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- 高考冲刺·写作导航版丨疫魔来袭：众志成城，共克时艰
- 坚决遏制疫情蔓延势头 近期，湖北省武汉市等多个地区发生新型冠状病毒感染的肺炎疫情。据人民日报消息，截至21日23时，全国共确诊新型冠状病毒肺炎319例，其中，湖北270例，北京10例，广东17例，上海6例，浙江5例，天津2例，河南1例，重庆...
- 高考冲刺·写作导航版丨三评“国民素质”
- 编者按：从景区泡脚、乱刻乱画到违反宗教禁忌在清真寺矮墙上跳热舞，从因延误而大闹机场到向飞机发动机扔硬币，从公然“霸座”到任性拉下高铁紧急制动阀，从重庆公交坠江悲剧到高空抛物致人死亡……近年来，关于国人素质的讨论一直没有停过。 如何正确看待国...
- 高考冲刺·写作导航版丨这个世界的问题出在哪里
- 文 题 阅读下面的材料，根据要求作文。 英国某家报纸曾给读者出了个讨论题：这个世界的问题出在哪里？最简短的是作家切斯特顿平静的回答——亲爱的先生们，在我。 读了上述材料，你有何感想？请确定立意，明确文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文...
- 高考冲刺·写作导航版丨“权衡与选择”类任务驱动型作文“传统文化”构思演练
- 文 题 阅读下面的材料，根据要求写作。 优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本，如果丢掉了，就割断了精神命脉。中华传统文化是全体中华儿女寻根溯源的文化基因和精神标识。在全社会日益重视传统文化的大背景下，各种思潮涌现：有人认为，时...
- 高考冲刺·写作导航版丨材料作文“今天，我们应怎样爱国”导写
- 文 题 阅读下面的材料，根据要求作文。 社会主义核心价值观，从个人层面来讲，首先强调的是“爱国”，其次是“敬业、诚信、友善”。 在中国古代，屈原“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，是爱国;文天祥“人生自古谁无死，留取丹青照汗青”，是爱国;...
- 高考冲刺·写作导航版丨材料作文“展现崇高品质，彰显时代风采”导写
- 考题在线 阅读下面的材料，根据要求写作。 遵义市居民杨朝宇虽然平时工作比较忙，但仍利用休息时间帮大家修水管、家电;小区里有些楼梯较陡，没有扶手，老人上下楼梯不方便，杨朝宇自掏腰包买来材料安装了扶手……“贵州省五一劳动奖章”就是对杨朝宇精神品...
- 高考冲刺·写作导航版丨任务驱动型作文“燃文化”导写
- 文 题 阅读下面的材料，根据要求作文。 近来，脚踏风火轮的“哪吒”、勇闯火海的“烈火英雄”等影视形象感染了众多的年轻人，兴起了“燃文化”。不同的人有不同的“燃点”：可以是无私奉献社会，可以是全身心投入做一件事，还可以是在困境中不被击倒……...
- 高考冲刺·写作导航版丨把握“三一”原则，厘清审题思路
- 2019年高考已云收雨霁。在漫长又短暂的等待公布成绩的时间里，学生们问的最多的就是——“老师，我这样写……，有没有走题？”可见，大多数学生都是有审题意识的。作文审题的重要性，无需多言。 但明白重要性，并不意味着就能准确把握材料的要旨。阅卷评...
- 高考冲刺·写作导航版丨2020年高考作文预测题及思路点拨
- 任务驱动型作文“备受关注的2020年”思路点拨 阅读下面的材料，根据要求作文。 21世纪迎来了“20年代”。2020年，注定是一个具有特殊意义的年份。 这一年，是抗美援朝战争70周年，是中国第一颗人造地球卫星“东方红一号”发射成功50周年，...
