《教育界·D》杂志2021年03期最新目录订阅 / 杂志目录

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目录管理智库丨微表情在班主任管理工作中的运用【摘要】年轻的班主任若能在教学和交流中准确地把握学生的面部表情变化,则可以有效提高管理效率,了解学生的真实心理情况,辨别学生在平时的表现中是否存在说谎行为,及时调整管理思路和工作方法,建立和学生之...

目录
管理智库丨微表情在班主任管理工作中的运用
【摘要】年轻的班主任若能在教学和交流中准确地把握学生的面部表情变化,则可以有效提高管理效率,了解学生的真实心理情况,辨别学生在平时的表现中是否存在说谎行为,及时调整管理思路和工作方法,建立和学生之间的信任感,同时对可能发生的突发事件做好充足...
课例点评丨“文言四读”教学刍探
【摘要】文言文是中国灿烂文化中的瑰宝,是人文教育和语言文字学习的丰富资源,对培养小学生人文素养和情感具有重要作用。本文在结合文言文编写特点及教学实践的基础上,从读对正韵、读懂会意、读好识趣、读透明理四个方面对文言文教学进行了探讨和研究,旨在...
课例点评丨基于核心素养导向的小学数学教学路径探讨
【摘要】在小学数学教学中,教师需要关注对学生核心素养的培养,激发学生的数学思维,提高学生的数学学习能力,提升学生的综合素质。下面,本文结合核心素养的基本含义,重点探究基于核心素养导向的小学数学教学路径,以期为广大教育同人提供借鉴和参考。 【...
课例点评丨基于思维建模的概念学习过程探析
【摘要】小学科学是小学生必学的一门科目,能够提高小学生的科学思维能力和创造力,实现对小学生的素质教育。基于思维建模的概念学习过程是一种崭新的教学理念,有助于教师改变教学现状。教师利用科学合理的手段,帮助学生对出现的问题进行思维建模,从而激发...
课例点评丨高中美术课堂教学案例分析
【摘要】美术课程资源的开发和利用,对加强教学与现实生活融合,以及拓展美术教学内容,提升学生美术学科核心素养有着重要的作用。教师在高中美术课堂教学中,应合理利用本地的民间艺术资源,广泛汲取我国民间传统文化。下面,本文以临夏砖雕教学为例,探讨高...
课例点评丨基于高考评价体系的高三政治试卷讲评课探索
【摘要】在高三政治復习备考教学中,试卷讲评占据很大的比重,试卷讲评课是复习的延伸,是高考复习过程中不可或缺的重要课型。一堂成功的试卷讲评课需要教师和学生的良性互动,需要师生共同思考,是教学相长的过程。笔者在长期的一线教学实践中形成了高三政治...
课例点评丨探究初中数学课堂教学中的融错艺术
【摘要】初中生难免会在数学学习过程中出现一些错误,如何纠正这些错误,引导学生掌握错误背后所蕴含的数学概念成了教师探索的重要话题。教师在教学时应了解学生容易出错的一些问题,根据教学情况及时调整教学方案。本文探讨了初中数学教学的融错艺术,并通过...
课例点评丨英语写作教学中的动静态差异
【摘要】英汉两种语言之间存在很大差异,就动静态而言,英语表现为静态特点,名词化现象较多,介词和形容词在使用上占优势;而汉语动态特点明显,句子中含有大量的动词、动词连用、动词重叠等现象。本文旨在探究英汉动静态差异,从而培养学生的这种动静态意识...
课例点评丨改进家校合作策略 提升道德与法治教学有效性
【摘要】道德与法治是小学基础教育阶段的重要课程,能有效培养学生社会主义核心价值观,向其科普法治知识。学校是道德与法治知识传授的主要阵地,家庭则是学生践行理论的主要场所。完美的教育是家校合作的教育,学校与家庭建立统一战线,形成合力,能让学生真...
课例点评丨浅谈语文课堂结尾的几种方式
【摘要】在当下的语文教学中,语文教师很重视课前的导入及课堂中的问题设计。学生课堂语文知识的习得多少、课堂效率的高低主要取决于这两个环节的设计。然而,就像写文章一样,有了“龙头”与“猪肚”,并不意味着是一篇好文章,还必须有“凤尾”。同理,语文...
深度关注丨融旧立新:让古老的门神画“亮”起来
【摘要】南通木版年画被评为非物质文化遗产,得到了社会有识之士和政府部门的高度关注。下面,笔者根据小学生的特点,探讨借助吹塑版画把南通木版年画引进“蕊春非遗研习所”的有效策略,使学生对南通木版年画有一定的感性认识,从而为南通木版年画的传承与发...
