用，分析当前农村小学英语课堂评价现状，制定出合理的措施，为农村小学英语课堂教学有效评价...

科研课题丨新高考下高中政治主观题规范化答题素养培养探析

摘 要：新高考形势下高中思想政治主观题解答是学生的软肋，受看题审题析题、知识点熟悉和掌握情况、答题方法和技巧等相关因素的影响，高中政治主观题答题过程中学生的答案不够科学、精准、规范，经常会出现这样或那样的问题，导致学生得分不高。基于此，需要...

科研课题丨城乡接合部学业不良小学生家庭教育策略探究

摘 要：城乡接合部学业不良小学生的家庭教育存在很多问题，为了使这些孩子得到良好的发展，特做此学术研究，分析现状，深入探究，制定策略，帮助家长们改变教育观念，收获教育心得，解决孩子的学业不良问题。 关键词：城乡结合;学业不良;家庭教育 【中图...

科研课题丨中国优秀传统文化在家庭教育中的实践策略

摘 要：在现代的家庭教育当中，传统文化本应是最为基础的要素，是开展家庭教育的基础。我国自古至今流传着诸多典故，也都与家庭教育有关。但是随着社会的不断发展，学生的父母愈发繁忙，无法顾及家庭教育，因此在家庭教育过程汇总，传统文化的渗透也自然无法...

科研课题丨核心素养下现代信息技术与美术学科教育的研究

摘 要：随着2016年关于中国学生发展核心素养的发布，标志着我国基础教育全面进入了核心素养时代。核心素养时代，我国教育部经过周密思考、细致研讨和不断调整，凝炼出美术学科图像识读、美术表现、审美判断、创意实践、文化理解这五大核心素养。而在美术...

科研课题丨借助综合实践活动出彩小学语文有效课堂教学

摘 要：学生的直接经验是语文综合实践活动的基础。语文综合实践活动要结合学生生活体验，丰富学生语文学习情景，让语文学习走进生活，有效达成语文教学与生活实践互动，以及学科融合。让乡土文化融入综合实践活动，丰富语文综合实践活动实施途径，有效培养学...

家园共育丨家庭教养方式与儿童情绪智力的相关研究

摘 要：家庭教养方式及儿童情绪智力一直都是学者们关注的问题，为了能给儿童家庭教育及其心理问题的预防与干预提供理论依据，文本对广州雅瑶小学和华埔小学共207位小学生进行调查，探讨家庭教养方式与儿童情绪智力的关系，结果表明：一是儿童的情绪智力在...

家园共育丨家园合力培养幼儿生活自理能力和习惯之策略

摘 要：家庭与幼儿园的育儿教育理念要具有一致性，幼儿园应帮助家长提高意识，改变家长的一些旧的教育观念。家长与幼儿园教师应共同商讨培养幼儿生活自理能力的方法，家园合作共同培养幼儿的生活自理能力。幼儿生活自理能力和习惯的培养对其之后的学习与生活...

家园共育丨家园共育中存在的问题及策略分析

摘 要：幼儿的快乐成长与健康发展是幼兒园教育中最重要的命题，如何真正帮助幼儿在幼儿园中获得身心的健康发展，不仅需要教师的参与，更加需要家长的参与，只有家长与教师相互尊重、相互合作，家园共同参与到幼儿的教育过程中，达到幼儿教育的一致性，才能真...

家园共育丨STEM活动中培养幼儿学习品质的研究

摘 要：随着教育理念的革新，学习品质的重要性越来越突出，个体具有良好的学习品质将会终身受益，幼儿期是人一生发展的关键期，在幼儿期发展良好的学习品质将会影响幼儿今后的成长。STEM是科学、技术、工程和数学英语首字母缩写，在1986年由美国国家...

家园共育丨家庭教育中幼儿行为习惯的培养策略

摘 要：我们的行为习惯是在长期的日常生活中形成的，受到周围的环境影响而形成的一种特定的方式。随着科技水平的进步，人类的智慧在不断积累，和过去相比幼儿也接收到了更多的信息，周围的生活环境也更加复杂和智能，面对复杂多样的社会环境，父母应该怎样培...