- 高考冲刺·写作导航版丨时事热点素材多维解读与运用
- 国家公祭日 2019年12月13日上午10时，上海淞沪抗战纪念馆和全国十余家抗战类纪念馆同步举行国家公祭日悼念活动，共同悼念所有在日本帝国主义侵华战争期间惨遭日本侵略者杀戮的死难者。来自社会各界约500人参加活动。据悉，国家公祭日是国家为了...
- 高考冲刺·写作导航版丨时鲜素材思与用
- 聚焦 “粉丝文化”：言语有责，理性发声！ 近日，北京互联网法院发布的《“粉丝文化”与青少年网络言论失范问题研究报告》显示，在该院审理的明星诉网友侵害名誉权案件中，七成被告为30岁以下的青少年，大部分为在校大学生。过激言论往往由粉丝之间的持续...
- 高考冲刺·青春风采版丨践行生态理念 共建美丽家园
- “西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。”动人的诗篇形象生动地展现了古人与自然和谐相处的美好图景。热爱自然、回归自然、享受自然，也是我们的生活追求。 如今，中国生态文明建设进入了快车道，天更蓝、山更绿、水更清。習近...
- 高考冲刺·青春风采版丨惊喜
- 惊喜是尘埃深处的欢喜吧，我这样想。 我其实没打算周六回家，理由嘛，和往常一样，作业多得写不完，还有没完成的复习任务，更何况马上要月考了……这种情况下，估計没有谁愿意坐一个多小时的公交车再换乘40多分钟的地铁回家。 家里只有爷爷奶奶。刚开始，...
- 高考冲刺·青春风采版丨坚守宁静，孤独前行
- 有一种音乐，登堂入室，遗世独立，堪比天籁，我们称之为“俗耳听不宜”的“阳春白雪”;有一种鸿篇，知音寥寥，只能藏之名山，以传后世，我们称其为“白雪雅调高”的“史家绝唱”。世间没有不求知音的乐手，沒有不求应和的诗人，没有不求心心相印的画师，只是...
- 高考冲刺·青春风采版丨小得盈满
- 《月令七十二候集解》：“小满，四月中。小满者，物致于此小得盈满。”二十四节气，我尤爱小满，因其最具哲理，蕴涵智慧：万物小得盈满。 小满是夏季的第二个节气，在每年5月20-22日之间，此时，北方麦类的夏熟作物籽粒已开始饱满。农谚有“小满小满，...
- 高考冲刺·青春风采版丨感悟静谧
- 我很喜欢王籍的诗《入若耶溪》，其中的名句“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”最值得咀嚼玩味。诗人偏偏说因为那一两声“蝉噪”“鸟鸣”，山林愈发显得静谧了。看来诗人深谙动静之间的辩证关系，以声衬静，使人感受到静的情趣和静的生命力，那不是丧失生气的死寂，那...
- 高考冲刺·青春风采版丨愿你被岁月温柔以待
- 愿你被岁月温柔以待，活成自己想要的模样，无所畏惧，闪闪发光。 ——题 记 在朋友的诸多祝福中，看到最多的一句便是“愿你被岁月温柔以待”。可是，在这光怪陆离的世界，谁能将日子过得如行云流水？你不打败时间，就只能被时间打败。岁月是无情的，若想...
- 高考冲刺·青春风采版丨春瑞
- 盼春，春至。江山薄暮，暗柳啼鸦，单衣伫立，小帘朱户。 一次不经意的回眸，一抹苍翠的新绿，便跳跃着闯进了视野。发觉春归的那份惊喜，打破了沉寂许久的困境。从南方归来的墨燕，不知所措地在草地上蹦跳着，为之增添了几分灵动。我牵着一只飞舞在天际的纸鸢...
- 学苑掇英丨发现写作乐趣，养成写作习惯
- 艺术来源于生活而高于生活，这句话的含义是指要进行艺术创造，就要投身生活，到生活中寻找素材，并进行加工、创造。而调动小学生的写作兴趣亦是如此，要让学生在自己的生活寻找写作材料，表达自己的感受、感悟、和思考。下面谈一谈如何激发小学生的写作兴趣。...
