目录
- 卷首语丨初心如磐 使命在肩
- 在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，是以习近平同志为核心的党中央统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想作出的重大部署。在新中國成立70周年这个重大历史节点开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，对于推动全党更加自觉地深入学习贯彻习近平...
- 实践论坛丨“海精灵”全科评价体系的建构与实践探索
- 海滨小学成立于1957年，最初是一所仅有十余人的村小，长期以来学校的生源也以附近的村民子女、以及近几年的随迁子女为主。依据学校周围社区与生源的特点，海滨学校在办学中，都以学生的生命成长为中心，促进生命完整地生发、成长，促进心灵、道德、智力、...
- 实践论坛丨家校共育 立德树人
- 现在，家长学校成为教育不可短缺的一部分，为学校注入了活力，为家长激发了热情，实现了家校教育双基并轨发展。但家校合作还存在许多困扰，面临诸多问题，主要表现在分工不明、责任不清、边界模糊。家长的普遍心态是我把孩子交给学校，孩子大部分的活动时间在...
- 实践论坛丨在学校教育中如何引领教师全面发展
- 高质量的教育是社会高质量发展的关键，高质量教育的关键要素是高质量师资，提高师资素质的关键是对教师的教育和培养，如何促进教师发展已经成为学校教育研究的重要课题。为了从根本上提高教师的专业水平，广东省深圳市龙华区玉龙学校以“品质工作，快乐生活”...
- 实践论坛丨项目式学习“疫”往直前
- 庚子年，举国抗疫。教学实践研究一时不能与学生面对面开展，借着远程教学的东风，我开展了一项研究性课题——小学科学课程项目式学习的实践研究。 小学科学课程项目式学习指的是在小学科学课程教学过程中采用以项目为导向的学习活动方式。疫情期间，项目如何...
- 教育纵横丨自主课堂构建分析及应用
- 建设自主开放、合作探究、良性互动的自主课堂，是回应普通高中思想政治课程改革的重要举措。但是，受当前课程改革惯性的影响，在课程实施中普遍出现了忽视学科特点、教学风格、学生基础和个性需求等方面的问题，特别是教学功利化。部分地区和学校强制推行某种...
- 教育纵横丨电商+农户+延川布堆画文创产品定制平台设计方案
- 延川布堆画是陕北地区的一种传统民间美术，但随着时代发展，出现传承人日益减少和文化形式逐渐没落的情况。本项目意图依托互联网技术，通过建构传统与现代艺术结合的旧衣的改造、设计、定制、销售一体化的网络创业平台，保护、传承、发展延川布堆画艺术。同时...
- 教育纵横丨《送东阳马生序》:寒门学子精神涅槃的三重境界
- 《送东阳马生序》诞生于1378年，作者为明朝“开国文臣之首”、被同时代刘基称赞为“当今文章第一”的宋濂，该文是宋濂告老还乡后第二年所写的一篇赠序。作为一个德高望重的大儒，宋濂给一个小青年马君则写文章，既是一代文豪在68岁时给同乡晚辈的谆谆教...
- 教育纵横丨“小小士兵体验营”为小学生德育助力
- 江苏省海安县角斜镇角斜小学成功举办首届“军事体验营”活动。活动包括队列训练、军体拳、爬战术、军歌联唱、简单内务整理等。学员在教官的带领下整装排队，从饭前一支歌，不浪费一粒粮食开始，培养“战胜自我，挑战困难”的坚强决心。这是学校落实“军事体验...
- 教学探索丨情境，点燃孩子们创新的火苗
- 创新是现代教育的核心，也是人类社会发展与进步的永恒主题。培养学生的创新能力是一线数学教师的目标追求。因此，在小学数学课堂教学中，教师应充分挖掘学生的潜能，努力营造丰富多彩的教学情境，激励学生勇于创新、大胆创新。 一、优化学习氛围，唤起创新兴...
- 教学探索丨浅谈“三感”在学校德育活动中的应用
- 恒者行远，思者常新。探究学校德育活动的变革途径和发展趋势，不仅是践行德育理论和创新德育工作的需要，也是实现师生互长、家校共赢的需要。开展学校德育活动，我们需要注重“三感”：参与感、期待感、仪式感。其中，参与要“深”，期待需“高”，仪式求“新...
