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- 党的精神铸我魂丨高扬长征精神 礼赞百年风华
- 尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家好！ 今天，我演讲的主题是“高扬长征精神，礼赞百年风华”。 雪山草地等闲步，长河激浪御若飞。提起二万五千里长征，一幅幅大气磅礴、雄浑壮阔的历史画卷便在我们的眼前徐徐展开。 长征是一曲悲壮慷慨的英雄赞歌，是伟大...
- 党的精神铸我魂丨新材料作文“喜迎二十大，奋进新征程”导练
- 新辟专栏“党的精神铸我魂”宗旨兼稿约 弘扬党的精神，赓续党的血脉，熔铸伟大灵魂。 培根铸魂，教育之本。伟大精神，塑造伟大品格，成就伟大事业。中国共产党的百年奋斗史，是中国共产党的精神史诗，是中华民族精神的集中体现。党的精神是新时代中华民族精...
- 党的精神铸我魂丨走在民族复兴的大道上
- 敬爱的老师，亲爱的同学们： 大家好！ 二十大即将召开，我很荣幸在这个特殊的时间点发表演讲。我演讲的题目是“走在民族复兴的大道上”。 民族复兴，这个庄严而宏大的词语，似乎离我们很远，但当学习了语文选修上册的第一单元后，我们惊觉，原来民族复兴的...
- 党的精神铸我魂丨一百年砥砺前行 续精神共向未来
- 尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好！ “不忘初心，牢记使命”。忆往昔，习近平总书记的十九大报告犹在耳畔；看今朝，二十大的號角即将吹响。溯流而上，红船的剪影若在眼底，我们接续先辈的精神共向未来！今天，在二十大将至之际，我谨以主题为“一百年砥砺...
- 党的精神铸我魂丨传承民族精神，谱写时代华章
- 敬爱的老师，亲爱的同学们： 大家好！ 历经百年沧桑，中国共产党将迎来二十大。百年里，我们看到昔日暴风中飄荡的红船今已成为稳步驶向民族复兴征程中的巍峨巨轮，一路走来，党带领全国人民克服了重重困难，创造了无数中国式的奇迹，这离不开民族精神的坚实...
- 高考冲刺·青春风采版丨笃志开新局，变路行稳步
- 亲爱的老师们、同学们： 大家好！ 很高兴，能够应邀参加本次主题讨论会，我发言的题目是“笃志开新局，变路行稳步”。 当今世界正处于百年未有之大变局，身为新时代的青年，面对时代确定与不确定的变化，思绪万千。 什么是确定？确定好比一方绿洲，总能给...
- 高考冲刺·青春风采版丨我的“治愈系”
- 融融的暖阳、和煦的微风、浩瀚的山峦、冰封的小河、挂满雾凇的山林、片片飘落的雪花……所有的一切都让我魂牵梦绕，呼唤着我每年如约而至，一次次开启心灵的治愈之旅。 这是我连续第七个年头来到长白山雪场。其实每年只要一入冬，我就仿佛听到雪花柔声细语地...
- 高考冲刺·写作导航版丨新材料作文 “人生导航”导写
- 文 题 阅读下面的材料，根据要求写作。 在开车或坐车时，如果使用导航，常会听到这样的提示语：你已偏离路线，已为你重新规划路线，请在合适的位置调头。 你觉得人生是否需要这样的“导航”？结合自己的体验与思考，写一篇不少于800字的文章。 要求...
- 高考冲刺·写作导航版丨新材料作文“简单”导写
- 文 题 有人说，简单是单调中不缺乏色彩，是简洁中不缺乏条理，是幼稚中不缺乏智慧。有人说，简是一种过程，简单是一种心情，简单是一种幸福。 我们的生活日益丰富多彩，生活中值得关注的东西很多，让我们放不下的东西也很多，但是，正是它们使我们的生活...
- 高考冲刺·写作导航版丨材料作文“文化自信”导写
- 文 题 阅读下面的材料，根据要求写作。 有一种回味叫“舌尖上的中国”，它不仅让人见识到中国美食特有的一系列元素，而且使观众了解到中华饮食文化的精美和源远流长。 有一种意蕴叫“诗词大会”，参赛选手声情并茂的吟诵让人动容，而他们身上所体现的诗...
- 高考冲刺·写作导航版丨材料作文“沉潜”写作指导
- 文 题 阅读下面的材料，根据要求写作。 中药，要经过多道炮制工序才可以入口；老汤，亦要经过长时间的熬制才会余味悠长；写文章亦然，陀思·妥耶夫斯基说“作家最大的本领是善于删改”。炮制是为了降低中药的毒性，为了增强或改变药物的性能；...
- 高考冲刺·写作导航版丨2022年北京卷高考作文题“学习今说”导写
- 真题再现 2022全国高考语文北京卷大作文第（1）题 古人说，“学不可以已”，重视学习是中华民族的优良传统。在当代中国，人们对学习的理解与古人有相同之处，也有不一样的地方。 请以“学习今说”为题目，写一篇议论文。可以从学习的目的、价值、内容...
