目录
- 刊首丨立本生道，孕育自主生长共同体
- 立本生道，孕育自主生长共同体，是将学生真正作为育人体系的核心，充分把握“生本”内在要求，积极促进基础教育持续、高质量发展的重要体现。在新的育人场景下，通过坚守“学生为本”的育人之道，遵循“自主生长”的成长之道，积极拓宽学生的学习空间、自主生...
- 本刊视线丨如何充分发挥小学心理健康教育的德育作用
- 在科学技术飞速发展的新时期，互联网技术被广泛应用在各行各业中，为人们的生活工作带来了较大便利。但各种信息的涌现也对人们的思想造成了很大冲击，尤其是对小学生来说，因为思想不够健全，心智缺乏成熟性，学习和生活中很容易遇到困难，如果不能及時解决，...
- 本刊视线丨探索合作训练在小学体育教学中的应用
- 随着现代社会的快速发展，传统应试教育的教学模式已经渐渐退出历史的舞台，随之而来的是新课程教育改革的新型理念。小学体育教师需要结合新型教育理念，来综合提升小学生的身体素质发育能力，促进其能拥有健康的身心。在体育教学过程中，合作训练作为一种新型...
- 本刊视线丨SOFIT在小学体育教学评价中的应用
- 随着我国中小学教育体制改革的深入，如何使课堂教学评价在小学体育课堂教育中发挥正向积极作用这一课题，日益受到学界的重视和关注。SOFIT教学理念作为一种综合性的评价尺度，在欧美等国的体育教育实践中发挥了积极作用，该体系主要通过收集及分析学生课...
- 本刊视线丨整合教育技术资源 增强数学教学效果
- 新课标明确提出了教育技术手段的实际应用，要通过构建最直观、形象的方法，生动地展现出学科内容，引导学生发展自身的抽象思维，发展自身的数学素养。在多年的教学实践背景下，教师发现利用多媒体现代化信息技术，优化教学活动的各个流程，能推动教学的发展。...
- 本刊视线丨核心素养下的小学数学互动教学
- “万丈高楼平地起”，核心素养的培养同样需要从小做起。小学阶段是学生意识养成的基础阶段。小学数学作为思维发散性学科，可以在一定程度上锻炼学生的空间思维能力以及思维发散性能力。互动式教学过程中可以保证学生与教师、学生与学生进行有效的互动，通过互...
- 本刊视线丨新时代背景下如何高效开展小学数学教学
- “吃得苦中苦，方为人上人”，这是一句流传于教育界很久的古话，现在却让很多小学生闻之色变——它意味着高强度的课业训练和数之不尽的各种课外兴趣班。这种“疲劳教育”不但不利于小学生的健康成长，对教育本身“发展自我、正视生活”的真谛而言也是一种误读...
- 本刊视线丨“双减”政策下初中数学开放性作业的设计
- 2021年7月24日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，要求减轻学生作业负担，包括量化各个年级的作业时间，压减作业总量和时长，要求教师提高作业设计质量等。作业是巩固初中数学课堂...
- 本刊视线丨数形结合思想在高中数学教学中的应用
- 数学是高中阶段的重点课程之一，学生数学能力的培养十分关键，学好数学要求学生拥有良好的逻辑思维和思辨能力。然而在现实教学中，数学是很多学生最为头疼的科目，原因是他们没有掌握正确的解题方法，导致思路狭窄，从而导致学习成绩不理想。本文围绕着数形结...
- 管理丨沟通艺术在小学班主任管理工作中的应用
- 沟通艺术在小学班主任管理工作中的有效应用能起到事半功倍的效果。小学班主任在日常管理中需要与学生进行沟通，而沟通艺术则能加强信息交流与传递，有效展示出交流双方的态度与情感，拉近师生之间的距离，消除学生对教师存在的敬畏感与紧张感，营造一种轻松愉...
- 管理丨小学班主任德育工作的实施策略
- 小学是学生思想啟蒙时期，教师在这一阶段需要为学生输出正确的思想道德观念，让他们在正确的思想引领下参与各类社会实践活动，保证学生身心健康发展，在此期间班主任应在班级内展开德育工作，有意识地培养小学生文明礼仪、诚实守信等行为习惯，将教书与育人完...
