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- 卷首语丨在新征程中找到新定位
- 刚刚过去的2022年，是极不平凡的一年、也是奋斗的一年，我们从艰难中跋涉而来，勇毅笃行、坚韧开拓。这一年，党的二十大胜利召开，我们站在了新的起点；这一年，新冠疫情跌宕起伏，很大程度地改变了我们的生活；这一年，媒体格局深刻变化，全国电视媒体经...
- 学习论坛丨习近平新时代中国特色社会主义思想在大学生中有效传播路径研究
- 【内容摘要】本文对以习近平新时代中国特色社会主义思想在大学生中传播教育为主题的研究论文进行了深入分析。认为，相关研究成果数量呈递增趋势，研究论文所属学科分布集中在马克思主义理论、新闻传播学、教育学等学科，研究内容集中分布在习近平新时代中国特...
- 学习论坛丨马克思主义新闻观之“新闻真实”研究
- 【内容摘要】本文以《县委书记的榜样焦裕禄》一文为例，对马克思主义新闻观之“新闻真实”进行了理论联系实际的探讨，以期为学界和业界提供一定的参考。 【关键词】《县委书记的榜样焦裕禄》；马克思主义新闻观；“新闻真实” 马克思主义新闻观是马克思主义...
- 特稿丨2022年认知神经传播学研究综述
- 编者按：为深入贯彻落实党的二十大精神和习近平总书记给《文史哲》编辑部回信精神，进一步推进教育传媒学科的内涵和外延，我刊特邀北京师范大学新闻传播学院众知名学者，就当前传播领域的前沿问题展开研究。在此刊发涵盖认知神经传播学研究和智能传播研究等在...
- 特稿丨2022年智能传播研究综述
- 【内容摘要】智能传播是学界关注的一个新领域。本文主要选取了国内外29本新闻传播学期刊2022年以来的百余篇智能传播研究展开综述，发现主要存在社交机器人舆论影响、算法实践中的用户参与、人机关系、人工智能技术对新闻业的影响以及人工智能技术的治理...
- 特稿丨2022年网络素养研究综述
- 【内容摘要】提升全民网络素养水平是顺应数字时代要求、促进人的全面发展、实现网络强国的必由之路。本文探究了国内外网络素养的研究文献，从概念辨析、理论视角以及影响因素的脉络梳理了该主题的研究现状，运用CiteSpace软件进行可视化呈现，比较全...
- 特稿丨2022年媒介经济研究综述
- 【内容摘要】互联网等新技术打破了“工具论”媒介观的桎梏，为包括媒介经济在内的新闻传播研究注入了新的活力。本文认为，2022年市场、企业与社会三大范式下的媒介经济研究成果颇丰，其中市场范式下的研究成果集中在市场机制、编辑部生产场域、新闻从业者...
- 特稿丨2022年风险传播研究综述
- 【内容摘要】本文系统梳理了2022年中国风险传播研究领域与热点前沿，考察了我国风险传播研究在理论构建、范式创新与行动反思等层面的新特征与新样态。 【关键词】风险传播；风险感知；风险治理 随着我国现代化社会的发展，直接与间接的社会结构性变革深...
- 特稿丨2022年数字出版研究综述
- 【内容摘要】本文通过对国内外数字出版领域的文献分析发现，2022年数字出版研究主要集中于学理探讨、数字阅读、开放获取、商业模式、平台建设、技术赋能、版权与政策、出版国际化八个方向。 【关键词】2022年；数字出版；研究热点；综述 2022年...
- 特稿丨2022年计算传播学研究综述
- 【内容摘要】数字时代呼唤全新的社会科学，丰富的传播现象、海量的行為数据与先进的计算方法共同推动了计算传播学的产生与发展。本研究对2022年计算传播学相关的53篇论文进行分析，以绘制计算传播学的研究图景。学者们不仅回溯了计算传播学的兴起与发展...
- 专题丨新闻传播学科的劳动属性与劳动育人的融合互动
- 【内容摘要】劳动育人是对高校人才培养的新要求，决定于自己的实践禀赋，新闻传播学科具有与劳动育人要求高度契合的劳动属性。本文认为，对这种属性的挖掘和发挥，将使劳动育人与新闻传播学科的人才专业培养合二为一，有效解决一般学科人才培养中学科是学科、...
- 专题丨基于沉浸传播的新闻传播学课程思政实践路径研究
- 【内容摘要】新闻传播学课程思政是一个完整的传播过程，传播效果是要解决的关键问题，沉浸传播为提升新闻传播学专业课程思政效果提供了切入点。本文认为，新技术的发展为新闻传播学专业课程思政的沉浸传播赋能，新技术手段为课程思政营造了沉浸氛围。国家有关...
- 专题丨高校新闻传播学课程思政的价值意蕴、内生逻辑及优化路径
- 【内容摘要】本文认为，高校新闻传播学课程思政的价值意蕴在于架构新闻传播教育的学科价值体系，构造高校意识形态领导权的话语通道，参与舆论引导的国家协同治理体系；其内生逻辑来自媒介技术变革、高校教师评价转型和新闻传播学专业学生价值需求。新闻传播学...