- 教学探索丨坚持立德树人根本，创新智慧教育特色
- 《论语·学而》言：“君子务本，本立而道生。”教育之“本”在于“立德树人”，教育使命是培育“文化自信的沃土”，并蓄“时代科技之手段”，催生“学生德智体美劳全面发展”。未来学校的定位是在坚守与创新之间寻求着多样化，特色化，它应该是“不...
- 教学探索丨新冠肺炎疫情背景下促进小学低段学生主动学习的策略研究
- 【摘要】教育的魅力是创造，是创造生命主动发展的魅力。低段学生在新冠疫情背景下居家学习的过程中，出现的学习时间不统一、师生双方不可见、教学方式不可控、教学效果不好评、教学资源不好用的突出问题，导致被动学习的状况。学校从学生学习的原点出发，借助...
- 教学研究丨务实创新求发展 倾心职教谱华章
- 位于成都市生态工业城市青白江区的成都市工程职业技术学校是国家级重点中等职业技术学校、国家中等职业教育改革发展示范校，如今，已成为青白江教育的一张亮丽名片。作为一所职业学校，能够取得如此成绩，其“掌舵人”功不可没。他，就是成都市工程职业技术学...
- 教学研究丨素质教育之花，在沃土中绽放
- 湖南省怀化市第四中学（以下简称“我校”）始建于1981年，1988年改制为初级中学，1991年授牌为“城镇重点初级中学”。现有教学班级91个，在籍学生4968人，在职教职工372人，研究生学历16人，学历合格率100%。我校始终坚持“面向全...
- 教学研究丨让教育充满生命气息
- 我们学校实施“阳光教育”，其原因一是因为学校的前身是“阳光实验小学”，实施“阳光教育”是对历史的传承与发扬。二是因为我们认定“阳光”与“教育”之间有着天然的对应关系。我们看，阳光普照大地，教育应该大爱无疆;阳光带来明亮，教育应该朝向美好;阳...
- 教学研究丨以德立校 仁爱兴校 技能强校
- 提升教育质量，办人民满意的教育。对于达旗十中、达拉特技工学校来说，质量任务的核心有两点一是高考，要分数，要全自治区前位的位次（文件），这个至关重要的点上，我的思想是：一要保，起码保住现有水平和位次，包括高考状元。二要升，在充分准备的情况下稳...
- 教学论坛丨谈“熊孩子”的转变
- 小皮哥刚进队的那一年真是让我伤透了脑筋，调皮捣蛋，无所不能。只有你想不到的，没有他做不到的。就像电视剧里演的那般时不时给你制造出一些惊喜，来一些恶作剧，让你哭笑不得。把其他队员的书包装沙子，往书包里倒水，在教室里撒尿等等，惹得孩子们告状声一...
- 教学论坛丨假东风以航 塑师资以强
- 百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。党的十八大以来，党中央高度重视教师队伍建设工作，先后出台了一系列重要文件。2018年1月，中共中央、国务院印发《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，这是新中国成立以来第一次以党中央的名义发布针...
- 教学论坛丨“食品安全进校园”筑牢校园食品安全防线
- 校园安全中，食品安全尤为重要。“兵马未动，粮草先行”。抓牢抓实校园食品安全，保障教育教学顺利进行。做好校园食品安全工作，需要强烈的责任心、爱心、耐心和奉献精神，需要首先解决思想问题。 近三年来，龙王学校致力于“课程润泽生命、劳动实现价值”的...
- 教学论坛丨信息技术在普通高中历史学科教学中的创新应用
- 一、信息技术融合历史课堂教学的背景 （一）积极响应教育部《教育信息化2.0行动计划》，顺应“互联网+”带来的教育变革。 教育信息2.0计划是顺应智能环境下教育发展的必然选择，是推进“互联网+教育”的具体实施计划，是充分激发信息技术革命性影响...
