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- 卷首语丨融合STEAM理念的初中科学教学实践分析
- 【摘 要】STEAM教育理念是一种现代化的教育理念，能够帮助教师在教学的过程中打破传统的一言堂，从而采用多元化的手段，来促进学生的知识学习，最终实现学生核心素养的发展。在初中阶段的教学过程当中，科学是一项融合了多样化教学内容的学科，因此在教...
- 理科讲堂丨多元教学提高初中数学教学效率
- 【摘 要】本文简要阐述了多元教学对初中数学的意义，从教学目标、合作教学、情境教学、构建体系、拓展视角、自主探究、实践教学的角度，着重探讨了多元教学提高初中数学教学效率的具体对策，通过多元化的教学方式，不断优化教学模式，明确教学任务，以此达到...
- 理科讲堂丨对试题开展深化研究进一步提高数学教学质量
- 【摘 要】数学教学工作的开展具有逻辑性，对于高中数学教学来讲，高中生面临着高考，这也就要求高中数学教师要不断提升数学教学质量，以保障学生高考数学发挥的稳定性。试题是了解高中生对数学知识点掌握程度的主要途径，其能够对学生数学学习中的不足之处进...
- 理科讲堂丨初中数学微课促进学生自主学习的探究
- 【摘 要】现如今互联网技术的发展不断加快，许多教师为了教学创新，都开始应用信息技术，以此完成教学内容的优化。这其中，微课便是一类非常有效的教学方式，依靠短小精炼的视频资料，对特定知识点进行讲解，帮助学生自主思考，逐步完成学习任务。本篇文章主...
- 理科讲堂丨核心素养视角下初中数学教学中如何渗透德育
- 【摘 要】随着社会的发展和新课程改革步伐的推进，人们对于教学也提出了更加严格的要求。在现代教学背景下，教学的目标已经不仅仅是培养知识型人才，更多的转化为了培养具有高素质的知识型人才。作者基于核心素养视角下，探讨了对初中数学教学融入德育教育的...
- 理科讲堂丨论高中数学教学中学生的逆向思维培养
- 【摘 要】在高中阶段的教学过程中数学是非常重要的一门学科，由于高中阶段的数学具有较大的难度，很多学生在学习数学的时候容易产生一种挫败感，所以教师在教学的时候需要注重提升学生的数学思维能力，培养学生的逆向思维就是非常好的一种方法，能够帮助学生...
- 理科讲堂丨高中数学教学活动中提高学生解题能力的对策探究
- 【摘 要】新课程教育改革背景下，高中阶段提高学生的数学解题能力成为了当前高中数学教学活动中的重点部分。高中数学学科是偏理性的一门学科，在数学知识的学习中需要学生具备较强的逻辑思维能力，只有让学生深入地了解了数学知识，才可以有效提高学生的思维...
- 理科讲堂丨基于核心素养下建构小学数学高效课堂策略探究
- 【摘 要】在素质教育不断的推动下，要求教师在课程教学开展的过程当中应该将教育的眼光放置的更加长远，注重学生的全面和综合发展，实现核心素养的培养，让教育的价值和内涵得到不断的展现。因此，在当前，小学教师在数学教学开展的过程当中就应该加强核心素...
- 理科讲堂丨提高小学数学课堂教学质量的策略研究
- 【摘 要】小学是学生学习的起步阶段，在这个时期的小学生的年龄比较小，所以学习过程当中很容易出现干一些其他的事情或者是开小差的现象。要打造高效的小学数学课堂，教师就应该先从调动小学生学习的主动性，提高小学生的注意力做起。教师要分析在现阶段的学...
- 理科讲堂丨如何在小学数学教学中进行有效问题情境的创设
- 【摘 要】在小学数学教学中，问题是数学的核心，而情境是问题的载体，通过在小学数学教学中进行问题情境的创设，就能激发学生的思维积极性，实现学生解决问题能力的提升。因此，这就需要教师应深刻的进行问题情境教学这一新型教学模式的学习与实施，并在小学...
- 理科讲堂丨刍议小组合作学习在小学数学教学中的应用
- 【摘 要】小组合作学习是基于当前小学数学课程学情、教情特点产生的，对学生学科核心素养培养意义重大。笔者从小组合作学习对小学数学课堂的重要意义入手，探索小组合作学习在小学数学课堂中的应用策略，以期为小学生学习能力和学习效率的提升，提出一些有益...
