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- 家园共育丨如何在幼儿园教育中开展家园合作工作
- 摘 要：幼儿园教育在教育体系中有着很强的特殊性，在幼儿教育实践中，不仅需要学校、教师的投入，更需要家长给予充分的支持和配合。随着幼儿园教育改革的推进，幼儿教育越来越注重家园合作方式的应用，以此来提升幼儿教育的有效性，提升幼儿的各项综合素养。...
- 家园共育丨合理利用家庭教育资源，有效实施通用技术教学探讨
- 摘 要：通用技术教学是高中的基础课程之一，具有较强的实践性，有利于学生实践能力的提高，也能帮助学生树立创新意识和科学探索精神。在通用技术教学的实践中，充分利用家庭教育资源，能进一步提高学生对通用技术的学习兴趣，让学生从生活实际中发现学习通用...
- 科研课题丨“双减”引导下小学语文趣味性阅读创新模式的构建
- 摘 要：小学语文阅读课堂教学是学生开展中后期学习训练的主要依据，掌握语文阅读能力也是学生学习其他课程的前提。“双减”政策的落实有利于推动小学语文教学改革的进程，对取得更高质量的教学效果具有很好的推动作用和积极意义。“双减”政策下，教师要做好...
- 教育前言丨基于“双减”的初中语文作业设计分析
- 摘 要：作业是课堂教学不可缺少的一部分内容，是提高学生学习质量的关键。在以往的初中语文课堂内外活动中，作业设计基本上以课后作业、练习册为基础，缺少形式的多样化以及内容的拓展。“双减”背景下教师对作业的关注度逐渐提升，作业设计思路与方式都发生...
- 教育前言丨基于多元智能视角的数学直觉与逻辑融合策略
- 摘 要：直觉与逻辑的多点对接及融合教学，是推进学生数学学科思维发展的重要要求。小学数学教师应在多元智能教育理念引领下拓宽数学课堂教学域度，从空间视角、语言应用、自然观察、生活条件等角度入手，创意设计数学课堂直觉与逻辑融合的教学策略，从而充分...
- 幼教叙事丨幼儿户外自主游戏活动的建构策略
- 摘 要：近年来，随着我国社会建设与发展的加快，社会对未来人才的需求及要求都越来越高。幼儿正处于身心发展与积累知识的关键阶段，幼儿教师不仅要照顾好幼儿的一日生活日常，更要重视培养他们的思维能力与学习习惯。开展自主游戏活动对幼儿的全面发展有着重...
- 幼教叙事丨幼儿教师组织共享游戏区活动时面临的挑战与发展
- 摘 要：当前幼儿教育中，游戏活动一直处于非常重要的地位。幼儿受到年龄因素的主要影响，本身就具有好动、爱玩的特点。这也说明幼儿教师组织的游戏对幼儿的身心成长具有至关重要的影响作用。新时代下，幼儿教育对幼儿教师提出了更高的要求，这也意味着幼儿教...
- 幼教叙事丨幼儿园区域活动中幼儿自主性的培养
- 摘 要：处于幼儿园阶段的幼儿的思维能力还处在萌芽阶段，自主性还不足，但目前幼儿园小班教学对幼儿自主能力的培养仍然存在欠缺，教师在生活实践中对幼儿的引导也存在不足。在“教是为了不教”思想的指导下，幼儿教师要培养幼儿的自主能力和认知能力，要不断...
- 幼教叙事丨绘本与幼儿美术教育活动的美妙邂逅
- 摘 要：绘本是以图画形式呈现并配有一定文字说明的读物，非常适合幼儿的阅读特点。绘本在画面展示方面，色彩的合理搭配、线条运用的变化多端以及艺术形象的栩栩如生，都含有重要的美术教学元素。在新课改的教育背景下，运用学科融合理念，将绘本融入幼儿美术...
- 幼教叙事丨应用绘本实施幼儿园自然科学教育的研究
- 摘 要：自然教育属于科学教育的范畴，也是幼儿园“五大领域”中的重要教育分支。俗话说“三岁看到老”，幼儿时期养成的一些行为、习惯和意识等，将对幼儿今后的发展和成长形成巨大的影响。在幼儿园阶段，对儿童实施自然科学教育，不仅可以帮助幼儿认识、了解...
- 幼教叙事丨“生活教育”理念下幼儿的自主学习初探
- 摘 要：幼儿生活化教育可以帮助培养幼儿优秀的核心素养，促进幼儿的身心发展，并通过生活化教学活动的设计实现寓教于乐，形成较好的教育效果，幼儿教师应通过设计生活化的幼儿学前课堂，引导幼儿形成良好的學习体验。幼儿教师在进行生活化教学设计时应结合幼...
