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- 封面文章丨云南冶金高级技工学校：“三个着力”培育校企融合创新创业人才
- 近年来，云南冶金高级技工学校（以下简称学校）坚持“职教+产业”双轮驱动，结合区域经济发展，以生产性实训基地建设项目为抓手，大力推进高技能人才创新创业工作。学校根据各系部专业特点，与企业共同开展校企合作，将创新创业教育和工匠精神嵌入课程当中，...
- 开学第一课丨匠心逐梦
- 在2022年发布的技工院校公共基础课程方案中，“开学第一课”作为技工院校公共基础课必修课程，与中华优秀传统文化、安全教育等列入学时安排。近期，人力资源社会保障部职业能力建设司发布《关于在全国技工院校开展2022年秋季学期开学第一课活动的通知...
- 开学第一课丨技校生爱看的入学教育读物
- 为配合技工院校和职业院校搞好入学教育，开展好开学第一课活动，《职业》杂志社准备了《技能报国，匠心逐梦》（《职业》杂志增刊）、《古今中外工匠精神故事汇（第三版）》和《世赛中国十年亲历者说》等读物。 這三本读物既是技工院校、职业院校新生入学教育...
- 开学第一课丨匠心逐梦 技能报国
- 为落实人力资源社会保障部职业能力建设司《关于在全国技工院校开展2022年秋季学期开学第一课活动的通知》文件精神，中国人力资源和社会保障出版集团将组织开展“匠心逐梦 技能报国”演讲比赛活动，由技工院校学生以“我与榜样共擎旗”为主题讲述“我身边...
- 人社动态丨巩固成果促升级 多措并举塑体系 江苏不断优化完善技能人才评价工作
- 江苏持续巩固技术技能类“山寨证书”专项治理工作成果，深化技能人才评价制度改革，坚持在规范中提升，在提升中规范，积极培育承接主体，净化评价市场环境，多措并举优化完善技能人才评价体系，畅通技能劳动者成长成才通道，为经济高质量发展提供坚强有力的技...
- 理事快讯丨荆门技师学院：2022级新生军训开营
- 近日，荊门技师学院（以下简称学院）2022级新生军训开营仪式在通航大厦大礼堂隆重举行。仪式由学院副院长谢滤主持，院长许松等学院领导、全体新生、班主任和教官参加开营仪式。 仪式上，学院副院长余忠平宣读军训连队编制后，2022级新生代表王柯凡、...
- 理事快讯丨桂林技师学院：2022级新生报到了！
- 2022年8月21日，桂林技师学院（以下简称学院）迎来了一张张充满生机与活力的新面孔。为了做好疫情期间新生报到的各项工作，学院领导多次召开筹备会，针对报到现场布置、报到流程等细节问题进行讨论。各部门通力配合，高效服务，整个报到工作组织有序、...
- 理事快讯丨海南三亚突现技能“逆行”队伍！
- “0801”疫情防控战打响以来，海南省三亚技师学院（以下简称学院）师生们勇敢“逆行”，奔赴在抗疫前线，从街头到巷尾，从线上到线下，通过各种形式的志愿服务投身到这场战“疫”中，传播教育正能量。 周密部署 织密疫情防控“一张网” 疫情发生以来，...
- 理事快讯丨云南技师学院：颁发首批国际技能等级证书
- 近日，经人力資源社会保障部、国际劳工组织“一带一路”框架下南南合作技能开发网络执行机构批准，云南技师学院（以下简称学院）首次承办并圆满组织实施了“老挝技能开发学院师资研修班”对外职业技能培训项目。学院在人力资源社会保障部、云南省人力资源和社...
- 理事快讯丨江苏省淮海技师学院：“百师千生”进企助岗
- 近日，江苏省淮海技师学院举行“百师千生”进企助岗暨数字产业学院揭牌会议。宿迁市人力资源和社会保障局党组书记、局长钱信松，学院党委书记、院长李军，学院党委班子全体成员出席活动，合作企业代表、全体教职工、学生代表等参加活动。宿迁市人力资源和社会...
- 理事快讯丨山东省济宁市工业技师学院：“校企合作、工学一体”得到好评
- 近日，山东省人力资源和社会保障厅职业能力建设处处长张龙，济宁市人力资源和社会保障局副局长张慧慧、职业能力建设科韩超等领导到山东省济宁市工业技师学院（以下简称学院）视察指导工作。学院院长赵大伟、纪委书记曹广州、副院长田桂琴等陪同。张龙详细了解...
- 理事快讯丨福州第一技师学院：在福建省技工院校教师能力大赛上获佳绩
- 近日，在第三届福建省技工院校教师职业能力大赛上，福州第一技师学院（以下简称学院）共取得5个一等奖、2个二等奖和1个三等奖的佳绩，获得“优秀组织奖”。 本次大赛由福建省人力资源和社会保障厅主办，福建省技工教育中心、漳州市人力资源和社会保障局、...
