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- 科研课题丨家长如何正确表扬孩子
- 摘 要：社会在进步，越来越多的虎妈狼爸们开始重视赏识教育，凭借先进理念审视以往表扬手段及成效，找到其中不足有方向的改进，懂得通过鼓励来帮助孩子健康成长，使之身心在愉悦环境下得到极大程度发展。表扬即是对孩子已完成的事情或已发生之行为等进行点...
- 科研课题丨幼儿园课程游戏化理念下足球游戏课程的教育价值
- 摘 要：本文首先对课程游戏化理念进行了整体阐述，并且进一步介绍了基于课程游戏化理念下幼儿足球游戏课程的规划准则与开展策略，最后依据前文的整体解析，全面总结出了幼儿足球游戏课程深入开展的教育价值，以下为幼儿教育的深入化革新提出可参考的建议。...
- 科研课题丨小学生生态文明教育的现状及对策研究
- 摘 要：小学生是未来国家的建设者和接班人，是未来保护环境的主要力量，然而目前在小学阶段的生态文明教育仍然存在不少的问题，这些问题使得学生的生态文明意识未能够有效培养，进而使得学生的生态文明习惯难以养成，这与我国的生态文明教育方针背道而驰，...
- 科研课题丨浅谈召开有借鉴性和有效性的家长会策略
- 摘 要：家长会一直是家校联系的最简单最普遍的方式，为了促进学生的健康成长，提高学生的学习成绩，改变学校的教学质量，建立和諧的家校关系，促使家校形成合力。为了更好地开展自己的教育教学，在长期的摸索中探究出了一种具有借鉴性和有实效的家长会。 ...
- 科研课题丨教师家访规范化工作指引
- 摘 要：家访作为家校协同育人最重要也是最有效的途径，首当其冲成为中小学强化家庭教育指导的重要工作。规范而有效的家访将会促进家校共育的良性循环发展。家访要做到目标明确、遵循原则、充分准备、实地访谈、情感连接、达成共识、同心共育、建档跟进、全...
- 科研课题丨一年级新生习惯养成教育策略研究
- 摘 要：一年级是小学阶段教育的起点，也是学生脱离幼儿生活，正式步入系统性教育的起点，是学生正式进入大集体生活中的起点，同样也是培养学生良好学习与行为习惯的关键期，抓好这一关键期去培养学生的习惯能够让小学生逐步形成规则意识，有利于后期教育工...
- 科研课题丨小学语文阅读教学中读写结合法的整合实践阐释
- 摘 要：读写结合应用于小学阅读中有助于帮助学生在阅读和理解文章的同时积累和掌握写作素材、手法及思路。但班级学生能力不同，在性格、爱好等方面也存在一定差异，想要切实提升阅读教学效率，还需要教师加强读与写的整合力度，利用多种方式从多方面促进学...
- 科研课题丨浅谈家国情怀在高中地理教学中的渗透
- 摘 要：新课程标准之下，不仅要对学生的核心素养和责任担当进行培养，还要强化对学生的家国情怀教育，以培养其爱家、爱国之情。地理学科是高中教育中的重要内容，对于学生地理综合素养的提升很有帮助。基于此，本文主要以高中地理教学为例对家国情怀教育途...
- 科研课题丨立德树人下初中班主任德育管理策略分析
- 摘 要：立德树人是我国教育理念，也是班主任开展德育管理工作的重要原则。在初中教育中，班主任应兼顾学生的德育工作和文化学习，不仅要提高学生的文化水平，还要塑造其良好人格与品德，从而促进学生的全面发展。基于此，文章对既往德育管理工作的问题和不...
- 科研课题丨读写互促培养农村高段学生欣赏描写能力的研究
- 摘 要：本文针对小学生作文中存在的内容空洞、形式单调，缺乏生活气息、缺少真情实感，只有骨架，没有血肉等问题，从农村教育的实际出发，就如何开展阅读和习作教学，如何在阅读中学会写作等问题，提出了自己独到的见解，值得大家借鉴。 关键词：阅读指导...
- 科研课题丨幼儿园足球课程游戏化初探
- 摘 要：足球课程游戏化的开展对于幼儿的智力开发与身体素质拓展有着重要的作用。这也是落实“中国足球从娃娃抓起”口号的第一步。教师在设计课程时要注重安全性，突出趣味性，着重教育性。在具体实施时，需要做到制定适龄化的足球游戏课程，开展常态化的足...
- 科研课题丨幼儿园开展家长助教活动的意义及策略
- 摘 要：家长助教逐渐成为如今幼儿教育活动中一种全新形式，不仅得到了国内外幼儿教育专家的认可，同时在实践教学当中也获得不错反响。幼儿园通过开展家长助教活动，让家长能够直接参与到幼儿教育工作中来，配合与协助教师完成教学活动，发挥家园共育的作用...
