《教育教学论坛》杂志2021年40期最新目录订阅 / 杂志目录

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目录特别关注丨融媒体助力中华民族共同体教育的新方向述论[摘 要] 铸牢中华民族共同体意识,是新时代全国各族人民实现中华民族伟大复兴中国梦新征程上的根本遵循和行动指南。媒体融合给中华民族共同体教育宣传舆论引导工作提出了新的要求。融媒体助力中华...

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特别关注丨融媒体助力中华民族共同体教育的新方向述论
[摘 要] 铸牢中华民族共同体意识,是新时代全国各族人民实现中华民族伟大复兴中国梦新征程上的根本遵循和行动指南。媒体融合给中华民族共同体教育宣传舆论引导工作提出了新的要求。融媒体助力中华民族共同体教育要以构建中华民族共同体教育的传播体系为主...
特别关注丨基于POI的城市义务教育资源空间分布特征研究
[摘 要] 义务教育关乎社会公平和国家发展。基于中小学POI数据,通过GIS空间分析方法,对2020年大连市主城区街道尺度的义务教育资源空间分布现实特征进行了系统研究。研究表明:大连市主城区中小学设施点均表现出东南多、西北少的空间分布态势,...
特别关注丨航宇学科青年教师科研与教学融合发展的探索
[摘 要] 以高校航空宇航科学与技术学科青年教师教学和科研问题为分析对象,通过总结学科专业理论性强、知识点分散和教材体系差的特点,分析青年教师专业教学和科研之间的矛盾,结合个人教学经验,从教学模式转变和教师科研学术发展角度出发,探索专业教学...
特别关注丨关于马克思主义信仰引领新时代青年的思考
[摘 要] 马克思主义是科学和信仰的统一,确立马克思主义科学信仰具有重大的国家战略意义,是青年大学生成长成才的政治保证,有助于青年大学生形成科学系统的世界观、树立青春奋斗的人生观、塑造积极正向的价值观。高校思想政治教育工作者要按照“知马”“...
专题研讨丨课程思政视域下高校师德师风建设初探
[摘 要] 全面推进课程思政是落实高校立德树人根本任务的重要战略举措。高校教师是课程思政的主力军,高校师德师风建设的成效与课程思政的成效息息相关。高校师德师风建设应坚持有所为、有所不为,坚持高位引领与底线要求并重。在坚守师德底线的基础上,注...
专题研讨丨刑法理论的比较教学方法
[摘 要] 外国刑法理论对我国刑法学有着重要的借鉴意义,因此,在进行刑法理论教学时应当注重比较教学方法。在进行外国刑法理论的比较教学时,首先,应当进行比较原理的教学,包括比较的目的、前提与背景等;其次,展开具体外国刑法理论的背景及内容介绍,...
专题研讨丨预算制度视角下高校生均综合经费标准体系研究
[摘 要] 高校生均综合经费标准体系不仅是地方高等教育经费投入保障机制的重要组成部分,而且也是推动地方高等教育高质量发展、办好人民满意大学的重要措施。在综合评述国内高校生均综合经费的影响因素、拨款模式和标准设计等相关研究结果的基础上,简述目...
专题研讨丨高校关工委优质化建设路径探析
[摘 要] 关心下一代工作是党的工作的重要组成部分,是党加强青少年思想政治工作的一个创新,已经成为高校思想政治工作不可或缺、不可替代的重要力量。以扬州大学旅游烹饪学院关工委工作优质化建设为例,在充分发挥“五老”特长和优势的前提下,探析高校关...
专题研讨丨以创意整合思维建设课程思政支持系统
[摘 要] 在高校推进课程思政建设的过程中,一个完整的支持系统的构建至关重要,二级院系则是课程思政支持体系中的关键性环节。二级院系须认识到课程思政建设具有鲜明的创意性要求,课程思政支持系统的功能表现为以创意思维推进课程思政整合建设。课程思政...
专题研讨丨云计算+OA系统的教学档案信息资源在线归档研究
[摘 要] 教学档案管理是高校教学管理中的重要组成部分。随着云计算平台OA办公系统的大力推行,各个业务部门网络办公形成的电子公文数据无处存放,实现OA办公系统与教学档案管理系统对接显得尤为重要。针对学校教学档案信息资源建设与应用的现实问题,...
专题研讨丨“以人为本”理念下提升高校思政工作实效性研究
[摘 要] 高校思想政治教育工作在于从人的本质出发,进一步疏导人的思想问题,从而实现人的观念转变,其宗旨是关心人、激励人、发展人、实现人的价值,调动人的积极性和能动性。“以人为本”理念正体现了这种人性的关怀。以对“以人为本”的解读为起点,深...
