《文理导航》杂志2020年23期最新目录订阅 / 杂志目录

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目录卷首语丨谈班主任班级工作中的立德树人【摘要】对于班主任来说,其作为学生成长路上的领航者,在日常的班级管理工作中占据着非常重要的地位,而班主任自身能力与素质的高低会直接影响到学生的正常成长,如今,在素质教育的背景下,我国各个阶段的教育模式...

目录
卷首语丨谈班主任班级工作中的立德树人
【摘要】对于班主任来说,其作为学生成长路上的领航者,在日常的班级管理工作中占据着非常重要的地位,而班主任自身能力与素质的高低会直接影响到学生的正常成长,如今,在素质教育的背景下,我国各个阶段的教育模式也都发生了改变,这也就要求班主任在班级工...
理科讲堂丨浅析中专数学生活化教学的应用策略
【摘要】随着素质教育理念的深入推进,学生综合素质的培养愈发受人关注。中专数学教师不但要重视学生数学知识的教授,同时更要致力于学生数学应用能力的培养。在此背景下,生活化教学模式被广泛应用于中职数学教学之中,有力地推动了学生数学综合能力的提升。...
理科讲堂丨小组合作学习模式在初中数学教学中的应用
【摘要】教育兴,则民族兴。教育自古以来就是一个国家繁荣昌盛的重要支柱。伴随着新时代的到来,伴随着我国经济实力的强大,我国在国际舞台上的表现日益引人注目,若想要持续发展,想要获得更大的成就,就不能忽视教育。本文首先介绍了初中数学教学现状,指出...
理科讲堂丨明晰概念性质让高中数学概念教学更有效
【摘要】高中数学对于学生而言,是难度比较高的一门学科。提升高中数学的学习效率也将是师生共同追求的目标。在具体的教学过程中,学生要想学好数学并不是一件容易的事情。在高中数学学习过程中,将对学生的数学学习能力提出了更高的要求。在学习过程中,让学...
理科讲堂丨微课在高中数学教学中的应用实践探讨
【摘要】随着教育改革的进一步深入,越来越多的教学方式被应用于当前的教学体系当中。微課就是当前被广泛应用的一种教学方式,能够进一步激发学生们的学习兴趣,提高教学效率。本文研究了微课的定义和其基本特征,分析了微课对教学的重要性,并结合其在高中数...
理科讲堂丨处理解析几何问题的四种意识
从近几年高考反馈的信息来看,解析几何大题得分并不高,究其原因,笔者认为:解析几何的实质是几何问题坐标化,或者说代数化,对于数形结合最容易构题,试题富于变化,信息量大,综合性强,而同学们往往选择思维方式最简易,计算量最大的方法,这样字母越来越...
理科讲堂丨数学文化在高中数学教学中的渗透
【摘要】随着新课程的不断改革和发展,也为高中数学的改革带来了巨大的改变。在当下的高中数学教学中,教师不应该只注重为学生传授数学知识以及基本的数学技能,更应该在数学教学中为学生渗透数学文化,帮助学生养成正确的数学思想,从而提高学生的数学综合素...
理科讲堂丨初中数学教学中数形结合思想的渗透实践
【摘要】近年来,随着教育的不断发展,教师的教学理念逐渐发生了改变。数学是一门较难的课程,很多学生会因为自身的空间形象能力不足,逻辑思维不够而无法掌握其中的知识。但是在新课改的影响下,在教学中教师越来越注重数学思想的渗透。数形结合在教学中的应...
理科讲堂丨PBL教学法在我院高等数学课程中的应用
【摘要】基于高等数学课程特征,总结了PBL教学法的特点,探讨了PBL教学法在高等数学教学中的应用。结合我院实际,将PBL教学法和传统讲授法相结合,实施到我院高等数学教学实践中,最后对我院高等数学教学推行PBL教学法提出了可行性的建议。教学实...