- 幼教叙事丨自然理念下的幼儿森林教育活动探究
- 摘 要：自然森林教育是由著名启蒙思想教育家卢梭提出的教育理论，自然森林教育的核心目标是归于自然，顺应幼儿的天性，使幼儿在自然环境中积极、快乐、健康地成长。由此，自然教育理念也随着时代的发展逐步走进幼儿的培养过程中。幼儿教师应当依据自然理念，...
- 幼教叙事丨探讨幼儿园绘本阅读教学实施策略
- 摘 要：在我国新时期教育改革过程中，幼儿园教育受到了越来越多的关注，很多幼儿教师都开始改变传统的教学方法，致力于提高幼儿的综合学习能力，为幼儿打好健康成长的基础。目前，绘本阅读教学成为一种比较受欢迎的教学形式，绝大部分幼儿教师采取绘本阅读的...
- 幼教叙事丨浅谈幼儿园自主性角色游戏环境的创设
- 摘 要：自主性角色游戏对于幼儿教育工作者来说应该并不陌生，自主性角色游戏就是让幼儿在游戏环境中扮演不同的角色，以游戏的方式直观地展示出幼儿的内心世界，让幼儿教师了解幼儿内心的事物是怎样的。目前，各个幼儿园在设计、搭建自主性角色游戏环境的过程...
- 幼教叙事丨大班幼儿游戏中同伴冲突的原因及对策研究
- 摘 要：同伴冲突对幼儿的社会性发展与去“自我中心化”有着重要价值。造成同伴冲突的原因有幼儿自身、幼儿教师游戏组织、幼儿园游戏资源缺乏、家庭教育四个方面。因此，本文提出以下几点建议：幼儿教师树立正确的冲突观，引导幼儿采用正向策略;创建安全的冲...
- 课堂教育丨提高初中语文课堂教学有效性的策略研究
- 摘 要：本文深入分析提升初中语文课堂有效性的教学模式，以期充分发挥学生的主体作用，提高课堂教学的效率与质量。以文献探究为理论基础，通过分析可知，通过采用这些措施有助于提高初中语文课堂教学的有效性：利用情境教学法加强教学内容与实际生活的联系;...
- 课堂教育丨初中语文课外阅读高效课堂的构建
- 摘 要：课外阅读是初中语文阅读教学的重要组成部分，是学生阅读能力培养以及人文素养提升的有效途径。相对而言，初中阶段的学生已经有了一定的认知，其对阅读内容的理解也更加深刻，能够阅读的书籍种类更加丰富。因此，本文抓住初中阶段的这一教育契机，对初...
- 课堂教育丨减在量，加在效
- 摘 要：语文学科是小学阶段非常重要的学科之一，是学生学习本学科乃至其他学科的基础。然而，在以往的应试教育理念下，小学语文课堂教学往往习惯于通过教师大量的“输出”让学生“记忆”更多的知识，导致课堂容量大，教师教得辛苦，学生学得吃力。“双减”政...
- 课堂教育丨小学低段语文课堂规范学生语言行为的研究
- 摘 要：小学阶段的学生学习能力较差，且处于认知初期阶段，语言行为很容易出现不规范的情况，尤其是小学低段学生，对语言体系尚未形成清楚认知，语言能力较低，为语文教师的教学带来一定难度。这就要求小学语文教师了解小学低段学生的语言特征、存在问题，而...
- 课堂教育丨小学语文教学课堂提问引导策略分析
- 摘 要：随着新课程改革的逐步深入，人们愈加重视课堂教学效率。对小学语文教师而言，若想总体性提升小学语文课堂教学的成效，就应该重视实施课堂提问的引导策略。这主要是由于课堂提问能够作为学生学习语文知识过程中的一项重要导向，有利于促进学生深入感知...
- 课堂教育丨浅析初中数学课堂教学的实践策略研究
- 摘 要：数学学科是初中阶段的核心学科，也是影响学生未来发展的核心科目。随着时代的发展，数学教学面临急剧变革。随着知识量的增加和学习难度的增加，初中数学课堂教学的效率和效果面临更加严峻的挑战。受传统教学模式的影响，当前初中数学课堂尚存在一些问...
- 课堂教育丨提高小学数学与信息技术课堂融合效率方法研究
- 摘 要：随着5G时代的到来，人工智能技术快速发展，信息技术教育越来越被重视，将其与其他学科融合，可助学生同时提升信息技术能力与其他学科能力。基于此，本文利用信息技术课堂中的Scratch编程教学，融合数学知识，通过分析巧妙引入学科主题、以数...
- 课堂教育丨小学数学高效课堂构建分析
- 摘 要：随着新课程改革的不断深入，高效课堂成为现代化教育的主要方向，构建高效课堂也顺理成章地成为教育界的共识。也就是说，在当前的教育背景下，传统的教学方式已经不再适应新时代的教学需求，也难以满足学生的发展需要。所以，小学数学教师要结合新课程...
