《教育界·D》杂志2021年10期最新目录订阅 / 杂志目录

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管理智库丨浅谈初中班主任工作中的沟通艺术

【摘要】要想增进教师与学生之间的情感，有效的沟通是必不可少的。初中班主任的工作之一就是和学生建立良好的师生关系，这需要教师掌握一定的沟通艺术，根据不同的沟通对象采用不同的方法。良好的师生关系有利于营造和谐的班级环境，促进学生的全面发展。文章...

管理智库丨基于赏识教育的小学班主任管理工作实践

【摘要】近年来，随着社会的不断发展，以及社会对教育事业关注度的不断提高，越来越多的创新性教育思想、教育理念开始渗透到各阶段的教育工作中。在传统的教育环境中，部分家长、教师会采用严厉训斥学生的教育方式。而在新时代背景下，教师和家长应采取更加民...

课例点评丨信息化背景下初中数学教学策略分析

【摘要】本文立足信息化背景下的初中数学教学策略，从“学案结合微课，提高学生自学能力”“引入趣味视频，激发学生学习动力”“应用电脑软件，生动展示数学知识”“应用智慧课堂，构建新型互动方法”“利用线上社交，充分布置合作作业”五个方面展开了探究。...

课例点评丨把学习过程还给学生

【摘要】 把学习过程还给学生，教师应坚持学生的学习主体地位，使其主动参与学习的全过程，经历、体验认知和意义建构的各个环节。如何推动学生亲历学习过程？作者认为，教师可以从三方面努力：一是让学生的学习过程变得可视化;二是让学生在学习过程中还原认...

课例点评丨谈小学体育教学中多媒体技术的创新应用与实践

【摘要】新时代背景下，多媒体技术在小学体育课程教学中得到了广泛应用。通过多媒体技术的创新应用，教师在教学过程中不仅能够有效调动学生参与体育活动的积极性，还能切实提升教学效率。本文立足在小学体育教学中应用多媒体技术的积极意义，分析了在应用多媒...

课例点评丨核心素养下小学数学高效课堂的构建策略

【摘要】随着社会的不断发展和进步，我国的教育事业也在不断发展，人们对课堂教学的要求也在逐渐提高。培养学生的核心素养是近年来教育界研究的热点问题。基础教育阶段是学生数学思维发展和数学逻辑建构的重要阶段。现阶段，教师应重视对学生核心素养的培养，...

课例点评丨信息化环境下高中生物学高效课堂的构建

【摘要】研究信息化环境下高中生物学高效课堂的构建，对生物学教学的革新及转型有极其重要的作用。随着社会的不断发展，信息技术被广泛应用于日常生产及生活中。将信息技术融入高中生物学课堂，能够将抽象的生物知识形象化，构建高效课堂，从而促进学生生物学...

课例点评丨跳出“数”的束缚 感受“思”的根本

【摘要】学生在小学阶段要经历多类数的认识。在数的认识教学中，教师既要关注学生对数学知识的学习，又要让学生感受到隐藏在知识背后的数学思想，进而帮助学生建立良好的数学认知结构。数的认识贯穿小学、初中、高中，甚至大学。这些知识背后有着统一的数学思...

课例点评丨初中音乐课堂教学中小组合作模式的运用

【摘要】随着素质教育理念的深入，美育教学愈加受到人们的重视。音乐是实现美育的重要途径，教师在初中音乐教学中采用小组合作模式，为学生提供学习机会，有助于培养学生音乐综合能力，提升学生团队意识，激发学生学习灵感，让学生在小组合作学习模式中掌握音...

课例点评丨互动教学让课堂教学“鲜活”起来

【摘要】在传统的数学课堂中，教师将大多数的时间用于讲授基础知识，一味地追赶教学进度，完成固定的教学任务，使课堂中师生、生生的互动时间较少，使学生被动地学习知识，对很多数学知识的理解不够深刻。在新课程改革背景下，很多教师更新了教学理念，创新了...

课例点评丨浅议高中生物迷思概念的转化

【摘要】概念教学是生物学科教学的基础。在实际学习过程中，学习者由于先备经验的局限性，往往会与科学客观事实产生认知冲突，这种认知冲突被称为迷思概念。迷思概念在课堂上表现为学生的“错误”。经过课堂观察，笔者发现，学生容易在概念理解上出错。本文以...

课例点评丨网络环境下小学语文高年级课内扩展阅读策略

【摘要】文章细致地介绍了网络环境对小学语文高年级课内扩展阅读的促进作用，随后深入探讨了该项教学规划的原则，最后提出建议性策略，希望可以为相关工作人员提供经验参考。 【关键词】网络环境;小学语文;高年级;扩展阅读 在小学语文高年级教学中，为了...