- 学苑掇英丨高中作文教学对策研究
- 作文教学是语文课程教学中的重要内容。尤其是对于高中学生来说，其作文水平的高低，直接影响其高考成绩。学生写作水平的高低与教师的作文教学水平有直接的关系，教师可以通过多种手段提高学生作文水平，具体采取以下方法。 一、让学生积累名言警句 作文对于...
- 学苑掇英丨高中语文作文教学的问题及对策
- 高中写作教学应包括考试作文教学和平时作文教学，如果没有教师系统的考试作文指导，学生很容易将平时作文的风格和技巧应用于考试作文中，这样的考试作文虽然能表达出学生内心的情感，但是由于考试时间有限，学生很可能写不完，导致作文情感表达不完整。因此教...
- 学苑掇英丨试谈我们作文训练中的命题
- 好的作文题目能激发起学生写作的热情和兴趣，不着边际的作文题目则会增加学生写作的难度，即便勉强成文，也是语言枯涩、内容空泛。久而久之，势必挫伤学生作文的积极性。由此看来，怎样命好作文题目，是作文教学的重要课题。对此，笔者试谈几点拙见。 一、要...
- 学苑掇英丨真诚、真挚、真切地写作
- 阅读与模仿是提升写作能力的重要方法，通过研读《慈母情深》和《朝花夕拾》两部文学作品片段，探索写人文章的基本路径：慢镜头营造意境，写真话诉真情。 叶圣陶先生说，教材无非是个例子，他又说，生活就如泉源，文章犹如溪水。语文教材的选文语言规范、文质...
- 学苑掇英丨从高考作文题谈高中作文教学
- 小引：高中语文教学实践中，作文教学是语文教学环节中的一个重要组成部分，锻炼学生的实际写作能力更是教学过程中必不可少的任务，写作能力的强与弱直接关系到高考作文成绩的好与差。因此，在日常教学实践中，一线教师应注意结合历届高考作文内容有针对性地开...
- 学苑掇英丨如何在小学语文作文教学中培养学生的想象能力
- 小学生的思维活动和对世界的认知还处于启蒙阶段，正确地引导小学生培养想象能力，不仅可以培养小学生的写作兴趣和提升其写作水平，而且对小学语文作文教学也具有至关重要的作用。此外，在小学语文作文教学过程中，想象能力的培养还可以为小学生综合素质的全面...
- 学苑掇英丨谈小学语文写景作文教学方法
- 写作是小学生语文学习的难点，小学语文新课标指出，在写作教学中教师要引导学生留心关注生活，培养学生写作的信心，激励学生表达自己的所见所闻所感。要达成写作教学目标，让学生在写作中保持积极愉悦的状态，教师就需要改进传统教学方法，利用多样化的教学手...
- 学苑掇英丨优化教学方法 提高作文质量
- 当前无论是从语文教学研讨会，还是语文各类考试后的教学质量分析会，都不约而同地谈到一个共同关注的焦点话题，那就是学生作文能力不强，如何才能提高作文教学质量。那么学生作文能力为什么不强？怎样才能提高作文教学质量？这看似是学生与教师两个方面的问题...
- 学苑掇英丨试论发散性思维在高中语文作文教学中的作用
- 小引：写作是书面表达的重要途径，教师在语文教学中也应该注重对学生写作能力的培养，这对学生的观察能力和思维能力的锻炼都有很大帮助。随着新课程的改革，学生的发散思维能力变得越发重要，学生具有良好的发散性思维对写作也有很大的帮助。 学生的文学素养...
- 学苑掇英丨小学作文起步教学策略分析
- 对于初次接触语文作文写作的学生来说，感到茫然、无从下手属于正常现象，万事开头难，教师需要激发学生们的写作积极性，帮助学生们建立写作的自信心，同时向学生讲解写作技巧和高效的学习方法，引导学生循序渐进地提升自身的语文写作能力，构建高效的小学语文...