- 高考冲刺·写作导航版丨三维追问驱思辨
- 《中国高考报告丛书》指出：高考命题“突出了理性思辨能力的考查”，广大师生要“将提高思辨能力作为作文训练的重点”。而当前高中作文教学的现状是，学生习惯于按照套路行文，根据模块码字，怕动脑筋，疏于思辨。这就要求广大学生以追问为驱动，倒逼自己深入...
- 高考冲刺·写作导航版丨议论文写作中事例的引用与分析
- 材料作文在高考中占据了重要比重，且在很长一段时间内地位不可动摇。材料作文大多会要求自选文体，但大多数情况下同学们都偏重于写议论性文章。一篇优秀的议论文不仅包括深刻的主题、清晰的结构，还要有文采，能灵活引用典型事例，对事例的分析也比较到位。灵...
- 高考冲刺·写作导航版丨符号化道具在记叙文中的运用
- 记叙文就好像一个语言文字搭建成的建筑，不仅要有外在的架构，还需要内部的装饰，让内部变得富丽堂皇，让人有欣赏的欲望，否则就只能是空中楼阁，没有什么艺术价值。符號化的道具对于记叙文的装饰具有重要的作用，道具具有象征意味，可以产生节省笔墨、意蕴丰...
- 高考冲刺·写作导航版丨高考作文要做到“三新颖”“二合理”
- 纵观近几年的高考作文，真正优秀的文章，必然是耐读、富有个性、富有创造性的文章。目前高中生的作文令人担忧。许多人为文造情，写出的作文给人一种矫揉造作之感。甚至有些人抄袭、仿作、套作。如寫话题作文时，“乐观”用李白作为例子，“幸福”也用李白，“...
- 高考冲刺·写作导航版丨新闻时事素材解读及适用话题
- 29道题全选“A”：让学生“相信自己”也是一道必考题 江德斌 29道选择题答案全部是“A”！近日，山东青岛平度市某学校一名90后数学老师制作了一份这样的试卷，并在社交媒体发布了此事，引发网友讨论。这位老师称自己曾经在备考时，做练习题遇到过连...
- 高考冲刺·写作导航版丨在“点线面”中学会一材多用
- 素材展示 近日，《隐入尘烟》以高票房引起了全网的关注，有关其热搜登上了社交平台的榜首。该部影片聚焦西北农村，以甘肃张掖为故事背景，以本土方言为主体，传递了马有铁和曹贵英两人相濡以沫、艰辛、有爱又有希望的生活。整部影片呈现了一帧帧动情的镜头，...
- 高考冲刺·写作导航版丨千锤百“炼” ，一材多“变”
- 素材速递 近日，1977年出生的颜宁火爆全网。她出生于山东省，在清华大学攻读生物科学与技术，后赴美国普林斯顿大学学习，攻读分子生物学博士，研究细胞凋亡。早在2005年，颜宁就在《科学》杂志上发表了论文，获得了青年科学家奖。2007年，30岁...
- 高考冲刺·写作导航版丨生活化作文的选材及布局方法
- 都说作文源于生活，那么生活化作文如何取材和谋篇布局呢？ 一、在生活中发现素材 不少同学在拿到作文题时手足无措，不知道该如何下笔，究其原因，还是积累的素材不够所致。对大家而言，年级越高，需要面对的学习任务就越多，学习压力也就越大，因此，大部分...
- 学苑掇英丨让想象更丰满
- 如何让学生学会写作文，写好作文，是深深困扰教师的难题。很多学生对于写作文有畏难心理，也有很多学生语言表达能力很强，落在纸上却觉得无从下笔，还有的对作文付出很多，但写作能力提升不明显，种种问题都让学生作文能力提升受到制约。小学生正处于感性思维...
- 学苑掇英丨打造多样化初中写作课堂的方法
- 作文教学是初中语文教学最为重要的组成部分，同时也是初中语文教学的一大难点。新课改要求凸显写作教学的地位，教师要创新和优化写作教学的理念与模式，尤其是要打造多样化的写作课堂，比如智慧课堂和高效课堂，让学生掌握丰富的写作技巧。本文主要分析打造多...
- 学苑掇英丨以生为本，“评”出新意
- 作为作文教学中的重要一环，评改直接关系到学生的作文水平能否提升。本文从高年级作文评改现状入手，探究作文评改在方式、内容上的特征，以及出现的问题，以问题为落脚点，总结作文评改的经验，提出“评价形式规范化”“评价目标清晰化”“评价语言温暖化”“...
- 学苑掇英丨初中阅读与写作有机结合的教学思考
- 如何让学生在阅读中积累，然后写出吸引人阅读的文章，是阅读与写作融合的关键。教师要重视培养学生的阅读能力，让阅读能力的提升带动写作能力的提升。这一教学目标的实现需要教师科学运用教学方法，通过丰富教学内容让学生产生写作思路，全面实现阅读与写作的...
