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- 丨彰显红色基因传承内涵 提升教育品质
- 【摘要】“在传承中创新，走特色办学之路”是推进素质教育的需要，也是新时期培养多元化人才的需要。无锡市新吴区江溪小学依托深厚的文化底蕴和独特的红色资源，落实立德树人的根本任务，以红色文化引领特色办学，全面推进学校对红色基因的新时代传承，进而推...
- 课例点评丨初中体育教学中健美操的价值与教学方式探究
- 【摘要】健美操提倡学生在音乐的引领下进行美体动作练习，主张学生掌握基本动作和标准姿势，注重对学生进行情感熏陶。让学生在欢乐的氛围中进行健美操动作，能达到美体和增强身体素质的目标。本文从初中体育教学入手，在分析健美操的价值与意义的基础上探究了...
- 丨多媒体在初中数学教学中的应用
- 【摘要】随着社会和科技的发展，多媒体技术已经被广泛地运用到教育教学中。教师运用多媒体技术辅助教学能够拓展学生思维，改变以往的教学模式，使学生的主体作用更好地发挥出来，进而提高学生的学习能力和教育的有效性。但是当前的初中数学还存在很多问题，其...
- 丨数学思维情境在发现数学规律中的应用
- 【摘要】思维不仅受环境的影响，也与思维者的情感及求知欲有关。在现代教学中，情境教学已经成为教育的一大重点。教师通过创设数学思维情境，能够帮助学生更好地理解数学，激发学生的求知欲，发扬学生的个性。本文探讨了数学思维情境在发现数学规律中的应用，...
- 丨立足英语学科核心素养开展高中英语课堂教学探究
- 【摘要】随着新课程改革的深入推行，核心素养教学理念已经被广泛应用到高中英语课堂教学中，在一定程度上改变了高中英语课堂的教学方式，教师在教学中不再一味地传授学生英语知识，而是开始重视培养和提升学生的英语核心素养。在实际教学中，教师要创新课堂教...
- 丨提高高三生物复习效率的策略
- 【摘要】生物学科中包含的知识较为复杂，不同的知识点中又存在着很多容易忽略的重点内容，因此，部分学生很难将相关的知识进行串联，以致影响了学习效率。为此，教师应针对学生的实际学习情况制订新的授课方法，带领学生顺利完成生物课的复习任务，从而实现高...
- 丨“读”出语文的滋味
- 【摘要】语文课堂应有滋有味，突显语文教学的本色，而朗读就是学习语文最本色的途径。本文结合《紫藤萝瀑布》课例分析常态课课堂语文朗读存在的问题，尝试探讨课堂如何引导学生“真”朗读，读出语文“真”滋味。 【关键词】《紫藤萝瀑布》;真朗读;教学策略...
- 丨“非指导性教学”理念在小学语文教学中的有效运用
- 【摘要】随着我国教育改革的不断深入，现代教育越来越重视培养学生的核心素养，要求教师突破传统教育理念的枷锁，采取科学、合理、有效的措施，优化教学模式、创新教学内容、革新教学方法，鼓励学生进行自主学习和创新。因此，小学语文教师要充分认识到科学应...
- 丨基于道德生长的语文创意学习生活例谈
- 【摘要】语文教学不仅仅是文化的传递，更是人格心灵的唤醒。教师应基于学生的道德生长，进行语文创意教学。笔者立足学科育人的视角，认为教师只有努力挖掘学生的道德生长点，创设道德生长的情境，开展语文创意学习活动，在情境中潜移默化地对学生进行道德教育...
- 丨小学语文教学中的情感教育及实施策略
- 【摘要】在现代教育观念的指导下，情感教育已经成为小学语文教学中的一个重要环节。因此，小学语文教师应将情感教育贯穿于整个语文教学中。本文主要阐述了情感教育在小学语文教学中的重要意义，并对在小学语文教学中开展情感教育的策略进行了探讨，希望能够为...
- 丨STEM教学理念在小学科学课程中的应用与思考
- 【摘要】随着信息技术的发展，固有的教育方式已经不能满足学生的学习和发展需求。新时期，信息技术的应用为小学教育增添了活力，大大提高了小学教育的效率。当前，信息技术已经成为课堂教学的重要辅助工具，STEM教育理念与多媒体系统功能相结合、与生活实...
- 丨基于“儿童好问题”的驱动式教学实践
- 【摘要】一个“儿童好问题”可以激发学生求知的欲望，吸引学生的注意力，诱发学生深层思考，是深度学习在课堂上真正发生的重要载体。本文试从“儿童好问题”的内涵、“儿童好问题”的“催生”与“共生”、“儿童好问题”的“审视”与“超越”这几个方面来阐述...