- 管理丨“双减”背景下关于小学德育工作的思考
- “双减”是国家新时代教育改革的重要组成部分，在这样的政策背景下，学校、家长和社会应该团结合作，共同努力致力于对学生道德素养的培养。教师是人类灵魂的工程师，不仅有传授给学生科学文化知识的义务，而且有健全学生人格的责任，因此应充分重视德育，根据...
- 管理丨德育在小学英语教学中的渗透策略
- “德育教学+学科教学”已然成为当前课堂教学的主流方向，教师正在积极落实德育教学资源的开发工作，并尝试通过各种教学途径来加强学科教学与德育教学的融合发展。本文先讨论了小学英语课堂中的德育教学问题，然后针对小学英语与德育的有机整合这一课题展开深...
- 管理丨开发德育课程资源渗透思政教育
- 在小学教育中，思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，而课程思政与思政课程同向同行，成为德育课程资源的有效载体。通过充分开发、利用德育课程资源，有效进行小学生思政教育，构建具有学校特色的课程思政与德育实践一体化的育人模式。本文就如何开发德育...
- 管理丨小学语文教学与立德树人的有机结合
- 当前，随着教育的不断改革，培养德才兼备的人才已经成为教师教学的主要目标。教师应充分地认识到对学生进行知识素养的教授以及道德的培养，是同等重要的，只有将二者充分结合，才能为社会培养德才兼备的人才。语文学科富含丰富的文化内涵以及道德案例，比如，...
- 管理丨新时期初中语文教学中的高效课堂观
- 随着新时期课程改革的持续深入推进，《义务教育语文课程标准（2011年版）》（以下简称《课标》）明确提出了中学语文课堂教学的总目标，要求学生通过课程学习掌握基本的语文学习方法，提升审美情趣和文化品位，树立正确的人生态度和价值观念。基于这一要求...
- 管理丨充分利用地图，打造高中历史高效课堂
- 高中历史的教学中，地图也是非常实用的资源，通过地图的充分利用，能更好地帮助学生理解历史演变规律，探索历史真相，创设开放性的学习环境，发挥历史育人价值。通过地图打造出历史的高效课堂，既能体现出历史的时空观念，也能帮助学生深入理解历史知识，提高...
- 管理丨用生活浇灌语文之树
- 语文是一门兼具人文性与工具性的学科，具有很强的社会性和实践性。在小学语文教学中采用生活化的教学方式不仅能激发学生的学习兴趣，还能有效地提高课堂教学效率，对培养小学生的语文学科核心素养也有很大的帮助。随着新课程改革的深入实施，小学语文教学生活...
- 管理丨基于核心素养培养的高中历史教学
- 高中历史学习的内容比较丰富，不仅仅包括一些特殊的历史事件以及历史人物，而且还包含对历史人物以及历史事件的评价。通过评价，学生和教师能了解历史教材中所表示的主流思想以及所传达的精神。而学生在对历史事件以及历史人物思考的基础上，能形成自我的历史...
- 管理丨培养幼儿早期阅读能力的重要性及措施
- 阅读是学习的基础，是人们实现终身学习的有效途径。阅读能力是一个人全面发展的重要保障，也是当今社会人们所必备的技能。《幼儿园教育指导纲要（试行）》提出，要将儿童早期的阅读教育摆在更加突出的位置，明确要求激发儿童的阅读兴趣，着力培养他们的早期阅...
- 管理丨注重团队研修，促进小学数学教师的专业成长
- 我国新课改要求小学学科教育的目标在于全面培养学生的学科核心素养。小学数学学科核心素养，包括数学抽象思维能力、数学逻辑思考能力、数学运算能力等。在小学数学教学中，教师应该提升自身素质，紧跟时代发展步伐，探索研究教学模式，更好地运用数学思维开展...
- 管理丨微课在小学语文阅读教学中的有效应用
- 小学语文阅读教学中，如何提高学生的阅读兴趣，传授好的阅读习惯和阅读方法，促进学生语文学科素养的进步，这是很多教育工作者都在考虑的问题。创新阅读教育的方式和内容，变被动为主动，这是微课在小学语文阅读教学中的价值所在。微课是小学语文教学创新发展...