- 学苑掇英丨自改，发展小学生写作能力的最佳路径
- 在传统的教学模式中，作文修改一直是教师在做的一项工作。大量实践证明，作文自改可以充分发挥学生的主体作用，使作文水平的提高由被动变成主动的过程。一篇文章不仅仅可以展现一个学生的文字水平，透过文章还可以看到学生的思维方式。教师对作文的批改是一个...
- 学苑掇英丨利用课外积累，优化小学写作教学
- 写作教学是小学语文教学的重要内容，也是制约小学语文成绩的重要因素。然而，当前小学语文作文教学中仍存在诸多问题，如学生的写作积极性不高，写作内容太过单薄，写作思路狭窄等。部分小学语文教师仍然停留在让学生抄抄背背、熟记范文模板的应试教育层面，这...
- 学苑掇英丨语文作文教学中的生本教育研究
- 通过新的作文教学方式，学生可以把自己的生活、心情、状态写入作文，打开自己的心窗，释放自己的感情。通过有效的作文写作方式，学生可以把自己平常不愿说出来的东西通过作文表达出来。每个学生都是写作的主人，对生活的看法、遇到的人和事都可以通过作文表现...
- 学苑掇英丨浅谈初中片段作文教学的优化
- 初中语文作文教学中的片段作文教学是指在作文教学过程中利用作文片段描写开展作文训练，选择主题多样、篇幅可调整的作文片段有利于调动初中生的写作兴趣，减轻写作压力。通俗地说，片段作文教学具有用时短、形式灵活的特点。强化作文训练是提升学生写作水平的...
- 学苑掇英丨指导初中议论文写作的点滴体会
- 议论文的写作对学生的写作能力、论述能力和语文思维能力有着极强的要求，因此，在初中阶段，做好学生议论文写作的指导工作是至关重要的。下面，从不同的角度对如何正确指导初中生议论文写作进行探究。 一、详细讲解议论文的基础知识，加深学生的理解 在初中...
- 学苑掇英丨开展实践活动，提升审美鉴赏力
- 审美教育的首要任务是让学生对自然美、社会美和艺术美产生感受、理解和评价的能力。语文学科具有浓郁的人文色彩，因此，在语文教学中，教师不仅要培养学生的语言运用能力，更要提高学生的审美能力。我在高中语文教學中积极组织学生参加各种语文实践活动，促使...
- 学苑掇英丨小学作文因材施教的指导策略
- 作文是小学语文教学重要组成部分，在于培养学生语言应用能力。传统一刀切的教学模式已不适用于当前作文教学。我们必须寻求基于因材施教理念下的分层指导，使不同层次学生的作文水平均有所提高，實现预期课程目标。对此，本文将从多方面分析因材施教的作文指导...
- 学苑掇英丨真实主导，轻松作文
- 对于小学生来说，在语文学习过程中最困难的是写作，他们不能依靠自己的能力解决问题时，便需要教师作出正确的指导，引导学生积极思考。教师可以利用自己的教学经验和专业知识，根据学生的学习状况，指导学生有效开展写作训练，使学生真正爱上写作。 1.創造...
- 学苑掇英丨高中议论文教学序列化训练的探索与思考
- 小引：近年来随着国家发展战略的调整，高中语文教学正在朝着更好的方向不断发展，特别是高考改革的深化，将语文试卷原来的150分变为180分，所以语文教学亟待调整。议论文作为高中语文教学内容的主要组成部分，能够直接显示学生的综合语文素养，但是当前...
- 学苑掇英丨创设教学情境,实现有效教学
- 随着新课程改革的深入，传统的教学模式已经不适应现在的教学要求，在初中语文教学中，写作是非常重要的组成部分，教师要积极探索总结，将新的教学方法应用到写作教学中。情境教学方法的应用可以激发学生的兴趣，拓展学生的思维，将情境教学方法应用到初中语文...