- 创新教育丨创新素养活动课程评价体系的构建
- 2020年7月2日晚上，深圳市教育局在考前紧急通知各类学校不组织期末考试，引发全国关注和讨论，讨论的热点聚焦在取消考试的原因分析。随后，全国多个地方宣布取消这个学期的期末考试。根据创新实验学校问卷调查显示，22.75%的学生认同，认为要取消...
- 创新教育丨五星教学模式在初中物理实验微课教学设计中的应用
- 一、相关概念阐述 教育部颁发的《教育信息化十年发展规划（2011—2020）》明确指出，坚持育人为本，要以教育理念创新为先导，以优质教育资源和信息化学习环境建设为基础，以学习方式和教育模式创新为核心[1]。微课作为“互联网+”下的产物，在教...
- 创新教育丨浅议艺体生历史线上教学的有效策
- 2019年末，“新冠”疫情肆虐。按照教育部“停课不停学”的要求，全国中小学陆续开启了“线上教学”模式。作为一名高一的历史教师，从2020年2月11日到5月9日，按照学校的安排，本人开展了将近三个月的线上教学，感触良多，难以忘怀。通过对线上教...
- 创新教育丨慧指演绎学生指尖的精彩
- 众所周知， 中小学教育的目的是使儿童青少年的身心都得到发展， 然而长期以来我们的教育要么重智轻德， 要么重智轻“体”， 虽然当前我们对学生体质锻炼的重视程度已大大提升， 但也大多把身体锻炼和心智发育割裂了开来。所谓“四肢发达头脑简单”的说法...
- 精华提炼丨浅谈信息化环境下普通高中校本研修的研究与实践
- 一、研究缘起 （一）传统的校本教研形式得不到教师的青睐 一个关于杭州市萧山区第三高级中学的校本教研的满意度调查显示：（1）有70%的教师表示满意或比较满意，但是只有15%的教师认为自己通过研修促成教学行为的改变;（2）有46%的教师认为有必...
- 精华提炼丨以科学合理的办学理念引领学校特色发展
- 孩子是家长的希望，为了孩子，每一位家长可以无怨无悔、心甘情愿地倾注无穷的精力，而一切的希望从为他选择一所好的学校开始。追求孩子有好学上，让孩子接受尽可能多的、尽可能好的教育，使孩子成人、成才、成功，已经成为人民群众生存发展的第一需要和最大愿...
- 精华提炼丨基于英语学科核心素养的初中英语听说网络教学
- 一、课例背景 2020年2月因疫情防控需要，全深圳中小学生暂缓开学，改为网络课堂授课。本课选自上海教育出版社牛津英语深圳版本8年级下册第一单元listeningandspeaking部分。网络授课时长约为40分钟。 二、教材分析 本单元的话...
- 精华提炼丨小学体育课堂表现性教学的特点与实践研究
- 1表现性教学的内涵与价值 “表现性教学”是现代教学理念下进行的教学模式，是指在教师的引导下带领学生进行教学。这种模式下学生要通过自己的自主性进行学习，在学习过程中能够帮助学生展现自己的素质，发挥自己的个性。进行表现性教学的过程，也是学生自我...
- 百科论坛丨依托“一基地、二平台、三中心”，开发新型活页式、工作手册式教材
- 2019年1月，国务院印发的《国家职业教育改革实施方案》对于职业教育教学改革提出明确要求：职业院校应坚持知行合一、工学结合。明确提出：建设一大批校企“双元”合作开发的国家规划教材，倡导使用新型活页式、工作手册式教材并配套开发信息化资源。每3...
- 百科论坛丨抗击疫情，码课同行
- 2020年春节寒假，一场大疫打乱了所有人的生活节奏，原定的开学时间一再延迟，教育人如何突围而出，有所作为？岳麓区德润园小学根据省、市、区教育局“停课不停学”统一部署，在认真组织学生收看市区平台直播课程同时，开展了“抗击疫情，码课同行”的线上...
- 百科论坛丨中职英语“职场化”课堂教学的策略探究
- 职业教育是为国家经济发展培养合格人才的教育，是为国家直接培养劳动大军的教育，其培养的目标、内容和方式与普高教育有明显不同。中职英语教学的目标是“以实用为原则，应用为目的，为社会培养职业技能型英语人才”。而传统的英语课堂教学所采取的填鸭式教学...
