《作文成功之路·高考冲刺》杂志2022年12期最新目录订阅 / 杂志目录

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目录党的精神铸我魂丨传承红色精神,勇担时代责任总以为历史离我们很远,其实它离我们很近,我们只是与战火纷飞的年代擦肩而过了。 ——题记 人们常说:“如果梦想有颜色,那一定是中国红。” 赤诚热烈的中国红为什么能嵌入华夏人民的骨髓?因为这是百年来...

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党的精神铸我魂丨传承红色精神,勇担时代责任
总以为历史离我们很远,其实它离我们很近,我们只是与战火纷飞的年代擦肩而过了。 ——题记 人们常说:“如果梦想有颜色,那一定是中国红。” 赤诚热烈的中国红为什么能嵌入华夏人民的骨髓?因为这是百年来中国共产党员以及革命先辈用热血传下来的红色精神...
党的精神铸我魂丨任务驱动型作文“走进红色经典”导写
文 题 阅读下面的材料,根据要求写作。 中国共产党第二十次全国代表大会胜利召开,中国共产党团结带领全国各族人民迈上了全面建设社会主义现代化国家新征程,正在向第二个百年奋斗目标进军。新时代青年生逢其时,重任在肩。复兴中学拟举办以“重温红色经...
党的精神铸我魂丨艰苦奋斗 勇毅前行
观看电影《开国大典》,我感触很深,激动的心情久久不能平静。 重温盛况,热血沸腾。1949年10月1日下午3时,天安门广场上红旗招展,礼炮齐鸣。毛泽东主席用浓重的湖南口音,向全世界庄严宣告:“中华人民共和国中央人民政府今天成立了!”天安门城楼...
党的精神铸我魂丨迎难而上 无私奉献
我怀着崇敬的心情看完电影《焦裕禄》,心潮起伏,泪眼婆娑,感慨万千。 影片讲述的故事感人至深。焦书记来到兰考,时值该县遭受严重的内涝、风沙、盐碱三害,他同全县干部和群众一起,与深重的自然灾害进行顽强斗争,努力改变兰考面貌。他身患肝癌,依旧忍着...
党的精神铸我魂丨弘扬伟大抗战精神,汇聚磅礴奋进力量
时事观察 各地举行活动纪念抗战胜利77周年 2022年9月3日,全国各地举行多种活动纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利77周年。77年前的今天,中国人民经过14年不屈不挠的浴血奋战,打败了穷凶极恶的日本军国主义侵略者,取得了抗日战争...
高考冲刺·青春风采版丨忆往昔峥嵘岁月稠
我今年的高考成绩优秀,尤其是语文,收获127分。回顾高中语文学习,激情燃烧的峥嵘岁月仍历历在目。奋斗的脚印、辛勤的汗水、成功的欣喜烙印在记忆深处。 高中语文老师说:“语文是敲门砖、铺路石,语文是高楼的基、成功的梯;语文是杂花生树、群莺飞舞的...
高考冲刺·青春风采版丨一眼望去
“一眼望去:世界潮流,浩浩荡荡。顺之者昌,逆之者亡。我們要内审中国之情势,外察世界之潮流,兼收众长,益以新创……”这是刘老在侃大山。高手在民间,不信请看刘老的聊天集锦。 一眼望去,人人都是袁天罡。欣逢盛世,用不着袁大师看相,人人都知道自己命...
高考冲刺·青春风采版丨勿使涟漪散去
如果你能对网络上的热梗侃侃而談,却对父母早上说过的话记忆断片,那么恭喜你,你的“附近”也逐渐“消失”了。 “附近的消失”是人类学家项飚提出的一个概念。费孝通先生曾说过,中国人的社交模式是“同心圆式”的。当一颗石子划破水面的宁静,你是那石子,...
高考冲刺·青春风采版丨最是墨香浸润人
墨,像是赤红的朝霞落在山头上,像是太阳撒下澄澈的金光吞噬着秋的凉。 墨,一直在舞动,一刻不停地勾勒谁的青春。 小雨淅淅沥沥地下着,记得那天也是同今天一般阴沉的天气。 我一手撑伞一手抱着用报纸包好的画,一脚踢开挡路的小石子,撇撇嘴,抬脚迈过面...
高考冲刺·写作导航版丨材料作文“滤镜与生活”导写
文 题 阅读下面的材料,根据要求作文。 拍照片带点滤镜,粗糙的皮肤就美得光滑,暗黄的树叶瞬间有了电影里的情调,普通的建筑物也有了文艺范……滤镜在生活中的运用越来越普遍。 有人说,生活就要滤镜,让我们遇见美好;也有人说,生活不需要滤镜,還生...