- 招生就业丨技工院校招生营销策略研究
- 摘 要：目前，部分技工院校存在招生难的问题，本文以广州市某技师学院为例，对该学院招生情况进行分析，总结目前该学院在招生中存在的问题，采用服务营销理论与方法，设计了以产品、价格、渠道、宣传等为核心的招生营销策略，探讨营销策略的实施流程和组织保...
- 职教视点丨一体化教学模式在产品质量检测课程中的应用
- 摘 要：在产品质量检测课程中采用以项目为载体的工学一体化教学模式，可以将工作过程和学习过程融为一体，培育德技并修、技艺精湛的技能劳动者。工学结合是以学生为中心，以培养学生胜任未来工作的能力为核心，并将工作和学习结合为一体的教学模式。本文就一...
- 职教视点丨学校、行业、企业三方联动共建信息化教学资源库探析
- 摘 要：开发和运用信息化教学资源有利于推进教育现代化进程。加强学校、行业、企业合作层面上的信息化教学资源库建设，是使教学资源内容更贴近岗位需求，满足企业、社会对高素质技术技能型人才的需求，是促进专业内涵建设的有效手段。本文以迁安职教中心工业...
- 职教视点丨以高质量党建引领高职院校高水平发展
- 摘 要：高职院校要实现高水平发展，必须要有高质量党建引领，必须在强化党对学校的全面领导、强化党支部战斗力、强化党员表率作用等方面发力。 关键词：党建 高职院校 高水平发展 《国家职业教育改革实施方案》《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》...
- 理论研究丨企业新型学徒制中企业导师带徒动力探析
- 摘 要：企业导师是企业新型学徒制的核心参与主体，肩负着为高质量发展培养高素质产业工人的职责与使命。在社会主义市场经济条件下，社会环境、经济利益、文化情感等方面因素不同程度地影响着企业导师带徒的积极性。在全面推行企业新型学徒制实践中，要进一步...
- 理论研究丨基于乡村旅游业态下的旅游服务与管理专业改革实践探索
- 摘 要：乡村旅游是助力乡村振兴的重要产业，乡村旅游发展潜力大，对相关专业人才需求量也较大，这对职业院校旅游服务与管理专业改革提出了新要求新挑战。本文主要探讨职业院校通过优化专业结构，构建产业融合业态课程体系，改革人才培养模式，推动双创教学方...
- 人才培养丨“5+1”高技能人才培养模式的探索与实践
- 摘 要：随着产业转型升级，社会对技能人才的需求日益迫切，培养高素质技能人才刻不容缓。苏州技师学院不断创新技工院校技能人才培养模式，引进先进理念，在人才培养中不断探索与实践，采用“5+1”高技能人才培养模式，取得了阶段性成果。 关键词：技工教...
- 人才培养丨基于校企合作的职业学校工匠型人才培养路径研究
- 摘 要：深化产教融合，加强校企合作，是培养高素质、高水平工匠型人才的重要途径，是推动职业教育高质量发展的重要举措。本文针对职业学校人才培养过程中存在的问题，提出产学研协同育人、实施职场化教学等培养高素质工匠型人才的几大路径。 关键词：职业教...
- 人才培养丨走行知之路 探“财创工匠”培养之道
- 摘 要：在陶行知的生利主义职业教育观指引下，職业学校将“财创工匠”作为培养目标，通过产教融合、校企合作，将社会经济生活的典型工作任务作为教学内容，融合校内外办学资源，共同引导学生在服务社会的过程中提升素养，成长为社会主义新农村的建设者，将职...
- 人才培养丨基于玻璃行业高质量发展的专业人才培养研究与实践
- 摘 要：当前玻璃产业正面临产业结构调整、企业转型、产品优化升级的机遇与挑战，如何为玻璃企业培养高素质技术技能人才成为职业院校急需考虑的问题。本文从“三教”改革、教学条件、教学实践等方面探索玻璃行业专业人才培养的途径，以期为玻璃企业培养高素质...
- 管理实践丨中职学校班级管理中的家校协同育人实践与探索
- 摘 要：学生管理需要学校和家庭两大育人主体的通力合作、一致行动。笔者以一线班主任的工作视角，基于长期班级管理中的家校协同实践与探索，对目前中职学校家校沟通工作存在的问题进行分析，并提出有效对策，以期提高班主任与家长之间的沟通质量。 关键词：...
- 管理实践丨职业素养引领下的中职会计专业班级管理策略
- 摘 要：中职教育以培养社会发展所需的高技能人才为主要职责，担负着输送高素质劳动者的重要任务。职业素养作为中职学生培养的重要内容，越来越受到社会重视，职业素养培育也是中职学校教育教学的重要任务，其中学校教育教学活动以及班级管理是培养和提升学生...
- 师资培养丨高职院校教师培训必要性探析
- 摘 要：教师是提高教育质量的关键，教师培训是高职院校教师素质提高的重要途径。本文分别从政策依据、理论支撑和实践要求三个层面，对高职院校教师培训的必要性进行了分析。高职院校教师要通过参加学校专业培训不断提高自己的综合素质，在满足自身发展需求的...
