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- 每月一家丨错位与捆缚
- 张惠雯，1978年生，祖籍河南。毕业于新加坡国立大学商学院。1995-2010年居新加坡，现居美国波士顿。小说家，新加坡《联合早报》专栏作家。作品广泛刊发于《收获》《人民文学》《上海文学》《花城》等国内著名文学期刊。曾获“新加坡金笔奖”以及...
- 新作快评丨飞机光临鸦雀窝
- 我小时候有个小伙伴，我们都喊他小米。小米应该是他的乳名，真名叫什么，我忘记了。就像我，他们都喊我煤油麦饼。叫的时间长了，“煤油”两字也省了，麦饼成了我的代号。那个正儿八經的名字弄丢了，偶尔被提起，连自己也感到陌生。 小米是个遗腹子。在我小时...
- 新作快评丨受伤的童年都是相似的
- 看上去，《飞机光临鸦雀窝》是一个“不着调”的题目。因为从内容来看，飞机从来都只是从鸦雀窝上空飞过而没有“光临”过。所谓“光临”之说，只是绰号为“麦饼”的叙事者从童年小伙伴小米那儿听来的。小米说自己的爸爸是飞行员，每次开着飞机路经鸦雀窝时，为...
- 新作快评丨探乡者:旧年的生活
- 最深的疼 太阳还没出来，我和妻子醒了。 早晨的寒冷无处不在，尽管昨晚母亲为我们点燃了炉火，一夜后，还在熊熊燃烧，但我们还是不敢将裸露的手臂伸出被窝。和妻子躺在床上，听见母亲说话的声音，父亲的咳嗽和弟弟小孩的哭声……这一种安静的嘈杂氛围，熟悉...
- 新作快评丨寻找被故乡雕琢过的自己
- 故乡是每一个异乡人魂牵梦萦的地方，这里安放着我们的童年经验，这里有我们血脉相连的亲人，这里有我们曾经居住的房屋……杨献平的《探乡者：旧年的生活》写的是自己重返故乡的见闻：“探”字透露出的身份焦虑是不言而喻的，“我”像是一个外来者，重返故乡于...
- 新作快评丨互望
- 1.买早点 我身体是我母亲身体里并不多余的部分 我的感情是我的父亲老眼里落下来的东西 我是我曾在一部手抄本里遇到的一个偏执的人 于是我几乎看到几何的雪落在腐败的土地上 我正在原老武锅牛肉包子铺前排着长队 并打听到了水陆街的烧麦、牛肉粉、付记...
- 新作快评丨“追寻”的诗学
- 诗歌的被边缘化是个老生常谈的话题了，但是从另一个角度看，这恰恰也证明诗歌精神的“高高在上”。她的被追寻与被边缘是矛盾而统一的。诗人的精神就生于斯，长于斯。刘洁岷的诗歌《蓝雾·加油站》曾冷静地叙述一场遥远战争带来的世代创伤，记忆本已...
- 名篇探赏丨《野草》语言的象征艺术探析
- 内容摘要：本文从鲁迅个人的阅读史和作品风格考证鲁迅在写作《野草》的时间前后对象征主义理论的自觉接受，还在厘清象征主义理论的不同形态的基础上，将《野草》语言的象征主义艺术特征分为“表达语言背后的深层隐喻词义”和“借助象征语言表达作者个人化的思...
- 名篇探赏丨格非《望春风》乡土美学的建构
- 内容摘要：《望春风》被认为作是格非的“还乡之作”，在对乡村记忆的返顾中告别故乡和农业文明，为逝去的乡村唱一首哀歌。在这过程中，格非对一代人物的追怀，对市场经济冲击下乡村与人物的裂变的洞悉，既与80年代众多乡土小说一脉相承，又构成乡村“常”与...
- 名篇探赏丨巴金《寒夜》中小人物的创伤解读
- 内容摘要：《寒夜》反映了小人物艰难的生存处境，时代的飘零，家国的破碎，情感的无所归依。这一切构成人物的心理创伤。甚至在梦中，依然不能实现片刻宁静。叩问个体创伤性的“命运”，从个体到集体、审视创伤的外部环境和内部特质，以此实现心理重建和创伤救...