- 教育纵横丨浅析初中语文写作教学中群文阅读模式的有效渗透
- 摘 要：写作教学是语文学科的重点内容之一，而通常写作也是教学的难点，如何提升学生的写作能力需要教师着重探讨和研究。随着教学改革的推进，群文阅读模式逐渐走进了写作教学领域，它以整合性的文本打破了传统阅读和写作的障碍，使学生能够在开展多元阅读的...
- 教育纵横丨初中语文作文评改策略新构想
- 摘 要：在初中语文教学实践过程中，作文一直都是教学的重点和难点。初中语文作文教学模式大多为教师统一命题，先确定写作方向和主要内容，然后学生根据教师的要求进行写作，教师再点评作文。这种传统的写作教学模式对写作评价没有做到足够的重视，对提高学生...
- 教育纵横丨初中生物教学中导学案的应用
- 摘 要：在新课程标准的指导下，随着教改浪潮的推进，导学案在初中教学过程中得到了广泛普及。秉持以学生为教学主体，将“三维目标”作为落脚点，导学案的出现让教师更有效且针对性地对学生进行学习指导。在当下生物教学过程中，由于教材中涉及的知识点繁多，...
- 教育纵横丨核心素养视野下高中生法治意识的培育研究
- 摘 要：高中是培养学生法治意识的最佳时期，这一时期的学生已经具备自我认知，知识和阅历水平有一定基础，通过科学有效的教学引导帮助学生辨是非、明善恶，有效培养高中生的法治意识是思想政治教学的重要教学责任。教师在教学中可通过结合各项案例的解析，帮...
- 教育纵横丨浅析高中化学实验教学中学生问题意识的培养策略
- 摘 要：在高中阶段化学是一门重要学科，具有抽象性、实践性等特点，学习难度较大。在传统教学模式下，教师为主导者对知识进行讲解，学生听讲做好笔记。这样的教学方法形式单一，且学生的思维容易产生局限性，难以形成问题意识，不利于培养学生的创新能力。本...
- 育人星空丨借助字理 让学生高效识字
- 摘 要：在小学语文教学过程中，识字教学是非常关键的部分，直接决定了小学语文教学的整体成效。在这种情况下，小学语文教师应充分重视识字教学活动，并通过各类可行的方式切实提高识字教学的效果，为学生打好语文学科基础。本文先阐述了小学识字教学的重要意...
- 育人星空丨小学语文教学中如何培养学生的写作兴趣与能力
- 摘 要：小学语文教学的核心作用在于培养学生的学科素养，对教师的整体综合水平要求较高，在小学语文教学过程中，教师尤其要注重培养学生的语言表达能力。写作教学作为持续性提高学生语言表达能力和写作水平强有力的措施，教师应在充分尊重学生个体差异性的基...
- 育人星空丨小学低年级语文识字教学优化策略
- 摘 要：识字教学贯穿于小学语文教育的全过程，也是小学语文教学中最重要的内容之一。识字教学的有效性，会对学生后续的语文学习活动产生直接影响。尤其在低年级阶段，识字更是学生语文学习中的重要任务。因此，笔者对小学语文识字教学的相关资料进行了搜集整...
- 育人星空丨浅谈以读促写在小学语文作文教学中的运用
- 摘 要：作文教学是小学语文的重要组成部分，是学生语文素养的综合体现，在作文教学过程中，学生不仅能提升文学逻辑能力，还能逐步形成完善的个人思维。作文中的情感价值描写，也能塑造学生的人文情感，对学生的综合素质有着积极的强化作用。本文将浅谈以读促...
- 育人星空丨小学数学教学效率的提高策略
- 摘 要：学生在长期的学习过程中逐渐认识到数学知识的魅力，通过整体的学习过程，学生能掌握更加丰富的学习经验和学习方法。教师需要开展新颖有趣的教学活动，让学生能对数学知识产生新的理解和认知，不断提高数学学习水平和学习效果。本文将针对如何提高小学...
- 育人星空丨小学语文教学中良好氛围的营造研究
- 摘 要：随着新课改的深入，小学阶段的各学科教学也发生了翻天覆地的变化，不仅对教师提出了新的要求，也对教学的各个方面均做出了改革与创新。在当前的小学语文教学中，若想取得理想的教学成效，教师应从营造课堂气氛的角度入手，结合学生的各个方面，以发展...
- 育人星空丨趣味理念在小学数学教学中的运用研究
- 摘 要：新时代对数学计算的要求越來越高，教师不仅要教给学生多方面的知识，还要倡导学生快乐学习、健康成长，因此，教师在小学数学教学中就需要运用趣味理念。趣味理念通过研究和运用趣味化的课堂，可以为学生营造积极、活跃的学习环境，调动学生的学习热情...
