《当代家庭教育》杂志2020年18期最新目录订阅 / 杂志目录

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科研课题丨“微日记”让小学语文习作教学创意无限

摘 要：“微日记”内容短小，形式多变，具有更强的自由性，深受学生青睐，教师以“微日记”为习作教学突破口，为学生做出针对性辅导，能够顺利激活学生习作热情，形成丰富习作成长动力。观察微日记、体验微日记、阅读微日记、感思微日记，这都属于微日记可...

科研课题丨数学文化指引下的小学数学教学策略分析

摘 要：在新课改的要求下，对于小学生而言，不仅要学好数学基础知识，锻炼解题能力、技巧等，还应该掌握和理解更多的数学文化，以文化作为基础和引导，能够帮助小学生更好的学习数学知识。 关键词：数学文化;小学数学;教学方法 【中图分类号】G623...

科研课题丨母亲在家庭教育中对高中生心理健康的作用研究

摘 要：本文主要就母亲在家庭教育中对高中生的重要性和作用进行分析，并提出母亲在家庭情感对高中学生的心理影响以及构建和谐稳定的家庭情感关系的策略。 关键词：母亲教育;高中生;心理健康;作用 【中图分类号】G785 【文献标识码】A...

科研课题丨让美的旋律在学生心中流淌

摘 要：小学时，学生们心智还不够成熟，但也表明了学生还处于天真烂漫的生活状态中，没有被世俗事物浸染，此时学生的心灵较为纯净，教学中，应保护学生的天真，同时灌输科学知识，让学生提高认知，在美好的互动情境中，感受语文旋律，让语文转变为美妙的音...

科研课题丨创新教育中物理批判性思维的培养分析

摘 要：在现代教育理念的背景下，国家越来越注重教育的创新，教学越来越走创新型化，强调培养学生的创新能力，与此同时，要求在创新教育的同时，培养学生的批判性思维。本文就物理教学中培养学生的批判性思维进行了分析，提出了相应的策略。 关键词：创新...

科研课题丨农村初中学生课外阅读活动的有效组织策略

摘 要：课外阅读是初中生获取语文知识和提升语文学习水平的关键，有效的课外阅读可以培养学生的思维，提高学生的语文知识运用水平，对于培养学生的语文学习能力是十分关键的。语文学习中一个关键的部分是阅读练习，阅读活动可以将学生的语文思维激活，使其...

科研课题丨浅谈生物学课堂教学中如何引导学生有效提问

摘 要：理想课堂是师生互动，心灵对话的舞台。人的思维发展是从发现问题开始的。生物课堂上有效提问是发展学生科学探究能力的关键，正是新问题的不断提出，才使得探究活动得以不断深入。笔者结合自己的教学实际，从创造良好的课堂氛围，扩大学生视野，加强...

科研课题丨信息技术环境下培养学生的数学逻辑推理能力初探

摘 要：在学科核心素养培育背景下，学生的数学逻辑推理能力培养和发展成为高中数学教育的重点。逻辑推理能力对于数学定义和定理的学习和理解、几何学习以及等差数列等内容的学习十分重要。面对相对抽象的数学理论知识，在信息技术环境下，教师可以尝试将互...

科研课题丨物理实验在农村初中学生校内社团活动中的作用

摘 要：一直以来初中物理教学多以传统的教学为主，随着课堂教学改革的实施，许多一线教师希望促进学生足够的课堂互动，使他们发挥更多的教学价值，物理实验教学是对抽象的物理知识转变为实践运用的过程，但是初中物理教学的内容较多，课堂教学时间有限，很...

家园共育丨家校协同赢得支持

摘 要：本文通过发挥家长委员会的作用，发挥家长学校的作用，发挥家长平台的作用，发挥家访、家长开放日、家长接待日的作用四个方面的阐述，就家庭教育及家校协同教育谈一些拙见。 关键词：家委会;家长学校;平台;家校协同 【中图分类号】G785 ...

家园共育丨当代中国家庭教育与人才培养关系的研究

摘 要：家庭教育占我国教育主要地位。一直以来，林则徐教子成才，孟母三迁等家庭教育实例在我国流传至今，故早在若干年前我国家庭中父母就已能以身为范树立榜样，并塑造良好家庭氛围以助于孩子快乐成长。而随着生活节奏加快，生活品质提高，家庭教育逐渐缺...