家园共育丨家校合作培养小学生良好品德的研究

摘 要：思想品德教育是学生成长和发展阶段非常关键的部分，引导学生形成良好的思想品德，树立正确的三观，有利于推动学生的健康成长。特别在小学阶段，要发挥家长和学校的共同作用，对学生进行有效的引导。因此，本文阐述家校合作的内涵，分析家校合作过程中...

家园共育丨家园合作视角下幼儿德育探析

摘 要：儿童是祖国的未来，德育是保证儿童健康发展的基础，培养幼儿良好的品德，既是素质教育的要求，又是时代发展的需要，而且高尚的品德需要从幼儿期开始陶冶，在幼儿期在幼儿的心灵中播下道德的种子，这样幼儿才能形成良好的道德品质，实现健康全面发展的...

家园共育丨家校协同视角下学生品德教育实施的研究

摘 要：随着我国教育事业的快速发展，对于青少年的思想品德教育越来越重视。同时在社会道德价值取向多元化发展的大背景下，学校的品德教育功能和价值也应该立足于社会，对于学生品德发展的需要进行进一步的深化和细化，拓展第二课堂，联合家庭，满足学生品德...

家园共育丨家园合作教学模式下的幼儿行为习惯养成分析

摘 要：幼儿时期的孩子身体和心理正处于快速成长的关键时期，该阶段对孩子的教育会伴随和影响孩子的一生，因此，学前教育对孩子日后的发展有着不容忽视的作用。但是，在幼儿学前行为习惯教育方面，许多家长存在一定思想误区，认为教育是学校的事情，家长更多...

家园共育丨家庭教育的三级评价量表

摘 要：本文从“入世必修、家庭教育的日常素材、入学五步骤链接法”三个方面，阐述了家庭教育的评价方法;从11个维度论述了家庭教育的操作方法。本文侧重家庭教育的可操作性、可评价性的量化观点，希望能帮助到辛劳的家长。 关键词：入世必修;做人做事;...

家园共育丨论母亲在家庭教育中的独特作用

摘 要：自古以来，母亲在家庭教育中起着重要的作用，在古代有“孟母三迁”，这一故事很好地诠释了母亲在孩子的教育过程中的重要作用。而随着社会的不断发展和变迁，女性的地位得到了大幅度提升。在现代社会，提倡男女平等，现代女性可以接受教育，出门工作，...

家园共育丨“三叶”园本文化下“爸爸助教团”的实践与研究

摘 要：“三叶草”作为我们的幼儿园的特色文化标志，每一片叶子都蕴含着不同寻常的教育合力，即幼儿园、家庭、社会携手共进，润育新苗。我们立足幼儿园实际，确立了以“三叶文化”为先导的新型家园共建理念，尝试向男性家长借力，以“爸爸助教团”为载体，协...

教育前言丨榜样教育在小学生习惯养成中的作用及方法

摘 要：在我们生活中，不缺乏榜样，他们以具体的形象、行动，以其伟大高尚的品质对小学生的身心发展具有极其重要的作用。正能量的榜样可以让小学生在学习榜样精神的同时，将这种精神付诸于实际行动中;而负能量的榜样则会在小学生的成长过程中起误导作用，不...

教育前言丨线上教学的现实困境与提升策略研究

摘 要：为探究线上教学的现实困境与提升策略，运用文献资料法、逻辑分析法等，对我国现阶段线上教学的现状进行分析，得出线上教学在学生自身、教师层面、学校层面、社会层面、家庭层面都面临着较多问题，提出学生积极主动、教师认真负责、学校规范管理、社会...

教育前言丨试论中学生心理健康与审美品德

摘 要：中学生的身心健康成长是国家发展、社会进步的关键，对于社会主义精神文明建设至关重要。在高中教育阶段，学生的心理健康与审美对于自身的学习、成长有着深远的影响，当前阶段，我国高中教育过程中，中学生有很多常见的心理问题，这是学校和教师在学生...

教育前言丨浅谈小学低段学生数学阅读能力的培养

摘 要：随着新课改的不断深入，阅读教学已经不再是语文、英语等文字科目的专属，在小数数学教学中阅读教学也得到了很好的应用。对于小学低段学生而言，他们的词汇量有限，阅读能力不高，导致他们难以正确理解数学问题，因此，数学阅读教学显得非常重要。数学...

