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- 卷首丨四川建筑职业技术学院“5443”课程思政建设模式
- 职业院校是培养国家优质人才的主阵地，肩负着培养德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人的重要使命。实现这一使命，要求职业院校必须坚持立德树人根本任务，全面推进课程思政建设则是有效落实这一根本任务的重要抓手。推进课程思政建设，就是要将价...
- 办学与管理丨大职教理念下中职人才培养：模式构建与路径探析
- 摘 要 科技的进步促使工作岗位发生结构性变革，中等职业教育随之面临来自内外部的巨大挑战。在大职教理念引领下，中等职业教育人才培养迎来教育社会化、教学复合化、学习终身化的重大机遇，需更加关注人才在自主学习和岗位适应方面的培育。作为职业教育的实...
- 办学与管理丨赋能驿站：产教融合长效机制的实践探索
- 摘 要 针对汽车维修人才培养过程中出现的汽修专业方向没有形成错位发展格局、货车维修人才培养存在短板、高技能专门化师资短缺等问题，瓯海职业中专集团学校以汽修专业（货车维修方向）服务温州小微民营企业（港华汽修）为切入口，探索“赋能驿站”载体形式...
- 办学与管理丨基于校企深度合作的职业院校实习管理体系创新实践
- 摘 要 实践教学改革和发展是职业教育领域的焦点问题。实习作为实践教学的主要形式，其教学管理是一个复杂、开放和动态的系统工程。以系统科学为理论基础，把实习管理体系划分为目标管理、运行管理、资源管理、安全管理和评价管理5个子系统。以校企双方的利...
- 办学与管理丨地方高校整体转型背景下重构应用型人才培养体系的研究与实践
- 摘 要 作为吉林省首批整体转型试点院校，吉林工程技术师范学院提出地方高校应用型人才培养体系构建的基本框架，探索践行地方高校应用型人才培养体系建设的推进模式：产教融合，调整应用型学科专业结构;依托联盟，构建多元主体育人机制;协同育人，创新应用...
- 课程与教学丨产教融合视角下高职课程改革实践研究
- 摘 要 产教融合思想对高职教育产生了深刻影响，如何在教学育人中深化产教融合受到广泛关注。课程研究团队借助校方全资的产教融合企业以及酒店市场营销信息技术运营商，开展了三方合作的产教融合项目。以高职酒店管理专业的核心课程《酒店市场营销》为例，对...
- 课程与教学丨“学生主体型”教学改革背景下的对分课堂设计与实践
- 摘 要 传统“教”与“学”失衡的授课方式，无法体现学生是教学主体的育人理念，更影响学生综合素质的提高。以《理论力学》课程为例，将对分课堂教学模式引入到教学中，根据课程特点设计了对分课堂教学模型，包括课上接受学习、课下知识内化学习、线上线下讨...
- 课程与教学丨智慧课堂在中职英语口语教学中应用的有效性探讨
- 摘 要 中职英语课程口语教学是中等职业学校英语课程中的重要组成部分，是培养中职学生职场语言沟通能力的主要渠道。随着互联网技术的发展，课堂教学模式不断更新，智慧课堂在中职英语口语教学中能发挥有效作用。通过“智慧引领-智慧对话-智慧强化-智慧巩...
- 教师与团队丨中职名师工作室培育模式探析
- 摘 要 名师培养是加强中职师资队伍建设的重要举措，名师工作室模式是推进中职名师培养的主要路径。通过对2016-2018年上海中职名师培育工作室建设情况的调查发现，工作室模式实现了管理模式、培训模式和学习模式的转型，各方对名师培育工作室模式认...
- 教师与团队丨中等职业学校项目导向型教学团队建设实践研究
- 摘 要 安徽省“十二五”期间中等职业教育师资队伍建设取得了长足进步，但队伍整体素质与现代职业教育体系构建和高质量发展的要求相比还有明显差距，迫切需要以领军型教师引领加强教师团队建设。安徽省在实施中等职业教育质量提升工程中，建设“名师工作坊”...
- 教师与团队丨卓越职教师资“六·三”培养体系构建与实施
- 摘 要 职教师资是职业教育发展的第一资源，是推进新时代国家职业教育改革的关键所在。江苏理工学院构建了卓越职教师资“六·三”培养体系，即“三特”逐层递进的办学理念、“三性”和谐统一的培养原则、“三能”兼具的卓越职教师资、“三证书”缺...
- 教师与团队丨“双高计划”背景下职业教育教师教学创新团队建设研究
- 摘 要 打造高水平职业教育教师教学创新团队是引领教育教学模式改革创新的重要举措。随着职业教育双师队伍建设各项新政的相继落地，特别是中国特色高水平高职学校和专业建设计划以及全国职业院校教师教学创新团队建设的开展，职业教育教师教学创新团队建设研...
- 评价与诊断丨中职学校教学工作诊断与改进的阻碍因素与推进机制
- 摘 要 针对当前部分职业院校构建教学工作诊断与改进制度进程较慢的实际状况，调查了河北省7所中职学校教学诊改的实际情况，确认中职学校教学工作诊断与改进制度建设存在17项阻碍因素。通过分析各因素的相互关联特征及其内在逻辑关系，确定了影响教学工作...
- 德育与文化丨高职医学院校课程思政教学资源库建设实践
- 摘 要 课程思政教学资源库建设是解决高职院校教师在课程思政教学实践中素材挖掘能力不足和思政育人资源匮乏的有效途径，是促进高校课程思政实施的有效保障。菏泽医学专科学校按照做好顶层设计、落实建设任务、加强考核评价、持续更新完善和促进共建共享的实...
- 德育与文化丨思政教育融入中职语文教学的意识与策略
- 摘 要 思政教育融入课程教学，是职业教育提高人才培养质量的重要途径。中职语文课程拥有天然的思政元素和进行思政教育的独特优势，体现落实课程思政的精神与要求是中职语文教学的题中应用之义。为此，中职语文教育必须推动教师确立课程意识及新的课时价值观...
- 综述与评介丨我国职业教育治理研究热点分析与展望
- 摘 要 运用科学知识图谱分析软件CiteSpaceⅤ，对1989-2020年中国知网数据库中职业教育治理的相关文献，就发文年份、作者、机构、关键词等多个维度进行了可视化分析。发现职业教育治理研究大致分为两个阶段，即1989-2013年的职业...