家园共育丨巧用微信公众平台，促进家园合作

摘 要：微信公众号作为一种有效的沟通互动方式，被许多幼儿园广泛应用。它的推送信息及时性、消息传播的多样性、信息推送精准性、互动方式灵活多样性等特点，在家校互动方面具有一定的优势，成为家园合作的重要途径。 关键词：微信公众平台;幼儿园;家园...

家园共育丨拉近家园距离走进亲子表演

摘 要：表演游戏是幼儿园众多游戏中极富创造力与表现力的一种，亲子表演游戏是表演游戏中非常独特的游戏形式，能让家长进一步真实地接触到孩子的内心世界，能营造出和谐、快乐、融洽的家庭氛围，拉近家庭成员之间的距离，从而与孩子共同走进游戏的世界。此...

家园共育丨小学语文教学中家庭课程资源的开发和利用

摘 要：当前，随着素质化教育的不断改革与发展，人们对学生的教育已给予了高度的重视。其中，小学语文是学生必学的一门课程，为了有效地提升学生语文的综合水平，加强对语文课程资源的开发和利用已在很大程度上得到了人们的关注。在实际生活中，语文课程的...

家园共育丨浅议班主任与家校沟通

摘 要：班主任是班级教育教学的核心，班主任的特殊性、重要性，决定了班主任应该是家校沟通中的核心和关键。好的家校沟通不仅有利于开展我们的班级管理工作，也有助于提升学生、家长对班主任，乃至对学校的信任度。 关键词：班主任;家校沟通 【中图分类...

家园共育丨农村小学生个性化语文家庭作业的指导策略探究

摘 要：家庭作业对于现阶段的小学语文教学而言具有十分重要的拓展与延伸作用，个性化的语文家庭作业不仅能够帮助学生对原有课堂知识进行巩固，同时也能够在鼓励学生掌握基本知识技能的同时，对学生的学习成效与学习质量进行真实反馈。特别是对于教育资源有...

家园共育丨全息视域下的家长学校实施办法

摘 要：办好教育事业，家庭、学校、政府、社会都有责任。为切实转变家庭教育观念，提高家庭教育质量，我校在家长学校培训方面开展了积极的尝试和探索。 关键词：全息视域;家长学校 【中图分类号】G785 【文献标识码】A 【...

教育前言丨基于读写素养的学生能力提升策略初探

摘 要：讀写素养作为语言学科教学的重要内容，发展读写教学有助于学生素养的提升，明确发展读写素养对学生能力提升的意义和作用，梳理当前读写素养发展中存在的问题。本文提出具有针对性的促进读写素养发展、提升学生能力的措施，真正为学生的素质提升和全...

教育前言丨践行陶行知生活教育思想加强语文与生活的联系

摘 要：语文是一门博大精深的学科，它包含了中国的历史文化，代表了中国的生活哲学。通过对语文的学习，使学生更深刻地了解中华文化，能增强学生的民族自豪感，将文化更好地传承下去。生活教育理论是陶行知先生为我们留下的宝贵文化财富，是教育思想的主要...

教育前言丨试论当前群文阅读教学实践中的误区

提 要：随着小学语文教学改革的不断深入，在阅读教学实践方面涌现出了诸多新鲜的理念和成果，其中，群文阅读是当前比较热门的实践模式。本文立足教学实际，通过分析群文阅读的定义和实践误区，就正确认识群文阅读教学实践的作用和意义，提出自己的初步见解...

教育前言丨探究数学阅读能力的构成，提升数学核心素养

摘 要：数学阅读由数字，符号和图形等元素组成，学会正确地阅读提炼已知信息是学习数学的必备素养。好的阅读能力不仅能够帮助学生们准确地掌握知识原理，还可以帮助学生们高效地解决问题。 关键词：数学阅读;核心素养;坚实基础 【中图分类号】G623...

