《家庭·育儿》杂志_家庭·育儿2020年第1期杂志封面
家庭·育儿2020年第1期目录
- 目录教育理论丨新课程历史教学中的四个注重【摘 要】创设最佳历史课堂教学情境是在课堂教学过程中,教师根据历史学科和历史知识的特点,根据学生的年龄特点和心理认知特点,投入、运用或渗透情感并利用各种教学手段,渲染出历史教学具体、形象、生动、感人的环境和氛围,从听觉、视觉、感觉等多方面...教育理论丨幼儿教师组织家园合作活动的可行路径【摘 要】在幼儿的现实成长阶段,教师、家长的双重影响最为直接、深刻,所以现阶段的学前教育十分看重家园合作机会,提出了构建家园合作平台的可行建议,需要幼儿教师主动牵线落实,通过丰富的家园合作
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