深度关注丨小学生的视力情况及其与体育活动的联系

【摘要】在网络文化盛行的当下，人们更加依赖网络电子产品。而长期对电子产品的依赖，一方面降低了人们的身体素质，另一方面也导致了人们视力的下降，其中，缺乏自制力的小学生更是受到了严重影响。小学生年龄偏小，正处在发育阶段，无论从心智方面还是身体方...

深度关注丨简析高中信息技术学科教学中核心素养的培养

【摘要】在现代高中教育教学中，各学科教育工作者都需重点推进核心素养教学任务，侧重培养学生的学科核心素养。以高中信息技术学科为例，该学科的核心素养包括信息意识、计算思维、创新能力及社会责任。核心素养对学生的未来发展起到至关重要的作用，能促进学...

深度关注丨小学低年级学生情绪管理能力培养策略探究

【摘要】从幼儿园进入小学阶段，因受多种因素的影响，学生会出现情绪问题。低年级小学生的情绪管理能力较差，有时候，他们很难控制自己的情绪。因此，培养低年级小学生情绪管理能力尤为重要。文章以ABC理论为指导，对培养低年级小学生的情绪管理能力的策略...

深度关注丨课外阅读对朝鲜族小学生写话的影响

【摘要】阅读实践对提高学生写作能力有重要作用。文章从这一基本观点出发，在建立专项数据库的基础上，尝试利用直观的数据和图示，从识字量、词语使用两个方面对朝鲜族小学生写话投稿作品进行数理统计和分析，以解释其在课外阅读中取得的成果。 【关键词】课...

深度关注丨指向学生领导力开发的少儿玩伴团建设路径初探

【摘要】本文从少儿玩伴团活动中出现的学生领导力开发不足的问题的原因分析入手，呈现了指向学生领导力开发的少儿玩伴团建设在内容、组织和制度建设三方面存在的问题，进而阐述了指向学生领导力开发的少儿玩伴团建设路径。 【关键词】学生领导力;少儿玩伴团...

深度关注丨劳动教育视域下办学特色建设的路径研究

【摘要】劳动教育强调动手与动脑、实践与体验相结合，关注学生全面发展。常州市金坛区金沙高级中学创造性地将劳动教育与学校办学特色相结合，尝试从环境建设、课程建设、师资建设、校园活动建设、考核评价制度建设等多角度探析普通高中办学特色建设的实施路径...

深度关注丨城市化背景下农村小学线上教学问题与策略研究

【摘要】为了推动互联网教学模式在农村小学中的开展，本文以农村小学为研究对象，开展对线上教学问题及对应解决策略的研究，通过分析线上教学的特点，提出目前农村小学开展线上教学工作存在教学技术落后、教学监管体系不健全等问题。针对这些问题，教师可采用...

深度关注丨提高初中音乐课堂教学有效性的措施研究

【摘要】音乐是一门艺术，是人类精神文明的一种体现和象征。在现代社会，音乐教育的地位和作用更加突出。传统的音乐教学模式已经无法适应时代发展对音乐教育提出的客观要求。新课程改革下的音乐教学要求教师尊重不同学生的个性和特点，以培养学生的创新思维为...

深度关注丨新高考背景下中学生职业生涯规划教育的策略

【摘要】本文结合中学生职业生涯规划教育的必要性，深入剖析新高考背景下中学生职业生涯规划教育的现状，分析其中存在的问题，进而提出相应的对策，以期帮助学校教师顺利开展职业生涯规划教育工作，充分体现这一教育工作对学生的指导价值和教育意义。 【关键...

深度关注丨体育锻炼对中学生敌对情绪的影响及干预研究

【摘要】目前，中学生心理疾病呈现出高发的态势，敌对情绪的发病率仅次于抑郁和焦虑，值得我们重点关注。本研究通过分析中学生敌对情绪的现状，总结当前的干预模式，对体育锻炼干预方法进行了实践研究，并对比干预前后的效果得出体育锻炼的干预方法对中学生敌...

课程教学丨农村小学足球的体能训练策略

【摘要】小学体育作为基础素质教育的重要组成部分，在提高学生体质体能、促进学生健康成长等各方面发挥着重要的作用。当前，许多农村小学普遍不重视体能训练，导致学生身体素质较弱。鉴于此，本文从小学足球体能训练的概念和重要性出发，着重探讨与研究了农村...

