《职业》杂志2022年14期最新目录订阅 / 杂志目录

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目录匠心逐梦丨开栏的话7月,骄阳似火,盛夏蝉鸣;万物生长,激情飞扬。 “技能中国行2022”活动在湖南省株洲市拉开帷幕,世界青年技能日主题活动启动仪式在山东省济宁市举行,全国各地同步开展技能人才工作成果展示、技工院校招生宣传、职业技能展示展...

目录
匠心逐梦丨开栏的话
7月,骄阳似火,盛夏蝉鸣;万物生长,激情飞扬。 “技能中国行2022”活动在湖南省株洲市拉开帷幕,世界青年技能日主题活动启动仪式在山东省济宁市举行,全国各地同步开展技能人才工作成果展示、技工院校招生宣传、职业技能展示展演、青年技能人才先进事...
封面报道丨2022年世界青年技能日主题活动启动
2022年7月15日是第8个世界青年技能日。7月15日上午,人力资源社会保障部在山东省济宁市举行2022年世界青年技能日主题活动启动仪式,并组织开展系列宣传活动。人力资源社会保障部和山东省人民政府相关领导,人力资源社会保障部相关司局和部分省...
封面报道丨第8个世界青年技能日,各地在行动
围绕2022年世界青年技能日“工学一体、技能就业”这一主题,全国各地在7月15日前后陆续开展了形式多样、各具特色的线上线下活动,将“世界青年技能日”办成技能的“展示日”“促进日”。 秀技能,展风采,让更多人了解技能、走进技能 主题活动日是技...
技能成才丨关于成才,这些优秀技能青年怎么说
7月5日,“技能中国行——走进湖南”优秀技能人才宣讲报告会在株洲举行。全国技术能手、第45届世界技能大赛冠军李俊鸿,全国人大代表、全国劳动模范、全国技术能手邹彬,全国首届十佳最美职工、全国五一劳动奖章获得者易冉,全国技术能手、第44届世界技...
本刊特稿丨发挥育人主体作用,加快培养技能人才
制造业是国民经济的主体,是科技创新的主战场,是立国之本、兴国之器、强国之基。技能人才是支撑中国制造、中国创造的重要力量,是连接技术创新与生产实践的最核心最基础的劳动要素。为加快培养制造业高质量发展急需的高素质技能人才,近日,人力资源社会保障...
本刊特稿丨发挥劳模示范引领作用,推进产业工人队伍建设改革
2017年,中共中央、国务院印发《新时期产业工人队伍建设改革方案》,这项事关进一步巩固党的执政基础、实施制造强国战略、反映亿万产业工人心声的重大改革,就此拉开帷幕。今年是产业工人队伍建设改革5周年。5月19日,学习贯彻习近平总书记重要指示精...
职业发展丨国家职业分类大典(2022年版)公示
近日,人力资源社会保障部向社会公示了新修订的《中华人民共和国职业分类大典》(以下简称大典)。此次大典修订工作,是2021年4月由人力资源社会保障部、国家市场监督管理总局、国家统计局联合启动的,也是自1999年颁布首部国家职业分类大典以来的第...
职教视点丨探究产教融合、“政企校”合作办学新模式
摘 要:为加快推进新时代衡阳职业教育改革发展,打造“中部匠都”,衡阳技师学院(以下简称学院)整合校内资源,联合政府部门、相关企业共同规划建设新能源汽车产业学院,推动建成引领湖南、辐射华南的区域级新能源汽车产教融合新高地。 关键词:产教融合 ...
职教视点丨关于新时代技工院校加强内涵建设实现高质量发展的策略与建议
摘 要:本文基于专项调研,探索具备推广价值的技工教育高质量内涵建设之路,助力国家、地方产业发展,促进人力资源高质量发展,为助推河南省技工教育“双高”建设建言献策。 关键词:技工院校 高质量 内涵建设 人力资源和社会保障部印发的《...
职教视点丨精准把握职教高地建设的基本遵循
摘 要:职教高地建设已成为职业教育深化发展的新引擎,打造、建设职教高地是探索确立新时代中国特色职业教育制度和模式的重大举措,必须要明晰职教高地建设的核心要义,精准把握职教高地建设的基本遵循,在办学目标、体系构建、产教融合、人才培养、师资队伍...