高考冲刺·写作导航版丨滤镜当道 本性无存
滤镜本来是对美的修饰,但不能够失真。我们可以欣赏带有滤镜的美,但超乎常理之外,使事物失去本真的滤镜,就难以接受了。 前段时间,不少网友发文吐槽小红书上被滤镜过度美化的景点。被照片吸引而来的游客,全都大失所望。部分用户上传的照片,通过特定的摄...
高考冲刺·写作导航版丨生活是否需要滤镜
生活是否需要滤镜?对这个问题的不同回答,本质上凸显的是对生活的不同看法。浪漫主义看待事物皆是为之披上一层美丽的色彩,柔化生活的边缘;现实主义则是剥去生活迷幻的外衣,将它的污垢完全暴露。 徐志摩曾说,美是人间不死的光芒。爱美之心人皆有之,滤镜...
高考冲刺·写作导航版丨新材料作文“面包与水仙花”导写
文 题 朋友,如果你口袋里只剩下六分钱,就用三分钱给你自己买一块面包;用其余的钱买一把芬芳的会使你心中充满了新的希望的水仙花。(安东·布蒂吉格) 君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉。(《论语·学而》)...
高考冲刺·写作导航版丨在心中留一隅芬芳
人心深不可测、社会复杂多变,在这令人眼花缭乱的世界,我们更应在心中留下一隅芬芳。布蒂吉格言道:“朋友,如果你的口袋里只剩下六分钱,就用三分钱给你自己买一块面包;用其余的钱买一把芬芳的、会使你心中充满了希望的水仙花。” 是的,在可维持生命的物...
高考冲刺·写作导航版丨人生路远,更需精神食粮
古有一箪食,一瓢饮,居陋巷却不改其乐的颜回,今有一手白馒头、一手一杯白开水在数学海洋中孜孜以求的韦东奕,这些人从不过分关注衣食住行,心灵丰盈如无垠沃土。 常常迷失在灯红酒绿之中的我们应当停驻脚步,与古今中外的贤哲对话——人生路远,除了物质财...
高考冲刺·写作导航版丨2022年全国新高考Ⅱ卷作文题解析与佳作展示
高考真题 阅读下面的材料,根据要求写作。 中国共产主义青年团成立100周年之际,中央广播电视总台推出微纪录片,介绍一组在不同行业奋发有为的人物。他们选择了自己热爱的行业,也选择了事业创新发展的方向,展示出开启未来的力量。 有位科学家强调,实...
高考冲刺·写作导航版丨且看少年芳华 助力国之成长
选择正确的方向,创造生命的奇迹,作为对祖国未来的献礼! ——题记 流光一瞬,华表屹立,回望山河激荡的江山,吾辈新青年奋起图强,于暗夜中点亮希望的爝火;放眼雄风高扬的大好蓝图,吾辈少年描绘晔晔如扶桑的华丽一笔。浮舟沧海,立马昆仑。 如果说人生...
高考冲刺·写作导航版丨群文阅读之“挑战自我”美文赏练
■小 引 挑战自我,就是敢于克服那些“不容易”,勇于挑战“不可能”,不怕走泥泞的道路,人生的底色才足够闪亮,生命的意义才不会褪色。事实上,无论收获如何,不管经历什么,那些与激情相伴,向着梦想曙光进发的日子,永远是人生最宝贵的记忆。即便是曾...
高考冲刺·写作导航版丨那不断刷新的极限
我站在世界海拔最高的国门——红其拉甫国门,鲜红的国旗在国门上空飘扬,在蓝天和雪山的映衬下格外庄严。 营地前那中国共产党成立100周年的红色字幅,在阳光下熠熠生辉。那鲜红的100,是一个世纪共产党人的砥砺前行;这是一条中国的复苏之路;这是一篇...
高考冲刺·写作导航版丨主题“敬畏之心”读写迁移
主旨解析 人有敬畏之心,社会才能和谐运转。敬畏生命,敬畏自然,敬畏规律,敬畏规则,敬畏法律……敬畏,其实就是一种发自内心深处的尊重,一种与无知和狂妄绝缘的虔诚,一种摒弃贪婪与私欲的退让……人有敬畏之心,便会懂得珍爱生命、守护自然、遵守规则、...
高考冲刺·写作导航版丨“国潮‘出圈’”一材多用
时文素材 近年,中华优秀传统文化成为年轻人追捧的风尚,国潮正在成为这代年轻人生活的一部分。各文博单位纷纷“出圈”,文物雪糕打造出“舌尖上的博物馆”,考古盲盒让人人都能成为考古人,文具、服饰、日用品等国潮文创层出不穷。博物馆启动好玩的亲民模式...