课程教学丨读写结合 提升学生英语写作能力

【摘要】英语写作是学生英语水平的重要体现。在实际英语教学中，教师要将读写结合起来，通过采用“引导学生阅读，激发学生写作欲望”“搭建语言支架，打好写作基础”“改进课堂评价，提升学生写作能力”等策略来促进学生综合运用语言能力的发展和思维品质的提...

课程教学丨让学生真正地“动”起来

【摘要】音乐是一门艺术，对培养学生的艺术修养、文化品质、道德情操等有着重要的意义。传统小学音乐课堂教学局限性较强，无法让学生领会艺术的真谛。所以，教师应改变传统音乐教学模式，将奥尔夫教育理念融入音乐教学中，为学生创设不一样的音乐体验情境。奥...

课程教学丨忽如一夜“云课”来 绘本巧用情趣开

【摘要】本文基于在线学习的背景，立足绘本故事，对道德与法治学科低学段教材进行了剖析，在“双线融合教学”中找到契合点，运用适合的教学方法帮助学生实现由学引思，培养学生自主学习的意识与习惯，以期为在线教学的顺利开展提供借鉴和参考。 【关键词】在...

课程教学丨深度教学 “深”在何处

【摘要】部编版教材全面投入使用后，教材内容的新、广、深对一线教师提出了更高的要求，也为深度教学提供了更多的可能。做研究型教师、推进深度教学，成为历史教师的理想和必然选择。本文以部编版教材七年级上册“原始农耕生活”一课为例，从立意、细节、拓展...

课程教学丨小学语文预习教学的实践研究

【摘要】预习是小学语文教学中一种必不可少的教学手段，其不仅能够帮助学生提前了解学习内容，还能有效促成学生独立思考能力的养成，进而有效调动学生的学习主动性，促使教师的教学及学生的学习达到事半功倍的效果。基于此，本文主要从小学语文预习现状、预习...

课程教学丨感悟阅读之美 让生命浸润书香

【摘要】阅读是人们认识世界和了解世界的一个重要方式。《义务教育语文课程标准（2011年版）》（以下简称《课程标准》）明确提出，小学语文教师要增加学生的课外阅读量，将课内阅读与课外阅读进行有效整合，提高学生的整体阅读素养，让学生深入阅读而获得...

课程教学丨小学音乐课堂师生互动存在的问题与对策研究

【摘要】随着素质教育的不断推进，充分发挥学生的主体作用、加强课堂师生互动，成为新时期教师开展教学活动的重要目标之一。小学音乐作为促进学生全面发展、培养学生良好艺术素养的重要课程，其课堂教学过程中的师生互动情况引起了较多教师的注意。现阶段，小...

课程教学丨信息技术环境下小学数学结构化教学的实践研究

【摘要】信息技术与小学数学教学的有效结合，能激发学生的学习兴趣，也能极大地丰富教学内容，进而取得良好的教学效果。小学数学学科的知识随着教学内容的深入而分散，但看似分散的知识点之间存在一定的结构性、联系性。因此，在实际教学过程中，教师应注重对...

课程教学丨基于学习力培养的高中历史课堂教学研究

【摘要】培养学生的学习力，让学生学会学习、形成终身学习的意识和能力是基础教育改革、素质教育向纵深发展的根本所在。学习力是一种综合素质，文章主要按照学习的动力、能力、毅力、创造力四个维度，对高中生历史学习力进行理论分析，并在此基础上提出一系列...

研修发展丨中学地理教师课程资源开发能力内部提升路径研究

【摘要】丰富、适宜的课程资源是落实地理核心素养培养的重要保障。因此，地理教师应具备相应的课程资源开发能力。在地理教师课程资源开发能力体系中，认识能力、规划设计能力、识别选择能力、编制创生能力、系统化能力、评价应用能力及地理学科专业能力七个方...

育人之道丨立德之心 铸育之魂

【摘要】中小学生的思想道德观念影响着他们今后的发展，因此，思想道德教育是中小学教育中一个至关重要的环节。目前，部分中小学生的道德行为出现偏差，已经影响到他们的健康成长。鉴于此，本文从思想道德教育的观念、内容与途径三个维度，提出加强中小学思想...

育人之道丨俭以养德 从我做起

【摘要】习近平总书记曾说：“不论我们国家发展到什么水平，不论人民生活改善到什么地步，艰苦奋斗、勤俭节约的思想永远不能丢。”当下，中学生浪费现象较为普遍，为了增强学生的节俭意识，笔者结合日常德育工作，设计了一节以“俭以养德，从我做起”为主题的...