- 理科讲堂丨小学数学情境互动学习方式的运用策略
- 【摘 要】数学是囊括所有数量信息概念的学科，在人类的发展与进步中占据着重要位置，它是科技进步必不可少的理论基础，当今社会正是科技飞速发展的时代，教育机构对于人才的培养要求也在与日俱增，尤其希望群众的数学素养能够得到提高。要想保证学生数学素养...
- 理科讲堂丨生活化背景下农村小学数学教学策略研究
- 【摘 要】数学是一门以应用为前提的学科。数学教学中适时引入生活化资源，组织生活化活动，布置生活化的作业，对提高学生学习效率有很大帮助。学习内容和熟悉的生活情境越接近，学生自觉接受知识的程度就越高。因此，农村小学数学教师应该遵循数学课程标准的...
- 理科讲堂丨基于微信的小学数学课外作业的创新与实践
- 【摘 要】作业是小学生学习过程中不可缺少的一部分，而课外作业属于课堂教学的一种延伸，能帮助小学生不断巩固所学知识，运转思维，提升解题能力。同时，通过课外作业，还能有效反馈老师的教学成果，帮助老师了解小学生的学习情况和知识接受度，从而更好地调...
- 理科讲堂丨小学数学教材教法教学改革实践探索
- 【摘 要】通过对初等教育专业、小学教育专业的教学实践，探讨了《小学数学教材教法》的教学改革，采用理论教学专题化、案例化、实践教学团队化的新型教学方法，淡化枯燥的概念式教学，提高学生的参与和互动性，可以更好地培养学生的专业知识和基本能力。 【...
- 理科讲堂丨小学生数学应用意识和应用能力的培养
- 【摘 要】现代教育更加倡导学以致用。要求教师在课程教学开展的过程当中一定要真正地做到理论结合实践，让学生在学习的过程当中也能够不断地提高应用意识和能力。这样才能够真正的让最终的教育效果持续、不断提高。至此，目前，在数学课程教学当中，教师需要...
- 理科讲堂丨基于教材，落实深度学习
- 【摘 要】在追求深度学习落实到课堂的当下，教师对教材的研读能力决定了教师是否能优质地教，学生是否能深度地学。特级教师沈重予说过，“教材是执行课程标准与体现课改精神的载体，也是众多教育专家和一线教师智慧的结晶，粗线条的阅读肯定是不行的”。深度...
- 理科讲堂丨小学数学开展深度学习的有效路径探究
- 【摘 要】本文首先分析了小学数学开展深度学习的必要性，随后提出了小学数学开展深度学习的重要策略，以此来供相关人士交流参考。 【关键词】小学数学;深度学习;有效路径 深度学习是指学生利用自己的学习经验来将旧知识和新知识相结合，并构建专属的知识...
- 理科讲堂丨简约 辨析 说理 层次
- 深度学习，是在教师的引领下，学生围绕具有挑战性的学习内容，使其积极参与、体验成功、获得发展，旨在引导学生掌握学科的核心知识，把握学科的本质及思想方法。本人结合人教版《义务教育教科书·数学》三年级下册“口算除法”的教学实践，通过精巧...
- 理科讲堂丨个性化设计，让小学高年级数学课堂练习更丰富
- 【摘 要】新课程改革所提倡的就是“以人为本”，尊重学生的主体地位，着重培养全面发展的人。然而，培养全面发展的人不仅仅包括课上教学，同样重要的还有课堂练习，关注小学生的练习成为当下人们普遍关注的焦点，本文从以下六个方面出发，从学生、教师两个主...
- 理科讲堂丨基于深度学习的小学数学分层教学研究
- 【摘 要】所谓深度学习，是指学生在原有的知识基础上，学习新的知识和思想，构建新的知识结构，老师引导学生积极主动的学习和研究数学知识。同时老师在教授学生数学知识时应该运用有效的教学方式，而分层教学就是这样一种教学方式。老师根据学生对数学的兴趣...
- 理科讲堂丨探讨如何构建多元化的小学数学课堂
- 【摘 要】小学数学是小学课程体系中很重要的一门课程，也是很基础的一门课程，是一门提高学生社会认知能力和运算能力的课程。从身边的日常教学情况来看，随着新课改的不断深入，各学科的教育教学都在积极的创新管理策略，构建多元化的小学数学课堂，从多方面...