理科讲堂丨以问题促素养,探究深度学习
【摘要】深度学习是建立在“理解”、“创新”基础上,引领学生运用所学知识来解决问题。在高中数学中,借助于问题的发现、探究与解决,让学生主动学习,拓深思维,促进数学素养的达成。 【关键词】高中数学;问题探究;深度学习 核心素养背景下,立足高中数...
理科讲堂丨新中考背景下二次函数的命题导向
【摘要】在目前新中考背景下,对二次函数的考察更加灵活与综合,具有多种命题形式,具有一定的区分度,本文通过具体例题的分析与讲解促进同学们对二次函数性质、图像、运用、探究等方面的理解与把握,促进同学们掌握二次函数的本质,以此实现正确解题。 【关...
理科讲堂丨初中数学课堂教学中情感教学的初探
在新课程改革中,课堂教学提供给学生顺利成长与发展的土壤,充满学生情感、智慧、人格成长的阳光雨露。学生知识的学习不仅是认知能力方面,它还应包括情感、人格等诸方面。《数学课程标准》中已明确提出了发展学生“情感与态度”的目标:使学生能积极参与数学...
理科讲堂丨项目教学法在中职数学课程中的应用研究
【摘要】职业教育可以为社会培养更多实用的技术人才,中等职业学校的教育工作在为学生服务方面占主导地位,也可以满足市场开发人才的需求。数学是中等职业教育的基础课程之一,本文主要利用中等职业学校的数学课堂教学现状和项目教学方法,分析如何提高中等职...
理科讲堂丨例谈高中数学逻辑推理素养培养途径
【摘要】逻辑推理是数学学科培养学生主要目标之一,更是人们在参与数学活动时与知识有沟通交流的思维品质。该思维模式彰显数学学科的真实性、严谨性与逻辑性特征,新课程标准也将培养学生逻辑推理素养纳入到核心素养体系当中,使数学学科更为严谨和真实。对此...
理科讲堂丨有效提高中职学生数学学习兴趣的研究
【摘要】本文将详细介绍中职学生学习数学的作用,并指出教师整合教材、利用先进传媒技术、设置教学环境,及改善师生关系四种方式提高中职生学习数学的兴趣。由于中职学生缺乏自信,对学习数学的兴趣不高,因此教师应改变方法,因材施教,提高其学习兴趣,使其...
理科讲堂丨核心素养下初中数学探究高效课堂的构建
【摘要】为了提高学生的核心素养,教师应当构建高效课堂。为此,本文对核心素养下初中数学构建高效课堂进行了探究,提出教师应当创新核心视角教学理念、开展自主性教学活动、将理念与实践结合、转变思维方式、灵活运用现代信息技术来构建高效课堂,从而提升初...
理科讲堂丨立足单元教学 渗透核心素养
根据义务教育数学课程标准界定了十个核心素养,数感、符号意识、空间观念、几何直观、数据分析观念、运算能力、推理能力、模型思想、应用意识和创新意识。那么,我们应该在初中数学教学中如何落实数学核心素养的要求,整体性的单元结构教学设计为我们提供了道...
理科讲堂丨提升初中数学校本作业有效性的措施分析
【摘要】近些年来我国开始大力实施新课程改革,原有的以教师为主导的教学方式逐渐向着学生自主学习的方向转变。在初中数学教学的整个过程中,作业是相当重要的内容,它能够帮助学生复习巩固所学的知识,在初中数学教学中起着十分重要的作用。所谓校本作业就是...
理科讲堂丨微课教学在初中数学翻转课堂中的运用研究
【摘要】随着我国教育水平的不断提升,各种教学技术的应用也更为深入。在初中阶段的数学教学中,微课这种教学方式的应用,对课堂教学效率的提升具有极为明显的帮助。教师可以结合翻转课堂的方式,应用微课方式展开教学。基于此,本文对初中数学教学中,微课与...
理科讲堂丨试论合作学习在高中数学教学中的实践研究
【摘要】合作学习是当前教育教学中的一项学习方式,是教师引导学生学习经常采用的重要教学模式,对于高中数学教学具有重要意义。高中数学教学中运用合作学习模式出现了一些问题,阻碍了合作学习模式的进展,因此高中数学教师应该结合实际教学情况进行改革和创...