- 学苑掇英丨将初中阅读教学与写作教学有效结合的方法
- 在初中语文教学中，教师要基于大阅读的背景，理清阅读和写作间的关系，运用科学的方法，确保阅读和写作的充分融合，在保证学生阅读能力提升的基础上，提升作文水平，并助力学生语文综合素养的形成。教师应该根据当前的阅读主体，确定写作方向，让学生合理运用...
- 学苑掇英丨初中写作教学和阅读教学有机结合的研究
- 阅读能力和写作能力是需要重点培养的能力，阅读能力的提升，更注重学生知识理解能力、应用能力的培养，而写作是输出，更注重学生的表达能力的培养。所以从实质上看，作文教学与阅读教学联系紧密，通过有效组织与管理，能提升学生的读写能力。探索作文教学与阅...
- 学苑掇英丨微写作在初中作文教学中的运用方法
- 在传统教学中，写作练习的频率较低，一直是影响学生写作能力提升的重要原因。微作文是篇幅短小、层次完整、观点简明的小作文，相比篇幅较长的作文，其不仅写作难度低，而且更加灵活，能充分与阅读以及生活联系起来，这是“微时代”常用的写作方法，有利于学生...
- 学苑掇英丨中职语文应用文写作教学现状和优化策略
- 中职语文学科教学中强调的是应用性，这也是其与普通高中语文教学最大的区别。这主要是由于中职学生以后面向的是就业、工作岗位，对于实践性要求会更高一些，需要学生既具备基础的语文素养，同时还要有一定的文书处理能力。而在中职语文教学中，应用文写作又是...
- 学苑掇英丨从初中课文中汲取议论文写作经验
- 《义务教育课程标准》规定议论文是九年级学生要学会的一种文体。快速提高学生确定论点、选择论据、展开论证以及构建议论框架的能力，最有效的方法就是把议论文写作教学与议论文阅读教学相结合。在统编初中语文教材议论文篇目的学习中，教师要教会学生论点、论...
- 学苑掇英丨优化看图写话教学的方法
- 过程写作法强调过程，教师能全程参与，让学生全身心投入，注重培养学生的交际能力与思维能力。下面以部编版二年级语文园地《猫和老鼠》的看图写话教学为例，阐述过程写作法的运用： 一、过程写作法的运用原则 1.循序渐进原则 在看图写话教学中，要遵循循...
- 学苑掇英丨巧取活用，展现作文魅力
- 语文是工具性学科，具有交际性和人文性，学好语文是学好其他学科的基础，同时，学好语文还能促进学生形成积极的人生观、价值观及世界观。而作文作为语文教学中的重要内容，对培养学生的观察能力、语言运用能力及创新能力有直接的推动作用。然而受身心发展、年...
- 学苑掇英丨新高考背景下高中材料型作文写作教学策略
- 材料型作文是高考的常见作文类型，为学生写作提供了广阔空间，但却对审题立意能力有更高要求。因此，教师在指导学生写作材料型作文时，需要依据新高考背景下高中材料型作文的新变化，制定相应的教学策略。 一、新高考背景下高中材料型作文新变化 1.新材料...
- 学苑掇英丨图像辅助，整合思维
- 2021年7月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，明确要求减少作业总量，解决中小学生课业负担过重的问题，遏制功利化、短视化教育现象的蔓延，重塑良性教育生态。“双减”政策的落地不...
- 学苑掇英丨技校作文教学切入点的选择与实践探究
- 合格的作文教学活动能够起到启发学生思维、帮助学生积累多元文化知识的作用。在现代教学活动中，作文教学要对学生的文化意识、创新能力、表达能力等基本素养进行综合性训练。职业技术学校在作文教学的过程中，教学重点大多放在专业技能教学上，忽视了对学生写...
- 学苑掇英丨初中作文教学中存在的问题与解决对策
- 教育家黄光硕先生提出：“语文学习能力是否过关，写作是重要标尺，也是重要标志。”随着课程改革的推进，在初中作文教学中，教师也要顺应时代发展的需求，尝试从素质教育目标出发，分析目前学生在作文教学中存在的问题，解决语文教学中作文素质提升这一“老大...
- 学苑掇英丨变畏写为乐写，化屈从为主动
- 如果说阅读是“语文之根”，那么写作则是“语文之花”。遗憾的是，在中小学语文教学活动中，由于应试教学及惯性力量等因素的影响，阅读教学得到了应有的重视，写作则被摆在了“说起来重要、做起来次要”的虚位上。错过了小学的黄金季节，到了中学阶段，作文的...
- 学苑掇英丨新课改背景下高中记叙文写作训练序列探讨
- 写作教学是高中语文教学的重点内容，对学生语文综合素质的提高有着重要作用。在传统的写作教学中，教师并没有意识到写作的重要性，采用陈旧的教学模式开展教学活动，写作訓练量很大，但教学效果不佳。所以在新课改背景下，教师要从学生的实际情况出发，循序渐...