- 管理丨利用微课构建小学数学信息化课堂
- 小学数学教学中往往会遇到一些困难，这对教师的教学工作会造成压力，所以随着新课改革的不断深入，教师应将微课应用于教育活动中，微课本身就具有很多优势，能弥补传统单一教学方式上的不足。但是相关数据表明，在信息化课堂教学中存在着一些问题，如学生学习...
- 管理丨希沃电子白板5在小学数学课堂教学中的优势
- 在“互联网+”的时代背景下，希沃电子白板5悄然走进了课堂，教师应用白板5备课、授课，教师传授知识的方式和解决问题的策略，以及学生学习方式都发生了变化。希沃电子白板5操作方便、形象生动地呈现教材内容，让学生在模拟数学生活情境中学习数学，感受数...
- 教学丨深度学习视野下小学数学单元整体设计维度与思考
- 当前深度学习理论和实践研究对小学数学整体单元设计提出了更高的要求和新的视角，也让更多的理论视角关注小学数学的单元整体设计维度。小学数学开展单元整合设计的目的在于让数学知识更加整体结构化地呈现在学生眼前，有利于学生更好地把握小学数学知识点和整...
- 教学丨优化幼儿园晨间谈话活动的方法
- 作为幼儿园日常活动之一的晨间谈话，这个活动不仅蕴涵大量的学习机会，还有着丰富的教育价值，这是能实现教师与幼儿在心灵上进行沟通的一个活动。本文将对影响晨间谈话的一些因素进行分析，并提出具有针对性优化策略，为幼儿教师提供切实的建议。 一、晨间谈...
- 教学丨小学阶段学生“量感”的培养
- 在小学阶段的数学教学中，量感是数学核心素养的重要表征，教师要注重在实践教学中不断加强对学生量感的培养，进而使学生实际的估测能力以及其对量的敏感性得到一定程度的提升。基于此，本文从培养小学生量感的实际意义、小学阶段学生缺乏量感的主要原因以及培...
- 教学丨差异教学在初中英语教学中的运用方法
- 学生的性格、学习能力、知识掌握情况不同，使学生之间存在着差异性。常规教学较注重知识的讲解与传授，尚未针对学生之前存在的差异性进行解读与分析，因此在一定程度上遏制了初中英语教学的发展与进步。教师在教学的过程中要借助差异教学保证教学质量，帮助学...
- 教学丨初中语文个体化差异教学的开展模式
- 个体化差异教学主要是指教师在教学中充分尊重学生在兴趣爱好、思维方式、性格特点、知识修养、学习效果、心理状态、生活环境等方面的差异，秉承因材施教的理念，运用多种形式的教学活动，让教学内容与教学过程充分契合不同群体学生的实际需要，以此促进学生个...
- 教学丨关于幼儿挫折教育的方法思考
- 目前在我国的幼儿园阶段教学过程中，比较统一的做法是赞扬和奖赏，挫折教育被忽视，这样的情况同样也出现在了家庭教育中。基于这种现状，孩子很少面对挫折，不利于发展他们面对困难的能力和冷静处理问题能力。因此，在幼儿园阶段教学中加入挫折教育刻不容缓，...
- 教学丨初中《道德与法治》大单元主题教学策略
- 目前初中《道德与法治》主题探索教学中仍然存在很多问题，如任课教师对此主题探索教学方案不重视、没有在课前做好充足的准备、讲课形式枯燥乏味且课堂教学质量不高，经总结与分析发现其中最重要的原因就是教师没有形成系统全面的教学技能。大单元主题探索教学...
- 教学丨创新视角下初中物理有效教学的优化策略
- 目前，部分教师在初中物理教学中保留传统思路，缺乏创新意识，导致学生的学习水平难以得到有效提升。同时，伴随着社会环境的快速发展，其传统性教学已无法满足现代教育的本质性需求，创新改革已成为课堂教学的“关键词”。因此，本文作者结合实际情况，对初中...