- 科研课题丨海丝文化背景下幼儿合作画教学模式探析
- 摘 要：中国是一个文明古国，蕴含五千多年的灿烂文化，有传承和弘扬的必要性。基于此，我们围绕海丝文化展开相关探究，进一步探析海丝文化背景下幼儿合作画教学模式，以供借鉴和参考，希望给相关教育工作者带去一些启迪和灵感。 关键词：海丝文化;幼儿;...
- 科研课题丨“趣”、“读”、“解”、“悟”、“引”五步法
- 摘 要：新课程改革以来，小学语文“回归传统、诵读经典”的呼声日渐高涨，与人教版比较，部编本的教材加大了古诗文的含量。文言文生涩难读，不易理解，老师怕教，学生怕学。因此小学语文老师需要在古诗文教学上有所突破，有所改变，让学生能够真正的在课堂...
- 科研课题丨浅析“智慧教室”在中学数学课堂中的应用
- 摘 要：智慧教室是教师借助新型的技术手段，组织开展教学活动的新型教室系统。在智慧教室中，教学内容更加生动、直观，学生对知识的理解和记忆更加容易。高中数学教师要充分开发和利用智慧教室，强化中学数学课堂教学有效性，促进学生个性化发展，为提升学...
- 科研课题丨农村寄宿制学校学生健全人格培养策略
- 摘 要：在我国经济社会不断发展的今天，城市各方面的发展越来越快，城乡结构也发生了很大变化。从教育的角度来说，城市和农村的教学质量和水平有着较大的差异，农村寄宿制学校中学生的心理健康和人格健全问题越来越突出，影响着学生的身心健康发展，必须提...
- 科研课题丨传统节庆活动中“幼儿体验式”策略的实践与思考
- 摘 要：中国传统文化源远流长，其中传统节日更是寄托无数人的情感与对未来的期待，是传统文化的情感体现与精髓所在。对此，在教育事业的发展改革中，对幼儿园教育传统节日庆祝活动的开展做出了着重的强调，倡导教学采取体验式的教学方式，加强幼儿对传统节...
- 科研课题丨浅析信息技术在历史教学中有效利用
- 摘 要：历史教学是一门教学艺术，如何让艺术大放光彩，离不开信息技术的协助。信息技术与教育的融合发展给教师带来了传道授业的新模式和新方法，激发了学生学习的兴趣，让学生认识到历史有时就在我们身边吗，和我们的生活息息相关。 关键词：信息技术;历...
- 家园共育丨农村幼儿园家园共育下提高幼儿抗挫折能力的对策
- 摘 要：本文主要论述了广大农村地区的幼儿园教师要认识到挫折能力的培养，对于幼儿身心健康成长的意义，要充分认识到家庭教育在优化幼儿抗挫素养中的重要作用，积极动员家长参与到幼儿抗挫折教育中。从而在家园共同努力下为幼儿创造一个良好的抗挫折能力培...
- 家园共育丨浅议小学班主任有效开展家校共育的策略
- 摘 要：在学生的成长过程中，学校与家庭教育是不可分割的共同体，只有两者相互配合、步调一致，才能形成教育合力，共同促进学生发展。而班主任作为家校共育的枢纽，在开展家校共育工作中必须要讲究策略，提高家校共育成效，方可达到1+1>2的育人...
- 家园共育丨农村初中问题学生的家庭教育策略
- 摘 要：素质教育已经成为了当前我国教育的主流，但由于我国地区差异，导致在农村地区教育水平低下，出现一些问题学生，再加上农村地区家庭教育情况不理想，对学生健康成长造成了不利影响，严重阻碍了学生素质。本文從问题学生入手，分析了农村初中问题学生...
- 教育前言丨运用音视频技术提高体育教师示范质量
- 摘 要：体育教学中示范技能是体育教师在课堂教学中最广泛应用的教学方法之一，当前随着多媒体技术的不断发展，借助音视频技术开展体育教师的示范，能够使体育教师示范的动作更加准确，提高学生们的学习效率和学生们的学习积极性。本文的研究从当前音视频技...
- 教育前言丨浅谈如何培养小学生语文口语交际能力
- 摘 要：随着教育体制改革的稳步推进和新课标的提出，小学语文教学中对学生口语交际能力的关注度不断提高。在语文教材中，口语交际训练占据的比重也在不断提高。针对小学生的口语交际能力训练，需要教育工作者的创新施教，要让同学们精确把握口语交际的技巧...
