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- 科研课题丨互联网+背景下农村留守儿童隔代家庭教育浅析
- 摘 要：留守儿童由于缺乏父母的照顾，由隔代亲人进行管教，由于教育观念和道德水平的落后，许多农村留守儿童从小没有受到正确的引导，在成长过程中更容易受到外界诱惑的干扰。因此为提高对留守儿童教育问题的关注，笔者探寻了隔代教育出现的突出问题，结合...
- 科研课题丨孤儿学生积极生活方式培养的研究
- 摘 要：孤儿学生从小缺失家庭教育，没有父母的关爱。孤儿学生在成长过程中缺乏安全感，进入到新的环境适应力能力较弱。部分孩子的性格较为敏感，胆小，不愿意与人沟通。个别孩子情绪控制能力较差，面对消极情绪不能及时的转化成积极情绪。有必要采取有效措...
- 科研课题丨浅议中学语文习作教学中小组合作学习模式的实施
- 摘 要：近年来，小组合作学习一直都备受教育界的推崇，其灵活的教学模式及活跃的教学氛围得到了教育界广大从教人员的普遍认可。本文以中学语文习作教学为主要写作载体，重点探讨了小组合作学习对语文习作教学的重要意义，并通过对小组合作学习在中学语文习...
- 科研课题丨基于儿童视角的幼儿园体验式节日活动
- 摘 要：节日文化是中华民族优良文化的传承，幼儿园体验式节日活动抓住节日的核心经验，通过将节日活动与课程整合、与常规活动整合、亲子活动整合等有效途径，多维度多渠道开展幼儿园体验式节日活动，增强幼儿对于节日文化的理解，让幼儿在经历中获得知识，...
- 科研课题丨对于中学生健康人格培养的意义探讨
- 摘 要：“人格”是指一个人的多层次特征的综合，包括他的性格、气质、能力等，或者是道德、荣誉和个人责任的形式。在这方面，人格实际上是一个反映个人特征等多方面的系统，包括积极的精神倾向和稳定的精神特征。对学生人格的培养已经成为当前教育中非常关...
- 科研课题丨小学数学深度学习中
- 摘 要：“大情景、真问题”“深度学习、高阶思维”是这两年听得最多的关键词。深度学习的本质在于深度思考，而“教”建立在“学”的基础上。在深度学习指导下学生是学习的主人，培养学生提问题的能力，发展创造性思维和探究精神，培养创新意识和应用意识。...
- 科研课题丨课程游戏化下幼儿剪纸教学活动的开展策略
- 摘 要：剪纸是我国传统艺术的一种，与人们生活有密切的关系，它的风格和特点对幼儿的学习成长有有重要意义，不仅可以提高幼儿的动手操作能力、创新能力和思考能力，还可以提高幼儿的审美水平，让他们形成自己的审美;同时还能培养幼儿良好的兴趣习惯。所以...
- 科研课题丨如何在小学美术教学中渗透对儿童心理的引导
- 摘 要：当前，小学生心理问题日益凸显。独生子女的智力发展较好，但是心理脆弱，承受能力差，特别是2020年突发的一场劫难，学生在家渡过一个漫长的假期后经历了各种情绪、情感的起伏和波动，学科教学与心理健康教育的融合成为必然。品美术之美，育健康...
- 科研课题丨自主学习模式在小学语文阅读教学中的运用
- 摘 要：新课改背景下学生学习方式转变是最大的变化，注重培养学生的自主学习能力，需要教师及时转变教学方式，尊重学生主体行为，侧重培养学生自主学习能力。本文以小学语文阅读教学为着手点，分析教学过程中如何有效运用自主学习策略，以促进阅读教学质量...
- 科研课题丨农村中小学生“家庭伤害”治疗对策体系研究
- 摘 要：一个人的性格形成与他的家庭氛围息息相关，在当下的社会大环境中，“家庭伤害”在农村中小学生的成长中较为容易出现，而不论是何种形式的家庭问题，都有着改变孩子一生路线的能力。因此，教师在教书育人的过程中，也可以从自己的角度出发，在家庭氛...
- 科研课题丨基于微课的初中物理课堂教学策略
- 摘 要：在物理课堂教学中，将“微课”融入教学的各个重要环节：巧设情境，引入激趣;再现实验现象，引发思考，加深理解;帮助构建物理概念，形成物理规律，启发思维，突破重难点;展现生活、生产场景，开拓学生视野，为有限的课堂时间增加更多的学习素材。...
- 科研课题丨新时代中小学生近视眼预防和保健工作探索
- 摘 要：随着时代的发展，各种电子产品的出现，加上学生在学习的过程中存在着不良的习惯，因此现代很多学生出现近视问题，尤其是许多小学生出现近视，这也是当今社会中存在的一个重大问题。近视的出现不仅影响了学生的健康，还对学生的学习造成了一定的影响...