- 论坛丨初中物理教学中学生科学思维的培养策略
- 从物理学科兴起、发展至今，物理学科的系统性知识和物理原理就一直充斥着物理学习的课堂，物理学习的步骤逃不开事实的提出、概念的总结、规律的推导和实际应用这四大步骤。因此，在物理教学中，培养学生的科学思维成为当前物理教学的重点方向，也推动着物理学...
- 观点丨“双减”背景下小学数学教学家校合作的实施策略
- 长期以来，由于沉重的升学压力和激烈的学业竞争，很多小学生都承担着非常繁重的课业负担并要参加各种“兴趣班”“特长班”，而这也使很多小学数学教师形成了以“题海战术”和“疲劳战法”追求高分数的教学思维习惯。这种现象的存在不但非常不利于小学生的健康...
- 观点丨“双减”政策下小学语文作业设计优化策略
- 随着时代的发展，我国教育领域取得了巨大的进步，广大教育工作者在教育理念方面更加先进，教学方法更符合学生的实际需要以及社会对人才的实际需求。但是，在国内外竞争日益激烈的情况下，学生学习负担和压力较重的现状一直没有出现太大的转变，极大限制了学生...
- 观点丨优化教学环节，激发课堂活力
- 近年来我国经济高速发展，在发展的过程中，我国也逐渐加大了与世界各国的联系，因此也就需要更多英语人才。在“双减”政策下，课后辅导被取缔，艰巨的教学任务就回归到了课堂中，因此如何提高课堂教学效率就成了每个教师应该考虑的问题。“双减”政策是指针对...
- 观点丨快乐学习 快乐游戏
- 区域游戏的实施，不仅为幼儿提供了良好的学习和成长环境，而且凭借具有代表性的游戏形式，能激活幼儿的思维，使之获得不同方面的发展。在幼儿区域游戏实施的过程中，一些教师未能清楚定位自己角色，导致在游戏介入的过程中影响了幼儿的学习和游戏质量。为了更...
- 观点丨时事政治在初中道德与法治课堂教学中的应用实践
- 时事政治教育与道德与法治教学相结合，是教师提高道德与法治教学实效的重要途径。目前教师愈发注重加强时事政治教育素材的搜集、处理与运用，旨在将时事政治教育资源融入道德与法治课堂教学中，让学生通过时事政治的分析与运用，对课堂知识进行更直观的认知、...
- 观点丨幼儿园生成课程及实施策略
- 在幼儿园阶段，教师有必要采取合适的教学方法，根据幼儿的学习兴趣和学习特点进行课程内容的构建，在这其中，生成课程十分满足幼儿的学习需求，也能更好地顺应幼儿的发展与学习规律。这种教学模式具有动态生成的特点，能为幼儿的发展带来巨大的价值。在当前，...
- 观点丨在幼儿园开展国学经典诵读的有效策略
- 我国在数千年的文化积淀过程中，保留了无数的经典文学作品，是中华人民的智慧的结晶，其中不仅蕴涵了民族意义和精神内涵，也对我国的发展起到了指导作用。在幼儿园开展国学经典诵读活动不仅是对中华优秀传统文化的传承，也是对幼儿人格建立和思想发展的有效辅...
- 观点丨小学语文综合性学习案例教学实践及创新
- 核心素养理念下，对小学语文综合性学习的综合性、实践性、开放性提出了更高要求，也对教师的教学理念及方法提出了更多考验。扬弃现行的小学语文综合性学习的弊端，探求提高语文综合性学习效果的教学方法，成为每一位语文教师亟待解决的问题。在这一背景下，研...
- 观点丨借“图”发挥 助力阅读
- 在小学语文阅读教学活动中，学生依靠形象思维解决问题的学习现状并没有改变：对学习经验不足、学习能力有待开发的小学生来说，看见具体的对象，其才能掌握学习任务。借助思维导图开展阅读教学活动，对小学生提出学习要求，开发学生的语文技能，能帮助学生在直...
- 观点丨绘本在幼儿园情感教育中的运用策略
- 近年来，随着教育事业的不断发展，绘本学习活动开始在幼儿园教育体系中得到较好的应用。在幼儿园开展情感教育，教师合理使用绘本也可以有效地提高幼儿的阅读兴趣，也能激发幼儿的内心情感，使幼儿在绘本阅读中获得情感共鸣。本文先阐述了绘本在幼儿园情感教育...