教育前言丨初高中化学衔接困难原因分析及应对策略研究

摘 要：在初中教育中，化学是最受学生们喜爱的学科，但是在高中教育中，随着学习化学的困难程度逐渐加大后，学生们渐渐失去了学习化学的兴趣，而这种现象发生的根本原因就是初中化学没有很好的和高中化学所衔接。本文将根据化学教材、初高中化学教师和学生這...

教育前言丨小学低年级语文书写教学的实践与思考

摘 要：书写是小学语文低年级教学的重要任务之一，是进行语文学习的基础。当前小学低年级学生的书写能力整体上有所提升，但是仍然存在书写用力不当、笔顺不正确、字体结构布局不合理、大小不一等问题，这些问题的原因是多方面的，包括小学生自身、教师、家长...

幼教叙事丨“韵美富春”幼儿美术特色课程的开发与实践

摘 要：园本课程开发是幼儿园课程改革的重要抓手，是提升幼儿园教育质量的重要途径，各园都在积极探索基于本园特色的课程开发。本研究分析了该园的地域特色、办园历史、探索历程、教师现状和幼儿经验后，提出了“韵美富春”地方特色资源挖掘为主的美术特色课...

幼教叙事丨游戏化学习，智慧化教育

摘 要：幼儿园是学前儿童成长和发展的启蒙摇篮。喜欢做游戲是儿童的天性，所以在课堂教学中融入多种游戏元素是提高幼儿教育质量的关键途径。因此，一名合格的幼儿园教师，应当根据幼儿的年龄特点、认知规律以及心理特点，从游游戏环境、常规活动以及课程教学...

幼教叙事丨运用提问，提高幼儿绘本阅读质量

摘 要：如今儿童绘本阅读中的提问出现部分缺少开拓性、缺少层次性、儿童对事物探究的时间短、老师回答模式单调等情况。若是想增强绘本阅读品质，提问方式就需要以恰当性、区别性以及灵活性作为准则，引领儿童认真观察图片、注意重要线索、联想情节发展等。笔...

幼教叙事丨民间故事在幼儿园活动中的实践研究

摘 要：民间故事是劳动人民口头创作和流传的文学作品，具有丰富的思想内涵和质朴的道德伦理，是可供儿童读和听的故事，是孩子传承和学习中华传统文化的重要内容之一。笔者通过多种途径探究民间故事在幼儿园活动中的开展，引领幼儿体验我国经典民间故事，感受...

幼教叙事丨优化游戏教学 释放幼儿天性

摘 要：幼儿天性好动爱玩，枯燥单调的教学不仅很难收到良好的教学效果，甚至可能会让幼儿对学习产生抵触心理，危及幼儿未来的身心发展。因此，增加幼儿教学的趣味性，将游戏和幼儿教学有机结合，对于幼儿教育的发展有着重要意义。然而，当前幼儿教育中，游戏...

幼教叙事丨浅析幼儿午睡活动中的常见问题及解决对策

摘 要：幼儿有一个良好的睡眠条件能促进自身的机能发展，保证幼儿的健康成长。幼儿午睡有一定的实际必要，但是出于多用因素，如家庭因素或是幼儿自身因素等等都可能导致幼儿午睡出现问题，出现睡眠低、入睡慢等问题。幼儿教师对于幼儿午睡问题关注程度较低，...

幼教叙事丨通过扮演游戏优化幼儿园教学

摘 要：随着社会的进步和发展，教育的压力日益增多，幼儿园教育在学前教育中发挥着不可替代的重要作用。而因为幼儿身心发展不全面的特点，无法传授太多学术知识，只能以游戏为主将知识穿插在游戏过程中。扮演类游戏允许孩子们扮演不同的角色，同时要考虑到他...

幼教叙事丨幼儿非洲鼓游戏化教学实施策略研究

摘 要：儿童学习音乐最好从打击乐开始，因为打击乐最容易发出声音，没有音准上的困扰，能满足孩子制造音响的欲望，降低学习上的挫折。打击乐器是世界上最古老的乐器，其中又数非洲鼓最具代表性。以非洲鼓为桥梁，有助于幼儿建立艺术学习与发展的经验，为幼儿...