- 名篇探赏丨复杂的矛盾叙事与苦闷文性：读《正红旗下》
- 内容摘要：作为老舍一部未完成的小说，《正红旗下》在展示晚清人民真实的社會生活的同时，也展现了小说中激烈的人物、阶级和民族矛盾冲突。《正红旗下》利用多种矛盾冲突表达了老舍对中国封建制度的批判和对帝国主义的愤恨，也表现出了当时老舍创作的苦闷文性...
- 作家研究丨余华笔下女性角色性格的多面性解读
- 内容摘要：人们普遍认为余华文学作品有着狭隘和负面的女性观，其笔下的女性角色性格传统、单一且软弱，然而这些评论具有一定的片面性。本文以余华的《在细雨中呼喊》和《兄弟》小说文本为范例，通过解读多位女性角色的言语行为，发掘她们软弱性格背后隐含着的...
- 作家研究丨迟子建小说中的残缺人物形象神圣化特点
- 内容摘要：在迟子建的小说中，有着一系列残缺人物的形象，然而与一般印象中的弱势、悲惨的残缺人物不同，迟子建笔下的残缺人物却有着某些异于常人的特质，显现出神圣化的特点。本文主要分析迟子建小说中的残缺人物形象的神圣化特点以及由此展现的迟子建的创作...
- 作家研究丨论周邦彦溧水时期词作
- 内容摘要：周邦彦作为北宋时期著名词人，其词作一直是学界研究的重点。周邦彦一生仕途坎坷，辗转的仕宦生活至任溧水知县时心态有所改变，相应地词作亦有不同展现。根据罗忼烈对其词作的辑佚及创作时期的考证，我们发现周邦彦任溧水知县三年时间内的词作共有十...
- 外国文学丨论中岛敦《山月记》的叙事魅力
- 内容摘要：日本作家中岛敦的《山月记》取材于中国唐传奇《人虎传》，其借用中国古典素材，在不同视角交替转换的叙述中，从人物的荒诞离奇的命运中传达出深刻而独具意蕴的现世思考，反思现代社会中自我与命运，个体与社会，现实与未来等问题，以此反观物欲社会...
- 外国文学丨“被困住”的一群人：对比研究《朋友之间》与《小城畸人》
- 内容摘要：在阿摩司·奥兹的写作生涯最开端，是舍伍德·安德森的《小城畸人》给予奥兹最初的创作灵感。文章通过对比奥兹的基布兹题材小说《朋友之间》与安德森代表作《小城畸人》中人物群像的行为、心理特征，强调个人意志与基布兹集体主...
- 外国文学丨轻诗歌与巴丘什科夫
- 内容摘要：出现于十八世纪七八十年代的俄罗斯“轻诗歌”在俄罗斯诗歌史上产生过一定的文学影响，我国对其研究几近为零。巴丘什科夫作为俄罗斯19世纪初代表诗人，是俄罗斯轻诗歌最为耀眼的明星，而我国也未见其相关著作问世。轻诗歌以其“轻松的气质和灵活的...
- 外国文学丨生态文学下《寂静的春天》的解读
- 内容摘要：《寂静的春天》是美国海洋生物学家和作家雷切尔·卡森的一部有关生态文学相关的经典著作，在这本书中，作者主要强调了自然是独立存在的，且是具有独自的内在价值。除此之外，作者还抨击了人类想要征服自然，改变自然的传统观念，反对官僚...
- 外国文学丨空间理论视角下的《被掩埋的巨人》
- 内容摘要：石黑一雄的长篇小说《被掩埋的巨人》运用各种奇异元素，对撒克逊入侵不列颠的历史进行拟写，以“遗忘”为叙事背景，继续着眼于他所关注的“记忆”主题。本文以列斐伏尔的空间理论为基础，分析不同空间中人物在集体信仰和自我目标间的不可协调性，从...
- 外国文学丨《恋情的终结》中信仰与救赎的解读
- 内容摘要：《恋情的终结》是格雷厄姆·格林最具代表性且宗教色彩最为浓厚的一部作品，其中贯穿了信仰与救赎的重大主题。莫里斯、亨利与萨拉三人复杂纠葛的恋情陷入到人性爱欲与宗教信仰的冲突困境，而萨拉在信仰与情爱之间矛盾挣扎最终牺牲生命归属...
- 外国文学丨《名利场》中贝基·夏普的性格分析
- 内容摘要：《名利场》是英国作家威廉·梅克比斯·萨克雷的成名之作，主要讲述了贝基·夏普为跻身上流社会而不择手段却仍以悲剧收场的故事。本文旨在分析贝基·夏普复杂多变的性格特征，即精明能干、爱慕虚荣、以及勇...