教育前言丨如何在小学班级管理中构建激励机制

摘 要：在学校管理工作中，小学班级管理属于基础部分，且具有着核心作用。对于学生而言，他们的个性和抗压能力正处于形成的起步时期。就小学生来看，在学习能力和生活技能等方面，他们都不具备着较高的水平。为此，针对小学生的发展情况，激励机制在小学班...

教育前言丨浅谈诗歌教学中如何培养小学生的想象力

摘 要：诗歌是中华民族优秀文化遗产中重要的一部分，诗歌教学是语文教学的重点和难点。培养学生丰富的想象力是语文教学不可或缺的一个重要任务，也是学生所应具备的重要素质。 关键词：诗歌;想象力 【中图分类号】G622.0 【文献标识码】A...

教育前言丨戏曲进校园，经典永流传

摘 要：戏曲在学校文化以及学校教育中的普及，既是中华民族文化传承的需要，也是学校文化形式、内涵升华、丰富之必然。在当代，尤其是校园文化建设不断深入，教学改革成果日渐突出的背景下，学校应该积极引入戏曲文化，通过组织戏曲活动、戏曲讲座等方式，...

教育前言丨小学年级留守儿童在教育教学中的障碍

摘 要：随着生活环境的不断改变以及生活压力的不断增加，许多小学年级的学生父母都选择离开家乡去其他城市进行工作，这就导致了这部分学生在进行学习以及生活的过程中缺乏充足的健康教育，进而导致了留守儿童在教育教学中产生了一定的障碍。本文先简单介绍...

教育前言丨核心素养视域下名著阅读的推进策略

摘 要：在培养学生语文核心素养的大背景下，以及在统编版初中语文教材“三位一体”的模式中，名著阅读都占据着重要的地位。但在实际教学中，名著阅读的推进却是最容易被忽视和操作过程最困难的一个部分。本文从阐述名著阅读的推进策略，从而期望让阅读成为...

教育前言丨中小学总务后勤管理的开展及相关思索

摘 要：中小学的管理工作是一个十分繁琐的工作，中小学总务后勤工作是中小学管理工作的重要组成部分。只有将中小学总务后勤管理工作做好，才能够保证学校的办学质量，使学校的财产得到充分管理与使用，中小学才能从根本上贯彻教育方针，将学校的教学质量逐...

教育前言丨如何让乡村小学的孩子喜欢音乐欣赏课

摘 要：音乐欣赏不仅可以扩大学生的音乐视野，积累音乐词汇，还可以培养学生热爱民族音乐文化乃至世界音乐文化的情感。由于受客观条件的限制，农村音乐教学中往往忽视了音乐欣赏教学，致使学生对音乐的感悟能力普遍较低。针对如何让乡村小学的孩子喜欢音乐...

教育前言丨小学学生语文学习方法指导的研究

摘 要：在小学课堂中，使学生对学习的方法进行掌握有着非常重要的意义，这样可以让学生充分实现自主学习的目标，并且可以让他们对一些问题进行自主的探究。本文主要对小学学生的语文学习方法进行了研究。 关键词：小学学生;学习方法;自主学习;研究 【...

教育前言丨“音”缘际会，“乐”在其中

摘 要：以人教版小学音乐教学为例，探究构建高效的音乐课堂教学策略：预设与生成统一，感性与理性交融，个性与共性同生，体验与分享并存。一言以蔽之：“音”缘际会，“乐”在其中。 关键词：小学;音乐教学;“音”缘际会;“乐”在其中 【中图分类号】...

教育前言丨小学生作文素材积累与个性化表达

摘 要：作文素材的收集和积累，是进行个性化表达的前提条件，也是个性化表达的润滑剂。对于学生而言，素材如何去积累、表达如何可以做到充满特色，都需要教师在日常教学中去加以引导，重点在于培养学生自主积累作文素材的习惯，而不在于要求学生以完成任务...

教育前言丨浅谈中小学如何培养学生良好的学习习惯

摘 要：好的学习习惯源于学生的内心和日常生活，其不仅有利于减少学习的难度，更能够促进学生的身心全面发展。而不良的学习习惯不仅会阻碍学生的学习进度，甚至还会影响到学生对待学习的态度和认识。在新课改的要求之下，学习习惯的培养成为了中小学教育的...