- 观点丨音乐元素在幼儿绘本阅读中的巧妙融合运用
- 绘本在幼儿的童年生活中扮演着重要的角色，当绘本走进教室，作为一种教学媒介时，如何挖掘绘本价值，开展与绘本相关的活动，对教师而言是不小的挑战。我园立足园所实际情况，积极探索艺术与绘本融合的育人途径，将音乐元素融合在幼儿绘本阅读中，不仅能提高幼...
- 观点丨如何教幼儿感受音乐学习舞蹈
- 舞蹈教育是幼儿音乐教育中的重要组成部分，是根据不同的音乐性质，在音乐的伴奏下用动作的形式对音乐进行表达。幼儿舞蹈教学中的重点问题就是，如何教幼儿在舞蹈过程中富有感情以及让幼儿在舞蹈中感受到快乐、音乐旋律的美。这些问题是舞蹈教育中值得讨论的问...
- 观点丨传统文化在小学美术教学中的渗透策略
- 中国传统文化形式多样，蕴涵着中华民族的个性特征和独有的生命力，承载着中华民族共同的文明记忆。将传统文化渗透小学美术教学，不仅能培养学生的审美水平和审美标准，熏陶学生的审美意志，更能提升学生的爱国意识和民族精神。运用传统文化中丰富的美术资源，...
- 观点丨巧用资源材料，丰富幼儿园中班美术活动
- 资源在幼儿园里的地位毋庸置疑，是幼儿进行学习、探索、创作的对象，能帮助幼儿从操作中获得经验的复习与创作的灵感。幼儿园里处处都会用到资源，有效的资源投放是促使活动顺利开展的前提。尤其是面对中班幼儿这样一种富有探究性的群体，他们既有小班幼儿的稚...
- 观点丨新课改下的小学美术欣赏探究性教学
- 随着我国教育体制的不断革新，以及新課改方针的不断推广，音乐、体育、美术学科在小学阶段的重要性逐步提高。针对以上问题，学校教育应秉持德、智、体、美、劳全面发展的教育理念。美术学科作为提高学生综合能力的重要学科，对小学生的审美、道德教化具有非常...
- 交流平台丨养成批注式阅读习惯 培养语文个性化思维
- 在小学语文课堂上采用批注式阅读教学，可以激发学生的个性化阅读思维，促使学生结合自身生活与知识经验与文本、作者对话，随时写下阅读感受。这种阅读教学的效果显著。但从实践情况来看，部分教师对批注阅读教学的实施目标的设置和策略的运用并不清楚，影响学...
- 交流平台丨小学语文阅读教学中阅读理解能力的培养策略
- “阅读”在语文教学中的占比非常大，但是学生对课文内容的阅读理解能力却不强，导致学生的阅读学习水平参差不齐，还打击了学生对课文的阅读学习积极性。如今，如何提升小学生的语文阅读理解能力重新被提上议程。语文教师应优化当下的语文阅读教学指导策略，改...
- 交流平台丨引导个性阅读，优化小说教学
- 阅读教学是小学阶段的重要内容之一，也是受教育者个性化发展的主要途径之一。小说类的课文在语文教学中占据重要地位，该类课文具有文学性。在小说类课文教学过程中，教师需要重视引导小学生个性化发展，提高其语文素养。基于此，下文将提出关于小说文本教学的...
- 经验丨初中英语以读促写实践策略
- 英语素材是系统教育的重要组成课程，对学生的各项语言学习条件都有着一定的要求，具体可分为“听”“说”“读”“写”“译”这五大模块。进入初中阶段后，英语教学的维度已然完成了从“记忆+复刻”向“理解+创新”的跨越式转化，对学生的“读”和“写”这两...
- 经验丨科学趣味游戏在幼儿学前教育中的应用策略
- 开展游戏活动是幼儿教育的重要内容之一，而科学趣味游戏在幼儿学前教育中的应用，在为幼儿带来乐趣的同时，还可以借助游戏进行知识的传递，还能对幼儿进行情感培养，由此可见，科学趣味游戏的合理运用有着重要的意义。对幼儿教师而言，要能正确看待科学趣味游...