- 家园共育丨“互联网+教育”环境下的小学语文家校联合策略分析
- 摘 要：互联网与教育的融合极大的改变了传统的教学模式，教师在“互联网+教育”的环境下，实施小学语文教学时，应充分发挥互联网的作用，构建家校联合教育模式，不断进行教学方式创新。通过积极打造“互联网+”的家校合作教育平台，促进家长在此过程中参...
- 家园共育丨家庭教育对小学生成长的影响
- 摘 要：每一位孩子都是祖国的未来，孩子只有接受良好的教育，才能成为国之栋梁。美国著名教育家杜威曾说：教育即生活;中国著名教育家陶行知先生也曾说：生活即教育。可见教育与生活是紧密相连的，有了生活便有了教育。我们生活的环境除社会环境之外，就是...
- 家园共育丨构建成长型合育共同体让成长洒满阳光
- 摘 要：教育是一个系统工程。家庭和学校是孩子成长的两翼，只有彼此拥抱才可以让孩子自由飞翔，才能产生事半功倍的教育效果。临沂朱夏小学以阳光育人发展为总体目标，坚持以立德树人为根本任务，立足于“全面发展、人人阳光、学有所长、个个闪光”的培养目...
- 家园共育丨农村小学家庭教育误区及指导策略
- 摘 要：家庭是孩子成长环节的第一所学校，家庭教育在孩子成长中起到至关重要的作用。但是现阶段由于部分农村地区的家长大部分外出务工，导致部分孩子缺少家庭教育。很多家长由于工作繁忙，无暇教育孩子，索性将孩子交由爷爷奶奶代劳。由于隔辈教育之间存在...
- 教育前言丨教学中兴趣原则的适度把握
- 摘 要：兴趣是学生主动学习的内驱力，是学习知识的向导，教学活动能否达到理想的效果，在很大程度上取决于是否能调动学生的学习兴趣，因此激发和培养学生的学习兴趣成为了数学教学的重要组成部分，历来为广大教师所重视。然而，反思数学课堂中的激趣现象，...
- 教育前言丨小学生课外阅读指导的方法与策略研究
- 摘 要：本文章介绍了有效指导学生进行课外阅读的方法和策略。在激发学生的阅读兴趣，为学生创造阅读环境，鼓励良好的阅读习惯以及提交正确的阅读方法方面进行了详细说明。课外阅读不仅是学生通过继续增加课堂阅读来拓宽视野，知识和训练能力的便利之桥，而...
- 教育前言丨把握学生长处，培养学生数学素养
- 摘 要：大量的教学实践研究证明：学生是信息的自主加工者。也就是说，学生的学习过程通常是在自主建构的过程中实现的。基于这一特点，小学数学新课标提出了明确的要求：数学教学要以学生已有的经验和认知发展水平为基础，面向全体学生，适应学生的个性发展...
- 教育前言丨谈核心素养视域下学生数学自主学习能力培养之道
- 摘 要：随着时代发展，社会对于“人才”一词的定义也逐渐拓宽，个人的发展方向逐渐趋于综合性发展。培养核心素养是个人提升核心竞争力的重要途径，更是终身发展的必然要求。自主学习能力作为核心素养发展的核心环节，在新课改中已有体现“学生是学习的主人...
- 教育前言丨浅谈如何开展中小学书法教学
- 摘 要：书法是我国传统文化艺术，中小学书法教育在培养学生的书写技能书法艺术欣赏能力、审美情趣和文化素养有着重要的作用。学校要重点研究书法课堂教学，以课堂书法教学为切入点，探讨书法教学的策略和方法，提高书法课堂教学效果。 关键词：中小学;湘...
- 教育前言丨核心素养下培养数学抽象的教学策略
- 摘 要：随着教育教学理念的不断更新，在小学数学教学过程中，相关教师和学校除了要注重学生学习成绩的提升，同时还要注重学生学习能力、创造能力等多方面的发展，在教学过程中充分体现核心素养下的数学教学特色。而数学抽象作为一种通过对各种公式、各种概...
- 教育前言丨如何在体育教学中培养和激发学生学习兴趣
- 摘 要：小学体育是培养学生运动认知能力、健身实践能力和社会适应能力的重要课程。在当前新课改大力实施，素质教育越来越受到重视的环境下，小学体育教学越来越受到学校、家庭、社会的重视。笔者结合实际教学经验，就如何在体育教学中培养和激发学生学习兴...