- 外国文学丨浅谈《鲁滨逊漂流记》的现代性寓意
- 内容摘要：英国作家丹尼尔·笛福（DanielDefoe，约1660——1731）于1719年发表了著名小说《鲁滨逊漂流记》（RobinsonCrusoe）。此后的二百多年中，世人多认为在鲁滨逊身上，充分体现了人类社会勇于探索的开拓...
- 文学教法丨微课程在高中语文教学过程中的实际应用
- 内容摘要：探索现代信息技术与教育的全面深度融合，以信息化引领教育理念和教育模式的创新形式已成必然趋势，微课程是教育与信息技术全面融合的媒介，在高中语文教学过程中的实际应用，教师有效利用微课程进行教学，不仅可以为学生提供丰富的言语资料、学习支...
- 文学教法丨回忆性散文教什么
- 内容摘要：回忆性散文作为一种比较特殊的散文，在初中统编教材所编选的散文中占据很大比重，和其它类型的散文相比，回忆性散文具有深刻性和复杂性的文本特质，执教者在进行教学实施时，往往出现对确定教学内容有争议的情况，尤其是以鲁迅作品为代表的回忆性散...
- 文学教法丨高职院校语文模块化教学刍议
- 内容摘要：高职院校语文模块化教学，旨在跳出传统语文教材选文视觉，开发契合“职业教育”學生特点的教学资源，靓化职教元素，以利于高职生职业素养的培养和专业技能的训练、引导学生牢固树立“职业认同”感和“文化技能”信念，助力高职生成长成才。 关键词...
- 文学教法丨语文有效教学策略探究
- 内容摘要：语文是培养学生人文性和语文学科素养的主要课程，随着新课程改革的不断推进，小学语文教学也有了更高的要求，教师要借助丰富多彩的教学环节和异彩纷呈的教学设置，提升小学语文教学的有效性，增强小学语文教学的整体质量，进而全面提高小学生的综合...
- 文学教法丨将传统文化融入语文教学的策略
- 内容摘要：语文这门学科涵盖了非常多的悠久的历史，对于一个人思想的形成和发展有着积极的影响。初中阶段正是思想形成的关键时期，教师要利用好这一机会，向初中生渗透我们国家的优秀文化，从而弘扬时代精神。在传统语文的教学中，老师很少将重点放到文化的传...
- 文学教法丨初中语文情感教育与创新思维的培养
- 内容摘要：语文是初中生学习的重点科目之一，由于受传统教学的影响，教师在教学的过程中往往会忽略培养学生的情感教育与创新思维，导致教学效率降低，学生不能进行有效的学习。为了改变上述情况，教师要积极创新一些有利于学生发展的教学方法，让学生学习到更...
- 文学教法丨高职语文信息化教学能力提升的措施
- 内容摘要：现代社会是科技发展的社会，传统的语文教学模式要适应时代的发展，在教学模式和方法理念上都应与时俱进，不断提升信息化教学能力。本文从课前、课中和课后三方面分别探讨如何提升语文信息化教学能力，希望对语文教学水平的提供有所帮助。 关键词：...
- 文学教法丨在古典词作教学中培养学生的语文核心素养
- 内容摘要：《普通高中语文课程标准（2017年版）》厘定了语文学科核心素养主要包括语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解四个方面。中国是诗词的国度，古典词作更是丰富璀璨，作为我国优秀传统文化精华的古典词作在中学语文教学...
- 文学教法丨论语文教学中传统文化的渗透
- 内容摘要：基于现代教育背景下，小学语文教学的过程中要针对性地培养学生们的基础性文化素养，在教学中融入传统文化的知识，在保证学生们得到素质化教育的同时，最大化的培养学生在传统文化方面的优秀品质。本篇文章先是阐述了在小学语文教学中融入传统文化的...
- 文学教法丨核心素养下文本解读建构有效课堂的策略
- 内容摘要：追求有效课堂，高效课堂已成为主流，如何在有限的时间内，取得教学效果的最大化，实现课堂教学的有效性，已成为当前课程改革的重要方向。笔者认为除了采用新的教学方法手段外，应该在分析文本，优化教学资源方面对文本进行解读，以便更好地服务教学...