- 媒介教育丨中小学影视教育的历史经验、现状考察和对策研究
- 【内容摘要】在融媒体环境和“五育并举”的教育方针下，中央和各个省份陆续出台文件，要求影视作品进校园，强化中小学生影视意识和德育美育效果。本文钩沉了国内外中小学影视教育的历史经验，通过问卷调查和实地研究梳理了当下中小学影视教育的主要问题，并针...
- 媒介教育丨智媒时代国际传播人才培养的三个维度
- 【内容摘要】智媒时代，传播环境变革重塑原有国际传播模式，新型全球传播生态对国际传播人才能力提出新的要求，催生国际传播教育领域的“人才进化”。根据斯腾伯格的智力三元理论，依托“国际传播教育智能进化三元理论架构”，构建知识进化路径、经验进化路径...
- 媒介实务丨媒体深度融合背景下主流媒体“新闻＋vlog”内容生产的内在逻辑及其未来进路
- 【内容摘要】“新闻＋vlog”模式是主流媒体进行新闻报道模式改革的创新尝试，是在媒体深度融合背景下传统新闻实践与新媒体内容样态进行互联融合的产物。本文从传播主体单一且固化、信息传达片面化及新闻价值浅薄化三方面对“新闻＋vlog”的发展桎梏进...
- 媒介实务丨融媒体环境下优化教育电视传播矩阵策略浅析
- 【内容摘要】本文从做强教育电视民生公共服务大平台、构建教育电视立体传播大课堂、开创教育媒体传播新赛道等方面，就如何进一步优化教育电视传播矩阵展开探讨。 【关键词】融媒体；教育电视；矩阵 党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视媒体...
- 媒介实务丨电视教育终端在教学应用中的实践与探索
- 【内容摘要】2020年新冠肺炎疫情暴发之际，中国教育电视台第一时间在其所属的空中课堂频道开播了《同上一堂课》直播课堂节目，并以此为依托定制开发了为偏远贫困地区教师及学生服务的电视教育终端。本文阐述了以直播卫星技术为基础的电视教育终端特点，总...
- 媒介实务丨新时代新闻评论栏目播音语态研究浅析
- 【内容摘要】本文以中国教育电视台《e视界》新闻杂志栏目为研究对象，从表达者、交流者、提问者、搜集者四个维度，剖析了主持人的播音语态在新闻节目中的呈现方式以及对节目传播效果的影响。 【关键词】新闻评论；播音语态；主持人 习近平总书记指出：“随...
- 媒介实务丨多元化报道“典型经验”助推社会治理
- 【内容摘要】本文以北京广播电视台推出的系列专栏《垃圾分类 我们在行动》为例，阐述该节目聚焦北京市“城市精细化管理、精治共治法治”，深掘基层好经验、好办法，探索多种记录方式进行宣传报道，体现了主流媒体的担当与作为，其持续营造的垃圾分类浓厚氛围...
- 影视文化丨科幻电影的“中国想象”与中国文化原型的现代转换
- 【内容摘要】中国科幻电影寄托了国人的殷切期待。科幻电影既要表达宇宙存亡忧虑、人类生存与未来可能面临的灾难、地球拯救等超越性的终极问题，也要表达亲情、爱情等情感伦理。科幻电影一方面要追求跨文化的超越性，同时也要认可文化传播过程中的拼贴性。无论...
- 影视文化丨科幻动画视角下国产科教片的当代审视
- 【内容摘要】国产动画历史研究，一般以上海美术电影制片厂等制作的动画片为文本。而有很多动画段落的国产科教片，不仅可纳入国产动画的视野，且有助于国产科幻动画的创意。本文总结了国产科教片中的动画样式，梳理了其动画构思与动画创意模式，提出了科教片对...
- 影视文化丨中华传统艺术复兴的三个基本问题
- 【内容摘要】近年来，中华优秀传统文化的继承和发扬成为全民族、全社会共同关注的话题。中华优秀传统文化具有丰富的载体与深刻的内涵。其中，中华传统艺术是最能体现东方美学，最能表现中华民族个性、心理、情感、气质与魅力的文化内容。本研究聚焦中华传统艺...
- 影视文化丨基于“培养理论”探析新媒体时代方言节目对思想文化教育的影响
- 【内容摘要】“培养理论”认为，电视可以潜移默化地影响受众认知和行为。而在信息爆炸式出现的新媒体时代，传统电视的时间和空间限制发生了改变，受众浸淫在多元文化中，可以随时随地接收信息。信息碎片多、来源多等问题的出现，让我国的思想文化教育面临前所...
- 他山之石丨日本公共广播电视NHK媒体融合实践困境探析
- 【内容摘要】为适应信息产业发展趋势，日本公共广播电视NHK不断尝试推进媒体融合转型，但在取得一定成效的同时仍凸显出部分问题。本文从内容融合、渠道融合以及产业融合三个维度综合分析了日本公共广播电视NHK的媒体融合困境，认为融合规制层面的政策限...