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- 红色文化研究丨红色文化研学与新时代大学生马克思主义信仰培育
- [提 要]红色文化研学对传承红色基因、培育新时代大学生马克思主义信仰具有重要意义。通过调研分析当前红色文化研学的现状，提出高校应通过创新红色文化研学方式、丰富红色文化研学内容及营造红色文化研学氛围等途径，切实提高红色文化研学培育新时代大学生...
- 红色文化研究丨乡村振兴背景下红色文化的传承价值与活化路径
- [提 要]红色文化在乡村振兴中具有价值引领功能，为基层党建工作提供精神动力、为乡村文旅产业提供宝贵资源、为乡风文明建设提供文化源泉。明阳村红色文化传承与活化，是广东省佛山市发挥红色文化引领乡村振兴工作的显著案例。通过分析其中的优势、劣势、机...
- 乡村振兴研究丨湖南民族地区脱贫成果巩固与乡村振兴有效衔接：内容、原则与路径
- [提 要]湖南民族地区包括1个湘西土家族苗族自治州、7个自治县、3个比照民族自治地方享受有关优惠政策的县区、6个少数民族人口过半县和84个民族乡。实现湖南民族地区的脱贫成果巩固与乡村振兴有效衔接，要注重衔接内容的梯度跟进。坚持系统性与差异性...
- 乡村振兴研究丨农村留守儿童学习倦怠的表现、成因及缓解策略
- [提 要]农村留守儿童问题日益引发社会关注。本课题研究发现，不少农村留守儿童学习倦怠症状明显，主要表现在精力耗散、学业疏离、学习成就感低和过于敏感关于学习的事情等方面。其成因主要是有效监护不足、时间管理差、手机电子产品的负面影响、不良朋辈群...
- 数字经济研究丨关于加快区块链产业高质量发展的思考
- [提 要]区块链是战略性新兴产业，发展区块链产业是大势所趋。文章详细阐述了抚州市发展区块链产业的重要意义及发展现状，深入分析了制约发展的主要因素，有针对性地提出了推进高质量发展的对策建议。 [关键词]抚州;区块链;高质量发展;对策建议 [作...
- 经济管理研究丨国际消费中心城市建设的主要做法及启示
- [提 要]上海、北京、广州、天津、重庆五市启动培育国际消费中心城市以来，围绕提高消费资源的集聚力、扩大服务消费的影响力、拓展消费市场的辐射力、强化保障体系的支撑力等方面积极推进，积累了一些好的经验和做法。借鉴国际消费中心城市建设经验，江西应...
- 经济管理研究丨确保粮食安全“国之大者”地位探析
- [提 要]粮食安全是“国之大者”，关乎社会稳定、国家安全。确保粮食安全“国之大者”地位，要从思想上高度重视，要落实最严格的耕地保护制度，要加强科技创新，要调动农民种粮积极性，要坚持党政同责、齐抓共管，要完善粮食安全保障体制机制，毫不松懈抓好...
- 经济管理研究丨基于茶文化的研学旅游内涵分析
- [提 要]中国是茶的故乡，也是茶文化的发源地。随着我国旅游行业的发展，茶文化研学旅游也成为热点。茶文化研学旅游的提出与发展，有助于提升青少年对中国优秀传统文化的认同感。本研究在前期研学旅游主体研究的基础上，以茶文化作为媒介，综述研学旅游发展...
- 教育与教学研究丨新时代高校思政课讲好中国共产党百年奋斗故事探析
- [提 要]《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》以文本的形式记述了中国共产党百年奋斗故事，具有重大教育功能。讲好中国共产党百年奋斗故事是新时代高校思政课贯彻落实党的十九届六中全会教育功能的有力举措，也是增强新时代高校思政课实际...
- 教育与教学研究丨向大学生讲好中国抗疫故事的四个维度
- [提 要]疫情防控历经全国人民的共同奋斗，取得了世界瞩目的成就，同时也为如何进行大学生思想政治教育提供了丰富生動的素材和坚强有力的支撑。从历史、政治、内容和实践四个维度，探讨向大学生讲好中国抗疫故事的重大意义、显著成效、主要内容和践行方式，...
- 教育与教学研究丨融通与融合：新时代江西研究生思政课改革创新中的在地化教学
- [提 要]习近平总书记强调要办好思想政治理论课。江西研究生思政课改革创新中的在地化教学正是贯彻落实习近平总书记关于思政课重要论述的应有之意。在地化教学依托地方资源开展校地教学，强调学校、个体与地方之间的融合链接，体现了坚持“八个相统一”、扎...
- 教育与教学研究丨高职院校创新创业人才培养研究与实践
- [提 要]创新创业教育是当前中国高职院校教育教学的一项重要内容。文章以江西财经职业学院国际贸易专业为案例，简要地分析了高职国际贸易专业在创新创业教育中存在的问题，结合贯彻落实立德树人根本任务，基于“思政引领、产教融合”的改革思路，提出了“一...
- 教育与教学研究丨党史教育融入高职思政课教学的若干思考
- [提 要]百年党史是一部丰富生动的教科书。文章从三个方面阐述党史教育在“概论”课学习的必要性，努力探索党史融入“概论”课程的路径，通过开展课堂教学、加强专题教学、运用信息教学、联系实践教学，统筹推进党史教育融入高职思政课教学，实现为党育人、...