- 育人星空丨探析小学语文教学中教育技术的使用
- 摘 要：随着教育信息化和现代化的不断深入，如何在小学语文课堂中融入现代教育技术越来越受到重视。与此同时，教育技术的发展给语文教学提供了多种可能性，主要体现在为教师提供教学资源和提升学生的学习体验两个方面。本文讨论了教育技术在小学语文教学中的...
- 育人星空丨立足核心素养例谈小学数学量感培育的实践研究
- 摘 要：数学是小学阶段的基础课程之一，其对学生思维能力、抽象能力、创造能力等能力的培养具有重要意义。教育改革后，教师不仅要传授学生理论知识，更要注重学生数学核心素养的培养，其中量感就是重要的核心素养之一。在教学过程中，教师应引导学生树立量感...
- 育人星空丨思维导图在小学数学复习课中的应用分析
- 摘 要：复习是对所学知识的巩固和加强，学生通过复习真正将所学知识转换为自身所有，并能够熟练地运用。教师通过利用思维导图，可以对小学数学中的基础知识以及琐碎知识进行有逻辑性的梳理，有利于学生对知识进行记忆，因此，利用思维导图能够使复习课更高效...
- 德育工作丨议题式教学在初中道德与法治课堂的应用策略
- 摘 要：“议题式教学”是教学改革进程中出现的新型教学模式，它被用于道德与法治课堂，是提升学生道德品质和法治观念的重要途径。对于初中生来说，具有一定的趣味性、探究性和灵活性的议题，才是激活学生学习道德与法治课程的关键。本文分析了初中道德与法治...
- 德育工作丨对初中思政课教学中践行立德树人理念的思考
- 摘 要：一成不变的教学模式已经落后于时代，教师需要在立德树人理念的指导下，不断开拓新的教学思路。初中思政课的学习对学生的发展轨迹有很大的影响，是素质教学的重要教学途径。因此，初中思政教师需要结合趣味的教学活动设计，强化学生对思政知识框架的整...
- 英语教学研究丨表达牵引，实践提升
- 摘 要：英语是小学阶段重要的学科之一，是注重实践运用的语言类学科。随着时代发展步伐的不断加快，交流能力已成为备受瞩目的社会性关键能力。由此，小学英语教学也更加注重口语等应用能力的培养。而受传统教育理念的束缚，当前口语能力培养还存在诸多问题，...
- 英语教学研究丨全息教学视域下初中英语问题式学习的教学模式研究
- 摘 要：在科技水平不断提高的背景下，“互联网+”的模式已经在各个领域得到普及，在初中教学阶段，全息视角下的问题式教学也逐渐揭开了帷幕，对于“互联网+教育”模式的讨论正在激烈进行中。为满足学生在新时代课堂下的学习需求，如何切入全息课堂式教学，...
- 英语教学研究丨微课在小学英语教学中的应用探讨
- 摘 要：在小学英语学科的教学中，教师可以引入微课这一教学模式，让学生通过先进、新颖的学习方式，逐渐感受到学习的乐趣。教师在设计视频内容时，可以根据学生的学习兴趣进行内容的添加和丰富，让学生通过观看视频对所学内容产生较强的好奇心，这样便能激发...
- 英语教学研究丨“双减”政策下初中英语教学中存在的问题及应对策略
- 摘 要：在“双减”政策影响下，初中英语在教学方式上发生了巨大变化。本文探讨了目前初中英语教学中存在的问题，如教师对政策理解不全面、过分依赖教材、不重视学生主体地位、课后作业设计不合理、教学方式过于单一等，分析了新政下教师要想提高初中英语教学...
- 英语教学研究丨分层教学思想下初中英语阅读教学策略探究
- 摘 要：阅读教学是初中英语教学的重中之重，阅读能力的高低影响着学生对英语的理解程度及未来的语言应用能力，因此，初中英语阅读必须突破传统，实现方法和途径的创新。而分层思想是教育改革进程中的新型思想，它契合教育改革中以学生为本的目标，关注学生的...
- 理论研究丨校园足球的开展对小学体育的促进作用研究
- 摘 要：足球是我国体育事业的重要组成部分，也是我国奋起直追的一项重要体育项目。目前，我国的足球水平距离足球强国的目标还有很长的一段路要走，因此，从娃娃抓起有利于我国足球事业的进步和发展，是我国足球事业稳步上升的一个重要途径。本文就足球事业的...
- 理论研究丨实施分层教学，提高高中体育教学成效
- 摘 要：体育教育是素质教育的有机组成部分，体育教育的目标不是让学生掌握更多的运动项目，而是要引导学生结合自身的身体实际状况选择适合自己的锻炼方式，进而增强身体素质。由于每个学生的运动能力与素质都不尽相同，需要高中体育教师采取分层教学模式，推...