- 幼教叙事丨浅谈幼儿园区域活动与主题教育的融合
- 摘 要：幼儿园是幼儿长身体与学知识的主要阵地，幼儿教师在开展教学活动期间，应当采取针对性的手段，充分调动环境的影响力，從幼儿的身心发展特点入手，对幼儿的创造性思维进行不断强化与关注。鉴于此，结合幼儿园区域活动和主体教育融合的重要性，从以下...
- 幼教叙事丨科学设问，为幼儿搭建绘本阅读学习支架
- 摘 要：基于“教师如何科学设计问题，为幼儿搭建合理的学习支架，让幼儿真正喜欢绘本阅读？”思考，笔者结合自己多年的指导实例，分别从“有效运用主导式提问，为幼儿拓展思维铺路”“巧妙设计情景式提问，为幼儿学习深入联系画面引路”“科学运用探究式提...
- 幼教叙事丨幼儿美术课程与班级主题墙有效整合例谈
- 摘 要：幼儿园班级主题墙是一个很重要的教育板块，如果能够对班级主题墙进行有效利用，就可以激发幼儿的活动动机，促进幼儿的全面发展。幼儿对周边色彩和形状的变化比较敏感，加之喜欢探究新鲜陌生的事物，基于这个特点，将幼儿美术课程与班级主题墙有效整...
- 幼教叙事丨幼儿教育的区域活动与领域活动的整合措施
- 摘 要：在现代教育理念中，幼儿阶段更应重视培养孩子的学习意识与学习能力，通过在幼儿园教育教学活动中将区域活动与领域活动优化整合，能够达成这一效果，并且顺应幼儿的身心发展规律，促进幼儿全面发展。而区域活动与领域活动的整合，需要从活动目标、活...
- 幼教叙事丨幼儿园课程生活化的意蕴、误区与实施策略
- 摘 要：由于幼儿年龄偏小，其认知和理解能力在这个阶段都处于发展阶段，对于他们来说，并不能分清生活中的知识和课堂中的知识，并且其大部分的能力都处于生活能力的认知阶段。所以将幼儿园课程生活化，不断在日常课程中融入生活化的内容是十分重要的。本文...
- 幼教叙事丨亲自然活动对幼儿亲社会行为发展的影响
- 摘 要：目前，幼儿的社会发展成为现在幼儿教育的焦点。在日常生活中，孩子的综合能力的发展与很多方面有关系。如今，亲自然活动对于幼儿亲社会行为起到了重要的作用。在亲自然活动下，小幼儿的自主性、学习能力、思维方式、合作能力都得到很好的促进作用。...
- 幼教叙事丨实施教育游戏化，打造幼儿幸福乐园
- 摘 要：“幼儿园之父”福禄贝尔说：儿童在游戏中，会获得生命、思想或心灵全面的内在满足。《幼儿园教育指导纲要》也对游戏做出了充分的肯定，它倡导我们在实施幼儿教育时要以游戏为基本活动内容，提升幼儿全面能力。所以本文就从如何实施幼儿园日常教育的...
- 幼教叙事丨浅析幼儿园心理咨询室的设立
- 摘 要：随着经济社会的持续发展，学前教育已经是现代国民教育教学体系的重要组成部分，对培养人的终身自主学习和自我发展能力具有重要指导意义。幼儿成长时期是对个性和个体社会性格塑造的重要时期，在这一时期构建健康的社会心理对其今后一生心理发展状况...
- 幼教叙事丨幼儿园区域游戏中的幼儿自主性培养策略
- 摘 要：在进行幼儿教育与教学工作的过程中，区域性游戏属于非常关键的教育形式，在幼儿教学体系当中扮演着重要角色，是对幼儿自主能力进行培养的有效举措，也能够进一步提升幼儿自身的想象力与创造力水平。幼儿在参与游戏的过程中不仅能够对游戏知识进行学...
- 幼教叙事丨自然材料在幼儿园班级美工区中的创意性应用
- 摘 要：在幼儿园阶段开展美术教育活动有利于从小提高幼儿的审美认知水平，同时还能提升幼儿的动手能力，促进德智体美全面发展。幼儿园班级的美术教育活动在开展过程中，应当是具有开放性和灵活性的，不仅要彰显幼童的主体作用，還要调动他们参与的积极性，...
- 幼教叙事丨低结构材料在幼儿园个别化学习活动中的研究
- 摘 要：幼儿园的学习离不开丰富多样的活动，同时也需要充分借助于各类教具材料，因为幼儿阶段具有极强的动手能力，运用材料教学能够充分挖掘幼儿的创造力，开发幼儿的智力以及想象能力。正如著名的教育家皮亚杰认为，早期教育需要着眼于儿童发展的主动活动...