- 教育前言丨信息技术融合下的综合实践课程开发微探
- 摘 要：《综合实践活动指导纲要》中指出：“综合实践活动要把信息技术有机地融入综合实践活动的内容与实施过程之中”。要做到信息技术内容与综合实践活动的有机统整;在综合实践活动的实施过程中要积极运用网络技术等信息技术手段，以拓展综合实践活动的时...
- 教育前言丨课内外阅读对农村师生成长的影响
- 摘 要：让师生爱上阅读，同时老师对学生的阅读活动形成有效地指导，让学生掌握高效化的课外阅读方法，拓展学生的阅读渠道和范围，让师生之间实现阅读资源的共享，让阅读成为学生成长中的良好习惯，推动学生实现高质量的发展。基于此目标出发，本文就课外阅...
- 教育前言丨借助微课创新小学音乐教育的策略探究
- 摘 要：随着现代教育理念以及教育需求的不断发展，微课已经成为重要的教学方式，被广泛地应用在小学阶段各个学科的教学实践中。取得了良好的教学效果。微课在小学音乐教学中的实践及应用能够有效改善传统教育方式的弊端丰富教育形式和教育方法，进而有效地...
- 幼教叙事丨民间游戏在幼儿园体育活动中的创新与应用
- 摘 要：在推动幼儿体、智、德、美、劳全面发展的过程当中，体育活动的开展是非常重要的一个路径。而在体育活动开展的过程当中，不断地加入民间游戏不仅可以有助于幼儿体质的增强，提高幼儿的健康水平，也能够有助于民族文化的弘扬，带动幼儿传承意识和民族...
- 幼教叙事丨幼儿园生成活动中自然资源的利用
- 摘 要：幼儿园的生成活动是幼儿园活动的重要部分，幼儿在一日生活当中通过不同的学习成长体验，会不断的对新的事物产生兴趣和进行探究，这种生成活动在幼儿园活动当中非常常见，在引导幼儿进行生成活动的过程中，教师要擅于灵活利用身边的自然资源，这样才...
- 幼教叙事丨廊道游戏中教师观察指导存在的问题与策略研究
- 摘 要：廊道游戏是幼儿园游戏组织实施的一种新形式，幼儿在游戏过程中，离不开教师的观察指导，本文主要围绕教师对廊道游戏观察指导存在问题产生原因，材料与师生关系，以及提供教师有效的观察指导策略三方面来进行阐述。 关键词：廊道游戏;幼儿;教师观...
- 幼教叙事丨探究幼儿园课程游戏化背景下的自然角课程建设
- 摘 要：本文主要从探究幼儿园課程游戏化背景下的自然角课程建设出发，并结合当下幼儿园的自然角课程开展进行阐述说明，并且根据幼儿身心的特点、学习特征合理的创建游戏化为背景的自然角课程，从而有效的激发幼儿对课程学习的兴趣，积极的参与到活动当中，...
- 幼教叙事丨幼儿园绘本阅读教学问题及对策研究
- 摘 要：幼儿园绘本阅读作为幼儿教学活动的重要内容，受到了教师的广泛关注。本文针对当前幼儿园绘本阅读教学的发展需要，梳理其中存在的教学问题，实现对于绘本阅读教学的正确认知。同时在满足教学和幼儿发展需要的基础上，提出有助于绘本阅读教学开展的对...
- 幼教叙事丨从民间饮食文化中挖掘幼儿园课程资源的构想
- 摘 要：在幼儿园的日常教育活动当中，美食活动一直都备受幼儿喜爱和青睐，因此，将民间饮食文化融入幼儿园教学，并从中挖掘可被利用的教育资源，更加有助于调动幼儿的参与热情，同时也能对其热爱家乡的情感进行培养。基于此，本文主要对从民间饮食文化中挖...
- 幼教叙事丨我是班级小主人
- 摘 要：课程游戏化教学的尝试，体现了以幼儿为主的课堂教学理念，以迎合幼儿目前学习特性来更好地的满足幼儿的学习需求，从而达到幼儿园教学的最终目的。而对于大班幼儿的管理与教学，教师在注重课程游戏化教学活动本身的趣味性、游戏性、生活性、以及寓教...
- 课堂教育丨思维进阶的科学课堂教学策略
- 摘 要：知识从最初的理解进阶到科学理解，存在迷思概念，影响认知。教师采用必要的教学策略，从学生的视角，帮助分析迷思问题所在，引导学生在活动中积极思考，从而对客观事物本质属性、内在规律及相互关系进行分析综合、抽象概括、推理论证等，使思维逐步...
- 课堂教育丨小学跳绳教学课堂有效性的提高分析
- 摘 要：新课改环境下，对小学教育提出了更高的要求，而培养小学生德智体美劳全面发展则成为当下各教育部门高度重视的课题。现代化教学理念中，既要重视对学生专业知识的培养，同时也要注重学生综合能力及综合素质的培养，这也是促使学生身心健康成长的重要...