理科讲堂丨用向量方法证明两个著名初等几何定理
【摘要】向量既具有代数特征又具有几何特征,因而在初等几何证明中有着广泛的应用。本文运用向量中两个基本结论,证明梅内劳斯定理、斯坦纳定理等两个著名初等几何定理,通过对两个初定理证法的展示,意在突显向量方法在几何证题中的价值。 【关键词】著名初...
理科讲堂丨高中物理教学中学生抽象思维能力培养策略
【摘要】针对现当下教育教学方式的改革,高中物理教学中的改革也是必不可少的,要想让学生做到理论与实际相结合,就要着重培养学生的抽象思维能力。学生的抽象思維能力直接影响到对课本理论的掌握,进而也会影响到学生课本理论的实际应用,相应的也会对教育成...
理科讲堂丨高中物理教学的思维要求及培养策略
【摘要】在这个新时代,一名优秀的物理教师会在开课前充分准备再面对学生以此来达到一个完美的课堂效果。首先,会让自己的课堂既能充满活力,在此同时又能提高课堂的教学质量和教学水平。那么,对于物理学科本来就是较为抽象的一门学科,該如何培养出学生对于...
理科讲堂丨初中物理教学渗透生命教育的方法和路径
【摘要】物理学科,是探索世界发展的重点学科之一,学生可以从中了解到世界的物质构成、能源转移等多种情况。这些都是与生命息息相关的,教师能够从物理教学中引导学生关注世界、关注生命,唤醒学生心中的生命情怀,落实立德树人根本任务。因此,本文以初中物...
理科讲堂丨浅谈初中物理教学的生活化
【摘要】物理源于生活,用于生活,初中物理的生活化使物理教学由知识的讲授转变为知识的研究,通过生活化的物理课堂引导学生用物理的眼光观察生活中的事物,从而使学生能够熟练掌握物理学习、研究的方法,提升物理教学效率。在初中物理教学生活化实施过程中,...
理科讲堂丨谈如何从生活现象中学习高中物理力学概念
【摘要】课改的实施为高中物理教学工作提出了更高的要求,在实际的教学活动中,教师要加强更新其教学的方式方法,结合现代化的教学理念,落实素质教育。高中物理力学知识源自于生活,因而在高中物理力学知识的教学中,借助生活知识能够帮助学生加强分析,以提...
理科讲堂丨核心素养理念下的高中物理探究式教学
【摘要】毋庸置疑,在当前的教育背景下,培养学生物理核心素养逐渐成为高中物理教学最重要的目标之一。所以教师应对学生物理核心素养的发展给予充分的重视。为此,笔者将以物理学科核心素养的几个主要方面为基本的背景,充分关注课程教学与培养学生学科核心素...
理科讲堂丨合作学习在初中物理实验教学中的实践研究
【摘要】要提高初中学生学习物理的兴趣,教师可以借助学生实验来激发学生的好奇心和求知欲,增强学生对于物理知识的探索欲,进而深度研究,提高物理学习能力。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”学生通过自己实践得出的知识,才能记得更牢固,才更愿意进一步...
理科讲堂丨改造验证性实验,创设情境激发学生思维
【摘要】目前,设计性或者探究性实验备受关注,在实验教学所占的比例也越来越高,而对传统的验证性物理实验的开发和利用,下的功夫较少。例如牛顿第一定律,初中已作为重点内容学习并做实验,那么高中教学就要增加实验的趣味性和创新性。受到伽利略针和单摆实...
理科讲堂丨浅谈中学物理探究教学的策略
【摘要】随着我国教育理念的不断创新,在新课标的要求之下探索新型教学方法,使得新的教学方法适应学生的年龄特征和理解水平,促进教学质量与教学效率的双向提升,是当前我国教育行业开展教学方式创新的重要目标。中学物理的新课标要求学生在学习中能够运用科...