- 幼教叙事丨自然渗透式劳动教育实践
- 摘 要：劳动教育在目前的幼儿园阶段中极为关键，劳动教育的种类丰富，能渗透到幼儿园教育中的各个方面。但目前实施自然渗透式劳动教育还存在一定缺陷，究其原因是因为教师指导思想存在一定的误区，不了解劳动教育的重要性以及带给学生的积极影响，觉得学生...
- 幼教叙事丨《指南》背景下幼儿园科学活动生活化的探究
- 摘 要：本文立足于幼儿教育实践，从可行性、价值及其有效策略入手，针对《指南》背景下幼儿园科学活动生活化这一主题进行了初步分析与探索。旨在于引导孩子们从小接触科学，在浓浓的科学探究氛围中树立科学认知客观世界的意识，为孩子们日后的进步与成长奠...
- 幼教叙事丨浅谈低结构材料在大班户外运动游戏中的运用
- 摘 要：幼儿园阶段对于人的全面发展具有重要意义，在进行幼儿园学习的过程中，为了对不同年龄段的幼儿进行有效的区分，有机促进儿童进行有效性学习等因素，幼儿园一般将会按照幼儿的入学年龄，将幼儿分为小班、中班、大班三个阶段。对于大班的幼儿来说，已...
- 课堂教育丨打造初中语文高效课堂增强初中语文教学效果
- 摘 要：初中语文词汇量、作文类型有所增多，文章阅读难度也有所提高。且初中生处于身心发展阶段，语文教学过程中教师不仅要在有效课堂下采取适宜方法帮助学生掌握更多、更难的知识内容，还要结合学生身心发展和素质教育要求，促进学生形成健全的人格，学生...
- 课堂教育丨信息技术在小学数学课堂教学中的运用思考
- 摘 要：信息技术已经成为了当前教学工作中一项不可或缺的技术，信息技术可以替代传统教学中很多繁琐的工作，比如板书、画图等等，甚至还可以将一系列与知识相关的情境引入其中，培养学生的知识迁移能力。以小学数学教学为例，教师指导学生理解数学语言和数...
- 课堂教育丨微课在初中数学课堂教学中的应用研究
- 摘 要：科学技术的进步，推动了信息技术开始走进初中课堂，促使传统单纯依靠教师讲解的教学模式逐渐向多媒体教学和微课教学模式转变，这种教学模式需要教师具备一定的信息技术和专业教学知识作为基础，才能有效开展信息化教学。其中微课教学将传统的课程教...
- 课堂教育丨基于核心素养的小学数学“说理”课堂初探
- 摘 要：在小学数学课堂教学中，教师可营造和谐、平等的“说理”环境，留给学生更多的思考空间和讲理时间，使其在说理中养成言之有理、落笔有据的思维习惯，让学生从逐步“学会”到自己“会学”，进而达到对知识的深层次认知，真正理解数学本质，为培养学生...
- 课堂教育丨小学语文课堂教学中的有效合作探析
- 摘 要：随着新课程改革的发展和创新教学理念的更新，现阶段的小学语文课堂教学过程中越来越重视以多元化、创新和高效的教学手段营造多样化的教学氛围，激发学生的学习积极性，重视学生与学生之间的有效合作。通过学生之间的有效合作学习，强化小学语文课堂...
- 课堂教育丨让课堂充满活力
- 摘 要：随着互联网技术的飞速发展，学生信息素养的提升成为高中信息技术教学的关键任务。信息技术作为当今先进技术的代表，不仅是我国经济发展的重要支撑，同时也是提升学生综合素养的重要保障。以往信息技术学科教学并没有受到足够的重视，课堂教学模式单...
- 课堂教育丨初中数学课堂优化问题设计的策略研究
- 摘 要：随着新课程教育思想的普及，我国初中数学课堂教学一直在进行积极的改革，以期能够和新课程教育思想中所提出的教学观念相符合。在课堂教学中设计不同的教学问题来完成教学过程，是一种能有效促进教学质量提高，从而进行教育改革的重要教学方法。故如...
- 课堂教育丨巧借生活元素，优化数学课堂
- 摘 要：数学是打开科学大门的钥匙，是一切知识的最高形式。小学数学教学是小学阶段的重要基础内容，是培养小学生数学兴趣和思维能力的重要途径。在传统的小学数学教学中，教师通常是根据教科书一板一眼的进行教学。随着时代的发展，这样的教学模式已经不能...
- 课堂教育丨提高小学数学课堂练习有效性策略
- 摘 要：新课标推行以来，我国中小学课堂教学模式发生了重大变化。传统的教学模式弊端逐渐显露，尤其在倡导将课堂还给学生、将学生作为教学主体的当下，高效课堂的构建受到了更多的关注。对于小学数学来说，课堂练习的重要性毋庸置疑，它可以让学生实现对数...
