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- 献礼建党百年：一位学子与一项伟业丨李大钊：由留东瀛而擎赤旗
- 编者按：2021年6月25日下午.习近平总书记带领中央政治局同志来到北大红楼.参观“光辉伟业红色序章--北大红楼与中国共产党早期北京革命活动主题展”，重温李大钊、陈独秀等开展革命活动、推动马克思主义在中国早期传播、酝酿和筹建中国共产党等革命...
- 新趋势新战略丨2050年教育宣言：学会融入世界
- 编者按：拟定于2021年11月召开的第41届联合国教科文组织大会将发布“教育的未来”倡议。作为“教育的未来”倡议的背景资料，联合国教科文组织专家研究发布《学会融入世界：为了未来生存的教育》报告，提出七个方面的教育宣言，勾勒出2050年后的教...
- 新趋势新战略丨欧洲国家天才教育实施现状与发展趋势研究㈠
- 发展天才教育是荷兰的国家政策目标之一，近些年，天才教育已嵌入荷兰教育体系之中。中小学针对优秀学生提供资助，政府支持其进一步发展，为有才华的中学生提供强化课程。高等教育阶段，一些大学为了选拔学生进入某些专业，对学生一些学科的中学考试提出要求，...
- 新趋势新战略丨全力支持教师重返校园
- 编者按：2020年5月，联合国教科文组织（UNESC，O）教师发展国际工作组（International taskForce on teachers for Education 2030）發布《全力支持教师重返校园--给予政策制定者的若干建...
- 中外人文交流丨拉丁美洲西班牙语国家孔子学院语言景观构建原则研究
- 2004年11月，全球第一所孔子学院在韩国揭牌建立，十余年来，孔子学院在海外推广汉语教学和传播中国文化方面作出重要贡献。孔子学院在从“量变”到“质变”的内涵式发展过程中，语言景观构建是其“质量工程”的重要组成部分。文章以拉丁美洲西班牙语国家...
- 中外人文交流丨中国参与国际中文教育治理的挑战与应对
- 全球治理时代将至．包括语言和教育在内的诸多公共领域逐渐被纳入全球治理的范畴．国际中文教育治理应运而生，赋有时代使命。中国历来重视国际中文教育治理，在治理实践中取得了丰硕成果。然而，当前仍需解决治理模式、治理对象、治理研究和治理内容面临的现实...
- 一流大学与高等教育丨欧洲高等教育文凭补充文件制度对我国学历学位制度现代化建设的启示
- 欧洲高等教育文凭补充文件(Diploma Supplemen工)是欧洲高等教育机构为毕业生提供的协助学历认可的重要工具，它由欧盟委员会、欧洲理事会和联合国教科文组织共同开发，对各国高等教育机构文凭的性质、层次、课程结构等信息作出详细说明，促...
- 一流大学与高等教育丨高等工程教育专业认证的国际图景如何绘就？
- 高等工程教育专业认证始于1979年，迄今已有40余年。、纵观当前的国际实践图景，主要存在两大体系：英美体系与欧洲体系。英美体系以1979年美加两国签署的一份高等工程教育专业认证协议为开端。欧洲体系以2004年签署的《EUR-ACE OR协议...
- 一流大学与高等教育丨世界一流大学跨学科人才培养模式比较及启示
- 随着经济、科技等各领域的快速发展，社会所面临的诸多问题逐渐超出单一学科范畴，现在及未来社会需要具备多方面能力与素质的人才，跨学科人才培养已成为世界高等教育发展的趋势，、哈佛大学的教育学博士项目、剑桥大学的社会科学博士项目、东京大学的新领域创...
- 职业教育与终身学习丨英国教师惩戒权的政策演进特征研究
- 教师惩戒权政策赋予教师对行为不当的学生进行惩戒教育的合法权利．这对戒除学生的不良行为、培养学生良好的品行、维护正常的教育教学秩序起到至关重要的作用。英国教育惩戒权政策经历了坚持体罚、禁止体罚、初建教师惩戒权、完善教师惩戒权四个阶段。、通过对...
- 职业教育与终身学习丨美国教师资格制度对我国教师教育模式创新的启示
- 教师资格制度作为从事教师职业的准入条件和标准，决定着教师教育的内容、过程、方式、模式、考核等，对教师教育具有导向和制约作用．、文章通过对美国教师资格制度的特征分析，以及对其教师资格制度下的教师教育模式的研究，提出了我国教师教育模式应建立“双...
- 职业教育与终身学习丨MIT工程学院促进学术职业性别平等之道
- MIT工程学院探索促进学术职业性别平等之道．取得的成就包括创造有利于女性专业发展的性别平等文化，实现高等工程教育中女性教师总体数量平缓增长：规范聘用环节，吸引女性加入高等工程教育；注重对女性教师的认可，包括职称评审、管理岗位及获奖三方面．M...
- 基础教育丨统一下的多样：新加坡中等教育分流制度改革评析
- 新加坡2019年宣布对中等教育分流制度做出新一轮改革．这是该国在新时期践行全人教育理念的具体措施，也是化解教育分流制度带来的社会矛盾的重要举措。内容主要包括推动学制并轨、全面施行科目编班和改革考试制度。改革有三个积极点值得关注，一是试图平衡...
- 基础教育丨联邦与州协同治理：美国防治青少年网络欺凌的立法实践
- 随着互联网技术的发展，青少年网络欺凌问题已逐渐演变为较传统欺凌更具复杂性、容易被忽视的世界难题。美国为遏制愈演愈烈的青少年网络欺凌问题，深入开展了以联邦与州协同治理为特色的立法实践，、研究表明，联邦政府与州政府的一系列立法工作取得了一定成效...
- 基础教育丨混合式家庭教育
- 美国密苏里州哥伦比亚传承学校（HeritageAcademy of Columbia）是一所混合式家庭学校，校长托马斯·拉格斯德尔（rl'homas Ragsdell）提到，“我们的学校就是为那些无法适应普通学校教育的家庭...