- 丨高考背景下高中美术素描训练的教学指导方法
- 【摘要】素描是美術专业中一个十分重要和关键的美术技能，其通过单一的色彩来呈现画面的明暗情况与具体造型，并能在画纸上呈现出具体的物体形态。高中生的素描能力也反映着他们创造空间造型的能力水平，所以素描一直都是高考美术的一个基本考核项目。每一个美...
- 深度关注丨关于高中语文整本书阅读的策略探究
- 【摘要】新课程改革背景下，教师不仅要传授学生语文基础知识内容，还要加强对学生各种语文能力的培养，其中就包括培养学生的阅读能力。阅读能力不仅与学生语文成绩及写作能力的提升有着直接关系，也对学生语文综合素养的提升发挥着关键性的作用。因此，如何帮...
- 深度关注丨新课程改革下高中思想政治教学的新理念和新方法
- 【摘要】新课程改革背景下，为了能够有效解决传统教学模式存在的问题，教师必须注重新理念和新方法的融入，注重对学生综合素养的培养，从而有效提高课堂教学效率。其中，针对高中思想政治教学来讲，教师必须及时转变教学理念，并分析新理念与新方法的应用要求...
- 深度关注丨立足教材 挖掘身边生活资源进行有效教学
- 【摘要】学生品德的形成源于他们对生活的体验、认识和感悟。良好品德一定是在学生的生活过程中形成的。在实际教学中，教师应立足教材， 挖掘身边的生活资源，引导学生自己去观察、体验、感悟、探究， 从而使学生获得最真实的生活感受，形成良好的道德品质。...
- 深度关注丨浅析中学生心理问题及在物理教学中的解决策略
- 【摘要】近年来，随着我国教育体系的不断革新，中学生所面临的学业压力也越来越繁重，各类心理问题层出不穷，严重影响了其身心健康成长。要想有效解决学生这类心理问题，除采取适当的心理疏导方式，教师还应采用合理的物理教学手段。基于此，本文分析了中学生...
- 深度关注丨新课程下如何提高小学数学课堂教学有效性
- 【摘要】新课程改革的深入实施使教学方式发生了很大变化，给学生和教师带来了诸多便利。但新课程改革也要求教师教学采用新理念、新教材、新方法，这也给很多教师带来了新的困惑。在这样的背景下，如何提高小学数学课堂教学的有效性，成为教师需要思考的问题。...
- 深度关注丨核心素养下利用微课构建初中化学高效课堂的探究
- 【摘要】随着我国教育改革在初中教育体系内的不断深化，以及在素质教育理念的影响下，初中化学教师越来越重视培养学生的核心素养。化学课程教学活动不仅要培养学生的化学知识学习能力，还要使学生在学习过程中学会应用化学知识，从而使学生形成化学综合素养。...
- 深度关注丨小学性教育实施中存在的问题及对策
- 【摘要】通过调查我们发现，现阶段小学性教育并没有达到应有的效果，小学性教育工作在实施过程中依然存在一些问题。虽然大部分家长和教育工作者认为小学性教育工作的开展非常必要，但是在落实过程中，由于开展方式、角度和程度难以把握，小学性教育并没有取得...
- 深度关注丨中小学人工智能课程实施现状与对策
- 【摘要】人工智能课程具有交叉学科知识和重视实践操作两大特点。本文分析了中小学人工智能课程现状，对人工智能课程存在的问题进行了分析，并根据发现的问题，提出了课程、师资、设备、教育资源四个方面的应对策略。 【关键词】教育;人工智能;人工智能课程...
- 深度关注丨适性教育理念下培智学校线上教育的实施策略研究
- 【摘要】仁爱学校秉持“适性教育”理念，探索了一条以精准评估为依据、以全人发展为目标、以养成教育为内容、以家校共育为手段、以多元评价为保障的线上教育实施策略，开辟了一条促进培智学校线上教育质量提升的新路径。 【关键词】适性教育;培智学校;线上...
- 深度关注丨初中物理教学中学生核心素养的培养策略
- 【摘要】物理是初中教育阶段的一门基础性课程，在对学生科学素养和思维能力的培养方面具有独特优势。在新课程改革背景下，各界对学生核心素养的培养提出了更高的要求。因此，在初中物理教学中，教师不仅需要将基础理论知识和技能传授给学生，还需要加强对学生...
- 深度关注丨全纳教育背景下教师支持特殊儿童早期发展的个案研究
- 【摘要】1994年，联合国教科文组织召开了“世界特殊需要教育大会”，世界范围内的全纳教育正式拉开序幕。在这样的背景下，发育迟缓的涛涛来到了中（二）班。在接下来的一年时间里，教师在“哭着迎接妈妈”“真的不愿意动”“等着教师来喂饭”“涛涛和我们...