- 师资培养丨让教学语言成为奏响技能人才培养的最美音符
- 摘 要：本文针对当前职业院校专业教师教学语言基本功的现状进行了分析，并通过“七个特性”的研究，探索提升职业院校专业教师教学语言基本功的主要路径，以期促进职业院校专业教师教学水平的提高。 关键词：专业教师 教学语言 “七个特性” 在教学过程...
- 教学方法丨微课辅助教学探析
- 摘 要：微课能从各个方面将知识点进行剖析，突出重点、化解难点，结合网络信息化平台将微课贯穿于课前、课中和课后，方便学生借助微课完成学习任务，可以有效解决传统教学中存在的问题。在技工院校的摄影课中，将微课与拍摄训练结合，突出实训技巧和工作流程...
- 教学方法丨项目教学法在商贸类专业实践教学中的应用
- 摘 要：鉴于技工院校的商贸类专业课程大多数以理论讲解为主，在商贸类专业课程的实践教学中引入项目教学法，可弥补实践教学部分的不足之处、丰富教学过程中的实操内容、提升商贸类专业学生的实践能力。笔者在实际教学过程中，融合商贸类专业各主要专业课程的...
- 教学方法丨中职学前教育专业手工制作教学存在的问题及解决对策
- 摘 要：手工制作在中职学前教育美术专业课教学中，属于必修专业课程之一，对培养中职学前教育专业学生的审美能力以及开发创造性、发散性思维有着不可低估的作用。当前，手工制作教学存在着教学方法陈旧，学生学习积极性不高、动手实践能力弱、创新思维跟不上...
- 专业建设丨关于职业生涯规划与创就业指导课程对就业工作所起有效促进作用的思考
- 摘 要：职业学校开设职业生涯规划与创就业指导课程，有助于帮助学生树立正确的职业发展观，全面提升就业能力;同时，有利于促进教师团队就业工作水平和指导能力不断提升，为毕业生提供更加专业的就业服务，有效促进毕业生高质量就业。 关键词：职业生涯规划...
- 专业建设丨服务区域产业的高职文创类课程内容优化设计探索
- 摘 要：随着成渝双城经济圈国家战略的稳步推进，成渝地区文化产业迅速发展，与此同时，对文创策划类复合型人才的需求与日俱增。文化创意产品策划课程是四川文化产业职业学院文化市场经营管理专业群的核心课程。在产教融合理念指导下，本文以成渝双城经济圈区...
- 教学探索丨如何在校企合作背景下优化职业院校室内设计专业教学
- 摘 要：在校企合作的背景下，职业院校室内设计专业教学亟待改革创新。在校企合作背景下，职业院校必须以社会岗位需求为指导，以就业技能为基本核心，以培养高等应用型人才为目标，以现有场地以及设施为重要基础，建立适合室内设计专业人才培养模式的实践教学...
- 实习实训丨核心素养视角下高职会计专业项目化教学研究
- 摘 要：信息技术的快速发展给会计专业教学带来了巨大挑战。本文从核心素养视角出发，基于高职会计专业项目化教学的现状，阐述项目化教学的重要意义，结合真账实训课程实例，重新梳理实训课程项目内容和关键能力培养目标，发现通过项目化教学培养具有核心素养...
- 实习实训丨技工院校校内生产性实训基地建设探究
- 摘 要：技工院校校内生产性实训基地是培养企业对口技术工人职业能力的关键场所，学校可通过依托校企合作项目，推动落实校内生产性实训基地的建设，合理利用教学资源，加强与企业技术人员的交流学习，使学习、教学、生产三者相融合。 关键词：技工院校 生产...
- 基础教育丨中职英语课外阅读中的英语分级读物选择及应用
- 摘 要：英语作为一种语言，是信息的载体，是交际的工具。部分中职生英语水平差，基础知识薄弱，缺少英语阅读拓展读物的补充，制约了中职生英语水平的提高。笔者基于实际教学经验，提出了分级阅读策略，以培养中职生的英语阅读兴趣，提高中职生的自主阅读能力...
- 交流平台丨文化自信视角下增强中职学生家乡文化认同路径研究
- 摘 要：文化自信是学生对自身文化价值的充分肯定和积极践行。本文在解析文化认同概念的基础上，分析了中职学生家乡文化认同的现状，并提出通过建设云端数字资源、打造校内基础课程、开展实地体验活动三条路径，促进中职学生增强对家乡文化的认同感，树立对家...
- 交流平台丨家庭、幼儿园、社区合作共育对培养幼儿自理能力的探析
- 摘 要：相关研究表明，0～6岁的幼儿正处于创新思维非常活跃的时期，这一时期是培养幼儿创新能力的关键阶段，也是引导和培养幼儿自理能力的关键时期。随着社会的发展，幼儿自理能力的培养已经成为学前教育的重要内容。科学合理地开展教学活动，对幼儿进行恰...