幼教叙事丨创新幼儿体育教学促进幼儿体能发展

摘 要：培养幼儿健康体魄是当代幼儿教育的重要任务，需要提高幼儿体育教学质量以完成这一任务。不过传统教学方式存在不少问题，如不符合幼儿身心特征、方式单一等，导致难以完全承担促进幼儿体能发展的作用，需要积极进行教学创新。本文简单分析创新幼儿体育...

幼教叙事丨浅谈幼儿角色游戏中材料投放的有效策略

摘 要：幼儿园角色游戏是幼儿非常喜爱的活动形式，对幼儿各方面的发展都有着积极的促进作用，角色游戏活动是动作和语言的有机结合，深受幼儿的欢迎。在角色游戏的开展过程中，各种游戏材料是支撑整个游戏内容的基石，它帮助幼儿优化游戏的整个环节，以此来提...

幼教叙事丨传统文化在幼儿活动中的渗透研究

摘 要：我国传统文化是中国几千年发展过程当中宝贵的文化瑰宝和精神财富，其无形当中对中国的文化历史和民族精神起到重要的推动作用。在当下人们对传统文化日渐远离且日新月异的大环境当中，传统文化对幼儿的渗透和传播显得至关重要，对此本文将就传统文化在...

幼教叙事丨大班幼儿谦让行为的影响因素与培养策略

摘 要：幼儿在进入幼儿园之后，就走入了社会的范围，从关注自我独立的个体转变成关注群体，大班幼儿更是如此。谦让行为这种亲社会行为，对于大班幼儿的发育和成长尤其重要，可以促进幼儿的理解力、沟通能力、感知能力等等。然而，我国当下的幼儿园教师在幼儿...

幼教叙事丨提升民办幼儿园韵律教学活动有效策略的研究

摘 要：随着时代的进步，人们对幼儿教育的重视达到空前热潮。民办幼儿园韵律教学活动是一项重要的教学活动。韵律教学活动可以促使幼儿各项能力协调发展，提升感知能力，受到艺术熏陶，全面培养综合素质。本文针对民办幼儿园韵律教学的概念和重要性，以及有效...

幼教叙事丨创新管理模式 促进幼儿园青年教师专业化发展

摘 要：当下，随着幼儿园教育改革发展的不断推动下，幼儿园教师资源呈年轻化趋势，所以，青年教师是当下幼儿园的教育主力军，而这些青年教师的专业水平是与幼儿园教育直接挂钩的。为了推动幼儿园教育改革的发展，为了实现幼儿园的可持续发展，幼儿园教育应当...

幼教叙事丨农村幼儿园混龄背景下户外活动材料投放的策略

摘 要：学前教育有着极其重要的基础作用，与小学后教育相比，学前教育并不是集中于理论知识的教育，而是关于生活、科学或兴趣的引导，因此幼儿园教师应当通过各种积极的活动进行有益的教育引导。现阶段我国农村幼儿园分布广泛，因地区等限制幼龄儿童较少且师...

幼教叙事丨幼儿园绘本阅读教学与区域环境创设的有效整合

摘 要：在幼儿园教育过程中，绘本阅读教学作为一种能够显著提升幼儿阅读思维和理解能力的教学模式，始终具有较高的应用价值，而通过对绘本阅读教学与区域环境创设的融合，有针对性地就幼儿美工能力、观察能力、表演能力等多方面素养进行培养的过程中，形成完...

幼教叙事丨立足体能游戏促进幼儿身体健康发展

摘 要：体能游戏是当前广受教师青睐的幼儿体育教育方式，其不但能够有效吸引幼儿兴趣，还能令幼儿在感受游戏乐趣的过程中锻炼身体，有利于幼儿身心健康成长。教师应当以体能游戏为基础，对幼儿体育教学加以创新，以更加科学、高效的方式引导幼儿进行体育锻炼...

幼教叙事丨对幼儿音乐教育游戏化问题的讨论与思考

摘 要：观察大量的教学视频并进行大量的教学研究，发现当下的幼儿游戏化音乐教育中存在游戏流于形式、效果不显著等问题，反溯其成因，发现有忽视游戏基本精神、忽视幼儿能力差异、游戏设计缺乏创新和挑战、互动不够等多种因素对其产生影响。教师只有明確游戏...