- 深度关注丨中国学生发展核心素养校本化建构误区诊视和策略探寻
- 【摘要】若没有充分理解和掌握中国学生发展核心素养的要义，学校和教师就会走入建构和实施的误区，“校本化”提法、“课程化”推进、“专业化”队伍、“数字化”评价、“一体化”环境是走出误区，真正实现素养培育校本化建构的有效策略，本文对此进行了分析。...
- 深度关注丨馆校合作实践分析与思考
- 【摘要】随着中国博物馆的发展及学校教育系统的改革，馆校合作受到越来越多的关注。本文以广东民间工艺博物馆为例，介绍了馆校合作模式，分析了这种模式的特点，同时指出其面临的问题，进而提出相关策略，以供参考。 【关键词】馆校合作;博物馆;学校 博物...
- 课程教学丨“降低化学反应活化能的酶”教材分析及教学建议
- 【摘要】生物学核心素养本质上是知识认知的转型，是从“事实覆盖，知识堆叠”走向自主构建知识框架、综合运用概念、通过科学探究阐释生命现象及规律、评论社会热点及生物学议题的过程。2019年人教版生物学新教材创设了理解本位的认知过程，使概念框架呈现...
- 课程教学丨阅读理解在小学几何概念教学中的实践应用与研究
- 【摘要】随着素质教育的推进，学生的阅读理解能力在小学几何概念教学中的重要性也逐渐凸现了出来。本文先总结了目前小学几何概念教学学生阅读理解的现状，接着提出了几点影响学生几何概念阅读理解能力的因素，并列出了几点提升学生几何概念阅读理解能力的有效...
- 课程教学丨捕捉错误资源 成就精彩课堂
- 【摘要】在数学教学中，易错题是教师需要关注的重点。在小学数学教学中，由于学生各方面能力处在不断提高的阶段，易错题成为教师重点关注的对象。在实际教学中，教师应着重分析讲解易错题，从根源入手加深学生对数学概念及本质的掌握，从而降低学生的错题量。...
- 课程教学丨南阳油田高中篮球选项教学实践研究
- 【摘要】为探讨高效的教学方法，建构适合学生的教学体系，课题组运用文献法、访谈法、调查法、实验法、数理统计法和逻辑法，对篮球运动技战术体系和学生身心特点进行了深入的调查和研究，从内容、方法、结构、进度、资源整合等角度对高中三个学年、六个学期的...
- 课程教学丨高中数学教学中建模思想的应用探究
- 【摘要】建模思想在高中数学教学中的应用，不仅可以创新学生的数学学习方法，对培养学生的数学思维、提升学生的数学学习能力也有很大的帮助。尤其在高中数学教学中，建模思想是学生必须掌握的一种思想方法。对此，教师在数学教学中必须予以足够的重视，为学生...
- 课程教学丨实现有效的课堂互动 提高小学数学教学实效
- 【摘要】小学数学是一门基础性学科，在小学课程中占据重要地位。而随着新课程改革的深入实施，课堂设计更加多元化，教师只有创新教学方法，积极与学生互动，才能激发学生的学习兴趣，提高课堂效率。而小学阶段的学生爱玩爱闹，如何让他们在有限的课堂45分钟...
- 课程教学丨巧妙利用多媒体技术优化小学数学课堂教学模式
- 【摘要】数学学科是小学课程教学的重要组成部分，不同于语文、英语等积累性的课程学习，数学教学注重培养学生的逻辑思维能力，旨在帮助学生提升独立思考和解决问题的能力。当前，为促进小学生的综合成长和全面發展，教师应切实关注小学数学课堂教学，尤其是关...
- 课程教学丨小学语文教学中递进循环式教学模式的实践研究
- 【摘要】语文作为小学义务教育中的基础学科，其授课重点在于普及汉语文字的运用技巧，提高小学生的语言实践应用能力。而传统的小学语文教学目标以语文基础知识的传授为主，在汉语知识的内涵讲解方面有所不足。为了全面培养小学生的语文综合素养，小学语文教师...
- 课程教学丨高中语文教学中的人文精神渗透途径探究
- 【摘要】随着素质教育的不断推进，高中语文教学越发重视对学生道德素质与人文精神的培养。在高中语文教学过程中，教师不仅需要关注学生的智力发展，还应重视学生人文精神与个人品质的培养。基于此，本文论述了现阶段高中语文教学中存在的不足，结合人文精神的...