深度关注丨网络语言对汉语言文学的影响
【摘要】信息技术的快速发展,给人们的日常生活和工作带来了极大的便利,与此同时也产生了一种新颖的语言形式——网络语言。网络语言具有简单明了、幽默风趣的特点,受到了青少年的广泛欢迎,其不仅增强了人们交流的趣味性,还给我国汉语言文学的发展带来一定...
深度关注丨论农村小学民族音乐教学
【摘要】随着新课程改革的不断推进,音乐课程作为小学课程中的一门“副科”也逐渐得到了学校的重视。音乐是一门可以舒缓人们心情、营造愉悦氛围的日常艺术,有着自己的特点和魅力。农村地域偏僻,师资力量薄弱,加上人才引进较为困难,这在一定程度上影響了农...
深度关注丨游戏教学法在特殊教育学校信息技术课堂中的运用
【摘要】特殊教育学校中的学生受自身情况的影响,在学习的过程中无法像普通学生那样体验到学习的乐趣。为更好地丰富小学信息技术课堂教学内容,增强特殊教育学校学生学习的体验感,笔者结合多年特殊教育教学经验,探究如何在特殊教育学校小学信息技术课堂上运...
深度关注丨依托睿易云平台的高三数学复习教学优势及实践策略
【摘要】高三学生正处于人生中最为关键的时期,繁重的课业压力时常使其心力交瘁,复习的质量也直接关系到学生未来的发展。睿易云平台的运用,能使高三复习内容得到良好的规划,实现对复习训练的科学设定;能帮助教师及时了解学生的反馈情况,使学生的复习质量...
深度关注丨向思想更深处漫溯
【摘要】高考作文的改革,可以使学生的思维得到强化,使其继承我国古代的文艺(或文学)理论“文以意为主”与“意高而文胜”的优良传统,时刻关注“思想写作”这一话题,并将其落实于高考作文写作中。现今,随着素质教育的不断普及,高中“思想写作”需着重点...
深度关注丨大数据在高中数学课堂教学中应用的展望
【摘要】随着社会经济、科技的飞速发展,数学的应用越来越广泛。因此,提高数学教学质量,完善数学教学手段就显得尤为重要。近些年来,各个中小学校对数学课堂的教学方法、学生的思维模式及教学辅助手段等进行了不断探索,而大数据的出现对于数学课堂教学的探...
深度关注丨基于提升学生核心素养的初中数学深度学习研究
【摘要】在核心素养视域下,培养和提升学生的核心素养成为各科教师的重要教学任务,而在提升学生核心素养基础上实现深度学习,无疑增加了教师的教学压力,但其对学生掌握数学知识并巩固核心素养培养成果是有较大助益的。基于此,本文围绕核心素养展开探索,进...
深度关注丨中学物理教学中情感教育的策略
【摘要】随着教育体制的不断改革与创新,我国教育发展目标也逐渐发生了变化。在传统教育中,教师过分注重学生的学习成绩,忽略了学生其他方面能力的发展,而情感教育对学生的发展有重要的作用。在探究知识的过程中,学生会慢慢形成正确的情感态度与价值观,这...
课程教学丨小学美术线描画教学的重要性及策略分析
【摘要】线描画材料简单,操作方便,既可简单进行艺术处理,又可深入装饰与刻画,还可以进行造型训练,甚至可以作为抒发情感的一种表达方式。线描画是学习绘画的基础,在任何绘画方式下都会运用到,打好扎实的线描画基础,对学生学习线描画和黑白装饰画能起到...
课程教学丨浅析高中政治教学中学生思维能力的培养
【摘要】在高中阶段,政治教育对学生世界观、人生观、价值观的形成有较大的影响。在课堂教学中,教师要注重对学生思维能力的培养,促进学生思维能力、学习能力的全面发展。在政治教学中,教师要明确培养学生思维能力的内容,拟定针对性的培养措施,以保障学生...
课程教学丨论习作单元的加入对小学生写作水平的影响
【摘要】基于国民经济与教育行业同步发展的大背景,我国小学阶段的语文教学也迎来了新时代的发展变革。不同于传统的语文教材,自2016年以来,部编版语文教材登上了小学阶段语文教学的舞台,并成为新时期小学语文教学方向的引领者与指导者。对比之前的语文...
课程教学丨探究小学数学个性化高效预习策略
【摘要】我国新时代的小学数学教育必须适应新课程改革的要求,教师应调整教学模式,开辟全新的能力培养途径,在传授基础性数学知识与学科技能的同时,使学生学会高效率地学习。教师必须在课堂教学活动中切实贯彻以生为本的素质教育理念,摒弃传统的、低效率、...