- 经验丨培养小学生数学阅读能力的策略
- 数学虽然是一门具有较强应用性的学科，但是要想学好数学知识，全面提升综合能力，较强的阅读能力就显得很有必要。通过阅读学生可以深入认识数学，全面理解数学知识，能让学生对教材主旨予以快速地了解和把握，从题干中找出有用的信息，明确如何解答该题，有效...
- 经验丨小学阶段课后服务实施现状及对策
- 小学阶段的课后服务在教育改革深化和家庭环境急速改变的过程中获得了很多关注，课后看护和服务成为减轻家长压力、提升学生成绩的有效机制。为了更好实施小学阶段课后服务，教育部印发了相关文件，对小学课后服务的实施提出了更规范的要求。目前很多城市的小学...
- 经验丨小学劳动教育的路径及保障
- 由于国家对教育的重视程度大幅度提高，对人才的要求也不断提高，所以在日常教育环节中，教师应该着重培养学生的学习能力和综合素养。对小学生而言，劳动教育能加强学生对劳动的认知程度，能让学生意识到劳动的高尚。劳动教育是小学教育环节的重要组成部分，通...
- 经验丨练就一双慧耳
- 小学是学生正式接受系统知识教育、接触探索知识的萌芽期。在入学初期，学生受先天发育和后天环境影响，其倾听能力存在个体差异。如何在幼小衔接阶段为学生练就一双慧耳，培养学生的有效倾听能力，已成为广大小学低年级语文教育者的共同研讨课题。在本文中，笔...
- 经验丨家庭与幼儿园教育实现互补的策略
- 由于幼儿年龄小，自主意识相对较差，因此需要在日常生活和学习中加强指导，采取家园共育的方式，通过家庭教育与幼儿园教育的有效互补，对促进幼儿教育成效的提升有着不可或缺的作用。因此，本文从家园共育的必要性入手，对家庭教育的功能进行了探讨，梳理了目...
- 经验丨幼儿园劳动教育的展开现状及对策
- 学前教育的重要性毋庸置疑，劳动教育作为其中关键一项，对幼儿健康成长有积极意义。本文从幼儿园劳动教育的展开现状出发，发现劳动教育推动学前教育的进步和发展、促进幼儿园教学改革以及促进幼儿全面发展。就幼儿园劳动教育展开现状进行调查，提出具体可行的...
- 经验丨“双减”下家庭教育中如何培养学生良好学习习惯
- 一直以来我国在教育问题上有极高的重视度，今年国家加大力度进行教育改革，迎来减轻义务教育阶段学生作业负担的重大改革。在“双减”政策背景下，对家长而言一定要理性面对，积极配合学校、教师开展的各项工作，要承担起对孩子管理、监督、陪伴的重要责任，要...
- 经验丨如何在高中地理教学中培养学生的自主学习能力
- 在当如今时代教育新潮流中，自主学习是一种重要且可贵的能力。要达到自主学习的良好效果，不仅依赖学生本身对自己的高要求和极其自律的品质，也需要教师摒弃传统教学的方式，进行传授知识体系的措施创新。在高中地理教学中，自主学习方式的施行应从培养学生兴...
- 经验丨新时代幼儿教育工作的发展思路
- 幼儿园能有效地提升幼儿的学习能力。在对幼儿进行学前教育的过程中，需要从实际生活出发，对幼儿进行加强和提升。然而，由于学习具有一定的单一性，因此，幼儿大多无法对其提起兴趣，导致幼儿的学习无法达到理想的效果，因此，想要使幼儿能具备良好的语言表达...
- 经验丨小学数学教学中如何培养学生良好的学习习惯
- 在学科知识学习过程中，促进学生养成良好的行为习惯是增强学生持久学习驱动力的关键所在。只有促进小学生良好学习习惯养成，学生在数学学习中才能进行计划制订、目标设计，确保其需要掌握的技术知识得到充分吸收与消化。在新时期教育改革背景下，促进学生独立...
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