理科讲堂丨初中物理实验教学中小组合作学习实践探究
【摘要】实验教学是初中物理教学的重点和难点,通过实验教学不仅能促进学生更好的理解物理概念和相关规律,同时还能提高其科学探究能力,但是,我国现阶段的初中物理实验教学质量并不高,原因为在实际教学过程中,有不少教师仍采用传统的教学模式教学,无法有...
理科讲堂丨分层递进在初中物理教学中的应用
【摘要】在初中物理的教学过程中,不同学生的学习能力和接受能力会存在一些差距,采用同样的教学方法可能不利于学生知识的掌握,运用分层递进的教学方法就能解决这一问题,教师的物理教学要从学生的实际出发,根据不同学生的学习能力提出不同的要求,促进学生...
理科讲堂丨利用综合实践活动 拓展初中物理实验教学
【摘要】初中物理是一门具备较强实践性的学习科目,其中的多数知识点都需要教师引导学生以动手实验的方式来学习,但结合当前的物理教学现状,部分物理教师因教学条件、教学理念等综合因素影响,对综合实践活动与物理教学的融合重视度不足,直接影响到了学生们...
理科讲堂丨基于新课标下的高中物理探究式实验教学
【摘要】在新课标实施的背景下,高中物理教学方式发生了重要转变。当前的高中物理教学应当重视对学生实践能力的培养,将理论实际相结合,掌握物理学知识点真谛,从而学会物理学科的解题思路和其在生活中的实际应用,只有这样才能使学科的核心素养得到贯彻。因...
理科讲堂丨新课改下初中物理高效课堂构建策略分析
【摘要】随着时代的发展和前进,对人才的标准也不断在发生变化,同时也推动了教育事业的发展。在新课改背景下,重视学生综合能力的培养,促进学生的全面发展。基于新课改背景下,在初中物理教学中应当遵循以生为本的教学理念,运用合理的方式构建初中物理高效...
理科讲堂丨试析引导初中生主动探究化学知识的方法
【摘要】当前,在初中化学教学中,教师需要正确引导学生主动探究化学知识,使学生可以通过学习化学感受到乐趣,以挖掘学生潜在的学习能力,提高学习效率。基于此,本文主要分析了引导初中生主动探究化学知识的必要性,而且提出了引导初中生主动探究化学知识的...
理科讲堂丨简约化学教学,提高课堂实效
【摘要】简约教学,是指高度概括性的教学设计与实践过程,它不仅表现在形式上简洁与明了,更体现在教学内容、教学方法与思维训练上的深入浅出、通俗易懂。笔者觉得简约教学对我们化学学科尤为重要。在与学生的交流中不少学生反映:化学知识点多、较零碎;上课...
理科讲堂丨探析微课在初中化学教学中的应用
【摘要】近年来,随着新课改的进一步深入,我国很多初中化学教师都在教学中普遍应用微课,这样有助于学生学习化学。基于此,本文以微课在初中化学教学中的应用为研究对象,主要介绍了微课的特征和优势,而且提出了初中化学教学中应用微课的有效措施,希望可以...
理科讲堂丨初中化学教学渗透生命教育的方法和路径
【摘要】化学学科中,存在大量与“生命教育”紧密相关的学习内容,能够帮助学生从一个理性的角度理解“生命”,也能够从感知的思维去感悟“生命”。因此,化学学科在生命教育上,具有素材优势。但是,当下化学课堂对生命教育的渗透仍存在一定的不足。基于此,...
理科讲堂丨基于化学观念建构的教学
【摘要】化学学科观念的建构,是化学教学的灵魂所在,具有重要的教育价值。本文以人教版选修4“原电池”为例,进行以具体知识为载体,以深化理解化学核心观念为方向,以理解、反思和应用为目标的教学实践。 【关键词】观念建构;原电池;教学实践 普通高中...
理科讲堂丨“教学生活化”理念在高中化学教学中的应用
【摘要】高中化学作为该阶段内一大重点教学科目,教育工作者对其教学方式的改良从未停止,在新型教育理念的影响下,“教学生活化”理念被提出并逐步运用进高中化学中,为教师们的工作开展提供了新型思路。高中化学中的知识点存在一定的枯燥特点及抽象特点,将...