承接幼教丨课程游戏化精神下的区域改造分析

【摘要】在课程游戏化精神的贯彻和实施中，幼儿教师一直在探索区域改造的有效性、适宜性。在课程游戏化支架三“改变活动室内小学化的课桌椅摆布方式”的建议下，许多教师不断调整班级区域空间，通过柜面、桌椅的摆放，在形式上去小学化，把幼儿的游戏空间还给...

承接幼教丨探索新时代幼儿素质教育策略

【摘要】素质教育围绕学生的全面发展，以教育要关注所有学生为理念展开教育教学实践研究。笔者作为一名新时代的幼儿教师，意识到素质教育在幼儿教育中落实的重要性，同时发现当前幼儿素质教育还存在一些问题，对幼儿的身心健康发展、学习兴趣的激发和良好学习...

承接幼教丨试论如何轻松开展幼儿园数学活动

【摘要】在幼儿园教育工作中，如何科学、轻松地开展数学教育活动是教师思考的主要问题之一。文章以幼儿园教育工作为基础，从“了解幼儿心智水平，创设优质活动环境”“落实幼儿主体地位，增强幼儿活动体验”“设计趣味体验活动，锻炼幼儿应用能力”“实施家园...

承接幼教丨幼儿园生活环节教育价值挖掘“三部曲”

【摘要】在“一日生活皆課程”理念的指引下，幼儿园生活环节的教育价值得到越来越广泛的重视。教师应从审视现状开始，直面生活环节中存在的问题;从了解幼儿需要开始，挖掘生活环节的价值;应从优化策略开始，发挥生活环节的作用，最终让幼儿园生活成为幼儿最...

承接幼教丨创新家园合作模式 形成优质教育合力

【摘要】家园活动的开展往往不能长期坚持，而在为数不多的家园活动中，家长参与积极性不高，常处于被动状态。这样一来，活动质量自然得不到保证，最终导致一些家长教育观念滞后，家园沟通不畅，幼儿园教育与家庭教育脱节，影响了教育合力的形成。幼儿园与家庭...

承接幼教丨小班幼儿民间体育游戏指导初探

【摘要】《幼儿园教育指导纲要（试行）》（以下简称《纲要》）明确指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”幼兒园提倡开展丰富的户外体育活动，促进幼儿德智体美劳全面发展。民间体育游戏因其趣味性、娱乐性、实用性，深受幼儿...

承接幼教丨关于思维导图在幼儿园集体教学中的运用

【摘要】思维导图作为一种新型教学工具，在幼儿园集体教学中得到广泛应用。教师可以通过图形思维工具引导幼儿深刻理解与记忆知识点，增强集体教学的效果。在幼儿园集体教学中，教师在应用思维导图时需要注意应用方法，充分发挥思维导图辅助教学的作用。 【关...

教育随笔丨试论小学数学学习兴趣培养对学生自我效能的影响

【摘要】随着教育改革的不断推进，我国教育逐渐重视学生的个人兴趣，关注学生的自主学习能动性。笔者通过多年的教学实践发现，兴趣能够调动学生的主观能动性，增强学生的自我效能。因此，在小学数学教学中，教师应合理调整教学方式，增强课程趣味性，培养学生...

教育随笔丨小学校园环境对学生的影响

【摘要】班杜拉提出的交互决定论，强调个人认知、行为和环境之间的相互关系。根据环境影响行为这一理论可知，校园环境會影响学生的学习效率。本文结合实际情况，从课堂教学、教师素养和课外拓展三个方面分析了小学校园环境对学生的影响。 【关键词】班杜拉;...

教育随笔丨现代信息技术与传统教学的有效融合

【摘要】近年来，随着新课程改革的不断深入，信息技术与教学实现了有效结合，数学教学过程变得信息化、开放化，提高了课堂的趣味性，使得师生间的互动更加频繁、高效，教学过程更加充盈，内容、形式更加多样化，极大地提高了教学效率。 【关键词】信息技术;...

教育随笔丨提升小学生英语听力能力之我见

【摘要】英语听力教学在小学英语课堂教学中占据重要地位。小学英语教学目标是通过听、说、读、写，让学生习得英语基础知识并进行运用，提升英语学习能力。因此，提高听力教学效率成了英语教师在英语教学中尤为重要的任务。但在实际英语教学中，大多数教师比较...

教育随笔丨《求知导刊》征稿函

《求知导刊》杂志是由广西师范大学主管、广西师范大学出版社集团有限公司主办、广西出版杂志社有限公司出版的全国优秀学术期刊，国内统一刊号：CN 45-1393/N，国际标准刊号：ISSN 2095-624X。大16开本，96页。本刊以科教兴国和...