- 理科讲堂丨基于自信心培养的小学数学教学研究
- 【摘 要】自信心能够使人正确的对待学习与工作，同时还可以使人积极乐观的面对困难，所以自信心是学生需要具备的一种心理品质。因此，作为一名小学数学从教者我们不但要传授学生基础数学知识，同时还要为学生树立起学习的自信心。鉴于此，本文详细阐述了在小...
- 理科讲堂丨小组合作学习在初中物理实验教学中的运用研究
- 【摘 要】在新课程目标改革的背景下，小组合作形式得到了广大教育工作者的认可。初中物理是一门以实验为基础的学科，很多物理知识都是需要由实验的科学性与合理性所验证的。合作学习的方式能够改善课堂的气氛，实验教学本身需要学生之间的合作配合，所以初中...
- 理科讲堂丨对探究性学习模式在高中物理教学中应用的几点探讨
- 【摘 要】探究性学习模式在高中物理教学中的应用是一项十分重要的工作，能够提升物理教学的有效性，促进学生自主探究能力的提升，并为学生学科核心素养的提升带来有利作用。不过，当前很多高中物理教师对这一模式的运用并不是十分完善，在运用中还面临诸多问...
- 理科讲堂丨初中物理教学中应用导学案的策略研究
- 【摘 要】初中物理教学中，教师不仅要注意学生的智力因素发展，同时还要能够采取有效的措施推动学生非智力因素的发展，导学案的作用不可忽视。导学案不仅是学生学习的重要依据，也是教师了解学生学习情况的重要载体，在教学中要关注导学案与初中物理教学的有...
- 理科讲堂丨初中物理探究实验教学策略分析
- 【摘 要】对于我们平常的实验类型来说，对于平常的实验类型来说，实验大致可以分为三类，它们分别为演示实验、验证实验和探究实验，而对于初中阶段的学习，探究实验便是实验当中比较常见和比较重要的一部分，但初中物理教师在进行初中物理学科当中如何进行探...
- 理科讲堂丨物理课堂中的学科渗透
- 【摘 要】“核心素养”是各学科教育改革和课程改革的重要依据，本文从学科思维方面入手，阐述在《光的反射》课堂教学中如何通过渗透数学方法，实现学科渗透和知识迁移，从而提高初中学生的物理核心素养。 【关键词】数学方法;学科渗透;核心素养 随着时代...
- 理科讲堂丨基于网络环境的高中物理教学模式的研究和实践
- 【摘 要】在网络环境与信息技术的发展与支持下，多媒体设备和电子信息技术为高中物理教学带来了巨大的便利条件以及优化作用。利用网络环境的特点和优势，以科学的教育方式加之信息技术的支持，不仅可以有效提升高中物理教学效率，同时促使学生更加清晰直观的...
- 理科讲堂丨利用初中化学实验培养学生科学探究能力的路径探析
- 【摘 要】化学作为基础学科之一在素质教育中占有重要位置，当前素质教育全面推行的背景下重视化学课堂教学的优化和创新也是教师的主要任务。实验是化学学科的重要教学内容，是课堂教学成效展现的关键，然而在传统的教学模式下，化学实验教学并没有真正展现其...
- 理科讲堂丨谈初中化学课堂趣味化学实验的运用
- 【摘 要】实验是初中化学教学的重要组成部分，是培养学生探究意识，锻炼学生动手操作能力、创新能力以及其他化学学科关键能力的重要平台，创新其教学形式与方法显得尤为重要。本文立足于初中化学课堂教学现状，重点探讨了趣味化学实验的运用价值与策略，以期...
- 理科讲堂丨如何培养高中化学的学科核心素养
- 【摘 要】高中阶段大家都在冲刺高考，学习通常都是非常认真的，化学学科作为高考的重要学科之一，是非常重要的。高中化学学科是比较难的，实验很多，几乎每个化学课堂上都会做一些实验，来论证化学知识。现代教学重视素质，核心素养是其关键内容，对于高中化...
- 理科讲堂丨微课在初中化学教学中的几点尝试
- 【摘 要】在当前这一教育事业深化改革背景下，初中化学教学质量成为了教育部门关注的重点，因为这一课程教学质量会影响到学生未来学习生涯。再加上这一课程学生之前从未接触过，也不了解其核心理念，所以在学习过程中也就无法牢牢掌握所学知识，因此在教学过...