- 课堂教育丨核心素养下小学数学生活化教学策略分析
- 摘 要：当前教育改革持续推进，核心素养理念变得越来越重要，小学数学教学中，知识的传授是最基础的任务，教师需要提高学生学习兴趣，培养学生学习能力，增强学生知识应用水平等。数学与生活密切相关，小学数学课堂上，教师建立起数学课堂与实际生活的有机...
- 课堂教育丨基于多媒体的小学体育高效课堂的构建探究
- 摘 要：多媒体技术在教育中的使用以及普及直接优化了授课方式。多媒体可以全面提升授课成效。体育是提升学生身体素质以及心理素质的科目，教师必须将多媒体技术和体育授课结合起来，构建出高效的小学体育课堂。那么，在小学体育授课中，怎么使用多媒体技术...
- 课堂教育丨创设游戏化情境提升低年级道德与法治课堂效率
- 摘 要：随着我国法治社会建设的不断完善，法治教育也走进了低年级的教学课堂。但是由于其本身内容较为枯燥和乏味以及低年级学生受年龄影响接受能力有限等因素的影响，在道德与法治课堂教学中很难取得预期的效果，这也在一定程度上影响了其实际的教学效果。...
- 课堂教育丨建模思想在小学数学课堂中的应用
- 摘 要：小学数学知识较为基础，与学生的生活息息相关，小学数学以培养小学生的数学兴趣和理性思维为基本目标。数学建模是数学学科的核心素养之一，新课标指出教师应该向学生教授数学方法和思想，注重学生数学学习经验的获得，引导学生进行直观与抽象的转换...
- 课堂教育丨传统文化教育在小学语文阅读课堂中的有效渗透
- 摘 要：在中华民族历史发展的长河中，传统文化有着重要的作用。在中国传统文化中，不仅富含着丰富的文化知识，更能体现中华民族的时代精神。素质教育理念提出当下小学语文课文教学目标不再是知识教学，而是要更加关注学生的语文核心素养。而在阅读教学中，...
- 课堂教育丨如何构建初中数学高效课堂
- 摘 要：高效课堂是与传统课堂教学相对而言的，是教育教学效率、效果以较高的目标达成，以最少的课堂投入获得最佳的课堂效果，构建这样的课堂，可以最大限度激发学生学习热情，凸显学生主体性，从整体上保障学生数学综合素养的发展。本文以初中数学教学为例...
- 教育纵横丨浅谈如何提高初中语文阅读教学之有效性
- 摘 要：当下初中語文老师在进行阅读教学注重传统阅读技巧的教学，重点强调阅读在考试中的分数，导致学生在学习时过于追求语文成绩，不注重阅读能力以及文化素养的培养，不利于学生的身心健康以及心智开发。对此，本文将综合分析初中语文阅读教学的现状，结...
- 教育纵横丨 “先学后教”模式在初中地理教学中的构建与实施
- 摘 要：教育装备和教育方式的不断发展，新的教育模式层出不穷。 “先学后教”的学习模式在初中地理课堂教学中的应用，对于调动学生学习地理的热情，充分发挥学生的核心作用、增强课堂学习的成功性、提高学习效果和学生成绩有着积极作用。 关键词：初中地...
- 教育纵横丨初中信息技术核心素养培育之我见
- 摘 要：今天的基础教育面对着核心素养培育的根本任务，信息技术学科作为最前沿的学科，理应在教学中发挥其不可替代的作用，切切实实的培育学生的信息技术学科核心素养。核心素养的视角之下，初中信息技术学科教学应当有这样几点理解：信息技术教学必须有明...
- 教育纵横丨初中数学作图作业设计和批改的方法探究
- 摘 要：图在理科学习中很重要，图是学习理科有力的工具，图是解决难题的强大武器。作业作为学生知识巩固的途径，如何布置适量的作图题数学作业，如何更高效的对学生作图分析作业进行批改成为老师们在教学时需要注意的问题。本文将对初中人教版数学作业布置...
- 教育纵横丨节奏训练在初中音乐教学中的应用研究
- 摘 要：节奏感是音乐教学非常关键的构成，成为音乐学习的重要灵魂，音乐节奏发生的变化，会使听者感受到不一样的感觉，所以，缺少节奏的音乐可以说是没有灵魂的。初中音乐教学中，节奏训练属于非常关键的环节，对学生音乐能力和音乐素养的教育培养至关重要...
- 教育纵横丨初中道德与法治教学中学生核心素养培养的策略
- 摘 要：道德与法治课程是初中阶段的重要学科，是初中生德育发展与培养的重要载体，更是初中生核心素养得以形成的重要手段。所以，教师必须以学生道德与法治核心素养为目标，引导学生通过各种方式方法构建自身道德与法治素质。 关键词：道德与法治;初中教...