- 文学教法丨浅谈中学生语文思辨能力的培养及运用
- 内容摘要：近年来，高中语文试卷中频频出现考察思辨能力的考题，也有一些学生频频中招，这也成为我们一线教师在教学中需要解决的问题。 关键词：中学生 思辨 思辨能力 近来，有一款APP受到热捧，这是一款运用人工智能技术的“换脸”软件，大量年轻用户...
- 文学教法丨语文核心素养与课堂教学改革创新研究
- 内容摘要：随着新教育改革的不断深入，新课改对初中语文教学也提出了新的要求。新课改要求在语文教学中充分融入对中学生的核心素养教育，以全面提高中学生的综合素质能力为新教学目标，这就要求初中语文教师应该转变传统教学理念，改变以往的教学方式，寻找提...
- 文学教法丨统编版语文教材古诗文的教学策略
- 内容摘要：古诗文是阅读教学的重要组成部分，是我国古典文学中的精华。统编小学语文教科书加大了古诗文内容所占比例，古诗文教学仍局限在“翻译”层面，存在教师拘泥教材、单调串讲，学生被动识记、机械背诵等问题，导致目前学生对古诗文的学习缺乏兴趣，古诗...
- 文学教法丨浅谈语文合作教学法的应用
- 内容摘要：我国教育体制改革的进程在不断推进，国内已有的、传统的教学方法已经不再适合现有课堂教学的使用，探索出符合学生发展要求，能够提高课堂教学效率的教学模式，是每一位教育工作者所必须重视的问题。语文作为一门基础性的学科，语文成绩不仅是小学阶...
- 文学教法丨智趣课堂在语文教学中的应用
- 内容摘要：当前我国教育事业正在不断深化改革，所以各阶段教学工作就受到了教育部门的重点关注，尤其是作为基础学科的语文课程，更是受到了教育部门的高度重视，因此语文教师在教学中就开始利用各种多元化的教学方式引导学生，进而达到提高学生综合能力的目的...
- 古典重读丨论《红楼梦》前五回次要人物结构作用
- 内容摘要：《红楼梦》人物众多，关系复杂，且人物的作用不同。《红楼梦》前五回是全书的总纲，各章回既独立又连贯。如何把独立的章回连贯成有机整体，通过三位次要人物甄士隐、冷子兴、贾雨村起结构艺术的作用，从而使前五回在叙事艺术上形成有机整体。 关键...
- 古典重读丨《定风波·莫听穿林打叶声》创作心路历程探讨
- 内容摘要：苏轼作于贬官黄州时期的词作《定风波·莫听穿林打叶声》，抒写了此时期的人生体味与思索，表现了他内心仕与隐的矛盾心理和对生命意义的思索、探寻与追求。本文主要探讨了这一心理的内涵和作者创作的心路历程。 关键词：仕与隐 佛老思想...
- 文本读法丨文本细读法在中学语文阅读教学中的运用
- 内容摘要：中学语文课堂教学中存在忽视学生诵读、忽略重点字词的讲解、走马观花，理解不深入等问题。文本细读法强调在教学过程中，教师要引导学生反复诵读，深刻理解作者的感情、抓住关键词、发现矛盾处，进行有效分析，同时要注意文本细读不等于支离破碎、无...
- 文本读法丨学生该如何阅读文学作品
- 内容摘要：学生在阅读文学作品的过程中，要懂得知识的关联性，将文学作品与现实、相关背景知识、鉴赏知识等联系在一起，有利于掌握文本所传达的情感;此外，文学作品的阅读要多元化、个性化，在丰富的知识储备和高超的鉴赏能力的基础上进行解读;最后，文学作...
- 文本读法丨阅读在语文教学中的价值及其应用策略
- 内容摘要：在语文教学中，阅读是学习语文的基础，也是语文教学中的关键环节，尤其是对于高年级的小学生而言，在理解和分析能力上已经有了更大的成长，因此，更应该加强语文阅读的培训，并将阅读作为一个良好的习惯，同时也为今后的学习奠定基础。文章以小学高...
- 文本读法丨浅谈整本书阅读的教学策略
- 内容摘要：整本书阅读篇幅大、内容丰富，是提高学生阅读能力的重要手段。低年段学生往往阅读兴趣不高、知识储备较少、注意力集中性和稳定性较差、主要以形象思维为主。所以，教师在进行整本书阅读教学时可通过多种途径培养学生兴趣，选文以儿童绘本为主，同时...