专题研讨丨高校基层团建工作与大学生思想政治教育分析
[摘 要] 高校教育模式的创新和改革,是符合时代发展的大势所趋,目前高校基层团建工作的开展,逐步和大学生思想政治教育工作进行融合。二者实现有机融合,可在一定程度上提高高校办事效率及学习风气。现阶段随着社会的发展,我国教育工作的发展趋势已经到...
专题研讨丨启动科技创新领军人才跨学科培养工程
[摘 要] 我国正在建设创新型国家和世界科技强国。当下科技人才发展现状与科技创新发展需求不对称,其中一个表现是科技人才结构性矛盾突出,科技创新领军人才不足。立足未来技术学院的建设需要,通过对科技创新领军人才的缺口进行分析,借鉴美国康奈尔技术...
教改创新丨面向留学生的工程图学国际化教学改革实践与建议
[摘 要] 以来华留学生的学习结果为导向,对工程图学课程进行了教学改革与实践。主要内容有以下几点:立足国内制图标准,引入国际标准的教学与比较;调整与压缩画法几何的基础理论教学,将点线面内容融入立体中教学;加强实践教学环节,从CAD软件与典型...
教改创新丨体育教学创新设计课程研制的理论基础
[摘 要] 培养具备创新教学设计意识和能力的体育教师,需要以相应的课程为依托,将创新思想融入体育教学设计课程研制之中。体育教学创新设计课程研制需要以创新理论、课程理论、知识理论与技能形成理论等为基础,通过分析四种理论的原理,阐明体育教学创新...
教改创新丨“水产动物营养学”课程思政教学改革
[摘 要] 立德树人是高等教育的根本任务,课程思政建设对于全面提升高校人才的培养质量有重要意义。基于新农科建设的时代需求,为贯彻落实全国高校思想政治工作会议和全国教育大会精神,以广东海洋大学水产养殖学专业饲料安全方向专业基础课程“水产动物营...
教改创新丨网络时代背景下商事法律课程教学改革的思考
[摘 要] 21世纪的今天,是众所周知的互联网+时代,网络信息技术的飞速发展影响着我们的生活,也极大地改善了教育教学环境,逐渐改变了学生学习和教师教学的方式,推动着教学进程的改革。通过总结一段时间以来商事法律网络课程的实际教学经验, 初步探...
教改创新丨创新开放型化学综合实验的设计与实施
[摘 要] 设计创新、开放型的有机—分析化学综合实验,通过有机萃取分离酸性浸出溶液体系中的钒,并利用亚铁容量滴定法分析待测溶液中的钒浓度。采用有趣多变的实验现象和结果激发学生的主动参与性和求知欲。在教学过程中,学生通过自主选择实验参数,观察...
教改创新丨“普通气象学”课程教学改革探索与思考
[摘 要] “普通气象学”是气象海洋类士官的核心基础课程,也是学生接触的首门专业基础课程,课程内容覆盖面广、理论性强。基于近几年来课程教学改革的实际情况,归纳总结在教学理念、教学设计、教学方法与模式、考核过程,以及教学资源等方面采取的一系列...
教改创新丨试论高校音乐教育对中国传统音乐的传承
[摘 要] 目前高校音乐教育基本已成体系,但是却存在一定的不足,明显注重对于西方音乐乐理和文化的讲解,而忽视对于中国传统音乐的教育和传承。简要分析了高校音乐教育对中国传统音乐的传承现状,从传承传统文化、增强文化自信、扩大中国传统音乐的影响力...
探索与实践丨“环境学基础”课程思政元素挖掘与教学实践探索
[摘 要] 思想政治教育是落实立德树人根本任务的重要抓手。专业课程思政教育是对思想政治课程教育的重要补充,对构建“大思政”育人格局具有重要意义。环境学基础作为环境类及相关专业的入门基础课程,主要通过结合环境热点问题介绍环境学基础知识,启发学...
探索与实践丨“高频电子技术”混合式教学改革实践与探索
[摘 要] 针对新工科人才培养需求,根据目前“高频电子技术”课程存在的传统教学模式无法适应教学发展要求、课时限制导致实验演示教学无法实现等问题,结合混合式教学的优势,提出基于MOOC和超星学习通App的线上线下混合式教学模式,着重阐述了线上...
探索与实践丨“卫星气象学”混合式教学实践探讨
[摘 要] 在线教学是当前及今后教学改革的大势所趋,基于雨课堂和MOOC等网络课堂,对“衛星气象学”本科课程的混合式教学实践进行探讨,主要包括从网络平台的选择、教学设计理念和内容的重构、混合式教学潜力的挖掘,以及在线课堂面临的问题及对策等四...