- 课堂教育丨初中政治课堂中引入时政教学的策略探讨
- 摘 要：在初中政治教学中，政治基础理论知识是最具有逻辑性和严密性的。要想真正理解它的内容意思，并非易事。对此，教师应履行自己的义务和责任，加强培养学生的学习能力，将教学和生活相互融合，围绕政治教学主题将一些合适的时政内容融入课堂教学中去。...
- 课堂教育丨小学道德与法治课堂教学实践的方法探究
- 摘 要：随着时代的不断发展，我国新课改的力度得到了进一步的强化，无疑对小学道德与法治教学提出了全新的要求。原有的教学理念和教学模式注定无法满足当前时代发展的需求，为了推进小学生得到更加全面的发展，教师必须采用更加有效的教学方法，不断激发学...
- 课堂教育丨基于翻转课堂教学模式的小学语文教学实践
- 摘 要：在教学改革过程中，如何提高信息技术的利用水平，成为课堂教学工作改革的重点和难点。在教学过程中教师要加强对信息技术的利用，保证信息技术可以在教学工作中发挥重要的作用。在信息技术的支持下，小学语文教师在教学工作中要加强对自身教学方式的...
- 教育纵横丨基于新高考背景的高中地理核心素养培养策略
- 摘 要：在新高考改革不断深入的背景下，我国教学工作有着更加广阔的发展空间，颠覆了文理科的划分，开始实行主课业，外加三门选择的学科开展考试。新高考对莘莘学子的综合素养以及专业性技能逐渐重视和关注，而怎樣提升学生的核心素养也就成为了教师应当关...
- 教育纵横丨基于新课改理念的高中体育教学
- 摘 要：高中体育教学不仅能丰富学生的体育知识、提升学生的体能素质，还能帮助学生释放学习压力。在新课改的背景下，人们对高中体育教学的重视度越来越高。基于此，体育教师要明确新课改的背景，树立新课改的教育理念，加强对高效教学方法的探索与应用，充...
- 教育纵横丨生活化教学模式在高中物理教学中的应用
- 摘 要：随着教育改革的不断发展，高中物理课堂教学也处在不断变革之中，教学理念和教学模式都发生了很大的变化，作为新课改下的重要教学模式，生活化教学受到了越来越多的关注。高中物理课堂上，生活化教学模式的应用能够促进教学改革的创新，不但可以提高...
- 教育纵横丨基于核心素养的高中数学课程目标与学业评价
- 摘 要：核心素养的宗旨是学生应具有适应终身和社会发展的关键品格和技能，而高中数学是学生进入大学之前学习高等数学的前奏，将对学生的未来发展和能力建设产生重大影响，特别是对于理科而言，存在着“得数学者得天下”的说法。所以本文讨论在核心素养的时...
- 教育纵横丨高中地理教学中生活知识与地理教学的有效衔接
- 摘 要：地理在高中课程体系中占据重要地位，关系着学生地理素养能否形成，决定了学生能否实现全面发展。因此，高中地理教学过程中教师有必要结合学生的学习需求与成长特点，制定针对性的地理教学方案。而地理教学与生活知识间的衔接无疑，是保证地理教学水...
- 教育纵横丨试论新媒体技术与高中数学教学融合的具体策略
- 摘 要：随着我國媒体环境的不断繁杂，新媒体技术的完善为各个领域都做出了极大的推动作用，在生活中不断便利人们的各类活动。对教育教学领域而言，新媒体技术也将教师的教学工作进行了有效优化，这就要求高中教师要不断深入新媒体技术，了解这些新技术如何...
- 教育纵横丨初中数学教学中如何培养学生的逻辑思维能力
- 摘 要：数学是初中学校课程中的重点内容，这就对教师提出了更高的要求，不仅要教学生教学大纲所规定的教学内容，完成教学任务，还要利用好课堂教学时间，提高教学效率。目前的数学课堂教学还存在一些问题影响着教师的教学效率和学生的学习质量，因此教师要...
- 教育纵横丨互动式教学在初中化学教学中的应用探究
- 摘 要：随着新课改的不断推进，初中化学老师应该改变传统的教学模式，提升课堂的互动性，提升教学效率，增强团体意识。本文分析初中化学教学中面临的挑战，结合实际情况总结互动式教学在初中化学教学中的意义。 关键词：互动式教学;初中化学;应用 【中...
- 教育纵横丨基于核心素养培养的初中物理实验教学创新探讨
- 摘 要：核心素养的培养与提升可以帮助学生更好地认知物理规律及现象。本文将阐述创新物理实验教学对培养学生核心素养的重要意义，并探讨基于核心素养培养的初中物理实验教学创新策略，力求提升学生物理实验教学高度，为广大初中物理教师提供参考。 关键词...