课程教学丨优化教学方式 提高小学数学课堂效率
【摘要】随着新课程改革的深入推进,小学各学科的教学形式得到了优化,数学学科也不例外。在新课程革新的大背景下,教师应针对数学学科特点和学生的具体学习规律与认知能力创新教学方式,转变教学观念,营造轻松愉快的教学环境,让学生成为课堂的中心,以此提...
课程教学丨小学英语情境教学中提高学生口语能力的思考
【摘要】随着新课程改革的推进,教育部门对小学英语教学提出了更高的要求,要求小学英语教师在传授学生知识的同时,不断提高学生的口语表达能力。基于此,小学英语教师开始探索新的教学模式来提高学生的口语能力。在英语教学中,教师应重视对学生口语能力的培...
课程教学丨探析小学语文课堂小练笔的教学实践
【摘要】语文是一门有很强实践性的课程,课堂上教师应突出学生的主体地位,带领学生进行课文、语法知识的学习。但在实际的教学中,教师带领学生进行文字训练是少之又少的。课堂小练笔的出现完美地将课堂知识与练习融合在一起,能使学生在课堂上随学随练,加深...
课程教学丨浅谈优化课堂提问的策略
【摘要】课堂提问是师生互动的重要形式,是引发学生思考的一种有效方式。有效的课堂提问是构建高效课堂的关键,教师在教学中应不断优化课堂提问,充分发挥提问的价值,以达成教学目标,提高课堂实效。本文从化学学科出发,阐述了化学教学中课堂提问普遍存在的...
课程教学丨浅析情境教学法在小学英语教学中的应用
【摘要】学生的学习和发展往往是在一定情境中产生的,传统教育模式正是因为去情境化教学,才导致学生对课程学习失去兴趣。所以在新课程改革背景下,为促进英语教学的改革与发展,满足学生的综合学习要求,教师应对情境教学法和英语教学进行密切融合,让学生迅...
课程教学丨小学数学错题集的创建与应用探索
【摘要】解题错误在数学学习中是难以避免的,但对其加以整理和分析便能形成有效的教学资源,从而帮助学生避免在类似问题上再次出现错误。因此,广大师生要重视对数学错题资源的整理和应用,通过建立错题集,分析、归纳及整理数学错题,避免同样或类似问题反复...
课程教学丨小学低年级看图写话教学的实践与思考
【摘要】看图写话是小学低年级语文教学中常用的教学方法,对培养和锻炼小学生观察能力、分析能力、思维能力和想象能力具有至关重要的作用。目前,虽然很多小学语文教师已经认识到看图写话教学的重要性,也注重在教学过程中开展看图写话教学,但实际教学效果并...
研修发展丨“主动适合学生发展需要的教育”的哲学理解
【摘要】“主动适合学生发展需要的教育”,是我们对国家倡导的“适合的教育”的校本化理解。在进一步深化课程改革和培育学生核心素养的教育实践中,要想使这一教育理念凸显出理论的引领价值和实践的指导价值,学校必须对其核心概念的哲学内涵形成全面深刻的认...
育人之道丨创新高中劳动教育方式 促进学生正确价值观形成
【摘要】随着当今社会对高素质人才的需求量持续增长,加强学生的素质教育显得尤为重要。在素质教育中,劳动教育是非常重要的一环,逐渐受到社会各界的广泛关注。在新形势下的高中教育改革中,我国越来越重视对高中生进行与劳动相关的实践教育。创新高中阶段劳...
承接幼教丨幼儿园教研活动的现存问题及发展建议
【摘要】幼儿园教研活动对教师的专业发展及成长有着非常重要的作用。幼儿园教研活动具有针对性、灵活可操作性的特征。然而,现阶段的幼儿园教研活动中仍然存在很多问题。为了满足社会的发展需求,有效地实现园本教研活动,幼儿园管理人员应在重视活动质量的同...
承接幼教丨幼儿数学教学的游戏化策略探析
【摘要】游戏化教学就是以游戏为载体,将书本知识传递出来,使幼儿在游戏过程中掌握知识。教师可将数学知识教学与游戏教学相结合,从而提高课堂教学质量,提升幼儿学习效果。本文以幼儿数学教学的游戏化为研究对象,提出了几点教学建议,希望在提高数学教育效...