- 课程教学丨基于新课程理念的初中英语教育评价的探索
- 【摘要】新课程改革背景下，英语教学方式发生了很大变化，特别是初中阶段的英语教学。初中生正处于身心发展的关键阶段，教师应积极响应新课程改革的号召，合理进行英语教学改革。而教育评价作为初中英语教学中非常重要的一个环节，也应受到足够的重视。基于此...
- 课程教学丨初中美术水墨画教学中传统元素和流行元素结合的研究
- 【摘要】水墨画是我国国画代表之一，是中华民族优秀传统文化的重要组成部分。美术教育的主要责任是传承我国优秀传统文化，在初中美术教育中开展水墨画教学不仅能传承我国优秀传统文化，还能培养学生的审美意识，并提高学生对水墨画内涵的理解，使其感受到水墨...
- 研修发展丨初中数学教师师德研究与实践
- 【摘要】在新时代的初中数学教学工作中，初中学校不仅要关注如何提升初中生的数学学科成绩，还要关注如何加强初中数学教师队伍的师德师风建设。初中学校可以从严禁开设有偿补习班、树立教师教育信仰、建立长效机制三个方面着手，达到建设良好师德师风的目标。...
- 育人之道丨从家校合作角度谈初中德育教学
- 【摘要】德育是初中教育的重要组成部分，在培养学生正确道德行为和思想意识方面有着重要的促进作用。随着教育改革的全面深入，德育不仅需要教师的重视，还需要家长的全力配合，因而在德育教学中引入家校合作势在必行。对此，本文从多方面分析了基于家校合作的...
- 育人之道丨家校携手 共育花开
- 【摘要】随着社会的发展及权利意识的觉醒，家庭教育正式进入教育系统，与学校一起负责学生的教育。然而学校与家长在教育目标、内容、方式及评价体系方面有较大差异，所以家校共育的开展并不顺利。基于此，本文分析并探讨了家校共育的有效途径，如整合学校与家...
- 承接幼教丨幼儿园暴力倾向幼儿的教育策略研究
- 【摘要】本文以本班幼儿小A为例，分析了幼儿暴力倾向的成因，并提出了相应的教育策略，以期通过家庭教育及幼儿园教育两方面的相互合作来帮助幼儿，让幼儿在爱与理解中消除暴力行为，平静地处理人际关系，快乐地成长。 【关键词】暴力倾向;家庭教育;幼儿教...
- 承接幼教丨浅谈运用音乐结构进行幼儿早操创编
- 【摘要】当前，教师和家长越来越重视对教育的投入，尤其是幼儿教育。幼儿协调发展是广大幼儿教师需要高度重视的工作，特别是在幼儿体操教学过程中，教师更应关注儿童的发展。儿童体操的音乐结构是儿童体操创作的重要环节。音乐结构的正确运用对幼儿创编体操来...
- 承接幼教丨怒吼的“河豚”
- 【摘要】“暴躁行为”是指幼儿因为不同的心理情绪而突然出现的失控行为。幼儿不正确的心理疏导方式而形成的“暴躁行为”严重阻碍了幼儿健全心理的形成。要想解决这一问题，促进幼儿身心健康成长，教师应从“正向策略”“三方协作”“负向策略”三方着手，帮助...
- 承接幼教丨基于幼儿需要的幼儿园生活环节环境的创设和利用
- 【摘要】《3～6岁儿童学习与发展指南》指出：“要珍视游戏和生活的独特价值。”为了尽可能挖掘生活环节的独特价值，本文从生活环节环境的创设上寻找突破口，结合幼儿对生活环节环境的需要的调查和分析，创设符合幼儿需要且有助于幼儿与之互动的环境，旨在帮...
- 承接幼教丨找寻属于自己的“第一线”
- 【摘要】在假期中，除自主学习外，幼儿园组织的集体研修活动也是教师提升专业素养的重要方式。在“停课不停研”精神的指导下，笔者基于当下教研的实际困境开展园本化的探索和实践活动，通过变革研修方式、优化研修内容、提升研修效能等，最终真正达成幼儿园开...
- 教育随笔丨初中数学生活化教学的若干实践
- 【摘要】数学是一门抽象性和逻辑性较强的学科，对于初中阶段的学生而言学好数学存在一定的难度。这就需要教师改变传统单一的教学模式，将数学融入生活中，让学生在生活中发现数学、探索数学，找到学习数学的乐趣。教师引导学生将课堂上的数学知识和实际生活结...
- 教育随笔丨巧用多媒体 实现小学英语生活化教学
- 【摘要】《义务教育英语课程标准（2011年版）》（以下简称《课程标准》）明确提出，小学英语教学要贴近学生的生活。小学英语生活化教学的实施不但与《课程标准》的基本理念相符合，而且是对小学英语教学的一次突破与创新。在小学英语教学的整个过程中贯穿...
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