幼教叙事丨巧用自然材料，开展幼儿创意活动

摘 要：教育部2001年印发的通知《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出：“充分利用自然环境和社区的教育资源，扩展幼儿生活和学习的空间。”这就要求幼儿教师在教学中要打破填鸭灌输的思想，不能对幼儿照猫画虎。教师刻意死板的评判标准以及机械的成人固化...

幼教叙事丨浅析如何提高幼儿教师的教学反思能力

摘 要：学前的幼儿正处于一个身心发展的重要阶段，在幼儿园的学习生活中，教师的一言一行都会对幼儿产生一系列的影响，故而幼儿教师在教学的过程中，要不断地对自身教学进行一个反思总结，总结关心学生的一言一行，提高教学反思能力，对教师的教学质量与教学...

幼教叙事丨幼儿园青年教师分层培养模式研究

摘 要：幼儿园是每个人进入另一种人生阶段的第一步，幼儿园的好坏甚至会对幼儿的未来产生影响，青年教师在现在的幼儿园中占绝大部分，但是仅仅具备能够教育学生的知识是不够的，青年教师面临着职业发展前景问题，甚至还有许多青年教师对自己的职业前景感觉到...

幼教叙事丨探究如何在幼儿园有效开展民间游戏活动

摘 要：民间游戏具有日久岁深的特点，并且其还是传统文化的重要组成部分，提高民间游戏在幼儿园中的普及程度，不仅有助于调动幼儿参与游戏活动的积极性，同时对幼儿身心素质的提升还有着非常大的帮助，并且其还具有培养幼儿合作能力和思考能力的作用。所以，...

幼教叙事丨浅析如何做好幼儿家园共育工作

摘 要：基于我国社会发展水平持续提升，人民将越来越多的目光投向于教育领域，幼儿教育阶段作为孩子人生中思维启蒙的关键时期，吸引了社会各界的广泛关注并得到了长足的发展。新时期的幼儿教育开展场合已不单局限于幼儿园内，在家园中以家长为主体协同教师共...

幼教叙事丨幼儿园科学保育路径的创新研究

摘 要：保育员是幼儿园关键的工作人员，在幼儿园整体教育教学工作体系中占有至关重要的地位，保育员的责任是促进和帮助幼儿养成良好的生活习惯，所以保育员在一定程度下直接影响着幼儿个体是否可以健康发展与幼儿园后勤工作是否合格。由此可见，在幼儿园中保...

幼教叙事丨幼儿园课程游戏化和区域活动有机结合的策略分析

摘 要：现代社会经济的不断发展对我国教育工作提出了更高的要求，在开展学前教育工作时，有效结合区域活动和课程游戏化能够在很大程度的提升课堂教学效果，保证幼儿发展的全面性，本文首先分析有效结合区域活动与课程游戏化的重要价值，然后以此为基础综合探...

幼教叙事丨浅析有效提升幼儿语言表达能力的策略

摘 要：许多研究表明，人的语言能力在幼儿时期会得到极大的突破，幼儿刚入学时期容易被教学环境感染，教师适当地引导和鼓励能够使得幼儿的语言能力得到明显提高。幼儿教师应该主动了解不同孩子的发育情况，因材施教，科学引领幼儿听、说方面的训练，与家长做...

幼教叙事丨种植融入生活，让植物角成为教育的新契机

摘 要：“生活即教育，社会即学校，教学做合一”是陶行知先生重要的教育思想。在课程游戏化背景下，在陶行知先生的教育思想下，班级的植物角早已成为孩子们生活的一部分，本文将针对如何让植物角的种植活动更有效地进行、如何在植物角中进行有效指导提出见解...

幼教叙事丨培养留守幼儿卫生习惯的一些做法

摘 要：幼儿的卫生习惯教育贯穿在幼儿的生活中，注重对幼儿良好卫生习惯的养成，自觉维护身体健康，不仅有利于幼儿身心健康成长，也能促进友好同伴关系的发展，对幼儿智能发展及培养有高度文化的一代有着极其重要的意义，对幼儿今后的生活习惯，价值观的形成...

课堂教育丨数学课堂课后作业初探

摘 要：新课程理念下，教师必须紧跟时代步伐，不断创新自己的工作，其中课后作业的布置也成为了当今教师需要改革的一个方面。我们教师只有不断地更新自己的教育理念，并且在平时教学中不断反思，不断归纳总结，才能获得课后作业的最佳效果。本文就注重基础，...