- 学苑掇英丨初中作文教学面临的困境与对策分析
- 作文是初中语文教学的重要组成部分，其在语文教学体系中也占有极大的比重。但由于作文的教学和学习都较为缓慢，相较于基础的阅读理解、识词辨字等能力的提升，需要投入更大的精力，而效果也难在短时间内显现，因此很多教师和学生都对作文不够重视，这也导致了...
- 学苑掇英丨小学语文作文教学中微课资源的开发与应用
- 微课作为科技发展的产物，成为一种新型的教学模式，并以其灵活的形式、鲜明的主题，逐渐渗透到了日常教学的方方面面。在小学语文作文教学中应用微课资源，不仅能够提升作文教学的质量，培养学生的人文素养，还可以提高学生的写作能力，加强学生对身边生活的感...
- 学苑掇英丨传统文化在高中作文教学中的应用探究
- 小引：在核心素养这一理念不断深入的背景下，高中语文教师在开展作文教学时一定要注意有效地渗透传统文化，以提升学生的文学意识以及核心素养，同时也能够促进我国传统文化的传承和发展。基于此，笔者对如何在高中作文教学中有效地应用传统文化进行分析。 众...
- 学苑掇英丨初中作文教学中如何进行德育渗透
- 在初中作文教学中进行德育渗透，就是要在作文的指导教学中有意识、有计划性地进行思想品德教育。在初中作文中，成长类作文能体现学生思想品德，或者说人生观、世界观，因此语文教师要充分利用成长类作文的这个特点。 1.扎根生活，提高学生作文的灵性 艺术...
- 学苑掇英丨网络背景下的高中作文智慧教学
- 小引：网络时代，学习环境巨变，高中语文作文教学更加智慧化，网络平台、云智慧课堂为充分调动学生作文写作兴趣，提高学生获取信息和写作能力提供了保障。运用互联网，不仅可以拓展学生的素材资源，同时也能够让学生了解最新的写作信息，实现互动评价和修改，...
- 学苑掇英丨高中语文作文教学的实用性与创新性研究
- 小引：近年来随着我国教育改革的不断深入，人们越来越注重教学的实用性和创新性。语文作为高中阶段一门举足轻重的学科，其重要意义日益为人们所关注。高中语文的分数在高考中占有非常大的比重，也是学生语文能力和语文素养的综合体现，因此教师更应该加强对作...
- 学苑掇英丨浅谈中职语文作文素材积累的途径
- 中职学生在开展写作练习时，常常感到无从下笔、无话可说，写出的文章废话连篇、枯燥乏味。究其原因，往往是由于缺乏理想的写作素材、没有在平时养成积累素材的习惯所致。教师应根据中职生的相关特点，引导学生注意观察生活，从生活中提取丰富的写作素材，提升...
- 学苑掇英丨流行文化对高中作文教学的影响分析及对策研究
- 受当代流行文化的影响，高中学生的写作也趋于流行化，流行文化的发展为学生积累写作素材的同时也带来了一些负面影响。流行文化包括流行文学、流行音乐等，学生对新鲜事物的接受能力很强，对流行文化充满了好奇。所谓流行文化就是以大众为载体，以娱乐为媒体，...
- 学苑掇英丨放飞心灵，快乐作文
- 不少教师在小学语文作文教学时有这样的想法，认为练得多了就会作文了，其实不然。过于单调、死板的作文教育模式很容易让学生觉得枯燥无味，对写作失去兴趣，倘若学生没有兴趣，又怎么能爱上写作？没有爱的写作是没有灵魂的。那么，教师可以通过哪些方法增加语...
- 学苑掇英丨基于核心素养的初中语文写作教学策略研究
- 核心素养的培养能够促进学生各方面能力的长足发展。就初中语文作文教学而言，核心素养下的教育理念要求每个学生的写作能力都得到发展，每个学生的写作愿望都得到尊重;每节课的写作教学都能让学生获得切实的收获。总而言之，核心素养培养的是学生的核心能力，...