探索与实践丨基于SPOC的线上线下混合式教学设计与实践
[摘 要] 课堂教学深度融合信息技术,是当前高校教学改革的发展趋势。以硕博研究生学位课程“食品质量与安全控制专题”为例,从总体框架设计、单元教学体系设计和课程评价三个方面阐述强大的校内SPOC平台线上资源与丰富的线下教学活动、翻转课堂相结合...
探索与实践丨浅谈思想政治元素在“有机化学”教学中的融入与实践
[摘 要] 思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程,办中国特色社会主义教育,必须理直气壮开好思想政治理论课。在高等教育的过程中贯穿思想政治教育,实现全过程育人是新时代下高等教育的新要求,也是培养社会主义合格建设者和可靠接班人的必要要...
探索与实践丨机械专业多维度创新人才培养模式研究与实践
[摘 要] 提出了目标导向、校企协同、科教融合、竞赛平台育人多维度共驱动的创新型人才培养理念。搭建了三层递进式课程项目体系,三层次五环节的校企互补联合培养模式,四级提升式的课外科技创新平台。构建了基于过程的、以产出为导向、量化可控、多路反馈...
探索与实践丨土木工程专业人才培养方案改革与实践
[摘 要] 工程教育专业认证是促进专业发展,提高人才培养质量,推进专业教育国际化,增强人才社会适应性的必然趋势。以东莞理工学院土木工程专业为例,结合教育部工程教育专业认证标准,从专业定位、人才培养目标、课程体系构建、实践育人体系、素质拓展及...
探索与实践丨高职饲料与动物营养专业“课程思政”探索与实践
[摘 要] 饲料的好坏直接影响畜产品的质量,通过“饲料—动物—畜产品—人”这条食物链对人的健康产生影响。江苏农牧科技职业学院高职饲料与动物营养专业结合专业特色,围绕人才培养目标,以“三农情怀、生态环保、关爱动物、知法懂法、爱岗敬业”等思想政...
教法研究丨“互联网+”背景下的大学法语教学模式探析
[摘 要] 随着中国和法国的交流需求增强,具有深厚知识底蕴及较高应用技能的法语人才需求量急剧增加。高校作为培养法语优秀人才的摇篮,大学法语教学是我国培养法语高端人才的主要途径,需要更好地发挥自身的教育优势。大学法语教学应更好地发挥科学技术的...
教法研究丨诗词文化引导下的中药教学初探
[摘 要] 当前,在中药教学中不乏化学、物理、生物、信息等现代科学理论,这些也易于为当代青年学生所接受与理解。但不可否認,如何有效地传承中医药文化,一直以来是教学中寻求突破的难点。中医药文化是我国优秀传统文化的典型代表,而诗词文化更是深深浸...
教法研究丨从团体动力学视角谈书院教育活动的组织策略
[摘 要] 现代大学书院的构建旨在延续学院制在专业教育教学活动组织的优势基础上,通过构建新型教育教学活动载体,形成新型教与学团体和动力范式,促进教育教学活动高效运行。其独特的“教授+辅导+实践”模式使其与团体活动的组织运行高度相似。为此,借...
教法研究丨一般本科院校教学质量影响因素研究
[摘 要] 一般本科院校占据我国高等教育的半壁江山,研究其教学质量现状、影响因素,对我国高等教育质量内涵式发展有重要意义。通过对案例高校进行实证研究,发现学生对案例高校的总体满意度较高,就业前景、学生参与课堂的积极性、学风、学生参与实习机会...
教法研究丨高校书法专业“书法概论”课程教学的三个向度
[摘 要] 高校书法专业的“书法概论”课程是一门统摄书法本科专业的课程。教师和学生都须认识到该课程教学从三个向度进行创新性统领:一是全课程“成果导向向度”,教师如何引领学生四年的书法认知,达到毕业要求。二是同类别课程“层次进阶的逻辑向度”,...
教法研究丨“红”与red文化内涵分析及其对英语教学的启示
[摘 要] 汉语“红”与英语red都是常用词,英语教学中常把他们作为对等词来处理,认为他们的指称意义相同,象征意义和文化内涵意义不同。通过探讨汉语“红”与英语red的同与异,比较其文化内涵意义,探讨其形成原因,发现他们指称意义存在差异,象征...
教法研究丨混合式教学中线下课堂的思考
[摘 要] 混合式教学是提高教学水平和教学质量的一个重要途径。从教学理念、课堂达成目标、教师的功能等几个方面剖析线下课堂与传统课堂的区别。通过名师辅导讲座、学生个体或分组报告、学生自由讨论,以及教师组织、学生讨论等形式实施思想政治理论课线下...