- 文本读法丨语文朗读教学策略浅析
- 内容摘要：当前在应试教育影响下的朗读教学并没有在语文教学中发挥其重要作用。语文课堂教学依旧存在着朗读教学的方法不当、朗读教学的内容安排不妥、朗读教学的评价不足以及学生的参与度低，兴趣不高等现象。因此，本文在阐释朗读教学的含义及作用和分析小学...
- 文本读法丨基于生本视角的语文童话阅读教学分析
- 内容摘要：童话故事是根据儿童的心理特征，通过夸张和生动的描写手法，让故事内容更为容易让小学生所接受和喜爱。在阅读童话故事的过程之中，不仅能够加强学生的阅读能力和文字能力，还可以充分的发散学生思维，让其想象力、语言表达能力都得到有效的提高。本...
- 文本读法丨文学阅读教学中学生思维能力的培养
- 内容摘要：在当前教育改革的背景下，要想促进学生们逻辑思维能力得到显著的提升，通过指导学生们进行文学阅读教学来拓展学生的逻辑思维能力具有积极的推动作用。为此，本文就以高中阅读教学当中学生逻辑思维能力的培养来进行分析和探究，对高中阅读教学存在的...
- 文本读法丨语文阅读教学初探
- 内容摘要：随着新课程改革的不断发展，在当前的小学语文阅读教学中，就需要采取行之有效的方式，这样才能够满足当前社会对于小学语文阅读教学的需求。因此，本文希望通过探讨，推动小学语文阅读教学的有效实施。 关键词：语文 阅读教学 探讨 众所周知，儿...
- 文章写法丨作文教学中逻辑思维能力的培养
- 内容摘要：目前，我国各科目的教学模式随着课程改革进程的推进也得到了有效的创新升级。以高中语文作文的教学为例，要想使得学生能够充分利用其本身所具备的正确思维理念，对高中语文作文中的相关问题进行深入分析考虑，就必须对高中生的逻辑思维能力进行培养...
- 文章写法丨新课标下作文教学探讨
- 内容摘要：作文教学在初中阶段既是教师思考的重点教学内容，也是当前初中语文课堂教学的难点内容，需要将小学、初中、高中作文教学有机的联系在一起，产生了承上启下的作用。初中语文教师需要思考新课标所提出的全新要求，分析出开展作文教学的重要意义，引领...
- 教材解析丨部编本初中语文说明文练习系统研究
- 内容摘要：初中语文说明文教学以说明对象、说明方法、说明顺序、说明语言为抓手，形成固定的、难以创新的教学模式，这是因为其只考虑说明文的文体性，而忽视了教材编写者的编写意图。将部编本初中语文教材说明文练习系统放置于语文教学认知目标二维框架，使用...
- 教材解析丨“文学阅读与写作”任务群在统编教材中的落实分析
- 内容摘要：“文学阅读与写作”任务群是《普通高中语文课程标准（2017年版）》提出的18个任务群中学分最高，占比最重的任务群。统编高中语文教材必修上下二册书中共有五个单元直接对应这一任务群，“文学阅读与写作”任务群通过这五大单元呈现出在结构、...
- 文艺杂谈丨拾补五四记忆碎片
- 內容摘要：民国时期政治经济风云变幻，思想文化流派纷呈，著述兴盛。但目前由于纸质原因，大量文献书叶酸化脆化严重亟待修复。文章介绍五四新文化运动代表人物：周作人《欧洲文学史》的文献价值，分析这一历史时期民国文献的纸质特点及装帧、破损特点，通过实...
- 文艺杂谈丨试析唐代华山诗中的文人情思
- 内容摘要：有“华夏之根”之誉的华山，历来以险峻著名于五岳之中，文人骚客多借以抒发情思。唐人描绘华山之时，或赞天公造化之景，或扬君权神授之威，或展鸿鹄高飞之志，或求遁世羽化之道，复杂而多样，情深而语切。 关键词：唐诗 华山 思想内涵 华山沉淀...
- 文艺杂谈丨对汤显祖“唯情论”的再思考
- 内容摘要：汤显祖以“唯情论”为创作理念，在我国文学史上留下了重要的一笔，但关于唯情论的研究在国内似乎没有得到足够的重视。在传统文论话语空间不足和文学市场化的背景下，再次反思“唯情论”的理论内涵和时代意义，仍对传统古代文论思想研究和当前的文学...