理科讲堂丨单元整体复习模式建构化学微粒观教学尝试
【摘要】第十单元《酸和碱》的新课教学过程中,单元整体知识肢解成若干个部分,各个课时的知识点之间的联系性未充分强化,造成学生建构的化学微粒观碎片化。基于现状,笔者提出在明确单元复习整体教学的目标和挖掘教材的情感因素后,在单元整体复习教学的原则...
理科讲堂丨初中生物教学创设情景教学法的实施探究
【摘要】生物属于初中阶段的一门重要学科,但是,很多教师因为教学形式较为僵化保守,所以常常无法实现理想化的教学效果。本文首先分析情景教学法的内涵和应用价值,然后针对当前初中生物教学的不足,提出相应的优化策略。 【关键词】初中生物;情景教学法;...
理科讲堂丨精心设计活动 发展核心素养
【摘要】用有创意的教学活动设计打造生动活泼的课堂,把握新课程的主旋律,让学生得到实实在在的收获,引领学生核心素养的发展。 【关键词】活动设计;发展;核心素养 《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》中提出“教育部将组织研究提出各学...
理科讲堂丨高中生物教学中立德树人理念的践行
【摘要】在当前国家不断推进素质教育的背景下,立德树人是能够顺应时代发展要求的教育理念,立德树人应该进一步成为高中生物教育重要的一部分。基于立德树人理念在教学中的重要性,本文对高中生物教学中立德树人理念的践行进行了探讨,期望能为广大同仁提供借...
理科讲堂丨山区学校开发低成本生物实验教学资源的探索
【摘要】开发低成本生物实验教学资源是教育改革的需要,是提高广大师生创新能力和实践能力的需要,也是山区学校有效实施新课程的需要。本文作者结合自身实践,从“用好现有资源”“寻找替代资源”“争取社会资源”“整合课程资源”“拓宽课外资源”等五个方面...
理科讲堂丨实验教学法在初中生物教学中的应用
【摘要】伴随着新课程改革的不断推进我国的学科教学面貌发生了显著变化,针对初中生物教学而言高效的实验教学法有利于激发学生的学习兴趣,锻炼学生的动手探究能力从而全面提升课堂教学效率。本文通过深入分析探究就如何进行实验教学提出了相关策略。 【关键...
理科讲堂丨例析高中生物逆向教学单元设计之作业设计
【摘要】高中生物逆向教学设计从学习者对核心概念的理解出发,经历明确目标、确立评估方式以及教学设计的过程,实现以学生为中心的教学,达成核心素养的全面提升。作业设计在逆向教学设计中不仅是课堂教学的反馈,更是教学评估的主要途径之一。本文以《细胞的...
综合园地丨小学科学课堂培养问题意识的有效策略
【摘要】新课改指出小学科学教学要根据学生的年龄特点和生活经验开展活动,激发学生的探究兴趣和问题意识,促进学生科学素养的培养。发现问题是科学探究的基础,也是培养学生科学素养的观念,但在目前的小学科学教学中,许多学生不会也不敢提出问题,即使提出...
综合园地丨融合教育背景下智障学生心理教育
【摘要】融合教育是一种创新型的特殊教育理论和方法,倡导让残障儿童进入普通班级,在普通班级当中和正常学生共同学习与进步。融合教育的推进落实,能够极大程度上推动教育系统正向转变,引导学生构建良好的社会关系,促进普通和特殊学生综合素质的发展。在融...
综合园地丨幼儿美术中教师示范对幼儿创造力影响研究
【摘要】幼儿园美术教学中蕴含着幼儿对美的认识和追求。现在的儿童已经具备基本的思维,无论是他们的智力还是学习能力都非常重要。在幼儿美术中教师做好示范作用,能提高幼儿的审美能力。在教育中做好示范工作,践行新的教育思想,能够让幼儿在学习美术的同使...