教育前言丨浅谈如何引导初中学生学好美术

摘 要：美术是培养学生全面发展的重要组成部分，美术对培养学生的全面发展和提高学生的综合素质方面发挥重要的作用。美术可以培养学生的思维能力、创新能力、动手能力以及空间想象能力。所以，积极引导学生学好美术对学生的今后发展产生深远的影响。 关键...

教育前言丨浅谈如何培养小学生的科学素养

摘 要：科学知识、科学方法、科学思想、科学本质、科学精神和科学实践就是小学科学核心素养。在教学中，培养小学生的科学核心素养，我通过多个维度的教法使学生逐步变得对科学感兴趣，且注重事实，乐意探索，善于团结协作，会主动了解科技与生活的关系，有...

教育前言丨探寻新语文观念下的群文阅读教学

摘 要：随着新课程改革的不断深入，对于小学语文教学提出了更高的要求，需要教师采取多种方法提升学生语文阅读能力以及应用能力。群文阅读教学法在小学语文教学中的运用，能够进一步促进学生的基本素养能力得到锻炼，同时还能够提升学生参与语文学习与阅读...

幼教叙事丨幼儿园“趣味篮球运动”有效组织策略谈

摘 要：素质教育在各个阶段的教育教学工作中不断深化，于幼儿园教育教学工作而言，要履行《幼儿园教育指导纲要》中的新要求，将工作重心向幼儿身体发展、心理发展相结合的方向转变，要在教育教学工作中重视生命教育、健康教育等等。现阶段，幼儿园教育教学...

幼教叙事丨浅析利用生生园促进幼儿学前教育深度学习的方法

摘 要：随着我国教育水平的整体提升，幼儿学前教育的相关问题也逐渐引起了人们的重视。在幼儿学前教育中，让幼儿接触种植园有一定的好处，其可以让幼儿更好的接触生活，体验生活。其中，生生园是户外农场的名字，生生园寓意生活，生动，自然等，户外农场有...

幼教叙事丨幼儿教育小学化现象的对策研究

摘 要：幼儿教育对于人的健康发展有着深远的影响。幼儿园作为儿童早期社会经历，是重要的学前教育，对其未来的成长与发展起到了基础奠定作用。因而，幼儿教育必须符合儿童身心发展规律。然而，近年来，“幼儿教育小学化”的现象却越来越多，甚至已经成为一...

幼教叙事丨在建构游戏中促幼儿自主学习能力发展的指导策略

摘 要：自主创新能力对一个人的成长和发展有重要的作用，一个有自主创新能力的人无论是在学习还是工作中都可以取得较好的成绩，从而使我们的生活变得更好。自主创新能力要从小就开始培养，尤其是在幼儿园阶段，幼儿教师要注意自主创新能力的培养。我们以陶...

幼教叙事丨学前教育发展应注意的几个问题

摘 要：学前教育和九年义务教育是我国目前基础教育组成成分，而学前教育则是九年义务教育与终身教育的基础阶段，学前教育的最终目标是为了促进幼儿身心健康全面发展。从人与教育事业的发展价值对学前教育的价值做出分析，更加凸显学前教育对幼儿身心、认知...

幼教叙事丨浅谈沙水游戏中教师的支持策略

摘 要：沙水游戏以其千变万化的玩法和极高的创造性深受幼儿的喜爱。当综合性的沙水游戏成为幼儿园一日生活中的重要环节，对幼儿教师而言是要求也是挑战，沙水游戏中教师的支持策略成为关注的核心。 关键词：沙水游戏;教师支持;支持策略 【中图分类号】...

幼教叙事丨浅谈绘本故事在美术活动中的“情境”构建

摘 要：绘本的故事能够构筑完整的教育教学情境，从而为幼儿提供良好的学习启发点，激发起幼儿们浓郁的学习兴趣。本文分析了绘本故事在美术活动中的“情境”构建的作用及具体方法。 关键词：绘本故事;美术活动;“情境”构建 【中图分类号】G614 ...