- 文艺杂谈丨剖析杨朱学说的时代意义
- 内容摘要：杨朱是战国时期的思想家，杨朱学派是当时的天下显学，但是经历儒家独大的封建时代后，杨朱学说却鲜为人知。近代学者逐渐对这个神秘学派产生了兴趣。本文通过细读《列子·杨朱篇》，对其中杨朱思想的内容进行深入解析，探讨杨朱学说的思想...
- 文艺杂谈丨《蕙风词话》词学创作论中“词境”的个性因素探析
- 内容摘要：况周颐在《蕙风词话》中以其极具个性色彩的方式对“词境”进行了相应的阐发，其内含的类似坐忘、顿悟等多种因素引来众多评论家的析议，而这其中又以“灵感说”的解读较为普遍。本文深入分析况氏“词境”的内涵，试从词学创作论的角度对其个性因素进...
- 文艺杂谈丨论大众传媒时代《山海经》的传播媒介
- 内容摘要：《山海经》是中国先秦重要的典籍文献，其所体现的早期古人的浪漫想象，以及古人对于人与自然的思考有一定的现代意义。本文将着重叙述在不同的传播媒介下，《山海经》文化的不同演绎以及传播影响。 关键词：《山海经》 大众传媒时代 传播媒介 《...
- 文艺杂谈丨福州方言诗、福州方言新诗与福州方言书写字
- 内容摘要：本文简单介绍了福州方言诗、中国百年新诗的一些常识及学习福州方言字的必备工具书、基础知识等，并介绍福州方言书写字的概念及其当下意义和现实价值。扼要阐释《福道·福州地名诗选》的创新实践，如何将方言、民俗等地方文化与悠久的中国...
- 文艺杂谈丨从《枕中记》和《调信传》看中朝梦幻类小说
- 内容摘要：梦幻小说作为中朝古典小说的重要题材之一，具有很高文学价值。它的产生与演变离不开小说文体本身的渐趋独立和成熟，同时也受到佛教文化的影响。本文以中国《枕中记》与朝鲜《调信传》中心，浅析佛教与梦幻小说的联系，进而探讨佛教与中朝梦幻类小说...
- 文艺杂谈丨《园冶》中的人居环境美学探析
- 内容摘要：人类背负着导致地球环境恶化的罪名进入生态文明时代，不得不重新审视人居环境与自然生态之间的关系。中国古典造园名著《园冶》一度被国内外学者奉为“生态文明圣典”，其生态美学思想对于构建宜居城市、探索人居环境美学具有很强的指导意义。文章通...
- 探索争鸣丨国脉千秋在 江河万古流
- 内容摘要：老庄道家文化与屈骚文学是楚文化以文献形态传世的精神高峰，随着考古大发现楚文化呈现出包括青铜冶铸、丝织刺绣、髹漆工艺、老庄哲学、屈诗庄文、美术乐舞等在内的由“六大支柱”构建的高堂邃宇。《楚脉千秋》以恢弘的历史视野，纵贯古今，打通中西...
- 探索争鸣丨高校文科课程混合翻转式课堂教学模式研究
- 内容摘要：随着互联网技术的普及，翻转课堂教学模式日益盛行。中国现代文学混合翻转课堂教学模式在实践过程中出现一些问题，如课前自学阶段学生自律性与学习能力的差异带来学习效果的差异;课堂讨论环节难以形成互动和交流，唱独角戏的情况比较突出;讨论环节...
- 探索争鸣丨动物习语概念隐喻的文化认知研究
- 内容摘要：概念隐喻理论认为语言表达中的隐喻体现了人们的认知方式与文化特性。英语习语中蕴含了大量的隐喻性表达，动物习语是其中最常见的一类。本文对英语动物习语中的概念隐喻进行研究，发现英语动物习语的含义体现了英语民族基本的认知经验基础及文化根源...
- 探索争鸣丨网络社交语言“动物化”分析
- 内容摘要：网络语言通过谐音与延伸两种主要方式，将各种动物因素融入网络社交话语之中，让原本普通的表达形式附上鲜明的动物形象，营造出直观的视觉效果并传达出更深层的情感。“动物化”网络社交语言所构建的新型表达体系显现出来的治愈性与和谐性，符合当代...