综合园地丨如何创新性地做好外来务工子女的德育建设
【摘要】随着我市的经济迅猛发展,特别是我们江海区,于2010年11月29日经国务院批准由省级高新区晋升为国家级高新区,是江门市重要的制造业基地,每年吸引数十万外来务工和创业人员,他们的子女也随父母来我区求学,形成了一个庞大的学生群体———外...
综合园地丨农村幼儿园本土资源创设环境现状及建议
【摘要】随着时代的发展和社会的进步,教育部门对农村幼儿园的教学开始重视起来,并制定了相应的指导纲要。明确指出,应该根据幼儿园的实际情况,并与农村的经济、人文、历史、政治等条件相结合,为幼儿创设有利的环境,将农村有利的资源、教学环境中充满农村...
综合园地丨运用生活化教学方式提高信息技术课堂效率
【摘要】信息技术是一门理论性、工具性和实践操作性并重的课程,针对信息技术教学中存在的重操作技能培训轻实践体验、任务设计简单模仿、教学案例远离学生生活、学习兴趣不高课堂效率低下等问题,巧用生活化的情境导入、选择生活化的教学案例、设计生活化的课...
综合园地丨游戏融入幼儿美术活动的探析
【摘要】游戏是幼儿教育中重要的一项活动,也是幼儿非常喜欢的活动。把游戏融入幼儿美术活动中,可以激发幼儿学习欲望,可以提高幼儿参与美术活动的积极性,还可以培养幼儿优良的学习品质。 【关键词】游戏;幼儿美术;探析 幼儿美术活动是幼儿学前教育中重...
综合园地丨“教学做一体化”在职校单片机教学中的应用
【摘要】在职业学校中,单片机教学一直作为职业学校电子工程教学的主要课程,学生通过学习可以掌握单片机的相关理论知识,并发展相关的电子技术知识,如编程技能和中断技能。单片机教学知识点繁琐,因此它一直是职业学校電子学及相关专业教学的核心课程,提高...
综合园地丨融合信息技术 激活综合实践活动的课堂
【摘要】现代信息技术作为教学中的一个重要的辅助手段,被广泛应用于各科的教学。综合实践活动学科大胆尝试和探索,融合信息技术,为学生的发展注入新鮮的气息,激活了课堂。 【关键词】融合;信息技术;综合实践活动;有效 《教育信息化十年发展规划(20...
综合园地丨聚焦“新常态”,优化小学生心理健康教育
【摘要】小学生作为一个特殊群体,其心理健康一直得到社会、家庭和学校的广泛关注。随着社会经济的发展,人们生活水平不断提高,大多数孩子集万分宠爱于一身,家庭教育匮乏,使得越来越多的孩子失去了对压力与挫折的承受能力,导致诸多学生的心理健康状况出现...
综合园地丨在小学科学教学中培养学生的自主探究能力
【摘要】在小学教育中科学是一门很重要的课程,在科学课上,学生们需要进行有关的自主探究,科学实验是比较好的自主探究方式,学生们可以体会到动手操作的快乐,同时也增长了相关的科学知识,可以说是很有意义的课程了。对于教师们来说,如何在小学科学教学中...
综合园地丨浅谈如何提高孩子的注意力品质
【摘要】如今,孩子注意力不集中的现象日趋严重,许多家长为此发愁不已,老师也反映越来越多的学生上课走神、爱讲话、做小动作。本文旨在以现代教育学、心理学理论为依据,研究儿童注意力不集中的现象和危害,从家长、家庭环境、学校教育、社会因素四个方面浅...
综合园地丨小学科学教学中培养学生探究能力的研究
【摘要】在小学科学学科的教学中,教师应重点培养学生的科学探究能力,有助于小学生个人全面发展。但是,当前在小学科学教学过程中还存在着一些问题,不利于小学生探究能力的提高,老师缺乏培养学生探究能力的意识,而本篇文章主要就是探究了如何在小学科学教...