高考冲刺·写作导航版丨议论文写作之“核心概念”界定
概念解析 依据高考评分细则,“概念清”“含义明”是判断议论文合格的标准,也是立意多元、高远的关键。考生往往在议论文写作中存在结构模式化、概念模糊化、语言空洞化的现象,致使全文缺少思想深度。基于此,“概念明确”“表达多元”应该是议论文训练的重...
高考冲刺·写作导航版丨议论说理力避“浅薄”“单一”
小 引 在高考阅卷中,“说理浅薄”“论证单一”“论据游离”是考场议论文常见的毛病。在考场作文中,议论文写作的评价等级分为:(1)基础等级:观点明确,论据充足;(2)发展等级:观点新颖,论据丰富,议论透彻。可见,无论是基础等级还是发展等级,...
高考冲刺·写作导航版丨一线串珠,打造优秀记叙文
概念解读 所谓的“一线串珠”就是在叙事写人时,设置一根“红线”,将散落的“珍珠”串联起来,形成一个美丽而完整的整体。一篇优秀的记叙文就是一个精彩的故事,要结构清晰、主题鲜明、场面动人。为了更好地突出故事的中心,一线串珠是记叙文写作中常用的技...
高考冲刺·写作导航版丨借助“虚拟论敌”,向议论文写作更深处漫溯
高中生在议论文写作中的突出问题莫过于逻辑思维欠缺,思维扁平化趋向严重,具体表现为论证方式单一,观点绝对化,论述缺少立体的、多元的、辩证的分析。因而,在议论文写作中引入“虚拟论敌”的论证支架,通过相互辩驳、补充支撑、完善论证的思维过程,提升逻...
高考冲刺·写作导航版丨情深意切,字字动心
亲情、友情、对物品的喜爱之情,等等,常常令我们心灵受到触动。但每当我们想要写几句动情的话语时,总是有一种爱在心头口难开的感觉,或者写出的内容干瘪无趣,情感不够丰富,抑或是过度的抒情让人感觉肉麻。怎样才能写出情真意切、感人肺腑的文章呢? 一、...
高考冲刺·写作导航版丨新高考作文训练方法
新高考背景下在展开高中作文训练,要仔细研究新时期写作训练的基本要求,了解高考作文的评判标准。同学们在制定写作训练计划前,应当深入了解自己的作文水平,发现自己作文中存在的典型问题,这样才能全面提升作文训练的质量,更好地应对高考作文的写作要求。...
高考冲刺·写作导航版丨如何借助新闻学习议论文写作
议论文主要是对生活中经验与智慧的总结,而现实生活中,我们可以汲取经验与智慧的地方很多。这些经验与智慧可以通过阅读、实践得到,例如我们经常就通过新闻学习写议论文——从国家大事到生活中的琐碎小事,都可以在新闻中找到论述的案例,既可以有效地学习议...
学苑掇英丨个性化理念下高中写作教学的探索
在传统的高中语文教学中,教师是课堂的主导者,常常对学生提出要求,布置任务,导致学生被动地完成学习活动。随着新课改的不断推进以及个性化教育理念的提出,教师逐渐意识到学生才是学习活动的主体,应更加关注学生的学习兴趣、学习体验,给学生安排个性化的...
学苑掇英丨解读高考作文,理解高中语文新课标
新课标对高中语文书面表达与口语表达的相关教学提出了具体要求,具体来说,要求写作教学彰显融合、创新、个性、独立和情感丰富等几个特点,因此,教师在实际教学中要遵循这些原则,落实新课标的要求,科学指导学生写作。 一、从生活出发,丰富情感与体验 高...
学苑掇英丨层递式教学模式在初中写作教学中的应用
在新课改背景下,教育领域涌现出很多具有创新意义的教学模式,层递式教学模式便是其中之一。在初中写作教学中,大多数学生对作文望而生畏,不知道如何写好作文,教师可运用层递式教学法,加强课堂教学的导向性和针对性,帮助学生突破写作障碍,掌握写作技巧,...
学苑掇英丨如何在小学写作教学中培养学生的想象能力
小学生有着很强的好奇心,对于外界事物有着十分浓厚的兴趣。所以,在写作教学中,教师要抓住这个特点,重视对学生想象能力的培养,使学生可以充分发挥想象能力,将现实生活与想象相结合,进而创作出更加优质的文章。本文探讨了在小学写作教学中培养学生想象能...
学苑掇英丨高中语文教学中随笔写作的应用实践
随笔是高中写作训练的重要形式,是一种比较自由的写作方法,对学生的限制很少,学生能有足够多的发挥空间,对人生有了感悟和认识,就可提笔写下来,是一种非常随性的写作方式,而且对写作能力的提升也有促进作用,是写作教学中不可或缺的一种训练方式。那么,...