幼教叙事丨浅谈幼儿园区域活动的设置与材料投放

摘 要：《3-6岁儿童学习与发展指南》，指出教师要为幼儿“提供自由活动的机会，支持幼儿自主地选择、计划活动”。幼儿园的区域活动为孩子创造了这样的机会。本文结合实际，分析了区域活动中区域设置及材料投放的方法。 关键词：区域;幼儿;儿童发展 ...

幼教叙事丨以课程游戏化促幼儿全面发展

摘 要：幼儿园教学是幼儿各方面综合能力培养和发展的重要阶段，对幼儿健全人格的形成、健康心理的培养、动手能力的锻炼等都有着至关重要的作用。结合幼儿的性格特点，将课程游戏化，通过幼儿能够接受的方式展开教学活动是很有必要的。本文主要研究的是如何...

幼教叙事丨培养幼儿良好生活习惯的策略

摘 要：幼儿生活能力的培养是对幼儿进行全面发展教育的一个重要方面，它与其它领域的教育有着密切的联系，同时又有其自身的规律。简单的说就是自我服务，自己照顾自己，它是一个人应该具备的最基本的生活技能。 幼儿生活能力的培养应从幼儿自己的生活开始...

幼教叙事丨浅谈幼儿的教育游戏在幼儿教学中的应用

摘 要：伴随着我国教育体制改革的逐渐推进以及现代教育理念的深入推广，游戏教育法等幼儿教育手段越来越受到广大幼儿教师的认可和重视。而对于实际幼儿教育过程而言，依托于幼儿教育游戏独特的趣味性和互动性，不仅能够有效调动幼儿的课堂参与热情，使其身...

幼教叙事丨让德育在幼儿的一日活动中绽放微探

摘 要：德育是幼兒园的重要教育部分，而幼儿园的道德教育又是孩子未来道德思维和道德品质的重要起点，所以道德教育对幼儿的成长和全面发展都有不可言喻的功能和影响。在幼儿教学的重要蓝本《幼儿园教育指导纲要》中，教育目的明确与孩子的德育相关联，包括...

幼教叙事丨基于儿童文学开展幼儿园语言教育活动探讨

摘 要：语言作为人类进行沟通交流的重要工具，对其的学习及运用贯穿了人的一生。而3-6岁是人类语言能力进入高速发展的阶段，是进行语言学习的黄金时期。因此在幼儿园阶段，教师应充分重视对幼儿进行语言能力的教学。在幼儿阶段，幼儿进行语言学习的方式...

幼教叙事丨以多元绘画为载体，提高幼儿创造性思维的实践研究

摘 要：幼儿绘画是一个古老而神秘的话题，孩子画画是他初到这个世界、渴望接触和认识这个神奇变幻、五彩缤纷的世界的一种表现，可以说百分之九十五的孩子都有画画的潜在能力，这个阶段的孩子绘画是最顺理成章的事情。因此要根据幼儿年龄特点、实际水平来选...

幼教叙事丨促使感恩的种子在童心中发芽

摘 要：感恩是我国优良的传统美德，但随着时代的发展和经济的进步，父母及长辈对幼儿过分溺爱，使得许多幼儿养成了以自我为中心的不良品质，因此感恩教育就显得格外重要和迫切，而如何开展良好的幼儿感恩教育，是目前教育工作者需要面对的问题。 关键词：...

幼教叙事丨美术课程资源建设视角下的中班区域活动探究

摘 要：提高幼儿参与区域活动的兴趣，发挥区域活动在幼儿学习过程中所起的作用。以幼儿的现实生活为背景，以幼儿的生活经验为基础，以幼儿熟悉的人、事、物为内容，注重生活与美术教育的紧密结合，尊重幼儿的个性发展，让幼儿审美情趣的形成过程回归于生活...

幼教叙事丨将闽南童谣融入幼儿园音乐教学活动的有效策略

摘 要：随着《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》的颁布与实施，幼儿园课改也在不断深入，各地、各幼儿园充分发挥创造性，改变以前传统、单一化的课程模式，选择适合本地幼儿发展的、贴近幼儿生活的、幼儿感兴趣的活动。《纲要》中指出...

幼教叙事丨以游戏为抓手，促进幼儿发展

摘 要：幼儿生性爱玩好动，而游戏正是一种集自由、兴趣、需要、快乐、满足于一体，以幼儿为主体的积极主动的活动过程。游戏是幼儿最喜爱、最有效的学习形式，对幼儿而言游戏的过程就是他们发展的过程，在游戏中，幼儿用自己的方式与周围世界进行互动，抓好...