- 探索争鸣丨“诗化语文”教学探讨
- 内容摘要：语文作为我国传统三大学科之一，在任何阶段都占有至关重要的位置，但是在当前小学阶段的语文教学中，由于各种各样因素的限制导致教学效果不甚理想。为有效提升小学语文教学质量，小学语文教师在教学过程中需要充分发挥语文学科的特点以及充分契合小...
- 探索争鸣丨留学生使用量词“对”和“双”的偏误分析
- 内容摘要：量词一直是对外汉语教学的难点，因为量词“双”、“对”语义相近，所以留学生在习得量词的过程中极容易把二者混淆。在《汉语水平词汇与汉字等级大纲》中，“对”和“双”属于外国学习者学在初级阶段学习的量词。关于“对”和“双”这组量词都有表示...
- 探索争鸣丨《语文课程与教学论》课程思政之路探索
- 内容摘要：《语文课程与教学论》课程思政，首先要求教师提高课程思政的意识，其次要充分挖掘本课程的思政元素，在理论教学中参透思政教育，在课程的主题活动中强化思政教育，在课程的实践体验中深化思政教育，在课程考核中体现思想教育，发挥本课程在思想政治...
- 探索争鸣丨浅谈本土文化资源在教学中的应用
- 内容摘要：在现代教育的理念中，重视教育与生活融合。因此，应用生活中实际的事物展开教育，受到幼儿教师关注，这种方式能够使得幼儿产生深刻的学习感受。在幼儿园的原园本课程中，要对地区中本土资源进行研究与应用，结合幼儿的生长发育特点、认知特点、成长...
- 探索争鸣丨例谈中国传统手工艺类非遗传承路径
- 内容摘要：近年来，随着“非遗热”的兴起，中国传统手工艺类非遗重新进入大众的视线。研究组深入研究南京市中国传统手工艺类非遗传承的常见方法，调查到其存在的瓶颈，在此基础上归纳出“互联网视域”下中国传统手工艺类非遗的传承路径存在不足的表征，提出在...
- 博士论坛丨论岑参西域诗的“诗史”特征
- 内容摘要：盛唐诗人岑参曾两次出使西域，写下了大量西域诗。其中有的记述了长安通西域丝绸之路的交通路线、描写了西域的气候;有的生动地描写了西域少数民族的乐舞;有的真实地记述了西域战争，这些诗有“史”的认识价值和意义，具有“诗史”性质，在文学史上...
- 博士论坛丨高师院校中国现当代文学教学改革刍议
- 内容摘要：中国现当代文学是高师院校汉语言文学、小学教育等专业开设的一门基础课程，历史悠久，地位重要。目前该课程的教学面临以下困境和问题：一、阅读环境发生改变，文学教育面临危机;二、教学内容与现实生活、基础教育关联度不强。改革建议如下：一、细...
- 原创天地丨2020年的第一场雪
- 天山的雪终于从山上下到了河谷。阴沉的天气预报了两三天。夸张一点说，从我们四月里入疆，心理建设中就有这一条：天山冬天很冷，雪很大。有多大有多冷——于是想象并期待。随着时令的更替，这份期待更为迫切。11月13日这天，冷雨中夹着几片，看着有，看着...
- 原创天地丨寻找
- 在生活和工作的狭缝里，遇到一点空隙，我便临时起意，想出去寻找点什么。 寻找什么呢？似乎什么都没想好，我就手插兜里出发了。车一截一截慢慢转坐，景一处一处慢慢品味，心一圈一圈慢慢舒展。 说没想好，其实心里早有方向。那就是一路南下。因为，向东我去...
- 原创天地丨回家的路
- 天高云淡，银杏树身着盛装在风中庄严地宣告着初冬的讯息。农户的花坛里、篱笆旁一团团、一簇簇的菊花，正在拔蕊怒放。山路盘旋，一路向前，老公开车载着我和女儿，我们一家三口行驶在回家的路上。 半个小时后，温泉度假村映入眼帘，这个度假村是我们回家的必...
- 文坛扫描丨新闻一束
- ●第11届丁玲文学奖举行颁奖典礼 第11届丁玲文学奖颁奖典礼日前在常德举行。本届丁玲文学奖小说类、散文类、诗歌类、文学评论类“成就奖”分别由作家王蒙、张承志、汤养宗、张炯获得;叶兆言、彭程、江非、南帆等12名作家分别获得小说、散文、诗歌、评...