承接幼教丨论陶行知思想在幼儿园美术教学中的渗透
【摘要】我国著名教育学家陶行知先生说过:“行动是中国教育的开始,创造是中国教育的核心目标。”为了顺利完成教学目标,教师需要把培养幼儿的创造能力放在首位,科学制订教学计划,以保证教育工作顺利开展。在幼儿教育过程中,美术教育作为培养幼儿创造能力...
教育随笔丨高中物理解题的几种常用的解题技巧探讨
【摘要】高中物理是一门逻辑性非常强的学科,学生只有具备清晰的解题思路,才能掌握更多的解题技巧。本文针对当前高中物理知识的特征进行了分析,并探讨了几种解题技巧以供学生参考,旨在帮助更多的学生了解高中物理的解题关键要素,提高学生的物理学习效率和...
教育随笔丨在小学语文中开展成语教学的策略分析
【摘要】在小学高年级语文教学过程中,教师适当开展成语教学,不仅能丰富学生的文化积累,还有助于提高学生的语文核心素养。成语作为我国语言文化的结晶,是语文教学的重要内容,教师采用合理的教学方法开展成语教学,能有效提升学生的语言表达能力,提高学生...
教育随笔丨让写作成为有趣的事
【摘要】写作是一个人语文素养的综合体现,是现代和未来的公民必须具备的基本能力。对于小学生而言,作文是其思想水平和文字表达能力的具体体现。在教学中,虽然教师采用了许多方法引导学生进行写作,但是调查发现,写作依然是学生学习的难点。那么,教师应该...
教育随笔丨浅谈初中数学教学中的自主学习法
【摘要】随着教育教学改革日益推进,学生自主学习能力培养已经成为现代初中数学教学的重要任务。在初中数学教学中,教师培养学生的自主学习能力,要遵循学生的学习缺点和成长规律,调动学生自主学习的积极性和主动性,使其更加主动地进行课堂学习,以更加灵活...
教育随笔丨小学语文“DEEP”深阅读教学模式
【摘要】随着信息化时代的到来,信息数量急剧增长,也带来信息质量良莠不齐和阅读趋向碎片化等问题,长期困扰语文阅读教学的高耗低效问题愈加凸显。笔者依托省、市各级多项科研课题,借助App和网络课程平台,构建了“DEEP”深阅读教学模式,形成了系列...
教育随笔丨小学数学探究式教学的实践研究
【摘要】探究式教学是一种新型的教学方式,主要是指学生通过探究来学习相关的知识和内容。教师在小学数学教学中开展探究式教学,能有效提高学生的动手能力,并培养学生的探究精神,对学生以后的学习和发展都具有重要的意义。下面,笔者结合自己的教学经验,对...
教育随笔丨问题教学法在高中化学概念教学中的应用
【摘要】将问题教学法应用于高中化学概念教学中,一方面可以使学生理解并掌握所学知识,提高学生的自主探究能力;另一方面可以培养学生严谨的逻辑思维和创新性思维。高中化学概念对于高中化学而言相当于房屋的地基,是高中化学教学的重要组成部分,学生对其进...
教育随笔丨绘本阅读在小学语文写话教学中的运用研究
【摘要】当今小学语文课堂中,不少教师逐步引入新的教学模式,以提高学生的语文学习能力。尤其在小学语文写话教学中,教师应用绘本阅读教学模式,能有效提高小学生的写话水平。写话教学对小学生的未来发展有十分重要的意义。本文着重分析了小学语文课堂写话教...
教育随笔丨倡导深度合作 提高科学探究能力
【摘要】结合科学探究的目标,教师要积极寻求不同的教学模式,有针对性地引导和帮助学生在科学实验中学会科学探究的方法,激发学生的探究欲望,让学生在思考和创造中学会用科学的态度思考问题,并进行实验探究,从而为他们今后的科学实验探究打下基础。 【关...
教育随笔丨指向数学抽象素养的教材分析框架与案例剖析
【摘要】高中是学生学习数学的重要阶段,这个阶段的学习既是对学生前期所学知识的检验,又为学生大学的数学学习奠定了良好的基础。数学核心素养包括数学抽象、逻辑推理、数学建模、数学运算、直观想象、数据分析六大部分。数学抽象反映了数学的本质特点,是数...
教育随笔丨优化教学策略 打造初中物理高效课堂
【摘要】要想打造初中物理高效课堂,教师应转变课堂教学方式,依照新课程革改革的要求,创新教学理念,积极开展和落实参与性教学。教师在课堂教学中要注重提高學生的参与兴趣和参与积极性,充分利用生活资源,优化课堂教学环节,开展生活化的物理学习活动,有...

 

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