幼教叙事丨论游戏创设背景下幼儿语言创造能力的培养

摘 要：幼儿的思维比较简单、单纯，个性活泼好动，该阶段是幼儿语言发展的重要时期。将游戏与语言学习有效的结合起来，使幼儿在学中有玩，玩中有学，并乐于去表达和交流，促进幼儿语言表达能力的提升。本文对创设游戏情境，培养幼儿语言创造能力进行了分析...

幼教叙事丨幼儿园安全管理工作探讨

摘 要：在现代教育不断进步的大前提下，幼儿教育已经成为大众所关注的教育焦点。所有的幼教教师和家长群体都希望幼儿能拥有一个健康、快乐的成长环境，因此幼儿园在对幼儿进行基础知识教学的同时，保证幼儿的身心健康也是幼儿园办学的主要职责。本文接下来...

幼教叙事丨关注儿童品德教育，润泽生命幸福成长

摘 要：幼儿时期是品德发展的关键期，其道德认识具有较大的具体性、情绪性和暗示性，此阶段主要任务是开始接受系统而具体的品德教育，形成良好的品德作为习惯。这就要求教师树立“德育从小抓起”、“时时处处有德育”教育观念，在学校、幼儿园中发挥道德功...

幼教叙事丨幼儿教学中自主学习能力的培养

摘 要：随着幼儿教育改革的不断深化，关注幼儿不同发展方向，培养幼儿自主学习能力，成为幼儿教师的工作重点。下面笔者结合教学实践，谈谈对幼儿自主学习能力培养的几点看法。 关键词：幼儿教学;自主学习能力;培养策略 【中图分类号】G615 ...

幼教叙事丨生活教育理论在幼儿园美术活动中的渗透

摘 要：陶行知先生的“生活教育理论”是其教育思想的重要理论之一。幼儿的美术教育离不开生活，也必须回归到幼儿的生活中去。《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出：幼儿的艺术教育要在大自然和社会生活中，引导他们发现美、感受美，进而激发幼儿创造美、...

幼教叙事丨浅谈畅美课程引领下幼儿木创活动自主性的培养

摘 要：近年来教育领域更加注重学龄前的幼儿教育，因此幼儿园阶段的教育思想和理念也要紧随我国教育改革的步伐。当前，畅美课程是我园培养幼儿审美意识的主要学科课程，本文就以该课程结合幼儿园木工创意活动，谈谈二者结合的积极意义，并分析在该课程实施...

幼教叙事丨幼儿活动教学资源的开发和利用

摘 要：幼儿活动设计时，教师需要占有更多资源信息，不妨深入展开教学调查，开发自然资源、乡土文化资源、信息资源，都可以为幼儿活动带来更多信息支持。在具体操作时，教师要有敏锐的洞察力，搜寻身边的资源信息，以实现幼儿活动的自然升级，促进幼儿身心...

幼教叙事丨游戏在幼儿园教育教学中的运用与融合

摘 要：在幼儿园教育工作中做好对游戏的运用与融合，能够在提高幼儿学习主动的基础上，提高幼儿教育工作质量。文章以游戏教育为基础，对其在幼儿美术、音乐和体育教育教学中的运用与融合进行探讨，希望能够为实现幼儿素质教育目标带来支持。 关键词：幼儿...

幼教叙事丨浅谈小班幼儿在一日生活中文明礼貌的养成教育

摘 要：中华民族是一个有着礼仪之邦美称的历史悠久的文化古国，礼貌待人是中华民族的传统美德。文明礼貌的养成需要从日常做起，时时刻刻注意自己的言行举止;对于孩子而言，文明礼貌的教育更是需要早早教育，孩子在上小学以后是他们专注学业的时候，因此培...

幼教叙事丨试论中班户外活动材料的改变

摘 要：一日之计在于晨，所以幼儿园的晨间锻炼也根据幼儿的年龄特点，做了翻天覆地的改变，从原来的简单的平衡木、篮球、踩高跷、扔沙包、桌椅组合、骑小车、轮胎、滑滑梯等等，在幼儿园能看得见的器材都投放于此，在这基础上，孩子的腿部、手部、得到了发...

