《理科考试研究·高中》杂志2020年01期最新目录订阅 / 杂志目录

3年前 阅读 / 201 来源 / 原创 文 / 越读党订阅

目录试题研究丨基础性 综合性 创新性 选拔性摘要:通过分析2019年高考全国I卷中的圆锥曲线试题特点,以及学生在解决问题时思维受阻的原因,提出了圆锥曲线复习的一些观点、方法。 关键词:基础性;综合性;创新性;选拔性;圆锥曲线 教育部考试中心...

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试题研究丨基础性 综合性 创新性 选拔性
摘要:通过分析2019年高考全国I卷中的圆锥曲线试题特点,以及学生在解决问题时思维受阻的原因,提出了圆锥曲线复习的一些观点、方法。 关键词:基础性;综合性;创新性;选拔性;圆锥曲线 教育部考试中心任子朝先生在文[1]中提出“高考数学学科在考...
试题研究丨例析2019年北京高考数学试题的几个亮点及启示
摘要:2019年北京高考数学试题突出了对概念本源的考查、对过程性学习的评价、对开放性试题的设计探索,始终坚持“数学知识在生活中的应用”的“国民数学素养”的考查,本文例析上述的几个亮点,并提出思考和建议, 关键词:概念本源;过程性评价;开放性...
试题研究丨高考数学创新型试题的命制策略
摘要:培养学生的数学创新能力是数学教学的重要使命和基本任务,高考数学创新型试题的命制是考查学生创新潜力和创新意识的重要方式,本文从高等数学初等化、竞赛数学试题改编、“即时定义”、挖掘数学文化、情境跨学科、逻辑趣味化、深挖教材素材等方面,对高...
试题研究丨2019年高考全国Ⅱ卷理综化学试题分析教学感想
摘要:2019年全国Ⅱ卷理综化学试题加大情景式设问类型题的比重,加重对化学学科素养、化学学科关键能力的考查,传统和时代相结合,即弘扬爱国主义精神又激发科学热情,利于学生形成正确的核心价值观。 关键词:一核四层四翼;化学学科素养;情景式设问 ...
思路·方法丨对一道数列试题解法的探究变式与推广
摘要:解题研究既是数学教师必备的素养与能力,也是数学研究的重要组成部分,本文以模拟考试的一道数列压轴题为例,从多种角度进行剖析,不同的思路与解法产生不同的效果, 关键词:数列;探究;错位相减法 3教学思考 本题考查学生分析问题和解决问题的能...
思路·方法丨高中物理竞赛中天体运动问题的处理探讨
摘要:椭圆轨道上的天体运动问题,历年来一直是高中物理竞赛的必考点和难点,本文试图梳理椭圆轨道上天体运动的基本规律,提出解决此类问题的基本方法。 关键词:三大定律;椭圆轨道;面积速度;角动量守恒;极坐标 浩瀚的宇宙,天体的运动复杂多变,但它们...
专题研究丨双曲线和椭圆的角度比较定理
摘要:本文给出了双曲线和椭圆的角度比较定理,这些定理可以为学生灵活应用圆锥曲线的概念和三角形余弦定理的推論以及作差法提供良好题材, 关键词:双曲线;椭圆;余弦定理的推论;作差法 最近笔者在研究双曲线和椭圆时发现了它们都有一个角度比较定理,这...
专题研究丨挖掘高考中不等式选讲的考查角度
摘要:本文通过对不等式选讲中的考题进行分析,从多种角度剖析解题方法,并对易错点进行总结归纳,强化定理使用条件。 关键词:不等式选讲;考查角度;易错问题 1引言 在高考数学全国卷中,对不等式选讲的内容考查仅以解答题的形式出现,分值10分,属于...
专题研究丨也说正、余弦定理在解决高考问题中的应用
摘要:本文通过举例从七方面阐述了正弦定理、余弦定理及相关的三角公式在与三角形相关的题型中的应用策略。 关键词:正弦定理;余弦定理;方程;数形结合 正弦定理、余弦定理的应用在高考中是常见的题型且是重要的一个知识点,这就要求我们能灵活应用公式,...
专题研究丨例析立体几何中的作图问题求解策略
立体几何是高中数学的一个重要模块,高考中,这一模块重点考查学生的空间想象能力和推理论证能力,近年来,蕴含推理论证的立体几何作图问题在高考中频频出现,如2016年全国I卷文科第18題;2016年四川卷理科第18题;2013年福建卷理科第19题...