理论研究丨职业教育参与共建“一带一路”的中华民族文化传承模式的构建与实践
摘 要:本文介绍了广西玉林农业学校构建“一核心、两平台、三结合、四突破”职业教育参与共建“一带一路”的中华民族文化传承模式的具体做法,提出以中华民族优秀传统文化传承为核心,以“线上+线下”教学为基础,通过教学载体、微媒体载体、活动载体相结合...
人才培养丨技工院校虚拟订单班人才培养模式改革探索与实践
摘 要:本文以舟山技师学院“米兰国际”虚拟订单班为例,在明确虚拟订单班定义的基础上,分析了校企合作面临的“瓶颈”及其原因,并就“1125”虚拟订单班人才培养模式的创新实践路径进行研究,希望为技工院校的人才培养模式改革与创新提供参考和借鉴。 ...
教学方法丨PLC改造继电器控制系统“四步法”教学的实践与探究
摘 要:可编程序控制器(PLC)是中职维修电工专业的一门主干课程。近年来,笔者在进行PLC课程教学的过程中,发现学生对于PLC改造继电器控制系统存在不理解、不会做、不会接等问题。为进一步增强教学效果,提高学生对知识与技能的理解与应用能力,笔...
教学方法丨基于STEAM理念的项目式教学模式的探索与实践
摘 要:本文以中职计算机专业Flash动画制作课程为例,尝试将基于STEAM理念的项目式教学模式应用于该课程。并总结课程实践经验,为进一步发展基于STEAM理念的项目式教学模式提出优化策略。 关键词:STEAM Flash动画制作 ...
专业建设丨教学诊改视域下的“四线四格”质量文化实践探索
摘 要:開展教学工作诊断与改进是新时期持续提升职业院校人才培养质量的重要举措,南充职业技术学院(以下简称学院)立足“全面质量”管理理念,遵循“以人为本”的原则,牢固树立“人才培养质量是发展的生命线”的质量观。学院自2016年持续推进教学诊断...
专业建设丨共建现代村播学院 探索内外双循环的电商专业发展之路
摘 要:衢州理工学校适应电商行业和直播电商新业态的发展趋势,围绕区域发展和乡村振兴,快速响应,通过政府牵头、校企牵手,共建现代村播学院。对外,通过开放校园、定向援建、实战助攻、品牌宣传等提升服务水平;对内,通过校园职场实训、团队实战、实景项...
教学探索丨电力拖动与PLC一体化教学实践探索
摘 要:电力拖动控制线路与技能训练(以下简称电力拖动)和PLC基础与实训(以下简称PLC)是技工学校电气维修专业的核心课程,是该专业学生在校期间需要掌握的专业理论与专业技能的核心内容。本文分享了笔者在多年教学中依据课程内容及职业标准对教学内...
教学探索丨VR技术在中职院校物流专业教学中的应用与探索
摘 要:VR技术作为一种先进技术在各个领域的应用越来越广泛,然而在中职院校物流专业教学中应用较少。中职院校物流专业以培养实践型、应用型人才为主要目标,希望通过更多的实践操作和现实演练不断提升学生的实践能力,最终达到增强中职院校学生的就业竞争...
教学探索丨CAE仿真技术培训的实践探索
摘 要:计算机辅助工程(Computer Aided Engineering,CAE)技术作为一种可以直观解决各类工程技术问题的工具,能够弥补使用者在理论知识上的不足,具备很大的推广价值。本文以杭州萧山技师学院为例,阐述了如何通过开设仿真课...
教学探索丨“三标三策”:中职护生注射给药教学策略的实践研究
摘 要:为消除注射给药传统实训教学“2+2+2+2”模式的弊端,切实提高中职护理技术教学质量,笔者通过进行课堂教学改革,采用课时重置、分层操作、多元评价三种策略,完成皮内注射、皮下注射、肌内注射、静脉注射四项注射法的教学任务,达成内容提量、...
