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- 汉语言文字研究丨《汉语大词典》相关条目商补
- 摘 要：《汉语大词典》是目前规模最大的汉语语文类工具书，以内容浩繁、分析精当、释义准确、书证丰富而著称。然白璧微瑕，它在例证、释义、立项等方面还存在些许不足，对这几方面的问题进行分析讨论，既是对《汉语大词典》的有益补充，也对使用者有积极的...
- 汉语言文字研究丨《近代汉语大词典》释义商补
- 摘 要：《近代汉语大词典》是一部解释唐代至清代古籍中出现的口语词的工具书，在近代汉语词典编纂史上作出了重要贡献。通过对它释义中存在问题的部分词语进行商榷和补苴，可以为《近代汉语大词典》的修订、近代汉语词汇的研究提供有价值的参考。 关键词：...
- 汉语言文字研究丨词典学视角下的辽代墓志词汇研究
- 摘 要：墓志作为一种同时资料，是语言研究的重要语料。运用词典学的理论，以辽代墓志为基本语料，以《汉语大词典》为参照系，从提前词语例证、补充词语例证、补充漏收词目、填补中间环节、纠正释义疏误等五个方面来研究辽代墓志词汇的语言学价值，研究成果...
- 汉语言文字研究丨《搜神记》名词性谓语句的功能及语用
- 摘 要：对《搜神记》二十卷本中名词性谓语句进行统计和分析，考察其功能和语用。在功能类型上，《搜神记》名词性谓语句起判断、描写、说明和对答四种作用，其中，判斷是最常见的功能类别。在语用表现上，《搜神记》名词性谓语句涉及到主题与述题、焦点、语气...
- 汉语言文字研究丨基于语料库的“导致”感情色彩分析
- 摘 要：“导致”是现代汉语中典型的致使义动词，词典并没有明确标示其感情色彩。但在实际使用中，这是一个具有明显贬义倾向的词语，一般用于描述消极的事件或结果。通过观察语料，“导致”也可以用作褒义或中性义，在语义上可以与“使、使得、引起”等中性...
- 汉语言文字研究丨“谁让+X+VP”与“我让+X+VP”构式多维比较研究
- 摘 要：“谁让+X+VP”与“我让+X+VP”是两种常见的结构。从句法、语义、语用三个维度，系统探讨了二者的异同点。研究发现：两构式均可表达否定义;在语用上表达反预期信息与主观情感色彩;不过，这两个结构在句法分布是否隐现、表达责任、禁止义及...
- 汉语言文字研究丨反预期话语标记“真有你的”探析
- 摘 要：话语标记“真有你的”具有事实、评价、零形式三种语义框架。“真有你的”是反预期标记，具有“赞赏或敬佩”“不满和嗔怪”两种不同的语用功能，并通过共现语言成分表现出来。“真有你的”是词汇虚化的结果。 关键词：“真有你的”;话语标记;语义框...
- 汉语言文字研究丨基于转喻框架的隐性语义仿词研究
- 摘 要：仿词是汉语的一种特殊构词方式。以前对仿词的研究很多，但大多没有涉及隐性仿词，缺乏对本体的确定这一关键步骤的认知阐释，而且很少同时涉及仿词的生成与理解的认知机制。通过隐性仿词的认知机制分析框架，对近义仿词、反义仿词及类义仿词等三类隐...
- 汉语言文字研究丨资阳方言“起去”简析
- 摘 要：在现代汉语中，趋向动词往往是成对出现的，但“起来”是个例外，没有与之相对的趋向动词。不过，在许多方言中均存在着“起去”的说法。以资阳方言中的“起去”为研究对象，从语义与功能角度对它进行分析。从语义角度来看，影响资阳方言“起去”的主...
- 汉语言文字研究丨桂北平话双宾句初探
- 摘 要：从语义角度来看，可将桂北平话双宾句划分为给予类、取得类和其他类三类。从语序模式来看，可将它划分为“V+IO+DO”模式、“V+DO+IO”模式和“V+DO+P+IO”模式。桂北平话双宾句的语义类型与语序模式之间有强烈的选择倾向性，...
- 汉语言文字研究丨黔东苗语概数助词“no44”探析
- 摘 要：黔东苗语“no44”在“ʨu31+no44、o33+ʨu31+no44……”“ɬiɑŋ55+no44、ȵhiu44+no44……”等结构中表示概数或约量。黔东苗语概数助词“no44”的结构可以划分为进位制数词+no44、度量衡单位量...
- 语言应用研究丨从江湖语言生态看宋江上山、“上位”之路
- 摘 要：《水浒传》中的江湖语言生态对作品的主题表现、人物塑造、情节叙事等产生了很大影响。以宋江上山、“上位”为例，运用大众传播学研究方法，分析宋江利用江湖语言生态成为梁山义军领袖的过程，深入揭示江湖语言生态所折射的群体心理特征，以期为《水...
- 语言应用研究丨汉语流行语“硬核”释义
- 摘 要：汉语流行语“硬核”最初和音乐、游戏密切相关，如“硬核说唱”和“硬核游戏”等。后来该词逐渐本土化，运用十分广泛，并产生了新的意义。通过考察该词在具体语境中的搭配情况，发现“硬核”在句中能充当多种句法成分，该词的语义内涵与“硬”、“核...
- 语言应用研究丨浅析网络流行语“XX系”
- 摘 要：近年来，网络新词语“佛系”“治愈系”等一系列“XX系”在网络上大量出现甚至进入主流媒体，这也印证了网络语境可以促生新的表达方式。通过对“XX系”的使用情况的考察，来分析其构词和语法特征，并从语法、语义两个角度对能进入到该格式“XX...
- 语言应用研究丨“秒V”构式研究
- 摘 要：从来源、句法功能、语义、语用特点等方面，分析“秒V”构式，探究动词进入“秒V”构式的规律，并对“秒V”的同义构式及构式成分进行了分析。“秒V”在句法上，既可以与其他词构成新词或短语，也可以单独作句法成分。在不同句法位置上，“秒V”...
- 语言应用研究丨韩汉语篇翻译的衔接手段比较研究
- 摘 要：语篇研究最早开始于20世纪50年代初。从此，语言研究重心从句子研究过渡到语篇研究。语篇是有条理有意义的有机集合，而非杂乱的无意义的散落。支撑篇章灵魂的方法称为衔接手段。通过对韩汉篇章衔接手段和翻译的对比分析，可以得知，韩汉衔接手段有...
- 语言教学研究丨汉语语法教学中与“范围”范畴相关的几个问题
- 摘 要：通过范围标记词“上下/前后/左右/里外”、“以上/以下”，“从……到……”中“从”“到”的词性，范围主、宾语，范围构式“除了X，Y”的类型等具体案例，说明“范围”范畴的提出及基本系统的建构不仅具有理论意义，在教学上也有重要价值：一方...
- 语言教学研究丨汉语学习者邀请行为的语用反向迁移研究
- 摘 要：以母语为英语的在华汉语学习者为研究对象，观察他们在使用英语发出邀请和回应邀请时，是否会带有汉语的语用特点，以检验这些学习者在邀请行为中是否存在汉语的语用反向迁移现象。通过测试调查与分析，可以发现，汉语水平与反向迁移程度呈正相关关系...
- 语言教学研究丨对外汉语短期初级写作教学模式探析
- 摘 要：目前，初级水平汉语学习者的写作水平普遍较低。以综合课教学的过程写作教学模式为依托，通过教学实验的对比，可以发现：实验班和控制组班在命题限时作文的总字数上差异显著，实验班的作文总字数明显高于控制组;实验班和控制组班在错字量上的差异不显...