- 理科讲堂丨“互联网+教育”背景下分析高中生物智慧教育
- 【摘 要】在目前的信息化时代中，“互联网+”已经成为了热潮，在教育行业中“互联网+教育”形成了一种智慧教育的状况。它不同于以往的传统教学方式，對于以往“黑板式”的教学进行了一定的摒弃，根据时代的发展，利用新时代的教学工具，对学生展开教学，及...
- 理科讲堂丨基于核心素养初中生物课堂教学
- 【摘 要】思考在核心素养的基础上如何开展初中生物课的教学，让核心素养在教学过程中发挥引导的作用。初中生物课的教学目的在于构建初中生的生物知识体系和培养学习与应用知识的能力，教师在核心素养的指导下，对生物课教学进行创新改革，加强初中生的生物素...
- 理科讲堂丨高中生物学核心概念学习进阶研究
- 【摘 要】高中生物的教学是当前教学中非常重要的一个部分，随着新课标的改革，当前高中生物的要求也在不断提升，其中核心概念的学习变得尤为重要，在这样的情况下，高中生物的教学中，核心概念学习进阶研究成为了非常重要的一个部分，很多教师都开始对这方面...
- 理科讲堂丨刍议初中生物生活化教学对策
- 【摘 要】近年来，我国一直在大力提倡素质教育，那么如何在初中生物教学中实现素质教育呢？生活化教学是我们可以探索的一条有效教学途径。所谓生活化教学，指的就是将教学活动置于现实的生活背景之中，从而激发学生作为生活主体参与活动的强烈愿望，同时将教...
- 理科讲堂丨让“留白”凸显高中生物课堂教学之美
- 【摘 要】高中生物是高中生学习过程中的基础课程之一，对学生成绩以及个人的综合能力来说有着较大的影响。生物的学习过程中，知识点较为零碎，大多数的知识点需要学生进行背诵。如若想提高学生的生物成绩，加强学生的生物修养，老师就必须要改变教学的模式，...
- 综合园地丨初中体育与德育的融合让课堂流光溢彩
- 【摘 要】德育教育是国家领导人在针对教育工作的开展报告中提出的教学理念和教育目标，德育教育旨在引导各阶段教育工作者将德育培养作为教育工作的首先任务，当然这与其他教育思想也是不谋而合，因此，实施德育教育是时代发展的必然趋势，同时也是民族发展的...
- 综合园地丨提升初中信息技术教学有效性的策略
- 【摘 要】随着信息技术的普及与广泛应用，信息技术的重要性越来越显得重要。信息技术课在初中教学阶段占用的教学时间比较少，而且没有受到更多的重视与关注，无论是学生还是一些老师都认为信息技术课不是主课，忽视了信息技术课的重要性。为了使初中生利用较...
- 综合园地丨基于核心素养视域下的小学道德与法治教学整合路径探索
- 【摘 要】核心素养是每个学生不可或缺的，本文旨在将《道德与法治》课程教学与学校特色活动、家庭活动、语文学科教学活动进行整合，扩展教学空间，挖掘丰富的教学资源，多元融合，以开放的视野、发展的眼光打造综合型课程，为学生搭建更广阔的平台，达到培育...
- 综合园地丨信息技术在小学科学实验教学中的有效应用
- 【摘 要】信息技术不断发展，已经被广泛应用于社会生活的各个领域。小学的各门课程也紧跟时代的潮流，将信息技术引入教学活动中。小学科学是一门实践性较强的学科，将信息技术应用于科学实验教学，能够激发课堂的活力，调动学生学习科学知识的积极性，保证科...
- 综合园地丨素质教育，德育为先
- 【摘 要】在以素质教育为核心的教育发展战略下，国家对于学校教育更加追求德智体美的全面发展。要真正把素质教育的战略方针落到实处，首先就应该从小学学校教育做起，从小学德法教育做起。本文以下就小学德法教育对于素质教育的意义、教育中容易出现的问题，...
- 综合园地丨积极心理学视野下的中学教师心理健康的维护策略
- 【摘 要】在较高社会期望，师生“不对等”的地位背景下，中学教师面对的是个体成长最动荡的青少年阶段。高压与长期低频的应激状态，使得中学教师心理健康问题频出。运用积极心理学的理念，建立积极的支持系统、树立积极的认知风格、培养积极情绪和训练积极行...