专题研究丨电容器的动态问题分析
摘要:电容器在不同情况下引起其带电量变化、结构变化及交直流电源的变化时,将导致电容器的其它参数发生相应变化,这种题型在高考试卷中频繁出现,本文从多方面就电容器的动态问题作了深入仔细的分析,归納了相应的处理方法。 关键词:电容器;动态;分析 ...
专题研究丨机械波多解性的一般解法
摘要:机械波的多解性问题是机械波的核心考点之一,解决多解性问题的关键在于分析引起多解性的原因,然后利用“去整留零”“分类讨论”“画图找点”各个突破。 关键词:机械波;多解;高考 机械波多解性问题是最近几年高考的一个高频考点,引起机械波多解性...
专题研究丨感生电动势的计算
摘要:当闭合导体回路的磁通量发生变化时,导体内产生感应电动势,磁通量的变化方式可分为两种,且任何一种在进行电动势的计算时都存在一定的变化性,尤其是在计算感生电动势时,将会涉及到有关涡旋电场的一些概念以及如何计算涡旋电场,这些内容也是计算中的...
课堂教学丨错误资源巧开发误中悟道明真知
摘要:“误中悟”教育理念传承中国传统文化中“博学”“审问”“审思”“明辨”“笃行”的精神,借鉴现当代西方主流教育理论,结合当前我国新课程改革的实际情况,倡导合理开发、利用“错误”这一宝贵资源,引导学生以一种积极、主动的姿态去正视错误、辨析错...
习题教学丨一道最值问题的多种解法探究
摘要:本文探究了2019年全国I卷理科数学圆锥曲線选做题第(2)问的最值问题的多种解法, 关键词:判别式法;辅助角公式;柯西不等式...
习题教学丨例谈运用阿伏加德罗定律推论解决化学平衡问题
摘要:阿伏加德罗定律及其推论在化学计算中有着重要的应用,在化学平衡中有关隔板问题、以压强或分压进行的相关计算问题,均是以化学平衡信息为背景,考查阿伏加德罗定律及其推论的应用情况,因此需要根据试题条件判断是恒容条件还是恒压条件,然后判断物质的...
习题教学丨 基于盖斯定律计算化学反应热的试题研究
摘要:化学反应热的计算是高中学生必备的计算技能之一,也是近几年高考几乎必考题之一,&5-4~学反应热的计算的题型也比较多,但相比较而言,通过两个或两个以上的分步反应来计算一个新的反应的反应热,即从盖斯定律角度考查化学反应热的计算的习...
教学研究丨化学反应速率图象题解题思路
摘要:化学反应速率图象题是高考热点问题,是将化学问题数学展示,数形结合清晰地展示化学反应中的规律,这类问题能够综合化学知识各个模块的基本知识,全面考查学生处理问题的能力,解决这类问题,通过明轴、找点、看线、判斜率、画辅助线,联想外界条件对化...
教学研究丨学在自主“核”在自主
摘要:素质教育视野下,传统“灌输式”的教学模式深受诟病,对教育改革的呼声也越来越高,“问题解决式”教学成为一种新方法,该模式重在自主,核心也是在自主上,本文以此为研究核心,就“问题解决式”教学模式的内涵和价值展开分析,提出应用策略,并结合应...
教学研究丨浅析生物教学中科学思维的培养
摘要:本文从思维培养的目的出发,阐释生物学科中科学思维的定义和价值,分析科学思维与其它核心素养的有机联系,探讨关于对学生进行科学思维能力培养的基本策略,为新课标情境下的教育教学进行有益的探索。 关键词:核心素养;科学思维;生物教学 普通高中...
复习指导丨基于守恒思想的电解质溶液知识复习
摘要:电解质溶液相关知识的学习是高中化学学习的教学重点和难点,在进行该方面知识的教学时,教师容易强调理论知识而忽略学科思想和学科育人价值,本文以电解质溶液相关知识复习为例,以一个手持滴定实验为载体,利用化学学科观念分析问题,在学生活动中渗透...
复习指导丨图例导航逐点突破
摘要:本文以“减数分裂”为载体,阐述了图例模型建构方法在高考复习中的应用,针对“可遗传变异对减数分裂过程的影响、单倍体特殊减数分裂、减数分裂实物图辨析等”减数分裂特殊情况中学生易于出现的思维盲点,在直观图例模型引领的基础上,采用化整为零的手...

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