课堂教育丨创新小学语文教学形式 构建生命课堂教学模式

摘 要：小学语文课堂教学开展，不同的教学形式运用具有不同的效果，教师在课堂教学中需要进行灵活的运用，认真的思考探索。生命课堂教学模式是广大教师经过深入研讨后运用的教学形式，对于提升小学语文教学效果具有积极的作用，本文就此课题进行分析研究，希...

课堂教育丨活用数学教材 提高课堂教学有效性

摘 要：教材是教学工作开展的基础所在，在课堂上如果没有教材，那么教师的教学就犹如无米之炊，教学质量可能也难以得到有效的提升。因此，在教育教学工作开展期间，教师必须要学会活用教材，进而提高课堂教学有效性，提高教学质量，调动学生的学习积极性。本...

课堂教育丨让信息技术课堂“活”起来

摘 要：随着信息时代的不断发展，教育事业也随着信息时代的发展不断的提升。对于学生来说也是比较难以理解的一门课程。对于教师来说应当寻找有效的方法来教给学生，让课堂变得更加活跃。以下是有关于让信息技术课堂活起来的几种方法。 关键词：信息技术;小...

课堂教育丨基于网络学习空间的小学数学智慧课堂教学策略

摘 要：现今我国网络信息技术水平逐渐提升，在教育事业中也应该与时俱进，教师应该充分利用网络学习空间为学生构建小学数学的高效教学课堂，利用网络信息技术的优势激发学生的学习兴趣，促使学生主动对知识内容进行探究，网络教学课堂更利于教师丰富课堂教学...

课堂教育丨小学道德与法治课堂教学中提升学生核心素养策略

摘 要：当下社会中的小学都设置了道德与法治这门课程，国家希望学生在校期间既能学习到文化课程知识的同时，还能从小就建立与培养学生对道德与法治的认知和意识。道德与法治这门课程对学生的思维、道德、行为举止等方面都可以产很大的影响与作用，因此，这门...

课堂教育丨浅谈青年教师如何开展课堂观察的实践研究

摘 要：课堂观察是青年教师参与教育实践的基本途径，而深入开展课堂观察也是青年教师专业成长最为重要的一环。对于青年教师而言可以从课前研究调查、课堂观察以及课后深入反思这三个层面来有序地开展课堂观察的实践研究。 关键词：青年教师;课堂观察;实践...

课堂教育丨核心素养下如何践行思维型小学数学课堂

摘 要：在我国现今教育下，新课程改革中明确提出教师要注重培养学生的核心素养，小学数学的教学课堂中，教师要注重培养学生的数学思维能力和创新性思维，更是提高学生数学核心素养的有效教学方式。现今小学数学教学中，教师面临的教学重点就是如何培养学生的...

课堂教育丨小学数学课堂深度学习教学策略

摘 要：深度学习是一种新兴的教学理念，在小学数学教学中的应用，有利于培养学生的数学思维和科学探究能力，发展学生的数学核心素养。在这里，笔者以加强小学数学为目的，结合大量的文献和教学实践，分析了小学数学课堂深度学习教学要点和教学策略。其中，从...

课堂教育丨核心素养理念下的初中数学课堂教学重点解析

摘 要：核心素养作为一种新的教育理念，在当前的教学改革当中所发挥的战略指导作用十分突出。在初中阶段，随着课改工作的深化落实，数学学科的教育目标有了全新的调整。作为教师需要以核心素养为导向，重点培养学生在学科范围内的思维能力，加强学生学习品质...

教育纵横丨刍议初中语文阅读教学中的情感教育策略

摘 要：近些年，随着我国教育行业不断发展和改革，初中语文阅读教学逐渐受到了人们的关注和重视，相比于传统的教学模式而言有着很大的转变和提升，为了能够更好地实现教学质量和效率的提升，可以在初中语文课堂中融入情感教育，将阅读教学和情感教育进行有机...

教育纵横丨初中体育教学提升学生主动参与策略研究

摘 要：随着素质教育的发展，体育教学受到了更多的重视，体育教学的有效开展不仅可以锻炼学生的身体素质，还能促进他们身心的健康发展。初中阶段的学生正处于各方面能力发展的关键时期，在初中阶段开展体育教学具有非常重要的意义，教师在体育教学中要结合学...