- 教育纵横丨转化初中数学学困生的有效策略
- 摘 要：每个班级都有这样的人：上课不主动回答问题、缺乏学习自信心、学习压力大、面对学习存在畏惧心理等。在当前教育教学环境下，这类学生被统称为“学困生”。实际上，学困生指的就是在学习过程中有不良行为习惯或在学习中存在各种障碍的学生，自主学习...
- 教育纵横丨浅议初中生物学科的命题策略
- 摘 要：通过考试来检验一个学段内教师的教学效果和学生的学习效果，是我们进行教学评估的常规手段也是最佳手段。本文结合实际，针对于目前初中学段的生物学科考试试卷的命题工作，通过对命题前期准备，试卷命题过程中的注意要点等展开了具有针对性的论述，...
- 教育纵横丨初中体育教学中愉快体育教学分析
- 摘 要：新课程改革的推动作用下初中体育教学实现了进一步的发展，教师在教学活动中充分意识到了学生为主体的重要性，教学理念上彻底贯彻落实“健康第一”。受到传统体育教学模式的影响，学生在体育课堂的学习过程中，很难发挥自己的积极性和主动性，人生感...
- 教育纵横丨“互联网+”背景下初中道德与法治教学创新探析
- 摘 要：在“互联网+”背景下，初中道德与法治课程教学标准，也在逐渐地更新和改革，已经研发出与校园教学相关的软件，并且在初中道德与法治课堂，逐渐成为不可缺少教学工具。然而，我国初中道德与法治课程的教学依然存在着许多弊端，如果在“互联网+”背...
- 教育纵横丨初中数学教学设计中应用差异教育的研究
- 摘 要：当前是一个属于教育的时代，孩子的教育问题是社会大众最关心的问题之一。因此，学校对学生的教育也成了当前社会所关注的重点内容。学生成绩是观察学生受教育程度的重要载体，成绩的好坏与高低也展现了教师的教学水平。一个班的学生成绩不尽相同，但...
- 育人星空丨小学数学如何巧妙培养学生自主探究能力
- 摘 要：随着经济的发展，社会对于孩子的独立学习能力要求越来越高。数学教师应引导学生通过实践、思考、探索、沟通等方式来学习数学的基本知识、基本技能、基本思想和基本活动经验，以鼓励学生积极主动地进行个体学习，并不断提高自己的能力。小学阶段是培...
- 育人星空丨小学音乐教学中渗透节奏训练的策略
- 摘 要：节奏存在于人们生活的各个领域，简单来说，一切运动着的事物在时间的规范上统称为节奏。节奏是音乐的“骨骼”，奥尔夫曾说过，音乐构成的首要要素就是节奏，而非旋律。而小学音乐教学作为音乐教育的初级阶段，所以就决定了节奏教学在小学音乐课堂的...
- 育人星空丨巧用思维导图，提升学生小学语文核心素养
- 摘 要：小学语文学习是学生整个学习生涯的关键与基础，小学语文核心素养的培养不仅关乎着学生未来更深层次、更高水平的语文知识的学习，同样也影响着学生在其它科目中的学习。因此，在现代科学技术飞速发展，人文、心理、教育等多个领域建立起成熟的理论和...
- 育人星空丨低年级小学语文阅读教学活动的有效指导方法
- 摘 要：谈到低年级，我们通常会认为识字写字教学最为重要，因为低年级是学生打基础的关键阶段，所以传统观念认为低年级小学语文教学应该更为关注学生识字能力、写字能力的培养与提升。殊不知，低年级也是培养小学生自主阅读习惯的关键时期，而有效的阅读活...
- 育人星空丨数形结合助力小学数学学习的高效
- 摘 要：在开展小学数学学科教学时，数形结合是一种非常有效的解决数学问题的方式，有助于提升学生学习数学的高效性，为课堂教学质量的提升奠定了良好基础。通过将数形结合思想应用于数学知识学习当中，有助于实现教材知识点与图像的有效结合，促使学生对数...
- 育人星空丨基于深度学习的小学数学教学研究
- 摘 要：随着素质教育的教学理念逐渐深入，深度学习也受到了更多教育教学理论及实践者们的重视，深度学习原本属于人工智能方面的研究，它不同于表层学习，学习者可以自觉主动的将所掌握的旧知识应用到新的情境中。由于目前小学数学教学中，教师的理念有了较...
- 育人星空丨小学五六年级语文有效教学的实践分析
- 摘 要：在素质教育和新课程标准的要求下，小学语文教学也面临着改革创新，教师要改变传统的教学模式，积极引进新的教学思想、教学方法和手段，以此来提高小学语文教学的有效性。随着教学改革深入，目前已经有很多新教学方法手段被提出和运用，在一定程度上...