- 教育纵横丨浅谈高中数学教学的“新”“趣”“巧”
- 摘 要：要想把高中数学上出艺术性、趣味性、高效性，数学老师就不能因循守旧，首先要大胆创新，摈弃传统的框框架架，其次就是把数学课堂整的妙趣横生，使学生欣賞起来感觉是一种幸福满满，最后再根据学情和内容特点，选取的教学方法要灵活多变，来个四两拨...
- 教育纵横丨 “导学互动”教学模式对初中数学教学的作用
- 摘 要：在教育改革背景下，学校致力于改变教学现状，教师们争先探讨新的教学方式，“导学互动”教学模式应运而生，初中数学教学逻辑性较强，在为学生创设思考空间方面，“导学互动”教学模式发挥了重要作用，因此，文章对其在初中数学课堂内运用的内容进行...
- 教育纵横丨初中数学教学中如何培养学生的解题能力
- 摘 要：初中数学解题能力的培养，需要在数学教学中循序渐进、潜移默化的完成。那么如何培养初中学生数学解题能力，就成为了初中数学老师比较重视的问题。通过不断的解题，学生才能扎实掌握各类基础知识，培养一定的数学素质涵养，数学解题能力的提高，不仅...
- 教育纵横丨巧用生活案例，提升初中道德与法治教学实效
- 摘 要：生活赋予了学生广阔的学习天地，在“生活即教育”的学习理念指引下，初中道德与法治教学以学生的学习生活为基本核心，在进一步的思想道德教育中使学生的品质素养得到了提升。秉承生活教育理念，通过开展多种形式的生活教育，能够促进思想道德与法治...
- 教育纵横丨高中物理习题教学中学生审题习惯的培养
- 摘 要：物理的学习需要学生们有很强的思维能力和基本的理解能力，有些知识点在物理的学习当中并非能直接得出，一定需要经过学生们认真仔细的思考，才能够对题目做出正确的判断。这对学生们的基础知识是否扎实有很高的要求，同时也考察了学生们是否具备基本...
- 教育纵横丨初中地理教学中“地域性”强化学习对策
- 摘 要：人教版初中地理教学内容离不开地域性教学，学生难以用地理思维去认知、内华与，挖掘，因此把握住以地域性的学习方法与对策，有效提升学生的地理核心素养。 关键词：初中地理;地域性;学习对策 【中图分类号】G633.5 【文献标识码】...
- 教育纵横丨思维导图在初中数学教学中的实施策略
- 摘 要：数学属于基础教育中的重要科目之一，学习数学不仅可以锻炼人的逻辑思维能力，还可以解决现实生活中的诸多实际问题。随着教育信息化技术的发展，许多现代化信息工具被广泛应用于教学工作中。本文通过对思维导图应用价值的分析，提出思维导图在初中数...
- 教育纵横丨诱趣教学法在初中体育教学创新路径中运用
- 摘 要：在初中体育教学中，教师采用了诱趣教学法，取得了显著成效，但此教学 法在应用中依然存在问题。因此，本文对诱趣教学法在初中体育教学应用中存在的问题进行了分析，并提出了具体的应用策略。 关键词：诱趣教学法;初中体育;应用问题;创新路径 ...
- 教育纵横丨新课改下高中化学实验教学的创新与改进探究
- 摘 要：化学实验是高中化学的重要组成部分，其能够对学生的学习能力、实际操作能力以及创新能力等进行培养。随着新课改的出台以及实施，为了使高中化学实验教学的效果和目的得以实现，需要对高中化学实验教学进行必要的创新和改进，本文对新课改下高中化学...
- 教育纵横丨浅谈初中道德与法治线上教学存在的问题与策略
- 摘 要：青少年是国家的未来和希望，开展线上教学是学生发展的实际需求。初中道德与法治课程，对学生的德育与思想培养有重要意义，教师应进行有效的线上课程教学，确保初中生的学习效果，提高其自身的综合素养。 关键词：初中;道德与法治;教学信息化;优...
- 教育纵横丨初中音乐教学中乐感的培养与鉴赏课授课
- 摘 要：随着教育改革的日益深入，国家对素质教育的重视程度不断提高，在初中教育领域，音乐作为一门文体类课程，起到了良好的美育功能，不仅能够陶冶学生情操，同时还能提高其审美和鉴赏能力。基于此，本文主要对初中音乐教学中乐感的培养以及鉴赏课教学的...