学苑掇英丨核心素养背景下的小学生写作能力提升策略
小学语文新课标明确指出,小学阶段语文教学应侧重培养与发展学生的语文素养,为学生的全面发展和终身发展奠定良好基础。语文素养包括学生的语文积累、语文知识、人文素养以及语文能力,而语文能力中又包括学生听、说、读、写等基本技能,其中写作能力的培养和...
学苑掇英丨运用思维导图优化小学写作教学的实践
小学写作教学,对于提高学生的认知水平和思想道德素养有着十分重要的作用。目前,小学生的作文普遍缺少真情实感,空洞无物,甚至有的学生的作文层次十分混乱,语言表达也不够流畅,文章内容更是游离中心,教师要对这些问题给予充分关注。而思维导图能通过记忆...
学苑掇英丨 把握精读课文价值,为写作单元教学助力
2022版《语文课程标准》明确指出:“语文是一门关于祖国通用语言文字运用的综合性、实践性课程。”语文教学的核心目标就是要提高学生正确理解和运用祖国语言文字的能力。这不仅再次明确了语文课程的学科性质,更明确了阅读和表达之间的关系,强化了语文教...
学苑掇英丨初中阅读写作一体化教学法探析
目前,素质教育在我国开展得如火如荼。在素质教育背景下,教师要注重强化学生的能力及素养。但由于长期受应试教育思想的影响,教师在教育创新方面表现出一定的盲目性。写作与阅读在语文教学中的重要性有目共睹,且两者联系较为紧密,将两者整合,有助于学生读...
学苑掇英丨培养群文阅读素养,提升学生写作能力
在高中语文教学中,为了提升学生的读写能力,教师要积极组织群文阅读活动,实现该类阅读活动和写作教学的有机融合,在此基础上更好地发挥阅读和写作的相互促进作用,提升学生的作文水平,进而提升语文核心素养。 一、群文阅读与写作教学融合的意义 1.有助...
学苑掇英丨 “双减”背景下读写结合优化写作教学的探索
读写结合的教学方法具有极强的实用性和影响性,对于促进初中写作教学的发展至关重要。当前,大部分初中语文教师采用的是传统的模板式教学法,忽略了读写结合的重要性,学生的创造能力受到了很大限制,语言表达能力也得不到提升。教师要通过创新教学方法,在写...
学苑掇英丨在内外链接中积淀,在读写互动中生长
在中学语文教学中,长期流传着“三怕”现象——“一怕写作文,二怕周树人,三怕文言文”。那么,学生究竟为什么如此“怕写作文”呢?概括起来,其根本因素集中体现在:一是写作素材积累不足,学生有“巧妇难炊”之感;二是阅读与写作“各自为教”,变相加大作...
学苑掇英丨提高初中生话题作文写作能力的方法探究
话题作文是一种结合给定内容自主命题的写作形式,能够让学生发挥的空间很大,主要表现为写作范围宽泛和写作思路丰富,但是话题作文通常会集中在特定话题方面,又或者是话题拥有特定的内涵,并非毫无原则的随意写作。为此,要保证话题作文训练效果,教师要综合...
学苑掇英丨初中写作如何实现“妙笔生花”
写作是初中语文教学的重要内容,也是落实核心素养培养的主阵地。教师要通过写作教学引导学生建构语言知识并学会灵活应用,发展学生思维,引导学生主动审美鉴赏,积累文化知识,提高综合素养。学生学会灵活应用语言知识,并精心设计文章结构,会增强文章魅力,...
学苑掇英丨注重细节描写,提升作文水平
对于一篇优质的文章来说,细节描写往往不可或缺,比如,有人在写文章时会详细描写主人公的外貌,有人将细节描写放在人物的动作刻画上,或者是描写人物的语言,等等,而这些细节描写,往往能使得文章愈发生动感人,更有说服力,或者更能打动人。那么,细节应该...
学苑掇英丨分层递进法在初中写作教学中的应用策略
写作教学在初中语文教学中有着重要的地位,然而,不同阶段的学生有着不同的写作思路与写作能力,积累的写作素材也多少不一,有着不同的写作能力。为了使写作教学更加高效、均衡地開展,教师要积极地采用分层递进法,结合不同阶段学生的学习情况,制定科学的分...
学苑掇英丨培养学生想象能力的策略
在人类发展的过程中,想象力发挥着重要的推动作用。人们利用想象力进行文学创作,完成技术创新,推动了社会的发展与进步。在写作中,小学生要发挥丰富的想象力,创作出更加生动的作品,产生写作热情,不断提升作文水平和写作素养。本文探讨了在小学写作教学中...

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