- 育人星空丨提升小学数学有效教学的策略研究
- 摘 要：随着新课改的深入，有效教学理念不断渗透到小学数学教学中，成为教师所重点关注的话题之一。同时，这一理念是在传统教育理念基础上的一次革新，是提升教学整体质量的基础保障，也是学生学习主体性的内在需求。基于此，笔者从生活情境、信息技术、课...
- 育人星空丨部编版小学语文低年段识字教学策略与方法探究
- 摘 要：随着新课改不断深入推进，学生综合素养的培养成了教育的最终目标和方向，其中学生语文素养培养也是现阶段小学语文教学的目的。尤其在低年级语文教学中，教师要对小学生的理解能力加强培养，其中识字作为最为重要的教学内容，其直接影响着学生后续的...
- 育人星空丨小学语文习作语言优化的实践策略
- 摘 要：作为语文教师一定要重视日常的语言教学，提升学生的语言表达水平以及习作的结构性，合理对学生进行指导，优化小学语文习作教学质量。本文分析新课程标准对小学语文习作的要求，多方面阐述小学语文习作语言存在的几点问题，提出优化小学语文习作语言...
- 育人星空丨“以学生为主”教学理念在小学语文阅读教学中的渗透
- 摘 要：在传统语文教学中，教师往往比较重视对学生进行基础知识的传递，并且通过抄写、背诵的方式协助学生进行记忆，使得学生在教学中处于比较被动的地位。在新的教学形势下，教师应主动发挥学生的主体作用，使学生能够从阅读中吸收对自己有用的知识。在本...
- 育人星空丨数学游戏在小学数学教学中的应用研究
- 摘 要：由于小学生的心智还未成熟，注意力很难集中，因此，想要让学生全身心地投入学习活动中有一定的难度，而且这也直接影响着学生的学习效果。而游戏活动不仅与小学生的认知发展规律相契合，还能解决学生注意力不集中这一问题。因此，本文笔者对数学游戏...
- 育人星空丨五育融合下小学美术跨学科学习的教学研究
- 摘 要：爱因斯坦说：“当你把学校给你的所有东西都忘记以后剩下的就是教育”。小学教育作为整个人生教育过程的开端，“德”“智”“体”“美”“劳”融合式的教育，可以培养孩子良好的学习习惯、正确的道德观念、积极向上的求知欲、良好的人际交往能力、敢...
- 育人星空丨小学语文“以本为范，以读促写”的教学策略
- 摘 要：笔者在组织小学语文教学时，应用以本为范、以读促写的教学方法，密切建构阅读和写作的联系，使学生在阅读教材范文的过程中积累丰富的写作素材，学习表达方式，进行日常练笔，切实提高写作能力。在本文中，笔者将结合教学经验，详细介绍“以本为范、...
- 育人星空丨微课在小学语文教学中的实践探索
- 摘 要：微课教学作为新时代教育技术发展的产物，在各个学科的应用越来越广泛。微课的出现，为提高教师教学质量和学生的学习效率提供了便捷。首先对课堂上的教学现状进行分析，然后探讨了微课在小学语文教学中的积极作用，激发了学生学习汉语的兴趣，深化了...
- 育人星空丨小学科学生活化教学的策略
- 摘 要：科学与生活之间有着不可分割的联系，小学科学教师在教学中要积极采用生活化策略、引入生活化素材，通过这样的方式，将小学科学教学放置在生活这个大背景下，通过生活化教学策略的引入，帮助小学生建立科学应用意识，并促进学生自主学习能力发展。另...
- 育人星空丨小学数学学习中网络资源对自主性提问的作用
- 摘 要：信息技术应用在小学数学教学中，教师的作用发生了一些变化，课堂教学由传统的知识灌输型转变为引导式教学，给小学生提供更多自由学习与探讨的空间，从而创设适合小学生学习的自主学习环境;在此过程中，教师可以利用网络资源帮助学生自主学习，引导...
- 德育工作丨关于立德树人思想在小学德育教育中的运用探究
- 摘 要：随着新课程改革在小学教育阶段不断深入与实施，小学教育从单纯以基础知识讲授为主向培养学生德育方向发展，这是新时代发展的必然要求，也是培养符合社会发展的人才的重要途径。小学班主任老师作为学生在校期间关系最为密切的角色之一，对学生的学习...
- 德育工作丨初中班主任的管理艺术与沟通技巧之研究
- 摘 要：初中教育阶段的学生基本上已经处于青春期，而这个时期的学生具有思维简单且固执，有表现个人决断的意识，但并不能准确的处理突发事件，很容易因为一些小事而与同学产生矛盾等特点，这些都给班级日常管理带来很大的影响。基于这种情况，班主任应该肩...