- 教育纵横丨思维导图在初中物理教学中的创新实践探究
- 摘 要：学习对我们来说，一个循序渐进的过程，这在不同的阶段都是类似的，在初中，学生们刚刚从小学升上初中，对学习的技巧已经有了一定的掌握，但是对于学习的方法可能还不是十分了解，好的学习方式，往往能使我们的学习达到事半功倍的效果，作为老师，授...
- 教育纵横丨基于初中数学培优辅差的教学方法分析
- 摘 要：文章就基于初中数学培优辅差的教学方法进行讨论，对应用培优辅差教学法的意义加以了解，并对其应用方法进行探讨和描述，以期能够为相关教学活动的开展提供参考和借鉴，有效提升初中数学教学的质量。 关键词：初中;数学培优辅差;教学方法 【中图...
- 育人星空丨探究小学语文低年段识字教学"四结合"之初探
- 摘 要：语文是从小就必须要开始接触的一门学科之一，从拼音的教学一直延伸到作文的写作，都是为了传承汉字几千年的歷史，这是属于中国的中华文明，是基础且重要的学科之一。在小学生第一次接触语文的时候，因为学生不识字，因此要从最基本的拼音教起，当然...
- 育人星空丨游戏教学法在小学数学教学中的有效应用
- 摘 要：应用游戏的方式进行教学，这种方法是在任何一个教育阶段都可以使用的，其中，将其用在小学生的数学课堂上的教学效果是最为明显的，可以有效促进小学生的数学思维扩展和数学素养提升，同时也能够对小学生的智力发展产生一定的积极作用。小学生的语言...
- 育人星空丨小学语文阅读教学中读写结合的策略
- 摘 要：作为小学语文教学活动的重要组成部分之一，在进行阅读教学的过程中，注重读写结合的教学策略能够让学生通过阅读来对课文进行更加深入的理解，培养学生良好的书面写作能力。读写结合的教学策略不仅能够提升学生的书面表达以及口头表达能力，同时还能...
- 育人星空丨核心素养视角下小学数学审题能力培养的路径
- 摘 要：数学教学是为了让学生更好解决问题，在过程中实现多维度发展，达到培养和发展核心素养目的。小学数学课中培养审题能力，有助于提高其分析问题能力，有助于提高小学生的数学综合素养，对于他们将来更深入地学习数学知识帮助很大，也是解决问题必须具...
- 育人星空丨基于小学数学教学中小组合作学习的应用探究
- 摘 要：数学是一门应用性极强的学科，且应用领域及其广泛，大到航天火箭飞行速度的计算，小到市场买卖的加减乘除，数学的学习会提高个人的思想领域，在增进人们学习的趣味性的同时也会给人们生活带去便利。因此，数学思想的建立要从小学生抓起，为了更好的...
- 育人星空丨思维导图在小学道德与法治教学中的探索
- 摘 要：随着小学生世界观、人生观与价值观不断的形成与发展，传统的小学道德与法治的教学方式与教学方法已经不能满足当代小学生的学习需求，因此，针对这一情况，教师将思维导图的教学方式与教学方法引入到小学道德与法治的教育教学过程中，不仅有效的吸引...
- 育人星空丨小学数学教学中微课的应用策略研究
- 摘 要：课程在时代的发展之下，不断进行着符合时代发展趋势的改革，微课的教学模式是目前科技发展新形势之下的趋势，在小学数学中合理运用微课模式，可以让数学知识更利于被学生所接受，同时也可以让学生在数学学习之中感受到更为具象化的知识。本文从微课...
- 育人星空丨让美与心灵共栖
- 摘 要：文章主要针对小学音乐教学中审美教育的价值以及实践策略进行分析。作为一门以感受美、创造美为核心的艺术性学科，音乐在审美教育上有独特的优势，有效展开审美教育，能够调节与缓解学生情绪、培养学生创造力和想象力、促进学生审美能力提升。在音乐...
- 育人星空丨解析思维导图在小学语文教学中的应用
- 摘 要：小学语文教学包括简单语言文字知识讲解、阅读与写作的教学以及学生各方面思维能力的培养等多个方面的内容，在设计具体的教学方法时，教师既要充分考虑到教学内容的特点，还要考虑到学生自身的学习特点。作为一种可视化的教学工具，思维导图符合小学...
- 育人星空丨小学数学教学中学生对问题解决能力的培养分析
- 摘 要：现今小学阶段在整个学习阶段中是十分重要的，它不会让学生形成良好的三观，更是在培养学生学习知识和认识问题不断解决问题的重要时期。教师应该在课程完成的基础之上着重培养学生解决问题的能力，而数学本身就是一门逻辑思维比较强的学科，它可以培...
- 育人星空丨信息技术与小学科学课程的整合研究
- 摘 要：在这个信息大爆炸时代，信息技术极大方便了我们的工作和生活，其与各学科的整合也得到了教育界的广泛重视。在小学科学教学中应用信息技术可以丰富教学的内容和形式，吸引学生的注意力，点燃其学习热情，从而营造愉悦的课堂氛围，提升教学效果。教师...