幼教叙事丨幼儿园班主任管理工作探究

摘 要：随着新课改的不断推进，幼儿园班主任管理工作已经成为推动幼儿教育改革发展的重要动力。当下，许多的幼儿园班主任都在积极探索和分析相关的幼儿管理方法，而且已经取得了许多的研究成果。本文将基于前人的研究经验继续分析幼儿园班主任管理工作，希...

幼教叙事丨浅谈民间游戏在幼儿教育活动中运用及意义

摘 要：民间游戏是人们自创的游戏，不仅趣味性极强而且容易掌握，是孩子们十分喜爱的活动。幼儿园应将传统的民间游戏渗透到幼儿教育中，并给予幼儿适当的指导，让幼儿在民间游戏中发展各方面的能力。 关键词：民间游戏;幼儿;活动;发展 【中图分类号】...

幼教叙事丨基于幼儿心理学视角下幼儿园德育工作探析

摘 要：在基本的教育教学过程中，通过心理学进行教学上的展开是常有的教学形式之一，在提高幼儿对学习的参与度与幼儿的学习积极性上，具有较为重大的意义。而在幼儿的教育体系中，教师应着重分析幼儿的心理，在良好的互动下去实现课程的深入学习。这一步需...

幼教叙事丨绘本在幼儿教学中的运用

摘 要：随着我国现代教育的不断进步，越来越多的家长和教师都开始意识到幼儿教育的重要性。绘本是指图画为主，具有少量文字的书籍，该类书籍不仅仅是幼儿讲故事和学知识的重要途径，也是幼儿构建精神世界的主要来源。因为绘本的这些教学优势开始让幼儿教育...

幼教叙事丨幼儿园户外活动环境创设中资源的有效开发与利用

摘 要：在课程游戏化不断推进的过程中，户外活动是幼儿一日生活中不可或缺的重要内容，如何充分利用各种资源来创设良好的户外活动环境是我们当前正在做的，并且要不断的改进。本文着重从以下四方面来谈谈我们目前的一些做法：充分利用自然资源，对户外活动...

幼教叙事丨音乐游戏在幼儿教学中的应用

摘 要：音乐游戏在幼儿教育中的应用，使幼儿在愉快的环境中学习知识，促进幼儿综合能力的提升。文章结合笔者实践教学经验，在文中先提出音乐游戏在幼儿教学中应用意义，之后探讨音乐游戏在幼儿教学中应用策略。 关键词：音乐游戏;幼儿教学;应用 【中图...

幼教叙事丨幼儿园安全教育的方法及策略探究

摘 要：幼儿是祖国的花朵，国家的未来。幼儿园作为孩子启蒙的第一场所，其中最令家长和教育界关注的就是幼儿的安全问题。近年来出现了越来越多的幼儿安全事件，不仅让家长感到后怕，也令社会各界人士感到心寒。因此，加强幼儿安全教育势在必行，特别是幼儿...

幼教叙事丨浅析培养幼儿安全意识与自护能力的思考

摘 要：幼儿作为特殊的社会群体，年龄小，无论是体格、神经发育;还是心理和智能发育，都处于成长发育阶段，对待一切事物都充满好奇心，但是缺乏自我保护能力和安全意识，因此，培养幼儿安全意识和自我保护能力非常有必要。本文就对幼儿安全意识和自我保护...

幼教叙事丨论幼儿园音乐情境教学模式的建构

摘 要：在现代化社会的不断发展当中，人们越来越注重素质教育，其中不可或缺的就是对音乐方面的教学。现在的音乐教学都是从幼儿园开始抓起，老师们在课堂上的教学模式也在不断的变化当中，运用不一样的形式，充分的让孩子们能够感受到音乐的美好，能够让他...

幼教叙事丨幼儿园趣味体育的有效开展策略

摘 要：有趣的体育锻炼能够有效的激发幼儿的参与兴趣，进而提升他们的身体素质，因此，做好幼儿园趣味体育教学的开展工作是至关重要的。 关键词：幼儿园;体育学科;趣味性 【中图分类号】G610 【文献标识码】A 【文章编号...