教育纵横丨初中语文教学中学生思辨能力的培养探讨

摘 要：《语文课程标准》（2011年版）中的总体目标提出“在发展语言能力的同时，发展思维能力，学习科学的思想方法，逐步养成实事求是、崇尚真知的科学态度。”思辨能力的培养能够煅炼学生形成自我思考、独立解决问题的能力，发展思维能力，使学生在学习...

教育纵横丨初中数学教学中有效提问的实践与研究

摘 要：随着我国改革开放，社会生产水平的极大提高，伴随着经济不断地发展，上层建筑也会跟随经济的发展而发展，其中中学的教育问题得到了所有孩子家长的重视。有效的课堂提问，往往能将学生引导至一个正确的方向，使学生能够积极思考问题，寻求解决之法。而...

教育纵横丨浅论高中语文教学中如何培养学生的口语表达能力

摘 要：语文是一门具有教育意义的学科，主要任务就是提升学生在学习过程中积累的语言能力，开展语文教学活动可以充分地培养学生本身的语言运用组织能力，同时可以大幅度提高学生对语言的理解能力 ，可以对学生起到一个很大的学习和运用训练的作用，高中语文...

教育纵横丨初中音乐教学中学生创新能力的培养研究

摘 要：随着市场经济的快速发展，社会对于教育的需求也发生了变化，导致目前的教育就要进行相应的创新才能更好地适应社会的需求，创新能力的提高又能促进社会科学的进步，对于教育创新来说，学生的创新能力和创新精神是重点培养的内容。现阶段中学生教育中很...

教育纵横丨初中化学教学中趣味化学实验的应用探析

摘 要：在新课程改革不断深化的今天，以学生为学习的主体，教师为辅助，探究自主性学习，趣味性教学等新型教育理念已经逐渐发挥它在教育中的作用，初步实现了素质教育。初中化学作为一门具有较强探索性、实验性的学科。在教学过程中开展趣味性化学实验，让学...

教育纵横丨高中物理课程教学中核心素养教学策略探究

摘 要：随着科技的迅速发展，国家也越来越注重对学生核心素养的培养，在党的十八大和三中全会中都提出“立德树人”的教育理念。而学生的物理核心素养的形成主要还是在物理课上。物理核心素养培育的主要目的是让学生在学习物理的过程中也能培养出学生将物理思...

教育纵横丨初中语文群文阅读教学模式的有效研究

摘 要：群文阅读模式是当前在教育领域中比较受到推崇的一种新方式。相对于传统阅读方式而言，群文阅读更侧重多篇文章之间的组合对照，从而给学生带来更多的启迪。本次研究对群文阅读教学在初中语文课堂中的有效应用策略进行分析，围绕优化群文阅读教学策略进...

教育纵横丨新课改背景下初中政治教学的有效性研究

摘 要：新课程改革推动了我国教育事业的发展，因此政治教师在课堂上为了提升教学效果，应对传统教学方式进行优化，不断鼓励初中生展开自主学习。文章主要分析了政治教师在新课改背景下如何提升教学效率，从而促进初中政治教学在新课改背景下的发展与应用。 ...

教育纵横丨高中地理“区域认知”核心素养的落实路径

摘 要：高中是一个人积蓄能量的重要阶段，地理学科是高中一门重要学科，区域的认知是存在大脑内部的一种意识，区域地理整体的知识结构，由地理的区间的地理位置与范围、区域的地理特征代表一个地区的特点、区域的地理间的差异与其它联系等基本模块组成。是将...

教育纵横丨新课程下的高中物理情景教学策略探究

摘 要：高中学生在学习物理的过程中会遇到物理过程分析不透，表述不清，综合性不强的现象，教学成绩不能显著提高。本文从高中物理教学现状、高中物理情景教学概述、高中物理情景教学实施过程、构建实验型的物理情景几个方面展开论述，旨在指导相关工作的开展...

教育纵横丨浅谈初中作文教学的优化与学生创新能力的培养

摘 要：中学作文，始终是初中语文教学的重点与难点，而在教学实践中积极探索培养初中学生创新能力的路径是初中语文教师当下重点研究课题。在新课标中指出应在发展学生语文能力的基础上，扩展学生思维从而增强创造力与想象力。而对学生创新能力的培养则是重中...