综合园地丨幼儿园语言领域集体教学活动中教师如何落实核心经验的思考
【摘要】随着我国学龄前教育事业的不断发展,幼儿语言教育对于促进幼儿的语言发展起着不可替代的作用。为此,幼儿园要结合幼儿的发展特性,通过适当的途径引导幼儿更好地学习语言知识。因此,本文针对当前幼儿语言教学现状进行了具体分析,并通过采取核心经验...
综合园地丨幼儿田园游戏的价值与组织
【摘要】美丽的田园是教育的重要的地方,也是幼儿放飞心灵、快乐成长的地方。加强田园游戏教学非常重要,可以提高教学质量,促进幼儿健康成长。 【关键词】幼儿;田园游戏;价值与组织 著名教育学家陶行知先生提出教育应该回归田园,在自然的环境中进行教育...
综合园地丨聚焦学科核心素养,提升科学探究实效
【摘要】小学科学课程标准明确提出“科学学习要以探究为核心”。提高科学探究活动的实效是提高科学课堂效率的重要因素,教师应发挥科学探究的优势,落实以探究为核心的课程理念,促进学生科学素养的提高。本文结合教学实例,探讨了基于核心素养下的小学科学课...
综合园地丨以地瓜为线,捕捉幼儿的趣画生活
【摘要】《幼儿园教育指导纲要》指出“在幼儿园艺术活动中,教师的作用主要在于激发幼儿感受美、表现美,丰富他们的审美经验,使之体验自由表达和创造的快乐。”本着这一精神,我以地瓜班本课程为抓手,鼓励孩子们发挥想象,趣玩地瓜。旨在孩子们能更加主动、...
综合园地丨基于游戏作用发挥的幼儿养成教育策略探讨
【摘要】幼儿正处在思维、语言、行为等良好习惯的养成时期。这些良好习惯的培养需要孩子们具有浓厚的兴趣来支撑。幼儿的学习兴趣大多来自游戏激发和促进,幼儿园有效开展养成教育,需要有效发挥游戏的作用,通过师生、生生富有情趣的游戏来提升幼儿养成教育质...
综合园地丨巧用乡土资源丰富幼儿园课程实践研究
【摘要】乡土是幼儿成长的沃土,也是教育的摇篮。在幼儿园课程构建中融入乡土资源,最大限度地发挥乡土资源的教育作用,能够凸显具有浓厚地方特色的人文情怀,增强幼儿对乡土资源的认知,培养幼儿热爱家乡的情感,促进幼儿的全面发展。 【关键词】乡土资源;...
综合园地丨情景教学法在中职《基础会计》课程中的应用
【摘要】中职《基础会计》课程教学需要培养学生的基础,提高学生的专业能力,让学生能够以高素质适应市场和社会需求,成为社会初级会计人才。《基础会计》是中职会计学科中比较基础的课程,但是又是衔接专业课程必须的内容。因此,教师需要采取有效的教学方法...
综合园地丨融合教育背景下特需儿童语言能力培养探究
【摘要】本文根本现有研究资料,结合自身对特需儿童语言能力培养的经验,针对融合背景之下特需儿童发音矫正、康复训练等问题提出了自己的意见,提出运用多样化的训练策略进行康复等建议。通过研究,希望能够对融合背景之下特需儿童语言能力培养提供一些帮助和...
综合园地丨科学探究 提升小学科学教学效率
【摘要】随着教育改革的不断深化,探究教学越来越被人们所重视。以科学探究的方式组织学生展开学习,不仅要求学生能主动提出问题、作出假设,还要在此基础上通过和同伴合作制定计划、观察并完成实验等,学生在整个过程中是主动动手、动脑、亲自实践,知识内化...
综合园地丨小学主题式学科融合教学高效途径探索
【摘要】“学科融合”已经成为当前时期开展小学教学的发展趋势,更是创新教学成果的有效方式。在“学科融合”背景下,有助于教师突破学科边界的限制,实现跨学科的交流学习与碰撞等,变革了教师传统的教学思维与方法,促使教师在合作交流过程中,充分激发其潜...

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