- 百科论坛丨关于在游戏化背景下提高幼儿园一日活动过渡环节有效性的策略研究
- 众所周知，近年来，幼儿园的一日活动呈现出多样化的趋势，在幼儿园及幼儿教师的组织下深受幼儿的欢迎，无论是从语言能力、安全意识、规则意识等各个方面都为幼儿的发展进步提供了助力，打下了坚实的基础。从某种意义上来说，同样的活动在不同幼儿教师的组织下...
- 教育策划丨搭建学习支架，培养阅读能力
- 在语文学习中，阅读是一个非常重要的环节，通过阅读可以逐渐提升学生的语文素养，发散思维，积累丰富的知识等等。但是学生在阅读中往往都只是粗略一看，兴致并不高，尤其是对第一学段的学生来说，這种“走马观花”式的阅读，无法让学生在低年段期间养成良好的...
- 教育策划丨统编教材单元习作的教学策略探索
- 习作教学是小学阶段的重点也是难点，统编教材与人教版教材相比，在习作教学上更加注重课程目标的整体性、阶段性、连续性。著名特级教师李怀源认为：“小学语文统编教材围绕‘人文主题’和‘语文要素’双线组织单元，除了加强不同年段、不同册次之间的纵向联系...
- 教育策划丨课程游戏化背景下数学游戏融入农村幼儿园一日活动的实践研究
- 众所周知，数学能力对人的一生都非常重要，尤其是在学生时期，数学能力的高低往往影響到一名学生的整体成绩。据幼儿教育专家考证：数学思维的培养越早越好，可以说：幼儿时期正是数学思维、数学能力启蒙最为重要的宝贵时期，然而，由于与其他的游戏类的课程相...
- 教育策划丨如何培养学生的创新能力
- “唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜”，创新，是当代中国最鲜明的特征，是时代精神的最强音，是社会主义核心价值体系的精髓之一。习近平总书记把创新“摆在国家发展全局的核心位置”，凸显了创新和创新思维的重要性、必要性和紧迫性。所谓“道在日新，艺亦...
- 教学之窗丨浅谈如何优化小说教学策略
- “小说”这一富有生命的艺术品，是以其生动曲折的故事情节、个性鲜明的人物形象、典型的环境设置、别出心裁的构思等特点吸引读者，具有其他文体所没有的震撼人心的艺术魅力。是学生爱读、乐读的一种文学样式。统编版小学语文六年级上册教材专设了小说单元，主...
- 教学之窗丨小学德育微课的实践与应用
- 随着时代的发展，传统德育模式已不适应小学生身心发展的要求。现在的小学生知识面广、摄入信息的途径多元，有自己的思想和个性。如何让学校德育面对这样的群体时能发挥最好的作用？这亟待我们创新一种新的教育方式和途径。开发德育微课程，创新了德育路径，使...
- 教学之窗丨加强教育督导，助推学校管理
- 教育督导是对教育工作进行监督、检查、评估与指导。教育督导是促进教育法规和教育方针政策落实的重要手段，是保障教育教学目标实现的有效机制。教育督导对于规范政府办学行为、规范学校管理起着不可替代的重要作用。下面，本人结合担任三年兼职督学和一年专职...
- 教学之窗丨数字绘画的优势解析与教学思考
- 数字绘画在国内经历了十几年的快速普及与发展，已经展现出其作为传统绘画的后继发展方向的趋势。数字绘画与传统纸上绘画（包括素描、钢笔画、水粉、水彩、油画等）拥有相同的创作内核与完全不同的创作方式。是否可以通过技术迭代的形式完全取代传统绘画？亦或...
- 教学之窗丨校本课程中学科融合教学的实践与探究
- 一、课程定位 从国家课程校本化实施出发，探究葫芦课程在国家课程中的属性。寻找校本课程与国家课程的内在联系，发现两种课程脉络相连。为国家课程焕发新的育人活力，根据学校的实际情况不同，尝试学科融合教学，探索出符合校情和学情的校本课程。 把学生喜...