- 学苑掇英丨浅谈如何优化小学语文作文教学
- 小引：作文是小学语文的重点教学内容，同时也是一大教学难点。在小学语文作文教学中，教师要积极探索有效的教学对策，不断优化作文教学实践，着重培养学生的写作能力，促进学生语文综合能力的全面提升，培养学生的语文素养。本文就如何优化小学语文作文教学实...
- 学苑掇英丨部编版语文低年级写话教学的策略
- 《义务教育语文课程标准》中对低年级学生的语文写话提出了具体要求：“对写话要有兴趣，能够写自己想要说的话，写想象中的事物，写出自己对周围事物的感想与认识。”然而现实中小学低年级学生的写话能力不是很理想。虽然语文教材中编排了很多写话内容，同时也...
- 学苑掇英丨创新小学语文作文教学的策略
- 社会经济的快速发展，对人才的能力提出了全新的要求。对小学生来说，具备良好的写作习惯、掌握一定的写作技巧、具有一定的写作能力，是最为根本的要求。写作能力的提升也能帮助小学生更好地实现交流和沟通，更好地表达自己的意愿和要求。在教育体制改革的背景...
- 学苑掇英丨小学语文作文技巧创新方法探讨
- 如今，多数教师由于受应试教育和传统教学观念影响严重，无法创新教学模式，导致小学语文教学质量一直止步不前。再加上大部分学生在学习作文时缺乏兴趣，平时又没有足够的时间练习写作，导致写作时没有灵感，写出的内容也与实际生活严重不符。虽然有部分教师比...
- 学苑掇英丨小学语文作文教学方法的创新途径探析
- 小学语文教学中，作文教学非常重要，不仅对学生思维和作文兴趣培养有很大的帮助，同时对提高学生的语文素养也有极大的好处。根据当前新课改的要求，小学语文作文教学必须要培养学生的思维、表现能力，教师要改变以往的教学方式，采用创新途径来实现更好的作文...
- 学苑掇英丨如何在初中语文文本教学中提升学生的写作能力
- 写作能力是初中语文教学中需要培养的重要能力，也是学生全面发展的主要支撑。但当前的语文教学中，总是将文本教学与写作教学割裂。文本教学时，教师与学生关注的只是与文本相关的字词句以及与表达有关的用法与作用等;在作文教学时，师生才去关注作文的素材、...
- 学苑掇英丨初中语文作文写作方法指导策略
- 小引：新课改背景下，初中语文教学呈现出良好的发展态势，写作教学作为初中语文教学的重要组成部分，其教学方法得到了极大的丰富与完善，不仅对学生写作能力的提高有着十分重要的意义，还有利于课堂教学效率的提高。笔者基于自身的教学经验，并结合学生的实际...
- 学苑掇英丨论课外阅读在小学语文作文教学中的重要性
- 作文写作既需要有丰富的知识储备，又需要对作文主题有一定的理解能力。而课外阅读的内容，对于小学生就是很好的启蒙。因此，以下将从五个方面阐明课外阅读对作文教学的重要性。 一、作文可以显著提高小学生的写作水准 教师通常让小学生通过写日记的方式进行...
- 学苑掇英丨依托绘本创意阅读，培养学生“听说读写”能力
- 绘本阅读是一种特殊的阅读形式，近年，绘本悄悄走入小学，成为新的教学媒介，在小学低年级语文读写活动中，绘本更是扮演了重要角色。根据小学低年段学生对色彩比较敏感、对图画感兴趣、识字量少、想象力丰富等特点，从选择阅读材料、开展阅读活动、创作表达情...
- 学苑掇英丨小学作文细节描写指导方法研究
- 1.引言 大多数语文教师和语文理论研究者致力于促进教学形态的创新。无论是写作材料、作业评估、课堂学习模式、学习策略等，都体现了“以人为本”和“成长化”的倾向，鼓励理性思考，关注学生的人际关系和情感价值观，让学生取得写作的成功。 归根结底，任...