- 德育工作丨小学道德与法治课程渗透德育目标的方法探索
- 摘 要：自从我国教育部提出了“立德树人”人才培养目标后，各学科教师便应主动设计德育目标，将德育与智育活动结合起来。其中，小学道德与法治课程是实施德育的主要课程，更应该确定德育为首的课程目标，让学生全面接受德育熏陶，使其渐渐形成高尚的道德情...
- 德育工作丨论初中班主任教学与管理的交互式影响
- 摘 要：班主任，是贯穿学生整个学习生涯的重要角色，对于学生的成长有着重要影响，相较于各科科任教师来说，班主任的工作量是更大的。各科教师主管自身科目的教学，班主任教师不仅要教学，还要负责维护班级的纪律，对班内学生的日常学习生活进行管理。所以...
- 英语教学研究丨浅谈课堂互动教学模式在高中英语教学中的运用
- 摘 要：高中英语教学形式方法是影响课堂教学效率与教学质量水平的主要因素。随着素质教育的全面深入，高中英语教学也开始从知识本位向能力本位转变，注重培养学生的知识技能与核心素养，打破了传统英语教学的局限性。文章基于课堂互动教学形式展开论述，探...
- 英语教学研究丨合作学习策略在小学英语阅读教学中的应用研究
- 摘 要：英语是小学教育体系中的主要科目，在小学英语阅读教学中应用合作学习的方法，可以提升学生的自主学习意识。许多英语教学工作者已经认识到合作学习策略的实用价值，并将其引入小学英语阅读教学的各个环节，对合作学习策略的实践应用进行深入的研究是...
- 英语教学研究丨初中英语分层教学的思考与实践
- 摘 要：初中阶段的英语一直是一个较为重要的基础英语学习，初中英语学习通过一个较为系统的基础英语学习，学好初中阶段的英语可以为之后的英语学习打下一个好的基础，使学生进一步深入学习英语能够更加游刃有余。因此，初中英语教师也是尽量想尽办法来更好...
- 英语教学研究丨在英语绘本阅读中促进学生的深度学习
- 摘 要：深度学习这一概念来自人工神经网络研究，重点在于知识的深度加工和深度理解。深度学习侧重于批判性和自主性的学习，是对学习本质的一种探索。深度学习需要学生在联系生活实际以及学习内容的前提下对具有批判性的思维进行学习与反思，对知识进行深加...
- 英语教学研究丨多样化模式下小学英语阅读教学实践探究
- 摘 要：新时期背景下，传统英语阅读教学的弊端逐渐显露，已经不能顺应智能时代的发展，进行英语教学改革刻不容缓。阅读教学一直是英语教学改革关注的重点，阅读教学质量与水平关乎着教学目标的达成以及学生英语素养的发展。本文聚焦小学英语阅读课堂，对多...
- 英语教学研究丨初中英语阅读课教学与学科核心素养培养的相关分析
- 摘 要：在新课程开发理念的框架下，阅读在英语教育中的重要性也十分突出。合理阅读不仅能有效地提高学生的词汇量，而且对语法的运用也有显著的帮助。这也是一个重要的培养途径。为了提高小学英语基础能力，提高英语教育质量，本文对初中英语教学方法和基本...
- 理论研究丨谈小学体育课上阳光和谐师生关系的有效构建
- 摘 要：随着社会经济的不断发展，人民生活水平的不断提高，身体健康程度越来越受到关注，尤其是现阶段青少年身体素质不断下降，体育锻炼已经成为人们日常生活中的热门话题。在当今教育形势下，体育教学课堂中教师和师生的关系已经发生了变化，不再是传统的...
- 理论研究丨小学低年级学业不良儿童的心理成因及教育对策
- 摘 要：笔者首先界定了学业不良的概念，基于学业不良对学生的重要影响，针对小学低年级阶段的学生的学业不良问题进行了四方面（学生心理、学习心理、教师心理、教学心理）的心理成因分析。随后笔者给出了四个维度上的对应改善建议，力求从解决小学生的初始...
- 理论研究丨引出去，融进来
- 摘 要：教材只不过是一种范本，举一反三，让学生从不同文体的教材搭建桥梁，引向更广阔的课外阅读空间。各地方区域传承着各地的特色传统文化，挖掘地方区域优秀传统文化融入语文课堂，在当今多元文化的冲击下显得尤为重要。从不同文体的教材中挖掘区域优秀...
- 理论研究丨浅谈初中学校日常管理遇到的问题及解决策略
- 摘 要：伴随人们对学校管理重视度的提升，初中学校作为给社会培育相关人才的主要场地，学校实际的管理情况不只决定着学生日后的健康发展，同时也决定着学校所处的社会地位。所以初中学校应了解增强学校管理也是刻不容缓的事情，学校应结合实际情况来制定更...