教法研究丨关于“卫生毒理学”教学方法的实践与思考
[摘 要] 在教育改革持续深入的背景下,加强各个专业课程的教学方法探索,已然是诸多专业教师面对的主要教学难题。只因教学方法是知识、技能输出的主要途径和工具,如若教学方法一味停滞不前,势必会影响专业教学效果和育人水准,长远来看,定会对教育改革...
教法研究丨转变教育教学方式 突出学生主体地位
[摘 要] 21世纪,是职业教育突飞猛进的时代,泛美教育集团下的民航院校作为民航职业教育的领跑者,只有全体全程全方位转变教育教学方式,发挥学生的主体作用,使其自信自持、主动学习、完善自我、创造生活。培养学生在大学阶段的主体意识,充分发挥学生...
学生教育丨新时代高校心理育人的现实困境与突破路径
[摘 要] 心理育人是高校思想政治工作的重要组成部分,是落实立德树人根本任务、促进大学生健康成长和全面发展的重要途径,高校在心理育人过程中肩负着重要职责。当前我国高校心理育人工作普遍存在着心理育人队伍体系薄弱、心理育人过程衔接不够、心理育人...
学生教育丨疫情下高职生就业竞争力调查与提升路径研究
[摘 要] 分析高职生就业竞争力在家庭学校背景因素上的差异及职业成熟度、职业价值观与就业竞争力的关系,以期为提升其就业竞争力提供借鉴。通过选取上海4所高职院校大一至大三1598名学生,测量高职生的就业竞争力水平,并预测其就业竞争力。结果显示...
学生教育丨试论高校思想政治教育与艺术美育的相互渗透
[摘 要] 大学生的思想政治教育已经成为当下高校教学改革的重点之一,思想政治教育与高校学生综合素质的培养密切相关,在当前的形势下,高校学生的全面发展已然成为一项重要课题。思想政治教育的意义不仅仅是提高学生思想品德境界,重要的在于潜移默化地影...
学生教育丨关于艺术类研究生就业现状及对策浅析
[摘 要] 艺术类研究生作为专业型艺术类人才,承担着文化传承创新的重任。艺术类研究生就业关系到艺术学科人才培养质量的评估,影响以美育人、以文化人的时代所需。随着艺术类院校的扩招,艺术类研究生“慢就业”现象日益突出,艺术类研究生就业面临日益复...
学生教育丨高校“双创”教育与思想政治教育融合的路径研究
[摘 要] 高校“双创”教育与思想政治教育的融合具有可行性,但是在其实践中不免出现“双创”教育理念的理解偏差、教育融合的过程重理论轻实践、师资队伍建设得不到充分保障、校园环境建设有待进一步加强等问题。针对这些问题,采取更新“双创”教育理念、...
学生教育丨利用翻转课堂教学提升研究生的科研创新能力
[摘 要] 研究生是创新型国家建设的重要科研力量,因此研究生课堂教学应以培养研究生科研创新意识和提升研究生科研创新能力为主旨。利用翻转课堂改革传统的研究生课堂教学模式,课前学生通过视频讲座、听播客、电子书等资料完成自主学习,课中学生能够更专...
学生教育丨新媒体内容生产对高校艺术生认知行为的探究
[摘 要] 随着互联网信息科技的快速进步,各种新媒体形式应运而生并且飞速发展。尤其近年来各种形式的新媒体给人们的工作、学习和思想带来了很大的冲击。以高校艺术学生为调查对象,通过对他们生活和网络情景的观察以及半参与式的调查访谈,总结了他们在网...
学生教育丨大学生宽恕倾向与网络欺负的关系研究
[摘 要] 为探讨大学生宽恕倾向的现状及宽恕倾向与网络欺负的关系。通过使用网络欺负量表、宽恕倾向量表对692名大学生进行调查,并运用SPSS进行分析。结果发现:(1)大学生宽恕倾向在男女性别上没有显著差异,在是否为独生子女上存在显著差异;(...
学生教育丨高职教育实践教学中的工业心理学因素及应用
[摘 要] 高职院校的教学目标是培养社会所需要的应用型人才,实验实训是高等职业教育中培养学生工作岗位实践操作技能的重要手段,高等职业教育中的实验实训环节与工业企业实际工作岗位及环境越来越趋同。以培养学生技能、提高学生职业素质为出发点,在高等...
学生教育丨基于产教融合的校企双主体育人机制研究
[摘 要] 第四次工业革命在全球范围内不断推动制造业转型升级,以灯塔工厂为代表的智能制造企业急需能掌握工业4.0技术,适应制造业转型升级的“新工人”。然而以长周期培养的职业教育不能快速响应产业升级变化,人才培养数量和质量跟不上企业实际需求。...

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