- 育人星空丨日记与小学语文写作教学的结合探讨
- 摘 要：写作能力是考量学生对语文知识的掌握、储备和运用能力，在很大程度上能有效反映小学生的语文素质水平，因而写作教学也被列为小学语文教学的重点方式。而随着新课标的指示，写作教学需要学生与实际生活相互联系，让小学生成为学习的主人翁，展开教学...
- 育人星空丨小学数学教学中引导学生运用画图解决具体问题研究
- 摘 要：画图解题是小学数学解决问题方面较为常见的教学方法，教师结合教学内容和数学教学训练项目对学生实施画图解决问题训练指导，能提高学生图形转换能力，使学生解决数学问题的能力得到明显的提升。本文从画图解题方法入手，针对小学数学教学实践中引导...
- 育人星空丨群文阅读在小学语文教学中的实践探索
- 摘 要：群文阅读是近些年小学阅读教学改革中教学实践探索的新模式，受到小学语文教师的推崇。虽然在群文阅读这种模式得到了极大地认同，但是一方面对群文阅读研究不深入，使得群文阅读过于形式化。本文以群文阅读在小学语文教学中的应用现状出发，试图从群...
- 育人星空丨快乐教学法在小学语文教学中的具体应用
- 摘 要：随着新课程改革的不断深入，在中国小学的课堂，快乐教学被逐步纳入，并改变了枯燥的课堂教学，强烈激起了学生对于新鲜知识的好奇心，加深他们对语文知识理解，在激活课堂气氛上起到重要的作用。快乐教学法的应用不仅能满足学生的身心发展的规律，也...
- 育人星空丨小学数学问题解决教学的画图策略探讨
- 摘 要：小学数学问题解决教学过程中，为了进一步提高教学质量，深化学生的数学认知，保证学生在数学问题中有更多的方法，也就是说要具备一定的解题能力。教师可尝试画图策略教学，基于画图策略进行教学创新，循序漸进培养和强化学生画图解题能力，培养小学...
- 育人星空丨浅谈新时期创新教学在小学数学中的应用
- 摘 要：社会发展的第一动力，是创新，可见创新的巨大作用，没有创新，社会发展就会变慢甚至停滞。对于数学课堂来说，没有创新，数学教学可能面临教学效率低下、学生丧失兴趣等许多问题。所以在数学的教学工作中，创新是十分重要的一部分。本文将从多方面对...
- 育人星空丨 “互联网+”对小学语文教育综合性学习的启示
- 摘 要：在“互联网+”的时代背景下，我国小学语文教育也随着网络的发展在教学模式和教学方法上发生了一定的变化，很多小学在语文教学过程当中开启了互联网教学模式，利用互联网的优势进行创新教学，采用多元化的课程形式，在课堂上充分体现学生的主体性，...
- 育人星空丨数学核心素养下小学“数与代数”教学方法
- 摘 要：新课标和素质教育的实施，更加侧重于学生核心素养和综合素质的提升，传统教学的弊端逐渐暴露，教学革新已经到了最为关键的阶段。因此，小学数学教学中学生核心素养的培养，更加侧重于学生技能的培养与提升，可以使学生在学习的过程中实现能力和素养...
- 育人星空丨小学语文合作性网络化教学策略探究
- 摘 要：随着信息网络的进一步发展，网络教学已逐步成为一种常规化的教学方式，小学语文教学也应当与时俱进，增强网络化教学的探究和推进。小组合作学习在教学中的应用十分广泛，但网络合作学习活动在当前小学语文教学中应用还不够广泛，如何更好地开展小学...
- 育人星空丨浅谈小学语文教学中阅读与写作教学的融合
- 摘 要：小学语文学科是义务教育阶段重要的知识科目，也是培养学生文化素养和知识能力的重要学习课程。阅读和写作作为语文教学中重要的学习分支，二者既互为统一，又相辅相成，可以说阅读通过知识的内化，促进了写作的外在表达。阅读是从外到内的吸收过程，...
- 德育工作丨生命教育视角下的小学德育教育模式的思路探索
- 摘 要：生命教育已经成为小学德育教育活动中的重要话题。在德育教育活动中响应生命教育，帮助学生掌握生命的真谛，对于学生道德意识的成长、行为能力的约束有着不可忽视的教育意义。在现阶段的德育教育活动中，相关教学工作偏向于思想意识教育，如何在生命...