现代德育丨在技师学院思政课实施“五位一体”实践教学模式的探索
摘 要:思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,也是培养学生思想品德的主渠道。如何对思政课进行改革创新以增强其实效性和吸引力,使其成为立德树人的重要阵地和铸魂育人的第一课堂,是当下思政课教学探索的主题。本文结合技师学院专业特色,就如何在技师...
现代德育丨浅论中职思政教育与心理健康教育的有机融合
摘 要:中职思政教育以立德树人为根本任务,旨在培养具有良好政治素养、法律意识、职业道德和健全人格的专业技能人才。在思政教育中融入心理健康教育,是思政教学的内在要求,也是有效实现教学目标的重要途径。在教育改革不断深化的背景下,找到两者的契合点...
现代德育丨互联网视域下职业院校德育教育优化策略分析
摘 要:在互联网视域下,职业教育中的德育、美育得到了各职业院校的重视,一线教育工作者在教学实践中融合新理念、新方法,拓展出线上教育模式,构建出便捷的交流平台。本文将对互联网视域下职业院校德育教育发展新契机、德育教育现状和德育教育优化策略进行...
基础教育丨技工院校应用文写作教学存在的问题与对策分析
摘 要:应用文写作是技工院校一门重要的公共课,是语文教学的重要组成部分。但受多方面因素的影响,技工院校应用文写作教学还存在一些不足,教学质量还有待提升。笔者根据对技工院校应用文写作教学现状的调查研究,结合实际教学中的经验与体会,针对现存问题...
基础教育丨高职院校大学生深度阅读的策略研究
摘 要:本文从阅读者的角度提出深度阅读的策略,着重讨论和研究阅读规划策略、元认知策略、“四结合”策略对深度阅读的促进作用,用以指导高职院校大学生在阅读实践中增强阅读效果,提高阅读效率,提高深度阅读水平。 关键词:高职语文 深度阅读 ...
基础教育丨“语”教于“境”
摘 要:教师在教学中,应尽量将所要传授的知识直观呈现在学生面前,如此学生才能更轻松地掌握知识,同时还能帮助学生更好地形成感性认识。情景教学法,即通过对一些真实性具体场合的景象与情形进行模拟和设计,借助教师的引导,让学生融入课本所描述的情境中...
实习实训丨关于职教本科综合实训课程标准开发的思考
摘 要:本文以职教本科试点学校为例,阐述了综合实训课程的属性和定位,以基于核心素养导向的课程观为指导,借鉴实践课程开发的相关理念,对综合实训课程标准的四个基本要素,以及课程标准开发的管理与保障进行了系统思考,为试点学校制定综合实训课程标准提...
交流平台丨践行陶行知教育思想,党、政、工携手共建一个家
摘 要:本文探讨了职业学校工会工作中践行陶行知先生的“爱满天下”教育思想,增强教职工凝聚力的具体做法。第一,善于挖掘教师的优点,搞好教职工队伍建设。第二,尊重教职工的主人翁地位,发挥民主管理的作用。第三,营造和谐工作氛围,关注教师幸福健康。...
交流平台丨高职综合艺术美感课程研究
摘 要:本文用量化的方法对高职现有美育课程开设情况进行分析,发现美育课程在课程种类、艺术活动参与面、课程综合性以及具有民族、地域特色的地方艺术课程开发方面存在不足,并针对不足提出构建综合艺术美感课程的建议。 关键词:高职 综合艺术美感...
交流平台丨高职院校网络安全技能深度学习路线研究与实践
摘 要:随着数字化社会的到来,网络安全技能人才供需严重失衡,新人培养和育留难度大。高职院校学生技能水平提升遵循“虚拟仿真、真实环境、攻防对抗”的成长路径,同时深度学习可以满足网络安全技能变化性、持续性和广泛性的学习需求,研究深度学习路线,分...
交流平台丨关于国有企业退休人员人事档案社会化管理的探索
摘 要:国有企业退休人员社会化管理是进一步保障国有企业退休人员晚年生活和提高生活质量的重要举措,而推进国有企业退休人员人事档案社会化管理是完善退休人员社会化管理的必经之路。从近两年对国有企业退休人员实行社会化管理所取得的成效不难看出,实行退...

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