幼教叙事丨幼儿美术教育中创造力的培养探究

摘 要：幼儿美术主要包括美工、绘画及欣赏三大类，幼儿美术作品体现了幼儿对周边事物的印象及对审美的追求，学生在进行作品创作时可以有效将其对周边事物的感知情况以绘画的形式表现出来，这在一定程度上弥补了语言上表达能力的欠缺，同时幼儿美术教育在锻...

幼教叙事丨增强幼儿安全意识和自我保护能力的策略探究

摘 要：在幼儿阶段的教育中，增强幼儿的安全意识和自我保护能力是比较重要的一个学习内容，同时也是幼儿在成长中最为关键的一课。所以，教师一定要将这一个教学内容重视起来。教师首先就要为幼儿讲解一些安全知识，让幼儿能够知道什么是危险的，然后展开情...

幼教叙事丨如何让游戏成为幼儿一日生活的常态

摘 要：幼儿教育改革要求幼儿园要把游戏作为基本活动来抓，让游戏成为幼儿一日生活的常态，用游戏推动幼儿各方面能力的发展。乡村幼儿园同样要积极响应幼兒教育改革号召，将课程游戏化落实到幼儿教育实践当中，促使游戏成为幼儿一日生活常态，成为幼儿成长...

课堂教育丨培养兴趣，聚焦课堂

摘 要：興趣对于学习的重要性不言而喻，尤其是数学这种强调理性与逻辑的学科更是如此。小学数学教学培养学生兴趣既要多种教学手段综合应用，形成立体、动态教学模式，也要更多地采取故事性教学、趣味化教学，以及小组合作式学习提升学生能动性与创造性。 ...

课堂教育丨核心素养下小学语文高效课堂构建

摘 要：素质教育在近年来逐渐深入人心，教育改革也在这样的状况下受到推广，教师们不得不正视的一个问题便是传统教育与现代化人才培养模式与要求的适配性不足的问题。伴随着课程改革“核心素养”这一概念逐步走向大众的视野，教育改革与素质教育得到了更为...

课堂教育丨浅谈小学数学课堂网络教学资源的整合

摘 要：小学教学内容较为灵活丰富，很多内容对于学生而言，对个人的提升都是巨大的，可以有效的形成系统的数学思维，但是这些内容理论性强，抽象概念居多，学生理解较为困难。如果要想解决此类问题，需要借助多媒体教学手段，用更加具体直观的方式讲授知识...

课堂教育丨有效评价，演绎美术课堂更精彩

摘 要：正如《新版课程标准解析与教学指导》中提到的，在义务教育阶段的美术教育中，评价主要是为了促进学生的发展。在时间有限的美术课堂中完成有效的课堂教学评价已经成为许多美术老师的共识。本文即由此出发，探究了如何高效利用课堂时间进行有效评价的...

课堂教育丨多元教学模式在语文课堂上的运用

摘 要：一堂课能否达到预期的目标，课堂教学模式的设置起着关键作用。多元教学模式因为它的灵活性和实效性的特点，越来越让老师们青睐，语文老师也不例外，那么怎么在语文课堂灵活运用多元教学模式是语文老师获得课堂教学良好效果的关键。 关键词：多元教...

课堂教育丨提高小学数学课堂教学有效性的实践与探讨

摘 要：伴随着时代的发展和教育水平的进步，传统的数学教学模式难以满足当今数学教学的要求，传统数学课堂的教学效率也日渐降低。为此数学教学需要探索提高数学教学效率的方法，实现数学教学有效性的提高。本文将以小学数学教学为例，分析谈论小学数学高效...

课堂教育丨互联网环境下小学美术课堂教学研究

摘 要：随着社会的不断发展，信息技术的不断普及，互联网也慢慢地走进了越来越多人的工作与生活中。小学美术课也应当随着时代而发展，让美术课堂更加现代化与科技化。受到新课改的推进，小学美术的地位逐步上升，也逐渐受到社会各界人士的重视，因此，小学...

课堂教育丨初中数学教学中如何提高课堂教学活力

摘 要：