- 德育工作丨初中音乐教学与德育教育的联姻
- 摘 要：初中音乐的教育不仅十分有利于学生智力的发展，同时在学生德育教育方面也有着不言而喻的教育作用。音乐教育要融入思想教育和音乐艺术之中，依靠音乐自身的优势打动学生，感染学生，震撼学生。基于此，本文从初中音乐教育与德育的认识出发，旨在于抓...
- 英语教学研究丨巧用多种媒体手段打造小学英语高效课堂
- 摘 要：多媒体技术打破了传统的教育模式，强调了师生在课堂中的互动，具有着重要的教育意义和探究价值。在小学英语课堂中，多种媒体手段的应用，也能有效提升教学的质量和效率，构建高效英语课堂，进而推动学生的学习和发展。笔者将结合自身的教育经验，在...
- 英语教学研究丨立足文本解读视角探究小学英语阅读教学方案
- 摘 要：文本解读视角是教师及学生以多个角度看待文章的学习方法，关注学生想象力、分析能力及理解能力。在小学英语阅读教学过程中，教师还需意识到目前教学存在的问题，此类问题均会到小学英语课堂顺利开展造成阻碍，对此，还需找到文本解读的切入点，让学...
- 英语教学研究丨自然拼读教学法在小学中年级英语词汇教学中运用
- 摘 要：在小学英语词汇教学中，通过自然拼读法的科学、灵活引用，既可以帮助学生熟练掌握单词发音，也能够有效减轻以往机械记忆大量新单词的音形负担。进而为以后的学习做好铺垫，强化学习的自信心。 关键词：小学英语;自然拼读法;词汇教学 【中图分类...
- 英语教学研究丨核心素养视域下农村初中英语阅读教学策略
- 摘 要：目前在农村中学，教师教学观念存在偏差等各种因素的制约，英语阅读教学还存在诸多问题。核心素养理念的提出，为教师改善教学质量、推动课程发展指出明确的方向。基于此，文章从重视词汇与语法讲解、基于生本理念展开教学、组织学生小组合作学习、深...
- 英语教学研究丨打造小学英语灵动课堂，培养学生核心素养
- 摘 要：在小学英语教学中，要注重培养学生的英语核心素养，让学生在掌握基础的英语知识的同时还要掌握最基本的听、说、读、写能力。但是在小学阶段，学生们对自己的管控能力还比较差，在课堂上活泼好动，注意力不集中，课堂教学中师生的互动很容易被学生的...
- 英语教学研究丨打造小学英语“灵动课堂”发展学生英语核心素养
- 摘 要：随着我国新课程标准改革的不断深入推进，基础教育也应逐渐从“应试教育”向“素质教育”转变，这种教学模式已受到广大教育工作者的认可。就要求老师不仅要具备丰富的专业知识，还应将打造“灵动课堂”新型课堂模式贯穿到小学英语发展学生核心素养过...
- 英语教学研究丨初中英语多媒体课件制作的几点建议与思考
- 摘 要：信息技术的发展和多媒体技术的普及，使得新媒体在教学中的应用越来越广泛。多媒体辅助教学在许多教学实践中，表现出对教师的教学工作良好的辅助作用。同时，多媒体辅助教学也要求教师在新媒体技术的运用方面与时俱进。然而，当前初中英语教师的多媒...
- 理论研究丨论“四课一体”模式下小学足球校本课程的开发
- 摘 要：在新一轮课程教育改革中，提出了发展教学教育校本课程的重要理念。本文探究了在“四课一体”模式背景下进行足球校本课程的拓宽及相关足球活动的展开，充分实践校本课程的开发并为足球文化宣传提供理论支持，进一步促进了我国教育事业专业化的提升、...
- 理论研究丨小学生解决数学应用题能力的培养策略
- 摘 要：小学数学应用题教学是为了更好的培养学生的逻辑思维能力和数学推理能力，让学生将所学过的知识加以灵活运用，教师在平时的应用题教学中，要注重培养学生的应用题能力，利用教学情境激发学生的学习兴趣，设计有效的提问来引导学生思考，培养和发展学...
- 理论研究丨核心素养下培养学生质疑能力的研究
- 摘 要：受传统教学模式的影响，对学生数学知识的讲授和成绩的提高在当前的基础教学中占据了相当大的比例，对于学生的质疑能力却缺乏有效关注。对此教师在教学中要从核心素养理念出发，充分调动学生的主观能动性，可从培养学生的质疑能力出发，通过活跃气氛...
- 理论研究丨小学高年级古诗词有效性教学策略
- 摘 要：古诗词在我国灿烂文化中具有独特的艺术魅力，它通过语言的精练和深远的意境，以其独具特色的文学表现形式和情感渗透，对后世的文学创作产生了巨大的影响。小学高年级学生，虽然在古诗词学习中积累了一定的知识，但是学生对古诗词的理解能力有限，不...