- 综合园地丨“停课不停学”的居家教学思考
- 【摘 要】2020年新冠病毒的到来打乱了幼儿正常学习的节奏，虽然疫情期间孩子们不能呼朋唤友尽情玩耍，但是生活在继续，成长就不应该停止。作为一名教育工作者，必须怀揣使命，引领家长，就教育危机应对、教育时空变革、学习方式等方面进行深度思考，秉持...
- 综合园地丨空间资源在幼儿园课程中的开发
- 【摘 要】《幼儿园教育指导纲要》指出：环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展。幼儿园的空间、设施、活动材料等应有利于引发、支持幼儿的游戏和各种探索活动。如何准确定位空间资源对课程的支撑作用，打造适宜幼儿发展的游戏...
- 综合园地丨浅析绘本阅读助推特殊儿童能力提升的经验策略
- 【摘 要】随着时代的进步和发展，特殊儿童的教育愈发的被重视起来。目前，国内幼儿园也积极借鉴了西方国家对特殊儿童进行的融合教育模式，将特殊儿童与普通儿童安排在一起共同接受教育，以此为特殊儿童营造正常的学习与生活环境。然而特殊儿童在心理和生理上...
- 综合园地丨初中信息技术教学中学生创新力培育路径探索
- 【摘 要】为改变当下初中信息技术学习中，出现的学生学习被动、学习兴趣弱的死学、苦学、浅学状态，笔者从微视频入手，探索改变课堂教学方式和学习方式，以最终实现育人方式的转变。笔者结合实践经验，从三个维度举证微视频在初中信息技术教学中的实验路径：...
- 综合园地丨浅析新时代下中学生劳动教育的实践反思与优化
- 【摘 要】构建“德、智、体、美、劳一体化”的教育体系，培养有新思想、有新内涵的劳动者，使新一代的德智体美劳相结合，使学生的身心得到快速发展，迎接全面劳动教育的真正冲击。劳动教育是健康成长的基础和保障。本文将“劳动育人“的思想有机地融入到中学...
- 综合园地丨基于“滨海地域文化”的幼儿劳动品质培育研究
- 【摘 要】在幼儿园劳动教育课程构建中，地域文化作为民族文化教育的立足点，彰显出重要的教育价值，成为备受关注的教育资源。结合地域文化资源培育幼儿良好的劳动品质，是幼儿园落实立德树人根本任务的重要措施。 【关键词】地域文化;幼儿;劳动品质 习近...
- 综合园地丨农村幼儿园特殊儿童随班就读教育形式的研究
- 【摘 要】让特殊儿童融入正常儿童的生活学习环境中接受教育，这对特殊儿童的正常成长，将产生重要影响。农村幼儿园特殊儿童随班就读教育形式，促进了农村特殊儿童在正常社会环境中的适应能力，为他们今后走向健康发展的人生道路奠定了基础。 【关键词】幼儿...
- 综合园地丨浅议初中信息技术教学中存在的问题和改进措施
- 【摘 要】信息技术作为初中的教育体系的重要内容，对学生的学习和成长发挥着重要的作用。尤其是在当今科学技术越来越发达的阶段，每个人都应该掌握一定的信息技术技能。但是在初中阶段，信息技术的教学一直存在些许的问题，如教学理念和课程设置上面的问题。...
- 综合园地丨农村小学劳动文化建设的有效策略
- 【摘 要】在教育追随城市化的潮流下，劳动教育被淡化，异化，软化，现行教育方针下要对学生进行有效的劳动教育，就要引导学生形成全面正确的劳动价值观，以评价导向劳动教育资源课程化，创造条件实践劳动的过程，珍惜和扩大劳动结果的意义，内化劳动的精神认...
- 综合园地丨城镇小学留守儿童心理问题的高效识别和干预实践
- 【摘 要】西北小县城小学留守儿童的心理问题不容忽视，抑郁、考试焦虑、自卑内向、品性障碍、认知偏差等等困扰着不少家长和教师，于是，精准识别，厘清心理问题种类，强力干预，矫正不良心理问题，显得不可或缺。本文从以下三个方面提出解决的措施：因人而异...
- 综合园地丨信息技术在高中音乐合唱训练中的应用策略
- 【摘 要】合唱训练能够激发学生的集体意识，提高他们对音乐作品的鉴赏能力，在素质教育的背景下受到越来越多的关注。近年来，随着信息技术的不断发展，信息技术在各科教学中得到广泛关注，取得了理想的教学效果。本文浅要阐述了高中音乐合唱训练存在的问题，...